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2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)四年級(jí)(上)期中英語(yǔ)試卷一、認(rèn)讀詞語(yǔ),將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到相應(yīng)的橫線上。1.(10分)認(rèn)讀詞語(yǔ),將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到相應(yīng)的橫線上。A.motherB.writeC.teacherD.auntE.jumpF.uncleG.nurseH.swimI.firemanJ.run(1)Activities:(2)Familymembers:(3)Jobs:二、看圖讀一讀,把相應(yīng)的人物名字寫(xiě)在橫線上。2.(10分)看圖讀一讀,把相應(yīng)的人物名字寫(xiě)在橫線上。(1)Thisismybrother.Hisnameis.Heistallandthin.HehasagreenT﹣shirtandapairofbluetrousers.Hecanrunfast,butheistired.(2)Myfriendisaboy.Hisnameis.Hehasapairofshorts.Hecanskate.(3)ismyfriend.Heistall.HehasayellowT﹣shirtandapairofshorts.Hecanrideabike.(4)ismycousin.Sheistall.Shehaslonghair.Shehasabeautifuldress.Shecanflyakite.(5)Thisismylittlesister.Hernameis.Sheisalovelygirl.Sheisfullnow.Shecan'trun.三、看圖,讀對(duì)話。仿照例子,將圖中的標(biāo)號(hào)寫(xiě)到相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。3.(10分)看圖,讀對(duì)話。仿照例子,將圖中的標(biāo)號(hào)寫(xiě)到相應(yīng)橫線上。例:Goodbye,Joe.Seeyou,Rose.C(1)Isthisyourbrother?No.Thisismycousin.HisnameisDan.Hecanswim.(2)Canyouswim?Yes,Ican.(3)Thisisyournewclassmate.Hername'sJill.Hello,Jill.(4)Areyouthirsty?Yes,Iam.(5)Doyouhaveanycousins?Yes,Ihavetwocousins.ThisisJames.ThisisLinda.四、選擇最佳選項(xiàng)將句子補(bǔ)充完整,將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到橫線上。其中有一個(gè)多余選項(xiàng)。4.(10分)選擇最佳選項(xiàng)將句子補(bǔ)充完整,將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到橫線上。其中有一個(gè)多余選項(xiàng)。A.doctorB.flyC.happyD.cousinE.brotherF.sadI'm(1).Ihaveanewkite.Lookatmybike.I'm(2).Thisismy(3).He'sUncleJohn'sson.Supergirlisgreat!Shecan(4).Isyourmotherateachertoo?No,sheisn't.She'sa(5).五、看圖,讀句子。仿照例子,把句子標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。5.(10分)看圖,讀句子。仿照例子,把句子標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。A.Athirstybird.B.Thebirdcanseesomelittlestones.C.Thebirdcanseeabottle.D.Thebottleistallandthin.Thebirdcannotdrinkthewater.E.Look!Thebirdcandrinkthewaternow.Heishappy.F.Itishot.Thebirdisverythirsty.六、給每段話選擇最恰當(dāng)?shù)膱D片,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。6.(10分)給每段話選擇最恰當(dāng)?shù)膱D片,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。Thelionisbigandstrong.Hehasbigteeth.(1)Themouseissmall.Hehassmallteeth.(2)Thelioncannotgetout.Heisafraid.(3)Lookatthemouse.Hissmallteetharesharp.Hecanhelpthelion.(4)Thelionandthemousearefriendsnow.(5)七、讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把短文補(bǔ)充完整,把選項(xiàng)字母寫(xiě)在橫線上,有一個(gè)多余選項(xiàng)。7.(10分)讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把短文補(bǔ)充完整,把選項(xiàng)字母寫(xiě)在橫線上,有一個(gè)多余選項(xiàng)。A.MyB.HisC.youD.HerE.yourF.meetKitty:Goodafternoon,Peter.Peter:Goodafternoon,Kitty.Thisismysister.(1)name'sSally.Thisismybrother.(2)name'sPaul.Kitty:Hi,Sally.Hi,Paul.(3)name'sKitty.Sally:Hi,Kitty.Niceto(4)you.Peter,SallyandPaul:Goodbye,Kitty.Kitty:See(5),Peter.Goodbye,SallyandPaul.八、讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話。8.(10分)讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話。A.I'mafireman.B.Thankyou,MrXu.C.Don'tplaywithfire,kids.D.Goodafternoon,MrXu.E.Itissobig!MissFang:ThisisMrXu,Jill'sfather.Kids:(1)MrXu:Goodafternoon,kids.Welcometoourfirestation.Joe:Lookatthefireengine.(2)Peter:Areyouafraidoffire,MrXu?MrXu:No,I'mnot.(3)Icanhelppeople.Ilikemyjob.(4)Alice:Yes,MrXu.MissFang:(5)Goodbye!MrXu:Goodbye!Jill:Goodbye,Dad!九、閱讀文段,根據(jù)圖片提示,填空完成短文和下面的任務(wù)。9.(10分)閱讀文段,根據(jù)圖片提示,填空完成短文和下面的任務(wù)。MynameisYangZixuan.Ihaveabigfamily.Thereareeightpeopleinmyfamily.Mygrandfather'snameis(1).Mygrandmother'snameisZhangXingli.Theyare62yearsold,theyareretired.Mymotherisateacher.Hernameis(2).SheisanEnglishteacher.Myfather'snameisYangMing.He'sadoctor.YangFangismy(3).Sheismyfather'ssister.Sheisanurse.Myfatherandmyauntworkinthesamehospital.UncleMaLiangisafireman.Heisbrave.MaChuangismy(4).He's6yearsold.Ilovemyfamily.根據(jù)故事內(nèi)容選擇最佳選項(xiàng),將標(biāo)號(hào)寫(xiě)到括號(hào)內(nèi)?;卮鹣旅娴膯?wèn)題。(5)YangJianguoisfather.A.mymother'sB.myfather'sC.my(6)MaChuangisUncleMaLiang's.A.sonB.cousinC.daughter(7)MaChuangisa.A.girlB.doctorC.boy十、寫(xiě)一寫(xiě)。10.(10分)寫(xiě)一寫(xiě)。從圖中圈出一個(gè)小朋友作為你的好朋友,并寫(xiě)一篇小短文介紹他(她)。要求:寫(xiě)作內(nèi)容包括圖中人物的外貌特征、著裝等信息,不少于5句話。
2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)四年級(jí)(上)期中英語(yǔ)試卷參考答案與試題解析一、認(rèn)讀詞語(yǔ),將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到相應(yīng)的橫線上。1.(10分)認(rèn)讀詞語(yǔ),將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到相應(yīng)的橫線上。A.motherB.writeC.teacherD.auntE.jumpF.uncleG.nurseH.swimI.firemanJ.run(1)Activities:BEHJ(2)Familymembers:ADF(3)Jobs:CGI【解答】(1)write寫(xiě),jump跳,swim游泳,run跑,都是Activities(活動(dòng))。故選:BEHJ。(2)mother媽媽?zhuān)琣unt姑姑,uncle叔叔,都是Familymembers(家庭成員)。故選:ADF。(3)teacher老師,nurse護(hù)士,fireman消防員,都是Jobs(職業(yè))。故選:CGI。二、看圖讀一讀,把相應(yīng)的人物名字寫(xiě)在橫線上。2.(10分)看圖讀一讀,把相應(yīng)的人物名字寫(xiě)在橫線上。(1)Thisismybrother.HisnameisJack.Heistallandthin.HehasagreenT﹣shirtandapairofbluetrousers.Hecanrunfast,butheistired.(2)Myfriendisaboy.HisnameisAndy.Hehasapairofshorts.Hecanskate.(3)Chrisismyfriend.Heistall.HehasayellowT﹣shirtandapairofshorts.Hecanrideabike.(4)Emilyismycousin.Sheistall.Shehaslonghair.Shehasabeautifuldress.Shecanflyakite.(5)Thisismylittlesister.HernameisNina.Sheisalovelygirl.Sheisfullnow.Shecan'trun.【解答】(1)句意:這是我弟弟。他又高又瘦。他有一件綠色的T恤和一條藍(lán)色的褲子。他跑得很快,但他累了。圖片Jack很累,推測(cè)他的名字是Jack。故填:Jack。(2)句意:我的朋友是個(gè)男孩。他有一條短褲。他會(huì)滑冰。圖片B是滑冰男孩,推測(cè)他的名字是Andy。故填:Andy。(3)句意:他很高。他有一件黃色T恤和一條短褲。他會(huì)騎自行車(chē)。圖片Chris在騎車(chē),符合。故填:Chris。(4)句意:她很高。她有一頭長(zhǎng)頭發(fā)。她有一件漂亮的裙子。她會(huì)放風(fēng)箏。圖片Emily在放風(fēng)箏,符合。故填:Emily。(5)句意:這是我的小妹妹。她是個(gè)可愛(ài)的女孩。她現(xiàn)在吃飽了。她跑不動(dòng)了。圖片Nina吃飽了不能跑,符合。故填:Nina。三、看圖,讀對(duì)話。仿照例子,將圖中的標(biāo)號(hào)寫(xiě)到相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。3.(10分)看圖,讀對(duì)話。仿照例子,將圖中的標(biāo)號(hào)寫(xiě)到相應(yīng)橫線上。例:Goodbye,Joe.Seeyou,Rose.C(1)Isthisyourbrother?No.Thisismycousin.HisnameisDan.Hecanswim.E(2)Canyouswim?Yes,Ican.A(3)Thisisyournewclassmate.Hername'sJill.Hello,Jill.D(4)Areyouthirsty?Yes,Iam.F(5)Doyouhaveanycousins?Yes,Ihavetwocousins.ThisisJames.ThisisLinda.B【解答】(1)考查系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。句意:這是你弟弟嗎?不,這是我表哥。他的名字叫丹。他會(huì)游泳。圖片E是個(gè)短頭發(fā)的男生,符合。故選:E。(2)考查情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。句意:你會(huì)游泳嗎?是的,我會(huì)。圖片A是想自己在游泳,符合。故選:A。(3)考查陳述句肯定形式。句意:這是你的新同學(xué)。她叫吉爾。你好,吉爾。圖片D是介紹新同學(xué),符合。故選:D。(4)考查系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。句意:你渴了嗎?是的,我是。圖片F(xiàn)是想喝水,符合。故選:F。(5)考查助動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。句意:你有堂兄弟姐妹嗎?是的,我有兩個(gè)堂兄弟姐妹。這是詹姆斯。這是琳達(dá)。圖片B是介紹兩個(gè)自己的堂兄弟姐妹,符合。故選:B。四、選擇最佳選項(xiàng)將句子補(bǔ)充完整,將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到橫線上。其中有一個(gè)多余選項(xiàng)。4.(10分)選擇最佳選項(xiàng)將句子補(bǔ)充完整,將其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)到橫線上。其中有一個(gè)多余選項(xiàng)。A.doctorB.flyC.happyD.cousinE.brotherF.sadI'm(1)C.Ihaveanewkite.Lookatmybike.I'm(2)F.Thisismy(3)D.He'sUncleJohn'sson.Supergirlisgreat!Shecan(4)B.Isyourmotherateachertoo?No,sheisn't.She'sa(5)A.【解答】(1)考查形容詞。句意:我很__。我有一只新風(fēng)箏。結(jié)合常識(shí)可知,有一只新風(fēng)箏是令人高興的事情,選項(xiàng)C.happy(高興的)符合題意。故選:C。(2)考查形容詞。句意:看我的自行車(chē)。我很__。結(jié)合圖片自行車(chē)壞了,可知,此處表達(dá)難過(guò),選項(xiàng)F.sad(難過(guò)的)符合題意。故選:F。(3)考查名詞。句意:這是我__。他是約翰叔叔的兒子。結(jié)合常識(shí)可知,叔叔的兒子是堂兄弟,選項(xiàng)D.cousin(堂兄弟)符合題意。故選:D。(4)考查動(dòng)詞。由不完整句子并結(jié)合圖片推測(cè)句意:超女太棒了!她能飛。選項(xiàng)B.fly(飛)符合題意。故選:B。(5)考查名詞。由句意:你媽媽也是老師嗎?不,她不是。她是一名__??芍?,空格處填一個(gè)職業(yè)名詞。選項(xiàng)A.doctor(醫(yī)生)符合題意。故選:A。五、看圖,讀句子。仿照例子,把句子標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。5.(10分)看圖,讀句子。仿照例子,把句子標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。A.Athirstybird.B.Thebirdcanseesomelittlestones.C.Thebirdcanseeabottle.D.Thebottleistallandthin.Thebirdcannotdrinkthewater.E.Look!Thebirdcandrinkthewaternow.Heishappy.F.Itishot.Thebirdisverythirsty.【解答】(1)考查省略句。圖片是一只口渴的鳥(niǎo),選項(xiàng)A.Athirstybird.(一只口渴的鳥(niǎo)。)符合題意。故選:A。(2)考查陳述句肯定形式。圖片是天氣很熱,選項(xiàng)F.Itishot.Thebirdisverythirsty.(天氣很熱。這只鳥(niǎo)非常渴。)符合題意。故選:F。(3)考查陳述句肯定形式。圖片是鳥(niǎo)看見(jiàn)一個(gè)瓶子,選項(xiàng)C.Thebirdcanseeabottle.(這只鳥(niǎo)能看見(jiàn)一個(gè)瓶子。)符合題意。故選:C。(4)考查陳述句肯定形式。圖片是鳥(niǎo)不能喝到水,選項(xiàng)D.Thebottleistallandthin.Thebirdcannotdrinkthewater.(瓶子又高又細(xì)。這只鳥(niǎo)不能喝到水。)符合題意。故選:D。(5)考查陳述句肯定形式。圖片是鳥(niǎo)看到了石子,有了一個(gè)好辦法,選項(xiàng)B.Thebirdcanseesomelittlestones.(這只鳥(niǎo)能看見(jiàn)一些小石頭。)符合題意。故選:B。(6)考查陳述句肯定形式。圖片是鳥(niǎo)喝到水了,選項(xiàng)E.Look!Thebirdcandrinkthewaternow.Heishappy.(看!這只鳥(niǎo)現(xiàn)在可以喝水了。他很高興。)符合題意。故選:E。六、給每段話選擇最恰當(dāng)?shù)膱D片,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。6.(10分)給每段話選擇最恰當(dāng)?shù)膱D片,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。Thelionisbigandstrong.Hehasbigteeth.(1)EThemouseissmall.Hehassmallteeth.(2)CThelioncannotgetout.Heisafraid.(3)BLookatthemouse.Hissmallteetharesharp.Hecanhelpthelion.(4)AThelionandthemousearefriendsnow.(5)D【解答】(1)句意:獅子又大又強(qiáng)壯。它有大牙齒。根據(jù)圖片可知,圖E一只獅子,露出大牙齒,符合。故選:E。(2)句意:老鼠很小。它有小牙齒。根據(jù)圖片可知,圖C是一只老鼠,它有小牙齒,符合。故選:C。(3)句意:獅子出不去了。它很害怕。根據(jù)圖片可知,圖B是獅子被困住了,它很害怕,符合。故選:B。(4)句意:看看老鼠。它的小牙齒很鋒利。它可以幫到獅子。圖A是老鼠用鋒利的牙齒幫助獅子,符合。故選:A。(5)句意:獅子和老鼠現(xiàn)在是朋友了。圖D是獅子和老鼠愉快玩耍,符合。故選:D。七、讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把短文補(bǔ)充完整,把選項(xiàng)字母寫(xiě)在橫線上,有一個(gè)多余選項(xiàng)。7.(10分)讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把短文補(bǔ)充完整,把選項(xiàng)字母寫(xiě)在橫線上,有一個(gè)多余選項(xiàng)。A.MyB.HisC.youD.HerE.yourF.meetKitty:Goodafternoon,Peter.Peter:Goodafternoon,Kitty.Thisismysister.(1)Hername'sSally.Thisismybrother.(2)Hisname'sPaul.Kitty:Hi,Sally.Hi,Paul.(3)Myname'sKitty.Sally:Hi,Kitty.Niceto(4)meetyou.Peter,SallyandPaul:Goodbye,Kitty.Kitty:See(5)you,Peter.Goodbye,SallyandPaul.【解答】(1)句意:她叫薩莉??杖痹~后是名詞,薩莉是女生,要用形容詞性物主代詞her,位于句首,首字母要大寫(xiě)。故填:Her。(2)句意:他叫保羅??杖痹~后是名詞,保羅是男生,要用形容詞性物主代詞his,位于句首,首字母要大寫(xiě)。故填:His。(3)句意:我叫基蒂??杖痹~后是名詞,要用形容詞性物主代詞,我的my,位于句首,首字母要大寫(xiě)。故填:My。(4)句意:很高興認(rèn)識(shí)你。meet遇見(jiàn),故填:meet。(5)句意:再見(jiàn)。seeyou.再見(jiàn)。故填:you。八、讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話。8.(10分)讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話。A.I'mafireman.B.Thankyou,MrXu.C.Don'tplaywithfire,kids.D.Goodafternoon,MrXu.E.Itissobig!MissFang:ThisisMrXu,Jill'sfather.Kids:(1)DMrXu:Goodafternoon,kids.Welcometoourfirestation.Joe:Lookatthefireengine.(2)EPeter:Areyouafraidoffire,MrXu?MrXu:No,I'mnot.(3)AIcanhelppeople.Ilikemyjob.(4)CAlice:Yes,MrXu.MissFang:(5)BGoodbye!MrXu:Goodbye!Jill:Goodbye,Dad!【解答】(1)由Goodafternoon,kids.(下午好,孩子們。)可知,此處問(wèn)候下午好。選項(xiàng)D.Goodafternoon,MrXu.(下午好,徐先生。)符合。故選:D。(2)由Lookatthefireengine.(看消防車(chē)。)可知,此處描述它的樣子。選項(xiàng)E.Itissobig!(它太大了?。┓?。故選:E。(3)由Icanhelppeople.Ilikemyjob.(我可以幫助別人。我喜歡我的工作。)可知,此處介紹自己的職業(yè)。選項(xiàng)A.I'mafireman.(我是一名消防員。)符合。故選:A。(4)由Yes,MrXu.(是的,徐先生。)可知,此處囑咐不要玩火。選項(xiàng)C.Don'tplaywithfire,kids.(孩子們,別玩火。)符合。故選:C。(5)由Goodbye!(再見(jiàn)!)可知,前面表達(dá)感謝。選項(xiàng)B.Thankyou,MrXu.(謝謝你,徐先生。)符合。故選:B。九、閱讀文段,根據(jù)圖片提示,填空完成短文和下面的任務(wù)。9.(10分)閱讀文段,根據(jù)圖片提示,填空完成短文和下面的任務(wù)。MynameisYangZixuan.Ihaveabigfamily.Thereareeightpeopleinmyfamily.Mygrandfather'snameis(1)YangJianguo.Mygrandmother'snameisZhangXingli.Theyare62yearsold,theyareretired.Mymotherisateacher.Hernameis(2)WangWen.SheisanEnglishteacher.Myfather'snameisYangMing.He'sadoctor.
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