國慶節(jié)做紙燈籠活動方案

國慶節(jié)做紙燈籠活動方案一、活動主題

獻禮國慶，點亮祝?！獓鴳c節(jié)紙燈籠制作體驗活動

二、活動名稱

“共筑中國夢，巧手繪燈籠”國慶節(jié)專題活動

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀念日，每年此時，全國各地都會舉辦豐富多彩的文化活動，以表達對祖國的熱愛和祝福。在這樣的日子里，通過舉辦特色的手工制作活動，不僅能增強國民的愛國情感，還能傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

紙燈籠作為中國傳統(tǒng)的手工藝品，寓意團圓和美滿，象征著光明和希望。組織國慶節(jié)紙燈籠制作活動，旨在讓參與者親手制作獨具匠心的燈籠，既鍛煉動手能力，又能在制作過程中增進對傳統(tǒng)文化的了解，同時，通過點亮燈籠，表達對國家未來光明前景的美好祝愿。

四、活動目的

1.增進參與者對國慶節(jié)歷史意義的認識，強化愛國主義教育。

2.傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信。

3.通過手工制作紙燈籠，提高參與者的動手能力和創(chuàng)造力，豐富假期文化生活。

4.促進家庭成員之間的互動交流，增進親子關(guān)系。

5.以燈籠制作的形式，表達對祖國的祝福和對美好生活的向往。

五、活動時間

2023年10月1日（國慶節(jié)當天），上午9:00至下午5:00。

六、活動地點

市文化中心多功能廳，室內(nèi)空間寬敞，設(shè)施齊全，便于進行大型的手工制作活動。

七、活動對象

1.面向全市市民開放，尤其鼓勵家庭參與，無年齡限制。

2.各級學(xué)校學(xué)生，特別是對傳統(tǒng)文化有興趣的學(xué)生群體。

3.社區(qū)居民，尤其是中老年群體，通過活動增進社區(qū)凝聚力。

4.任何對手工制作和傳統(tǒng)文化有興趣的公眾人士。

八、活動流程

1.活動簽到（9:00-10:00）

參與者到達活動現(xiàn)場，工作人員進行簽到登記，發(fā)放活動手冊和制作材料包。

2.開場介紹（10:00-10:30）

主持人介紹國慶節(jié)的由來、意義以及紙燈籠的文化背景，講解活動規(guī)則和安全注意事項。

3.燈籠制作教學(xué)（10:30-12:00）

專業(yè)老師現(xiàn)場演示紙燈籠的制作過程，詳細講解每一個步驟，包括剪裁、折疊、粘貼等，并指導(dǎo)參與者動手制作。

4.午餐休息（12:00-13:30）

參與者可在指定區(qū)域享用自備午餐，也可以選擇在周邊餐館用餐。

5.燈籠制作實踐（13:30-15:30）

參與者根據(jù)教學(xué)步驟，開始獨立制作紙燈籠，期間老師會巡回指導(dǎo)，解答疑問。

6.創(chuàng)意裝飾（15:30-16:30）

在燈籠制作完成后，鼓勵參與者利用現(xiàn)場提供的裝飾材料（如彩紙、彩筆、貼紙等），對燈籠進行創(chuàng)意裝飾。

7.點亮祝福（16:30-17:00）

參與者將完成的燈籠點亮，活動現(xiàn)場舉行點亮儀式，大家共同祝愿祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。

8.成果展示與分享（17:00-17:30）

邀請部分參與者展示自己的作品，分享制作過程中的趣事和心得體會。

9.活動結(jié)束（17:30）

工作人員對現(xiàn)場進行清理，參與者有序離開，活動圓滿結(jié)束。

九、活動注意事項

1.安全第一，活動現(xiàn)場將配備足夠的安全人員，確?；顒禹樌M行。參與者在使用剪刀、膠水等工具時，需遵守現(xiàn)場秩序，聽從工作人員指揮。

2.活動期間，請保持室內(nèi)整潔，不亂扔垃圾，尊重公共環(huán)境。

3.參與者應(yīng)穿著適宜，避免穿著過于繁復(fù)的衣物，以免在制作過程中造成不便。

4.對于年齡較小的參與者，建議家長在旁陪伴，確保孩子安全。

5.活動期間，禁止吸煙和飲酒，維護良好的活動氛圍。

6.請參與者保管好個人物品，防止遺失。

7.如有特殊需求或健康狀況，請?zhí)崆案嬷ぷ魅藛T，以便提供相應(yīng)的幫助。

十、活動預(yù)算與準備

1.預(yù)算：

-場地租賃費用：人民幣XX,XXX元

-材料費用（包括紙張、膠水、裝飾品等）：人民幣XX,XXX元

-師資費用（專業(yè)老師指導(dǎo)費）：人民幣XX,XXX元

-活動宣傳費用：人民幣XX,XXX元

-其他費用（包括活動手冊、安全人員、小禮品等）：人民幣XX,XXX元

-總預(yù)算：人民幣XX,XXX元

2.準備工作：

-提前預(yù)定活動場地，確保場地布置和設(shè)施完善。

-購買和準備足夠的制作材料，并分裝成材料包。

-邀請并確認專業(yè)老師的時間安排，準備教學(xué)計劃。

-設(shè)計并印刷活動手冊和宣傳資料。

-布置現(xiàn)場，包括活動簽到臺、制作區(qū)、展示區(qū)等。

-檢查現(xiàn)場安全設(shè)施，確保消防、疏散等安全措施到位。

-安排足夠數(shù)量的工作人員和志愿者，進行活動前培訓(xùn)和任務(wù)分配。

-準備小禮品，以獎勵優(yōu)秀作品和參與積極者。

十一、預(yù)期效果

1.文化傳承：通過活動的舉辦，讓更多市民了解和體驗到中國傳統(tǒng)紙燈籠的制作工藝，促進傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

2.愛國情感培養(yǎng)：活動的愛國主義主題將增強參與者的國家認同感和自豪感，特別是在國慶節(jié)這一特殊日子里，更加深了對祖國的熱愛和祝福。

3.社會和諧：活動為不同年齡、不同背景的市民提供了一個交流互動的平臺，有助于增進社會各界的相互理解和尊重，促進社會和諧。

4.家庭親子關(guān)系：活動鼓勵家庭成員共同參與，有助于增進家庭成員間的溝通與互動，加強親子關(guān)系，共同享受手工制作的樂趣。

5.個人技能提升：參與者在動手制作燈籠的過程中，將提升自己的動手能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

6.社區(qū)凝聚力：活動的開展將吸引社區(qū)居民廣泛參與，增強社區(qū)的凝聚力，形成積極向上的社區(qū)文化氛圍。

7.媒體傳播：通過活動的宣傳和報道，擴大了文化活動的影響力，提高城市的文化品位，吸引更多人關(guān)注和參與文化活動。

8.活動滿意度