下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2019春人教版八年級物理下冊教案:第七章力7.2彈力教案:第七章力7.2彈力一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用理論與實踐相結(jié)合的方式,通過觀察和實驗,讓學(xué)生了解彈力的概念和產(chǎn)生原因,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗操作能力。同時,通過生活中的實例,讓學(xué)生認(rèn)識到彈力在生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實際操作能力?;顒拥哪康模?.讓學(xué)生了解彈力的概念,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。2.讓學(xué)生掌握彈力的產(chǎn)生原因,了解彈力的方向。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、實驗的能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)能夠描述彈力的概念,知道彈力的產(chǎn)生原因。(2)能夠說明彈力的方向,能用彈簧測力計進(jìn)行力的測量。2.過程與方法:(1)通過觀察和實驗,探究彈力的產(chǎn)生原因。(2)運用彈簧測力計,測量物體受到的彈力。3.情感態(tài)度價值觀:(1)培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣,增強學(xué)習(xí)的積極性。(2)培養(yǎng)學(xué)生合作、探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點重點:1.彈力的概念及產(chǎn)生原因。2.彈力的方向。難點:1.彈力的大小測量。2.彈簧測力計的使用方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:彈簧測力計、彈簧、鉤碼、細(xì)線、桌子等。2.學(xué)具:筆記本、筆、實驗報告單等。五、活動過程1.導(dǎo)入:通過觀察和感受,讓學(xué)生舉例說明生活中遇到的彈力現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注彈力的存在。2.探究彈力的產(chǎn)生原因:(1)讓學(xué)生觀察彈簧測力計的構(gòu)造,了解其工作原理。(2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,觀察彈簧在不同拉力作用下的形變情況,探討彈力的產(chǎn)生原因。3.學(xué)習(xí)彈力的概念:(1)講解彈力的概念,引導(dǎo)學(xué)生理解彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。(2)讓學(xué)生通過實驗,觀察和感受彈力的方向。4.彈力的大小測量:(1)教授彈簧測力計的使用方法,讓學(xué)生掌握如何測量彈力的大小。(2)組織學(xué)生進(jìn)行實驗,測量不同物體受到的彈力,并記錄數(shù)據(jù)。5.課堂小結(jié):六、活動重難點1.重點:彈力的概念、產(chǎn)生原因、方向和大小的測量方法。2.難點:彈簧測力計的使用方法,彈力的大小測量。七、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過觀察、實驗、講解等方式,讓學(xué)生了解了彈力的概念和產(chǎn)生原因,掌握了彈力的方向和大小的測量方法。但在實驗過程中,部分學(xué)生對彈簧測力計的使用方法掌握不夠熟練,需要在課后加強練習(xí)。2.拓展延伸:讓學(xué)生運用所學(xué)知識,觀察和分析生活中的彈力現(xiàn)象,舉例說明彈力的應(yīng)用。同時,讓學(xué)生課后查閱資料,了解彈力的應(yīng)用領(lǐng)域和最新研究動態(tài)。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點1.彈力的大小測量:測量彈力的大小是理解彈力概念的關(guān)鍵,學(xué)生需要掌握彈簧測力計的使用方法,以及如何正確地測量和記錄彈力的大小。2.彈簧測力計的使用方法:這是一個實踐性很強的環(huán)節(jié),學(xué)生需要通過實際操作來掌握彈簧測力計的使用技巧,包括如何正確地掛鉤、如何避免讀數(shù)誤差等。二、活動過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):我將以生活中的彈力現(xiàn)象為例,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注彈力的存在,并激發(fā)他們對彈力現(xiàn)象的好奇心和探索欲望。2.探究彈力的產(chǎn)生原因:在這個環(huán)節(jié)中,我將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,觀察彈簧在不同拉力作用下的形變情況,并引導(dǎo)學(xué)生探討彈力的產(chǎn)生原因。3.學(xué)習(xí)彈力的概念:在這個環(huán)節(jié)中,我將詳細(xì)講解彈力的概念,并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗觀察和感受彈力的方向。4.彈力的大小測量:在這個環(huán)節(jié)中,我將教授彈簧測力計的使用方法,并組織學(xué)生進(jìn)行實驗,測量不同物體受到的彈力,并記錄數(shù)據(jù)。三、活動重難點1.彈力的概念、產(chǎn)生原因、方向和大小的測量方法:這是本次課程的核心內(nèi)容,學(xué)生需要通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作,全面理解和掌握彈力的相關(guān)知識。2.彈簧測力計的使用方法:這是本次課程的實踐環(huán)節(jié),學(xué)生需要通過實際操作來掌握彈簧測力計的使用技巧。四、課后反思及拓展延伸在課后反思中,我將關(guān)注學(xué)生在實驗操作中存在的問題,特別是在使用彈簧測力計時的操作不規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級責(zé)任明確與分工計劃
- 班級新媒體利用教學(xué)活動計劃
- 農(nóng)畜產(chǎn)品批發(fā)服務(wù)行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 《講生命和生命科學(xué)》課件
- 加氫系列產(chǎn)品行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 花卉植物運輸合同三篇
- 快遞物流行業(yè)保安工作總結(jié)計劃
- 民風(fēng)民俗和我們的生活
- 【培訓(xùn)課件】財務(wù)報賬員培訓(xùn) 法律法規(guī)
- 《項目管理培訓(xùn)課程》課件
- 2024年《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 江蘇省常熟市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考?xì)v史卷(含答案)
- 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院招聘人員真題
- 租賃部績效考核制度
- 屠呦呦課件教學(xué)課件
- 護(hù)理肝癌的疑難病例討論
- 2025年蛇年年度營銷日歷營銷建議【2025營銷日歷】
- 金蛇納瑞企業(yè)2025年會慶典
- 福建省泉州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)檢英語試題 附答案
- 防止主播跳槽合同模板
- DB13-T 2092-2014 河北省特種設(shè)備使用安全管理規(guī)范
評論
0/150
提交評論