2024-2025學年北京市海淀區(qū)高三上學期10月月考歷史試題（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年北京市海淀區(qū)高三上學期10月月考歷史試題一、單選題：本大題共22小題，共22分。1.2023年10月17日，中國郵政發(fā)行《國家考古遺址公園》特種郵票一套4枚。圖案名稱分別為“良渚國家考古遺址公園”“陶寺國家考古遺址公園”“石峁國家考古遺址公園”“二里頭國家考古遺址公園”。該組郵票對應的研究主題是（）

A.古人類的起源 B.中華文明探源 C.青銅文明燦爛 D.農(nóng)耕技術成熟2.戰(zhàn)國時期《商君書》中“四境之內(nèi)，丈夫女子皆有名于上，生者著，死者削”的記載可以直接佐證秦國（）A.戶籍制度的實施 B.百姓賦稅負擔沉重 C.井田制逐步瓦解 D.民間實行什伍連坐3.2023年（第十批）世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄公布，始建于西漢的安徽七門堰調(diào)蓄灌溉系統(tǒng)、東漢的江蘇洪澤古灌區(qū)、唐代的山西霍泉灌溉工程、五代時期的湖北崇陽縣白霓古堰等4個工程成功入選。目前，中國的世界灌溉工程遺產(chǎn)已達34處。以下表述正確的是（）①它們見證了中國古代農(nóng)業(yè)技術的發(fā)展②我國灌溉工程遺產(chǎn)分布廣泛類型豐富③入遺推動了灌溉工程遺產(chǎn)的保護傳承④應該全力挖掘其經(jīng)濟價值與經(jīng)濟效益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.兩漢至宋朝，官員或百姓外出均須使用通關憑證“過所”。下圖呈現(xiàn)了兩漢時期“過所”的勘發(fā)程序。它體現(xiàn)出漢朝（

）①“過所”制度流程清晰規(guī)范

②采取郡縣與分封并行制③鄉(xiāng)嗇夫與郡縣長官相互牽制

④基層組織管理分工明確A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.金世宗時創(chuàng)建女真進士科，金章宗時加試騎射。河南發(fā)現(xiàn)的《女真進士題名碑》用女真文字記錄“十五日試策，十七日試論、詩”。這表明金朝科舉制度（）A.由女真人獨創(chuàng)后來推廣至中原 B.推動漢人學習和使用女真文字

C.以程朱理學的解釋作答題標準 D.模仿漢制但是保留其民族特色6.以下為一位同學繪制的中國古代部分時期中樞機構(gòu)演變示意圖，按時間排序正確的是（）

A.①②③④ B.②①④③ C.①③②④ D.②③①④7.康熙時期設置巡臺御史制度，都察院每年派遣滿、漢御史各一人前往臺灣，監(jiān)督地方官員的政務執(zhí)行情況，兼管文化教育。清政府此舉意在①使皇帝能廣泛獲取信息幫助決策②維護中央政府對臺灣的有效管轄③促進臺灣地區(qū)文化教育的發(fā)展④對邊疆地區(qū)采取因地制宜的政策A.①③ B.②③ C.②④ D.③④8.中國五大糧食作物中的小麥、玉米、馬鈴薯、甘薯四種來自國外，五大油料作物中的花生、芝麻、向日葵三種來自國外，古代中國最重要的紡織原料棉花也來自國外。這說明()A.中國是世界農(nóng)業(yè)的起源中心之一，同時具有一定的開放性

B.外來作物的引種改變了中國的農(nóng)業(yè)技術體系和勞作方式

C.外來作物取代本土作物成為中華農(nóng)業(yè)文明的重要組成部分

D.外來作物傳入后引發(fā)過度的墾荒造田，導致了水土流失9.下圖是一處古代雅典劇場遺址。觀劇是古代雅典公民的集體活動，劇作家會敏銳地抓住公民群體所普遍關心的問題，將城邦政務、社會矛盾等融入劇情；戲劇開演前，會把為國捐軀公民的子女請到劇場里的榮譽座席；觀看戲劇的公民“一個挨著一個，胳膊碰著胳膊、腿碰著腿，情感會在他們之間流動”。下列對古代雅典觀劇活動的解釋，正確的是（

）A.是公民行使民主權力的方式 B.增強了雅典公民的歸屬感

C.說明所有雅典居民是平等的 D.促進了不同民族間的交融10.如圖反映出（

）

A.巴比倫的榮光 B.波斯力量的崛起 C.希臘化的世界 D.奧斯曼帝國興盛11.坊間有傳，折疊扇是從朝鮮半島傳入中國的。下列的選項中能為這種說法提供證據(jù)的是（）

①河北平山戰(zhàn)國中山王墓出土青銅折疊扇架。高13厘米，五條中空方筒及帶有木制扇骨的朽木殘件。②高麗松扇如節(jié)板狀，其土人云非松也，乃水柳木之皮,故柔膩可愛，其紋酷似松柏，故謂之松扇。又有用紙而以琴光竹為柄，如市中所制折疊扇，但精致非中國可及。③皇朝之盛，遐荒九譯來庭者相屬于路。惟高麗國敦，尚文雅，漸染華風，至于伎巧之精，他國罕比，固有丹青之妙。彼使人每至中國，或用折疊扇為私覿物(私覿di:本為私下見面之意,后為使節(jié)間互贈禮物，貨物交易)。④其扇用鴉青紙為之，上畫本國豪貴，雜以婦人、鞍馬,或臨水為金砂灘，暨蓮荷花木水禽之類，點綴精巧，又以銀泥為云氣月色之狀，極可愛，謂之倭扇，本出于倭國也，今則臣屬高麗也。A.② B.④ C.①③ D.無12.“腓尼基商人和工匠從美索不達米亞人和埃及人那里學來了書寫符號并把它作為記賬和立法的工具。在此基礎上，這些城市居民發(fā)明了一種更加簡單的書寫系統(tǒng)。這些字母文字成為以后希臘和拉丁字母的基礎?！边@表明（

）A.腓尼基字母為當?shù)厣倘撕凸そ硞兯殑?chuàng) B.各地的文字均因商業(yè)活動的需要而產(chǎn)生

C.商人比他人更多地推動了文化的創(chuàng)新 D.腓尼基字母因?qū)嵱眯詮姳黄渌拿鹘梃b13.1523年，路德指出“教會絕不能插手世俗政權”，但在必要時，世俗政權可以“凈化和改造教會”，世俗統(tǒng)治者甚至可以被認作“對教會外部事務具有權威的主教”。他提出這一觀點（）A.標志著宗教改革的開始 B.闡釋了主權在民的主張

C.推翻了天主教會的統(tǒng)治 D.有利于民族國家的發(fā)展14.有歷史學家在書中寫道：我從基本資料出發(fā)，試圖把構(gòu)成14世紀初法國南部村莊蒙塔尤社區(qū)生活的各種影響因素揭示出來。那里存在著支配性的大小權力，首先是法蘭西的國王，如果當時的法蘭西可稱為“國家”的話，國王便是“全國的”統(tǒng)治者；其次是伯爵，為當?shù)孛逼鋵嵉慕y(tǒng)治者。這表明（）①史學研究重視歷史資料的運用

②法國王權已經(jīng)達到頂峰③社區(qū)開始成為基層自治的方式

④封建領主仍有較大權力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.如表中的現(xiàn)象可用于研究（

）15世紀早期1公斤胡椒的價值變化（單位：克白銀）印度產(chǎn)地亞歷山大里亞威尼斯歐洲消費國1—210—1414—1820—30A.新航路開辟的背景 B.價格革命的影響 C.工業(yè)革命的必要性 D.世界市場的形成16.對如圖中1540年以后英國麥價變化的解釋正確的是（）

???????A.大量金銀流入西歐引發(fā)了物價上漲 B.資本主義農(nóng)場經(jīng)營增加了糧食產(chǎn)量

C.近代工廠的興起導致原料需求增加 D.工業(yè)革命造成英國的人口大量增長17.大英博物館中某單元的展品主要有：基督雕像、莫臥兒（印度王朝）王子的細密畫、貝寧（西非國家）飾板、馬尼拉錢幣、爪哇皮影戲偶、夏威夷編籃頭盔，等等。該展覽單元的主題可能為A.貿(mào)易與侵略（300-1100年） B.變革與調(diào)整（900-1550年）

C.邂逅與連結(jié)（1500-1800年） D.創(chuàng)造與征服（1800年至今）18.據(jù)載，在佛羅倫薩洗禮堂大門的設計競賽中失利后，布魯內(nèi)列斯奇去羅馬潛心研習萬神殿等古建筑。1410年，他回到佛羅倫薩，積極投入大教堂穹頂?shù)脑O計和建造。有建筑師追述，布魯內(nèi)列斯奇通過“不懈的努力和學習”，“重新發(fā)現(xiàn)了古跡的比例和尺寸……小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”。下列項中，對材料解讀正確的是（）

①經(jīng)典力學體系推動了建筑革命②文藝復興建筑受到古羅馬文化影響

③羅馬已取代佛羅倫薩成為文藝復興中心④布魯內(nèi)列斯奇的事跡彰顯了人類的勤勉和力量A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④19.沒有巨富與極貧，“不大的一塊田地，宅旁有一座花園，一個水聲潺潺的泉眼，再加上一片小樹林”，是他宣示的社會理想。社會底層的生活，使他對大部分國家的政府持批判態(tài)度，他認為人類生而自由、平等，他的思想啟發(fā)了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的領導者。閱讀其作品，感受其思想，他稱得上是（）①人民主權捍衛(wèi)者

②浪漫主義之父③資產(chǎn)階級國家學說和法學理論奠基者

④文藝復興先驅(qū)A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.英國議會1701年通過的《王位繼承法》，除規(guī)定以后國王必須是英國國教教徒外，還包括從國王那里領薪金的大臣不得成為下院議員，以及未經(jīng)兩院奏請、國王不得罷免法官等內(nèi)容。該法案的頒布（）A.導致了“光榮革命”的發(fā)生 B.使國家司法權依附于封建王權

C.開創(chuàng)了“王權有限”的傳統(tǒng) D.進一步確定議會權力高于王權21.1793年，法國下層婦女成立“革命共和派女性俱樂部”，目標是“武裝自己，為保衛(wèi)祖國做貢獻”，要求“憲法中關于男性普選權的條件應擴大到婦女身上”，貴族名媛沙龍、第三等級婦女代表團體也提出同樣要求。年底，議會通過解散婦女團體的決議，但婦女的斗爭并未停止，直至1946年憲法規(guī)定“在所有領域都保障婦女享有與男子平等的權利”。材料表明（

）①法國大革命促進了民族意識的覺醒

②大革命中不同等級婦女參與政治斗爭③拿破侖戰(zhàn)爭推動了政治文化的重構(gòu)

④公民民主權利在長期斗爭中逐漸擴大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.下表為世界近代史上的一些重要法律文獻。其共同點有（）英國《權利法案》1689年美國1787年憲法1787年德國《德意志帝國憲法》1871年法國《法蘭西第三共和國憲法》1875年①背景：推翻封建專制制度，建立資產(chǎn)階級政權②目的：用法律手段維護資本主義政治變革成果

③內(nèi)容：確立起三權分立的資產(chǎn)階級民主共和制④影響：為本國的資本主義發(fā)展提供了法律保障A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、材料解析題：本大題共4小題，共40分。23.文明交流材料一

絲路的開通終于揭開了中國與羅馬關系史上的第一章。自奧古斯都時代起，賽里斯（中國）在羅馬就成了中國絲綢和與東方開展貿(mào)易的象征，盡管這種貿(mào)易往往經(jīng)過印度或安息的中介。古羅馬史家也特別提到中國鐵是“質(zhì)量最佳的”，還有中國的大黃、桂皮等藥物也是羅馬人著力追求的商品。據(jù)普林尼記載，羅馬每年因東方貿(mào)易而流入印度、中國和阿拉伯的貨幣至少達一億賽斯特斯，約合十萬盎司黃金。雙方的交往一般不對中國社會產(chǎn)生反饋，反之中國特別是西域的重大變化或動蕩，則常會通過商路傳遞到西亞、歐洲?！幾郧疬M《漢代中西交往與社會開放》材料二

人類文明交流的部分史料區(qū)域時間史料非洲前13世紀埃及雕刻中出現(xiàn)赫梯戰(zhàn)車形象歐洲前5—前1世紀塞浦路斯、撒丁島和馬賽出現(xiàn)許多用腓尼基字母書寫的碑文亞洲1世紀《漢書·地理志》關于“殷道衰，箕子去朝鮮建國，教其民以田蠶織作”的記載亞洲646年日本頒布《改新之詔》，全面學習“法式備定”的唐代制度亞洲771年阿拉伯天文學著作《信德欣德》運用了大量的印度數(shù)字美洲15世紀哥倫布給國王的信中提到“攜帶有種馬、母馬、騾子和其他的禽類、大麥和各種果樹等”運往美洲歐洲1750年普魯士政府法令規(guī)定“所有王公貴族和庶民百姓要充分理解種植馬鈴薯的益處，并把馬鈴薯作為今春主要食物?！眮喼?912年南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》，踐行主權在民、三權分立等原則(1)依據(jù)材料一，簡要概括漢代與羅馬帝國交往的特點。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學，以“文明的交流與進步”為主題，任選三個角度，進行闡釋。（要求：觀點明確、論據(jù)充分、邏輯清晰、史論結(jié)合）。24.近代資本主義的發(fā)展伴隨著對殖民地的殘酷掠奪,被殖民地區(qū)的人民進行了英勇的反殖民侵略的斗爭。閱讀材料,完成下列要求。材料一事實證明,在海地島,哥倫布下達的黃金繳納定額是不可能完成的。島上沒有金礦,印第安人交出了僅有的幾件黃金飾物之后,唯一的希望就是整日待在河里淘洗顆粒微小的金砂,但是洗出的數(shù)量遠遠不夠,完不成定額就會被剁去雙手。那些企圖逃入深山的印第安人被獵狗追捕而遭到殺害。絕望的印第安人只好集體自殺,用毒藥來了此一生。在兩年時間內(nèi),島上人口的一半,估計為12.5萬到50萬人都死掉了。到1515年僅有1萬印第安人幸存,25年之后,除了還有幾個混血兒梅斯蒂索人以外,整個種族都從地球上消失了?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球分裂:第三世界的歷史進程》材料二1768年,為擴大英帝國的版圖,政府派海軍軍官庫克尋找傳說中的南方大陸。1769—1770年,庫克到達新西蘭和澳大利亞,并宣布澳大利亞為英國所有。同行的植物學家在澳大利亞發(fā)現(xiàn)331種新植物。庫克在航海中繪制了大量海圖,給世界地圖增加了8000多公里的海岸線。后來,庫克到達夏威夷等島嶼,在與土著人沖突中被殺死。1788年英國在澳大利亞建立殖民地。大量的英國移民涌向澳大利亞,英國從澳大利亞獲取大量黃金、羊毛等財富。英國移民為庫克建立紀念碑和雕像。西方史學家將庫克描繪成偉大的航海家和科學家。但在澳大利亞一些土著社區(qū)里,庫克被當成道德淪喪者的典型;在土著人的藝術品中,庫克船長的形象丑陋不堪,是一個帶槍的大袋鼠和大海盜?！幾怨健犊吹靡姷挠贰罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學,分析早期殖民侵略活動的特點和影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學,評述庫克船長的航?；顒印?5.閱讀材料，完成下列要求。

英國哲學家培根（FrancisBacon，1561—1626）說：“我們當然想看看發(fā)明的力量、優(yōu)點和作用。由此引出了無數(shù)變化，以致任何帝國、任何教派、任何星辰對人類事務的力量和影響似乎都不及這些機械性的發(fā)現(xiàn)?！庇鴼v史學家李約瑟（JosephNeedham，1900—1995）認為：“技術發(fā)明要比科學思想傳播的更快更遠?！?/p>

【資料夾】

①13世紀初阿拉伯地理學家阿布·菲達所著的《地理志》是首次記載指南針用于航海的阿拉伯文獻。

②成書于1119年的《萍洲可談》中寫道：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！?/p>

③阿拉伯人蒲壽庚于1241年至1252年在福建泉州任提舉市舶，管理本地與海外貿(mào)易事務。

④英國學者尼坎姆于1190年用拉丁文寫的《論自然界的性質(zhì)》記載：“當水手在海上航行，遇到陰天看不到陽光，或夜間世界籠罩一片黑暗時，不知道其船行方向，便將針與磁石接觸。此時針在盤上旋轉(zhuǎn)，當旋轉(zhuǎn)停止時，針就指向北方?！?/p>

⑤1096—1270年，歐洲十字軍進行了八次東征，遠達東地中海沿岸地區(qū)。

⑥據(jù)史學家陳垣先生的考據(jù)，自924年至1207年，大食正式遣使中國39次?！端问贰份d道：“開寶四年（971年）置市舶司于廣州，后又于杭、明州置司。凡大食、古邏、閣婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齊諸蕃并通貿(mào)易。”

⑦明代隆慶年間，李豫亨寫道：“近年吳越閩廣屢遭倭變，倭船尾率用旱針盤以辨海道，獲之仿其制，……始多旱針盤?！?/p>

⑧有學者指出：“中國人從發(fā)現(xiàn)磁石指極性到以人造磁針做成羅盤，經(jīng)歷了一千多年的時間醞釀……表示這種技術原創(chuàng)過程的艱辛。而歐洲從對磁石指極性一無所知到12世紀末短時間內(nèi)一下子跳到直接以水羅盤導航，沒有技術原創(chuàng)過程的發(fā)展特點，顯然是接受外來的現(xiàn)成經(jīng)驗后制造出來的?！保?）在資料夾中選擇可以作為依據(jù)的材料，結(jié)合所學知識，描述指南針的傳播路徑。（要求：寫出傳播路徑并用具體材料佐證）

???????（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，從世界歷史的角度簡評指南針應用的歷史影響。26.七年戰(zhàn)爭：18世紀的國際關系材料

18世紀對外貿(mào)易迅速發(fā)展，海外殖民地顯得愈來愈不可缺少。英法兩個殖民大國在海外殖民地問題上的利益沖突愈來愈激烈。1756年英法七年戰(zhàn)爭爆發(fā)，普魯士與英國結(jié)成聯(lián)盟，法國則與奧地利結(jié)盟，逐漸形成了兩個集團：一方為英普集團，另一方是以法國為核心，有奧、俄、薩、西、瑞（典）參加的集團。交戰(zhàn)雙方以英法為核心，在歐洲大陸、美洲、印度、地中海及非洲西海岸展開角逐，北美和印度最為突出。1763年，交戰(zhàn)國雙方簽訂《巴黎和約》，七年戰(zhàn)爭以英國的勝利而結(jié)束，法國喪失了大部分海外殖民地。連年戰(zhàn)爭，使各國財政拮據(jù)，不僅難以繼續(xù)承受戰(zhàn)爭重負，而且都面臨國內(nèi)政治經(jīng)濟不穩(wěn)的形勢?！幾酝趵K祖主編《國際關系史》（1）閱讀材料，概括七年戰(zhàn)爭的性質(zhì)和特點。（2）結(jié)合所學，分析七年戰(zhàn)爭對英、法的影響。三、開放性試題：本大題共1小題，共12分。27.閱讀材料，完成題目史料研習關于唐朝食物的部分材料序號內(nèi)容①白居易在四川任職時作《寄胡餅與楊萬州》詩云：“胡麻餅樣學京都，面脆油香新出爐?！雹凇秳⒂礤a嘉話》：“劉宴入朝，見賣蒸胡餅之處，買啖之?！雹邸杜f唐書》：高力士“于京城西北截灃水作碾，并轉(zhuǎn)五輪，日破麥三百斛?！雹芴拼≌f《任氏傳》：鄭生在長安升平坊，天未亮，“門旁有胡人鬻餅之舍，方張燈熾爐?！雹荻庞印锻ǖ洹罚洪_元年間“天下無貴物，兩京米斗不至二十文，面三十二文?！雹蕖短拼蠛蜕蠔|征傳》：鑒真第二次東渡前在揚州購入的補給中有“干胡餅二車”⑦吐魯番出土文獻《唐于闐某寺支用簿》：“雇李□伍斗半面胡餅腳八十文。買果子二百卅五文，沽酒□。”⑧日本僧人圓仁《入唐求法巡禮行記》：“開成六年正月六日，立春，命賜胡餅寺粥。時行胡餅，俗家皆然?！雹嵬卖敺⑺顾翘颇钩鐾恋闹睆?9.5厘米的薄餅（甲）；201號墓的彩繪勞作婦女泥俑群（乙），再現(xiàn)了舂糧、簸糠、推磨、搟面、烙餅的全過程⑩莫高窟第159窟的唐朝壁畫（丙），胡餅位于供桌左上角舉例說明以上材料包括哪些類型的史料；提煉一個研究主題，運用至少三則史料加以闡釋。

參考答案1.B2.A3.A4.B5.D6.C7.B8.A9.B10.C11.D12.D13.D14.B15.A16.A17.C18.B19.A20.D21.B22.C23.(1)特點：間接往來、規(guī)模大、商品種類多、對羅馬影響較大(2)答案示例：文明交流促進人類社會進步經(jīng)濟交流推動人類社會發(fā)展。原產(chǎn)美洲馬鈴薯從美洲傳到歐洲并進一步傳到世界各地，豐富了飲食種類，改變了飲食結(jié)構(gòu)，提高全球糧食產(chǎn)量，促進人口增長。商周時期，中國養(yǎng)蠶繅絲技術傳到朝鮮，有利于朝鮮絲織技術進步。文化交流促進文明進步。字母文字傳到東西方，推動文化發(fā)展與交流。阿拉伯人將印度人發(fā)明的數(shù)字傳到世界各地，促進了科學文化進步。制度交流推動政治文明的進步。日本學習唐制，開展大化改新，走上封建道路；南京臨時政府學習西方民主制度，頒布《中華民國臨時約法》，促進政治近代化。文明交流的方式多元，內(nèi)容豐富，文明的交流與互鑒推動人類共同進步。24.（1）特點：掠奪當?shù)氐狞S金等貴金屬,屠殺印第安人，充滿血腥和罪惡。影響：大量金銀財富流入歐洲，促進了歐洲的資本原始積累；美洲印第安人的大量死亡，嚴重阻礙了美洲經(jīng)濟的發(fā)展，為了彌補當?shù)貏趧恿Φ牟蛔?歐洲人開始從事奴隸貿(mào)易，從非洲擄掠大量黑奴。（2）①庫克到達澳大利亞等地,使這些地區(qū)相繼成為英國的殖民地,成為英國重要的原料產(chǎn)地和收入來源。②打破了大洋洲與世隔絕的狀態(tài)。大量的英國移民涌入澳大利亞等地,促進了澳大利亞等地的開發(fā),也為現(xiàn)代澳大利亞等國家的發(fā)展奠定了基礎。③庫克的航?；顒咏o當?shù)氐耐林用駧砭薮鬄碾y,使他們經(jīng)歷了殘酷的殖民統(tǒng)治。④庫克的航?；顒哟龠M了地理、生物等學科知識的進步,促進了航海事業(yè)的發(fā)展。25.（1）傳播路徑：根據(jù)資料夾②，中國在12世紀初已明確記載將指南針應用于航海。根據(jù)資料夾①④，可得出阿拉伯人和歐洲人在不晚于12世紀末已學會將指南針應用于航海。根據(jù)資料夾③⑥，中國在宋朝時期與阿拉伯帝國交往交流密切。由此推斷，中國的指南針技術在13世紀初之前已傳至阿拉伯帝國。根據(jù)資料夾⑤，11~13世紀，歐洲和阿拉伯帝國戰(zhàn)爭頻繁，結(jié)合所學知識，戰(zhàn)爭促進文化的碰撞與交流。綜合上