2025屆青海西寧市普通高中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆青海西寧市普通高中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、金麗溫高鐵開通后，從鐵路售票網(wǎng)查詢到G7330次列車縉云西到杭州東的信息如圖甲所示，如圖乙是用電子地圖測距工具測得縉云西站到杭州東站的直線距離約為179.8km，下列說法正確的是（）A．在研究動車過一橋梁所花的時間與動車從縉云西站到杭州東站所花的時間時，動車均可看成質(zhì)點B．圖甲中07:31表示一段時間C．動車高速行駛時，可以取5m位移的平均速度近似看作這5m起點位置的瞬時速度D．結(jié)合圖甲、乙，可知G7330列車行駛時的最高速度約為2、如圖所示,0點為x軸的原點,OA=AB=OC=CD=1m．一質(zhì)點沿x軸做往復(fù)運動，且質(zhì)點由A點出發(fā)沿x軸正方向運動至B點后返回，并沿x軸負方向運動，下列說法錯誤的是（）A．質(zhì)點從A→B→C的位移為2m,路程為4mB．質(zhì)點從B→D的位移為－4m,路程為4mC．當質(zhì)點到達D點時,其位置可用D點的坐標－2m表示D．當質(zhì)點到達D點時.相對于A點的位移為－3m3、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，從而創(chuàng)造了一種科學(xué)研究的方法．利用斜面實驗主要是考慮到（）A、實驗時便于測量小球運動的速度B、實驗時便于測量小球運動的時間C、實驗時便于測量小球運動的路程D、斜面實驗可以通過觀察與計算直接得到落體的運動規(guī)律4、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝5t＋2t2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點()A．加速度為2m/s2B．初速度為5m/sC．前2s內(nèi)的平均速度是6m/sD．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s5、某質(zhì)點做勻加速直線運動，它在第5s內(nèi)的位移大小為5m，第10s內(nèi)的位移大小為10m，下列說法正確的是()A．該質(zhì)點在t＝0時刻的速度為0B．該質(zhì)點做勻加速直線的加速度大小為2m/s2C．該質(zhì)點在第20s內(nèi)的位移大小為20mD．該質(zhì)點在前10s的平均速度大小為10m/s6、如圖所示，抖空竹是大家喜歡的一項運動．假設(shè)空竹光滑，軟線質(zhì)量不計，若表演者左手保持不動，在右手完成下面動作時，下列說法正確的是（）A．右手豎直向下緩慢移動的過程中，軟線的拉力增大B．右手豎直向上緩慢移動的過程中，軟線的拉力減小C．右手水平向右緩慢移動的過程中，軟線的拉力增大D．右手水平向右緩慢移動的過程中，軟線的拉力減小7、如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變)最后停在C點，每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)，g取10m/s2，則下列說法正確的是（）t（s）0.00.20.4…1.21.4…v（m/s）0.01.02.0…1.10.7…A．物體在0.6秒的速度大小為2.3m/sB．物體在0.5秒末到達B點速度大小為2.5m/sC．物體的最大速度為2.7m/sD．物體做減速運動的時間為1.8s8、如圖所示，重100N的物體放在傾角30°的粗糙斜面上，一根原長為10cm、勁度系數(shù)為103N/m的輕質(zhì)彈簧，一端固定在斜面底部，另一端與物體連接．設(shè)物體靜止時彈簧長度為7cm，現(xiàn)用一力F沿斜面向上拉物體，而物體仍靜止，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為35N，則力F可能值是（）A．5N B．15N C．50N D．85N9、如圖所示，不計重力的帶有光滑滑輪的細桿OB可繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，繩的一端跨過滑輪掛一重物P，另一端拴在墻壁上的A點，桿處于平衡狀態(tài)．繩的拉力為T，桿受到的壓力為N，桿與豎直方向夾角為θ，若A點沿墻面上移，當桿重新平衡時，有()A．T變大B．θ變大C．N變小D．T變小10、一個以初速度v0沿直線運動的物體，t秒末速度為vt，如圖實所示，則關(guān)于t秒內(nèi)物體運動的平均速度v和加速度a說法中正確的是（）A．vB．vC．a(chǎn)恒定D．a(chǎn)隨時間逐漸減小11、一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4D．加速度的大小可能大于1012、如圖所示為某質(zhì)點作直線運動的v-t圖象，關(guān)于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是（）A．質(zhì)點始終向同一方向運動B．4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為零C．2s末物體離出發(fā)點最遠D．加速度大小不變，方向與初速度方向相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)在用打點計時器研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中打出的點如下圖所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，（1）打點計時器使用________電源，電源的頻率是50HZ，則打點時間間隔是________秒，每相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出，則每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為________秒．（2）計算出打下C、D、兩點時小車的瞬時速度(保留三位有效數(shù)字)：vC＝_______m/s，vD＝________m/s（3）計算加速度：a=__________m/s2(保留二位有效數(shù)字)14、某研究小組在“探究自由落體運動性質(zhì)”的實驗中，（1）下圖是四位同學(xué)釋放紙帶瞬間的照片，你認為操作正確的是_______ABCD（2）關(guān)于接通電源和放手讓重物運動的先后順序，下列說法正確的是_______A．接通電源和放手應(yīng)同時B．先放手后接通電源C．先接通電源后放手D．以上說法都不對（3）通過紙袋測量發(fā)現(xiàn)加速度只有9.3m/s2，你認為可能的原因是______(寫出一條就可以)15、在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示，并在其上取了0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．（注：本題所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字，有效數(shù)字錯誤得0分）（1）根據(jù)以上信息，計數(shù)點之間的時間間隔為____________s；（2）設(shè)電火花計時器的周期為T，計算2點的瞬時速度v2＝________；（3）設(shè)電火花計時器的周期為T，計算紙帶的加速度a＝________；三．計算題(22分)16、（12分）一個物體從某個高度做自由落體運動，它在第1s內(nèi)的位移恰好等于它最后1s內(nèi)位移的1/4，取g＝10m/s2，求：（1）第1s內(nèi)下落的距離；（2）物體在空中運動的時間；（3）物體全程平均速度．17、（10分）一部隊正在進行救災(zāi)演練，懸停在80m高空的直升機向空曠地帶投放很重的救災(zāi)物資，假設(shè)救災(zāi)物資初速度為0，加速度g=10m/s2，求（1）物資經(jīng)過多長時間才能落到地面？（2）物資到達地面時的速度是多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】在研究動車過一橋梁所花的時間與動車從縉云西站到杭州東站所花的時間時動車的長度不能忽略，不能看成質(zhì)點，故A錯誤；07：31指的是時刻，故B錯誤；高速行駛時速度很快，通過5m的時間很短，可以取5m位移的平均速度近似看作這5m起點位置的瞬時速度，故C正確；平均速度等于位移與時間的比值，根據(jù)圖象可知，平均速度，所以最大速度不是120km/h，故D錯誤．2、A【解析】

質(zhì)點在A→B→C的時間內(nèi)，AC距離為2m，位移方向為A到C，所以位移為-2m，路程為4m，故A說法錯誤；質(zhì)點在B→D的時間內(nèi)，經(jīng)過的路程為4m，位移方向由B指向D，與正方向相反，所以位移為-4m，故B說法正確；當質(zhì)點到達D點時，位置在原點的左側(cè)，坐標為-2m，故C說法正確；當質(zhì)點到達D點時，在A點左側(cè)3m處，規(guī)定向右為正方向，所以相對于A點的位移為-3m，故D說法正確．所以選A.3、B【解析】自由落體速度很快下落時間較短不便于測量，如果將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，可以緩沖重力加速度，便于測量小球運動時間，選B4、B【解析】根據(jù)位移時間公式：與比較系數(shù)可得：，，故A錯誤，B正確；將t=2s代入公式，得位移，平均速度為：，故C錯誤；加速度a=4m/s2，則任意1s內(nèi)速度增量為△v=at=4×1m/s=4m/s，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤．5、C【解析】如果初速度為零，連續(xù)相等的時間內(nèi)位移之比為1：3：5：…，所以該質(zhì)點在t=0時刻的速度不為0，A錯誤；根據(jù)逐差法x10?x5＝5aT2，解得a=1m/s2，B錯誤；根據(jù)逐差法易得，，則該質(zhì)點在第20s內(nèi)的位移為x20=20m，C正確；該質(zhì)點在第10s內(nèi)的平均速度為10m/s，前10s的平均速度小于10m/s，D錯誤．故選C.6、C【解析】

AB、如圖所示，開始時兩個繩子是對稱的，與豎直方向夾角是相等的．左手不動，右手豎直向下，或向上移動一小段距離，兩只手之間的水平距離L不變；假設(shè)繩子的長度為X，則Xsinθ＝L，繩子一端在上下移動的時候，繩子的長度不變，兩手之間的距離不變，則θ角度不變；兩個繩子的合力向上，大小等于空竹的重力，由于夾角不變，所以繩子的拉力不變；故AB錯誤；CD、左手不動，右手水平向右移動一小段距離，繩子與豎直方向的夾角變大，合力不變，根據(jù)2Tcosθ＝mg可知，拉力大小變大，故C正確，D錯誤；7、AB【解析】

物體在加速階段的加速度為，在水平面上的加速度：，設(shè)一共加速時間為t，則從開始到t3=1.2s時有，解得，則物體的最大速度為。A．由上面的分析可知，物體在t=0.5s時速度已經(jīng)達到最大，所以物體在0.6秒時的速度為，A正確；BC．由上面的分析可知物體經(jīng)過0.5s到達B點，速度達到最大，最大速度為2.5m/s，B正確C錯誤；D．物體做減速運動的時間為，D錯誤。故選AB。8、ABC【解析】試題分析：當彈簧長度縮短為7cm時，由胡克定律求得彈簧的彈力，分析物體的狀態(tài)，再分析當彈簧的長度為7cm時，根據(jù)平衡條件得到測力計拉力的最大值．施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，其中，根據(jù)平衡條件可得，方向沿斜面向上；施加拉力F后，彈簧長度不變，說明彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，若摩擦力沿斜面向上，則，即，摩擦力f隨著F增大而減小，當時，，若，摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以，代入數(shù)據(jù)可得，，所以測力計讀數(shù)在之間，ABC正確．9、BC【解析】

對桿的B端進行受力分析，如圖所示：由圖可知，細線拉力T=mg，所以T不變，故AD錯誤；而OB桿受到的壓力N等于豎直繩和斜繩拉力的合力，沿桿的方向．由于A點上移，所以兩個分力夾角增大，因此合力N變小，又輕桿和墻的夾角等于兩個分力夾角的一半，當A點上移時，兩分力夾角增大，所以θ也增大，故BC正確．所以BC正確，AD錯誤．10、BD【解析】

AB：連接零時刻和t時刻的速度，連線表示勻加速直線運動，勻加速直線運動的平均速度v'=v0+vt2；速度時間圖線與時間軸圍成面積表示位移，則物體在t內(nèi)的位移比勻加速直線運動在t內(nèi)的位移大，物體在CD：速度時間圖線切線的斜率表示加速度，則物體的加速度隨時間逐漸減小。故C項錯誤，D項正確?！军c睛】圖象類題目要理解圖象橫縱坐標、截距、斜率、交點、圖象與坐標軸圍成的面積等對應(yīng)的物理意義。11、AD【解析】

以初速度方向為正方向，當初、末速度的方向相同時，根據(jù)加速度的定義式可得加速度為：物體的位移為：當初、末速度的方向相反時，根據(jù)加速度的定義式可得加速度為：負號表示加速度的方向與初速度的方向相反物體的位移為：負號表示位移的方向與初速度的方向相反A.位移的大小可能小于4m與分析相符，符合題意；B.位移的大小可能大于10m與分析不符，不符合題意；C.加速度的大小可能小于4m/s2與分析不符，不符合題意；D.加速度的大小可能大于10m/s2與分析相符，符合題意.12、BC【解析】由圖象可知，質(zhì)點先向負方向做勻減速運動再向正方向做勻加運動，A錯誤；前2s的位移為x1=12×2×-2=-2m，后2s內(nèi)的位移為x2=12×2×2=2m，則4s內(nèi)的位移為x=x1+二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)交流0.020.1(2)0.4790.560(3)0.80【解析】（1）打點計時器都是使用的交流電源，打點間隔為，所以相鄰計數(shù)點間的時間間隔為．（2）某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則；．（3）根據(jù)得，運用作差法，則有：．【點睛】做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度14、AC空氣阻力；紙袋和限位孔之間的阻力；（就寫阻力也對）【解析】

（1）在“探究自由落體運動性質(zhì)”的實驗中，實驗時，應(yīng)讓重物緊靠打點計時器，手拉著紙帶的上方，保持紙帶豎直，由靜止釋放．