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文檔簡介

科教版六年級下冊科學(xué)第一單元微小世界練習(xí)卷

一'選擇題(共22題;共44分)

1.(2分)龍龍想要制作一個簡易顯微鏡,他應(yīng)該采用()。

A.兩個凹透鏡

B.一個凹透鏡一個凸透鏡

C.兩個凸透鏡

2.(2分)以下是昆蟲的是()

A.蟲牙蟲B.蝸牛C.蜘蛛

3.(2分)下列關(guān)于晶體的說法,不正確的是()

A.晶體具有規(guī)則的幾何外形

B.食鹽晶體的形狀是正方體

C.晶體都是無色透明的

我們可以將兩個放大鏡組合成放大倍數(shù)更大的簡易顯微鏡來幫助觀察微小的物體,如圖所示。回答下面

小題。

4.(2分)上下調(diào)整兩個放大鏡之間的距離,看到的圖像()。

A.放大倍數(shù)改變,清晰度不變

B.放大倍數(shù)不變,清晰度改變

C.放大倍數(shù)和清晰度都改變

5.(2分)制作完成的簡易顯微鏡中,位于上方的放大鏡相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡中的()。

A.目鏡B.物鏡C.反光鏡

6.(2分)當(dāng)我們分別用肉眼、放大鏡、自制的簡易顯微鏡觀察蠣蟲時,看到了如下三種圖像,其中視野

范圍最小的是()。

A.肉眼觀察

B.放大鏡觀察

C.自制顯微鏡觀察

7.(2分)在制作洋蔥表皮細(xì)胞切片并進(jìn)行觀察時,下列說法正確的是()

A.可以隨意移動顯微鏡觀察

B.撕取的洋蔥表皮要大且厚

C.制作臨時裝片時,要先在載玻片的中央滴一滴清水

8.(2分)太陽的能量是通過()傳遞給植物

A.曬太陽B.光合作用C.太陽能電池

9.(2分)霍亂、傷寒等可怕的疾病都是由()引起的。

A.晶體B.微生物C.細(xì)胞

10.(2分)下列生物中,不屬于單細(xì)胞生物的是()。

A.變形蟲B.傷寒桿菌

C.草履蟲D.蚊子幼蟲

11.(2分)小科用了三個不同的放大鏡在同一距離觀察報紙上的字(如下圖),其中鏡片凸度最大的是

()

12.(2分)放大鏡的鏡片又叫()

A.平面鏡B.凹透鏡C.凸透鏡

13.(2分)放大鏡和顯微鏡都能將物體的()放大,使我們能看到物體的更多細(xì)節(jié)。

A.大小B.圖像C.體積

14.(2分)下列物質(zhì)都屬于晶體的是()

A.白糖和玻璃B.堿面和塑料C.味精和維生素C

15.(2分)下列儀器中,()適合觀察細(xì)菌。

A.顯微鏡B.放大鏡C.望遠(yuǎn)鏡

16.(2分)大量的研究事實說明生命體都是由()組成的。

A.組織器官B.細(xì)胞C.蛋白質(zhì)

17.(2分)用蠟燭火焰加熱白糖一段時間,會發(fā)現(xiàn)白糖會()。

A.只會熔化成液態(tài)的物質(zhì)

B.先變成水,后變成水蒸氣

C.先熔化成液態(tài)的糖,后變成黑色的物質(zhì)

D.只發(fā)生劇烈燃燒

18.(2分)生物最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是()=

A.器官B.組織C.細(xì)胞

19.(2分)下圖是制作洋蔥表皮切片標(biāo)本的過程,排列順序正確的是()。

J一/一,

①②③④

A.①②③④B.①④②③C.③②④①D.③②①④

20.(2分)關(guān)于應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害的表述,正確的是()O

A.地震來臨時,可躲在堅固的家具旁

B.地震時來不及下樓,可以選擇跳樓

C.地震時可以乘坐電梯

21.(2分)“水稻之父”袁隆平一生致力于雜交水稻的培育,運(yùn)用較多的儀器是()

A.顯微鏡和放大鏡B.潛望鏡C.射電望遠(yuǎn)鏡

22.(2分)顯微鏡下觀察物體的標(biāo)本必須切成()。

A.薄片B.方塊

C.薄而透明的切片D.以上都可以

二、作圖題(共2題;共9分)

23.(4分)把下列動物和對應(yīng)類別用線連接起來。

螞蟻哺乳類

熊貓昆蟲類

泥鰥:鳥類

小雞魚類

24.(5分)請將顯微鏡結(jié)構(gòu)與對應(yīng)的名稱用線連起來。

調(diào)節(jié)旋鈕

目鏡

反光鎮(zhèn)

載物臺

三'實驗探究題(共3題;共31分)

25.(6分)如果下面蠟燭的像能夠成在紙屏上,可能會形成什么樣的像?請你在紙屏上畫出觀察到的蠟燭

火焰的像。

26.(10分)使用光學(xué)顯微鏡觀察植物標(biāo)本裝片。

圖1圖2

*1

JVattWMA

"內(nèi)T善.,?.合■體

?????見t?修

(1)(3分)光學(xué)顯微鏡有和(填圖上的編號)多組鏡片,每組鏡片相當(dāng)于一個.

透鏡。

(2)(3分)和單個放大鏡相比,光學(xué)顯微鏡可以把物體圖像放得更大是因

為:________________________________________________________________________________________________

O

(3)(2分)如果實驗環(huán)境光線較弱,在對光環(huán)節(jié)看到的視野較暗,可行的解決方法是一(多選題)

A.轉(zhuǎn)換速光器上的較大光圈對準(zhǔn)通光孔

B.使用凹面反光鏡進(jìn)行反光

C.用亮度合適的手電筒作為補(bǔ)充光源

(4)(2分)某個植物標(biāo)本裝片的名稱標(biāo)簽缺失,結(jié)合顯微鏡下所看到的此標(biāo)本圖像(圖2)和表1提供

的參考資料,你判斷此標(biāo)本為

27.(15分)饅頭為漢族傳統(tǒng)面食,據(jù)傳饅頭為諸葛亮發(fā)明。《三國演義》中記載諸葛亮七擒孟獲,平定

南蠻之后,過江受戰(zhàn)死冤魂之阻。諸葛亮面對此景心急如焚,想來想去只好祭奠河神,求神降福懲魔,

保佑生靈,諸葛亮不忍用人頭祭祀,而發(fā)明饅頭為替代品。后來,民間習(xí)此風(fēng)俗。其“饅”通“蠻”,“饅頭”

即意為“蠻頭中國幅員遼闊,民族眾多,口味不同,作法各異,由此發(fā)展出了各式各樣的饅頭,叫法

也不盡相同。奇、妙、探、究科學(xué)興趣小組為了提高自己的生活實踐能力,他們利用課后服務(wù)時間在實

驗室進(jìn)行了發(fā)面的秘密實驗探究。他們進(jìn)行了對比實驗。

組別面粉酵母粉水現(xiàn)象

A100克5克28℃30℃溫水面團(tuán)發(fā)“胖”了

B100克不加28℃30℃溫水沒發(fā)“胖”

C100克5克15℃冷水“胖”了一點

星期五做完實驗后由于著急回家,有些面團(tuán)沒有收拾干凈,等到周一來時,他們發(fā)現(xiàn)沒有收拾干凈的

面團(tuán)發(fā)霉了,于是他們又對發(fā)霉的面團(tuán)產(chǎn)生了興趣,他們想了解“食物在什么條件下容易發(fā)霉”,于是他

們根據(jù)所學(xué)設(shè)計實驗進(jìn)行了如下操作。

組別方法與步驟實驗結(jié)果

1將潮濕的饅頭片置于保鮮袋中,扎緊袋口,放在冰箱里饅頭片小面積發(fā)霉

2將烤干的饅頭片置于保鮮袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里饅頭片小面積發(fā)霉

3將烤干的饅頭片置于保鮮袋中,扎緊袋口,放在冰箱里饅頭片不發(fā)霉

4將潮濕的饅頭片置于保鮮袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境饅頭片全部發(fā)霉

根據(jù)奇妙探究小組的實驗完成以下題目

(1)(3分)A、B兩組的變量是,對比A、B兩組實驗,發(fā)現(xiàn),面團(tuán)發(fā)“胖”

是因為酵母粉中的酵母菌利用面粉中的葡萄糖代謝生成了和。

(2)(2分)周末媽媽在家蒸饅頭時發(fā)面最好用下列哪種水發(fā)面效果最好()

A.28℃30℃溫水B.15℃冷水

(3)(2分)酵母菌在古代除了用來發(fā)面以外,還用來。

(4)(2分)使饅頭片發(fā)霉的真菌是霉菌,其中我們能看到的霉斑是霉菌中的,我們看

不見的,深入饅頭片內(nèi)部吸收養(yǎng)料的是。

(5)(2分)比較第1、3組的實驗結(jié)果,研究的是()對食物發(fā)霉的影響;比較第2、3組

的實驗結(jié)果,研究的是()對食物發(fā)霉的影響。

A.二氧化碳含量B.溫度C.水分

(6)(2分)由此現(xiàn)象我們得出實驗結(jié)論:饅頭在、的條件下容易發(fā)霉。

(7)(2分)寫出兩種保存食品的方法。

四'綜合題(共1題;共16分)

28.(16分)(一)小科爸爸是成功的企業(yè)家,他回鄉(xiāng)承包了一片地,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起發(fā)家致富。

(1)(2分)為了解決灌溉問題,鄉(xiāng)親們準(zhǔn)備集資在山上修建一個水庫。水庫所在區(qū)域降水豐富,雨

季時水流量很大。為了讓水庫大壩能更好地抵御水流的壓力,壩體選擇()方案最科學(xué)。

水流方向口水流方向C.水流研D.造價最低的

*.*

(2)(2分)鄉(xiāng)親們砍掉了山上所有的樹,種了經(jīng)濟(jì)效益更高的葡萄。你(同意、不同意)鄉(xiāng)

親們的做法,你的理由是o

(3)(2分)許多葡萄樹的葉子出現(xiàn)了發(fā)霉現(xiàn)象,鄉(xiāng)親們心急如焚,帶著病葉找到了農(nóng)科院的專家。

為了找到病因,專家準(zhǔn)備用顯微鏡作進(jìn)一步的觀察,專家會()觀察。

A.直接把病葉放上去B.把病葉做成玻片標(biāo)本

(4)(2分)如圖,要使視野內(nèi)看到的圖像從①變?yōu)棰?,?yīng)將標(biāo)本向(左、右)邊移動。

①②

(5)(2分)農(nóng)科院的專家判定葡萄得了“葉霉病”,需要用“波爾多液”殺菌。“波爾多液”是用硫酸銅、

生石灰按一定比例加水配制而成的,它能使病菌細(xì)胞中的蛋白質(zhì)凝固,還能破壞病菌細(xì)胞中的某種酶,

從而使病菌中毒死亡??梢姡安柖嘁骸睔绮【牵ǎ?。

A.物理變化B.化學(xué)變化

(6)(2分)硫酸銅溶液的顏色是()。

A.白色B.無色C.藍(lán)色D.綠色

(7)(2分)“波爾多液”配成后,要把鐵釘放入藥液中浸泡1到2分鐘。取出鐵釘觀察,如果鐵釘上

有紅色物質(zhì)附著,說明還有一部分硫酸銅沒有與熟石灰反應(yīng),需要在藥液中再加一些石灰水。小科不能

確定,鐵釘上附著的紅色物質(zhì)是不是鐵銹。為了證明鐵釘上的紅色物質(zhì)不是鐵銹,()是最有說服力

的證據(jù)。

A.顏色是紅色B.表面很粗糙

C.干燥后能導(dǎo)電D.藥液中有沉淀物

(8)(2分)鄉(xiāng)親們的葡萄豐收了。葡萄在()時,產(chǎn)生了新物質(zhì)。

A.剝皮B.曬干C.釀酒D.榨汁

答案解析部分

L【答案】C

【解析】【分析】凸透鏡具有放大的功能,最簡單的顯微鏡由兩個凸透鏡組成。

2.【答案】A

【解析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持的作用,

昆蟲的胸部生有三對足。場蟲的身體符合昆蟲的特征。

3.【答案】C

【解析】【分析】A、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體,人們把這樣的固體物

質(zhì)叫做晶體。所以晶體具有規(guī)則的幾何外形。A的說法正確。

B、食鹽晶體的形狀是正方體。B的說法正確。

C、無色透明不是晶體的特點,不是所有的晶體都是無色透明的,如硫酸銅晶體為藍(lán)色。C的說法錯誤。

故選:Co

【答案】4.C

5.A

6.C

【解析】【分析】簡易顯微鏡的制作步驟是:準(zhǔn)備兩個放大鏡、調(diào)整兩個放大鏡之間的距離、找到物體最

清晰的圖像、將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定。

4.觀察工具通常放大倍數(shù)越大,圖像越大,視野越小。所以上下調(diào)整兩個放大鏡之間的距離,看到的圖

像放大倍數(shù)和清晰度都改變

5.顯微鏡由目鏡、鏡筒、準(zhǔn)焦螺旋、物鏡、轉(zhuǎn)換器、載物臺、反光鏡等組成,顯微鏡具有放大作用。制

作完成的簡易顯微鏡中,位于上方的放大鏡相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡中的目鏡,下邊的顯微鏡相當(dāng)于物鏡。

6.觀察工具通常放大倍數(shù)越大,圖像越大,視野越小。對比肉眼、放大鏡和顯微鏡的觀察視野,按視野

由小到大排列是顯微鏡、放大鏡、肉眼。所以視野范圍最小的是自制顯微鏡觀察。

7.【答案】C

【解析】【分析】

A、顯微鏡使用前要完成對光操作,調(diào)整后反光鏡后就不能隨意移動顯微鏡了。故A錯誤;

B、使用顯微鏡觀察物體必須做成玻片標(biāo)本,要求撕取的洋蔥表皮薄而透明,這樣能夠進(jìn)行觀察。大且厚

的標(biāo)本是無法觀察的,故B錯誤;

C、制作臨時裝片時,要先在載玻片的中央滴一滴清水,撕取的洋蔥表皮放入清水中。故C正確。

8.【答案】B

【解析】【分析】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ)。綠色植物能夠利用陽光進(jìn)行光合作

用,利用光能、二氧化碳和水制造有機(jī)物,釋放氧氣,在光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有

機(jī)物(淀粉)中。故B選項正確。

9.【答案】B

【解析】【分析】微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體,個體

微小,與人類生活密切相關(guān)?;魜y,俗稱二號病,是法定甲類傳染病,病原體是霍亂弧菌,傷寒是由傷

寒桿菌傳染的?;魜y、肺結(jié)核、傷寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。

故答案為:Bo

10.【答案】D

【解析】【分析】自然界的大多數(shù)生物體都是由多細(xì)胞組成的,但也有一些生物,它們只有一個細(xì)胞,稱

為單細(xì)胞生物。比如草履蟲、眼蟲、喇叭蟲、變形蟲、太陽蟲、傷寒桿菌等,就是一個細(xì)胞。蚊子幼蟲

不是單細(xì)胞生物。故選D。

11.【答案】C

【解析】【分析】放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片中央凸度有關(guān),中央凸度越大,其放大物體圖像的倍數(shù)就越

大。放大鏡③的放大倍數(shù)最大,所以鏡片凸度最大。

12.【答案】C

【解析】【分析】放大鏡的鏡片又叫凸透鏡,鏡片透明、中間厚、邊緣薄,能夠放大物體圖像,能夠看到

肉眼看不見的細(xì)節(jié),在生活、工作、學(xué)習(xí)中有廣泛應(yīng)用。

13.【答案】B

【解析】【解答】放大鏡和顯微鏡都能將物體的圖像放大,使我們能看到物體更多的細(xì)節(jié)。

故答案為:Bo

【分析】顯微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍,把人類帶入了一個微觀世界,顯微鏡是人類認(rèn)識微

小世界的重要觀察工具。

14.【答案】C

【解析】【解答】A.白糖屬于晶體,但是玻璃是混合物,不屬于晶體,不符合題意;

B.堿面屬于晶體,但是塑料不是晶體,不符合題意;

C.味精和維生素C都是晶體,符合題意。

故答案為:Co

【分析】晶體是指由結(jié)構(gòu)基元在空間呈不隨時間變化的規(guī)則的三維周期排列而形成的純凈物。

15.【答案】A

【解析】【解答】細(xì)菌個體很小,需要用顯微鏡來觀察。

【分析】本題考查顯微鏡的應(yīng)用。

16.【答案】B

【解析】【解答】細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。B選項符合題意。

故答案為:B。

【分析】細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成,但病毒生

命活動也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)。

17.【答案】C

【解析】【分析】根據(jù)對加熱白糖變化的認(rèn)識,用蠟燭火焰加熱白糖會先變成液態(tài)的糖然后變成黑色的物

質(zhì)。

18.【答案】C

【解析】【分析】生物都由細(xì)胞構(gòu)成的。從最小的變形蟲和細(xì)菌到最大的鯨和紅杉都是由細(xì)胞組成的。最

簡單的低等生物單細(xì)胞生物僅由一個細(xì)胞組成,復(fù)雜的高等生物一般由數(shù)以萬億計的細(xì)胞組成。細(xì)胞是

生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。

19.【答案】B

【解析】【分析】根據(jù)對制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,制作其他植物器官裝片的方法也大致相同,

都要經(jīng)過擦、滴(清水)、取(薄而透明的材料)、展、蓋、染吸的過程。根據(jù)制作洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本的認(rèn)

識,①把洋蔥鱗莖切成兩半,④掰下其中一塊,并用小刀在內(nèi)表皮上劃“#"字,②用鑲子撕取這個字中

間表皮,③并把它平展放置在干凈載玻片中的水滴中央。①④②③符合題意。

20.【答案】A

【解析】【分析】地震來臨時,不能乘坐電梯,也不能跳樓,跳樓有可能會造成傷害。所以此題選擇A選

項。

21.【答案】A

【解析】【分析】“雜交水稻”是通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體

的方法從而培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種,在這個過程中用的較多的儀器的顯微鏡和放大鏡。

22.【答案】C

【解析】【分析】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能

成像,因此生物標(biāo)本要制作成標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察。

螞蟻___一一嘀乳類

熊藕—一一i一:-昆蟲美

23.【答案】

泥系--鳥寺

小用—一—一一一一負(fù)美

【解析】【解答】螞蟻有一對觸角,兩對翅,三對足,屬于昆蟲。熊貓用乳汁喂養(yǎng)小動物,屬于哺乳類。

泥鰥;用鯉呼吸,生活在水里,屬于魚。小雞有羽毛,屬于鳥類。

【分析】哺乳動物的特點;直接接生小動物,用乳汁喂養(yǎng)小動物。例如人、牛、狗、豬、鯨魚、蝙蝠、

海豚等。鳥類的特征是身體上長羽毛。例如鴿子、麻雀、大雁、老鷹、燕子。魚類終生在水里生活,用

鰥呼吸。例如鯉魚、黃魚、泥鰥:、帶魚、金魚。爬行類的特征是肚皮貼地爬行,例如揚(yáng)子鱷、烏龜、

蛇、壁虎。無脊椎動物有昆蟲類,特征是身體上有三對足螞蟻、例如蝗蟲、蜜蜂、蚊子、蟬。

24.【答案】

【解析】【分析】顯微鏡從上到下的結(jié)構(gòu)名稱為目鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、物鏡、載物臺、反光鏡。

25?【答案】第一種:成倒立的,放大的實像。

第二種:成倒立的,縮小的實像。

【解析】【解答】第一種成倒立的,放大的實像;

第二種是成倒立的,縮小的實像。

【分析】凸透鏡是一種中間厚兩邊薄的鏡子,是可以放大物體的。

26.【答案】(1)①;④;凸

(2)多個凸透鏡組合起來,可以明顯提高放大倍數(shù);光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘

積。

(3)A

(4)蠶豆葉下表皮

【解析】【分析】(1)顯微鏡由兩組鏡片組成,上圖中的①目鏡和④物鏡,每組鏡片相當(dāng)于一個凸透

鏡。物鏡的焦距很短,目鏡的焦距較長。光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)

的乘積。

(2)凸透鏡是一種常見的透鏡,中間厚、邊緣薄,至少有一個表面制成球面,亦可兩面都制成球面,起

到放大的作用。用兩個凸透鏡恰當(dāng)?shù)慕M合在一起觀察物體,一個凸透鏡把另一個凸透鏡成的像進(jìn)一步放

大,看到的物體就更大了。光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。

(3)用顯微鏡觀察物體時,若光源不足或者顯微鏡的光線較暗,可以用亮度合適的手電筒作為補(bǔ)充光

源。顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。

如果在光線條件較差實驗室里使用顯微鏡,應(yīng)該使視野變亮,應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器,調(diào)至大光圈,同時配合

使用反光鏡的凹面鏡。

(4)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,結(jié)合顯微鏡下所觀察到的標(biāo)本圖形,形態(tài)呈扁平狀,有月牙

形的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔。對照參考資料,判斷此標(biāo)本為蠶豆葉下表皮。

27.【答案】(1)酵母粉(酵母菌);酒精;二氧化碳(CO2)

(2)A

(3)釀酒

(4)氣生菌絲;營養(yǎng)菌絲

(5)C;B

(6)溫暖;潮濕

(7)低溫保存;防干燥劑;真空包裝;太陽暴曬;高溫消毒(寫兩種即可)

【解析】【分析】做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,無氧時,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生

酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得謾頭或面包暄軟多孔。

(1)A、B兩組的變量是,對

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