名著閱讀-2023年湖南長沙中考語文復(fù)習(xí)專練（原卷版）

專題08名著劇讀

（2022?湖南長沙?中考真題）閱讀下面的片段，完成下面小題。

【片段一】

戰(zhàn)爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長，麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。

祥子的新車剛交半歲的時(shí)候，正是麥子需要春雨的時(shí)節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落，可是戰(zhàn)爭不

管有沒有人盼望總會(huì)來到。謠言吧，真事兒吧，祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過莊稼活；他不大關(guān)心戰(zhàn)爭怎樣的

毀壞田地，也不大注意春雨的有無。他只關(guān)心他的車，他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食，它是塊萬能的田地，

很馴順的隨著他走，一塊活地，寶地。國為缺雨，因?yàn)閼?zhàn)爭的消息，糧食都準(zhǔn)了價(jià)錢：這個(gè)，祥子知道。

可是他和城里人一樣的只會(huì)抱怨糧食貴，而一點(diǎn)主意沒有；糧食責(zé)，貴吧，誰有法兒教它曉呢？這種態(tài)度

使他只顧自己的生活，把一切禍感災(zāi)難都放在腦后。

【片段二】

祥子心中仿佛忽然的裂了，張看大嘴哭起來。小福子也落著淚，可是處在幫忙的地位，她到底心里還

清楚一點(diǎn)?！跋楦纾∠葎e哭！我去上醫(yī)院問問吧？“沒管祥子聽見了沒有，她抹著淚跑出去。

她去了有一點(diǎn)鐘。跑回來，她已喘得說不上來話。扶著桌子，她干嗽了半天才說出末：醫(yī)生來一趟是

十塊錢，只是看看，并不管接生。接生是二十塊。要是難產(chǎn)的話，得到醫(yī)院去，那貌得幾十塊了?！跋楦纾?/p>

你看怎辦呢？！”祥子沒辦法，只好等著該死的就死吧！愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象:所以愚蠢，所以殘

忍，卻另有原因。

虎妞在夜里十二點(diǎn)，帶著個(gè)死孩子，斷了氣。

【片段三】

“你想獨(dú)自混好？''老人評(píng)斷著祥子的話，“誰不是那么想呢？可是誰又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒

好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心

眼好？有什么用呢！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

并沒有這么八宗事！我當(dāng)年輕的時(shí)候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒有？沒有！

我還教過人命呢，跳河的，上吊的，我都救過，有報(bào)應(yīng)沒有？沒有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是

明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒？。o?！?/p>

【片段四】

祥子沒等他說完，就晃晃悠悠的走出來。走到一塊墳地，四四方方的種著些松樹，樹當(dāng)中有十幾個(gè)墳

頭。陽光本來很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒有，只有樹上

的幾個(gè)山喜鶴扯著長聲悲叫。這絕不會(huì)是小福予的墳，他知道，可是他的淚一串一串的往下落。什么也沒

有了，連小福子也入了土！他是要強(qiáng)的，小福子是要強(qiáng)的，他只剩下些沒有作用的淚，她已作了吊死鬼！

一領(lǐng)席，埋在亂死崗子，這就是努力一世的下場頭！

（選自《駱駝祥子》岳荒書社2017版）

（1）【分析鑒賞】下面的批注，正確的一項(xiàng)是（）

A.片段一：“只關(guān)心”“只會(huì)”“只顧”三個(gè)“只”字，既寫出了樣子對(duì)新車的獨(dú)特情感，又寫出了他對(duì)生活的專

注。

B.片段二：一句“只好等著該死的就死吧！”顯露出祥子其實(shí)早就盼望著虎妞死去。

C.片段三：從“一個(gè)人能有什么蹦兒？”一句可感受到作品語言獨(dú)特的“京味兒”。

D.片段四：一句“這就是努力一世的下場頭！”寫出了祥子已覺醒。

（2）【分析探究】片段中底層人物的命運(yùn)，如祥子、小福子和老馬等，均充滿悲劇色彩。請(qǐng)結(jié)合整本書，

從個(gè)人和社會(huì)的角度，探究這類底層人物命運(yùn)悲劇的原因，

I-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1

【參考答案】（1）C

1I

（2）首先，社會(huì)的黑暗是造成底層人物悲劇的主要原因。他們無法與黑暗的社會(huì)抗衡。其次，在個(gè)人性

!格方面，他們不懂得變通，不能認(rèn)清社會(huì)黑暗的本質(zhì)，而是把一切都?xì)w于命運(yùn)的安排。

【試題分析】

I---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

（1）此題考查的是對(duì)句子的理解和賞析。

jA.“只關(guān)心”“只會(huì)”“只顧”三個(gè)“只”字寫出了樣子只關(guān)心眼前利益，目光短淺；

jB.“只好等著該死的就死吧！”表現(xiàn)了祥子的無可奈何，并沒有“盼望著虎妞死去”；

iC.“蹦兒”采用了兒化音，這是作品語言獨(dú)特的“京味兒”；

iD.該句表現(xiàn)了祥子內(nèi)心的坍塌，他從此對(duì)生活失去了希望；

i故選c。

i（2）此題考查的是對(duì)名著的理解。

［社會(huì)原因：二十世紀(jì)二三十年代的中國，是軍閥混戰(zhàn)、社會(huì)動(dòng)蕩的年代，處于這一時(shí)期的人們，尤其是底

;層市民，即使他們?nèi)缜捌诘南樽幽前阋獜?qiáng)，也終究逃不過社會(huì)的無情碾壓。在當(dāng)時(shí)，個(gè)人奮斗實(shí)難有立足

，之地。壓榨與冷漠，始終多于溫情！這一點(diǎn)，在這些底層人物的身上，被展露無遺。所以社會(huì)的黑暗是造

；成底層人物悲劇的主要原因。黑暗的社會(huì)讓勤勤懇懇的老實(shí)人，走向毀滅。

；個(gè)人原因：在祥子身上，有著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的一面，卻也有著在一定程度上讓他一步步走向墮落的軟

j弱與妥協(xié)的性格，而這，便是造成他悲劇命運(yùn)的主觀因素。老馬心眼很好，是個(gè)熱心腸，但他卻一直被當(dāng)

;時(shí)腐敗的社會(huì)折磨著，他處于社會(huì)的最底層，不敢對(duì)生活抱有太大希望，只能任命運(yùn)的擺布，貧苦地過完

i他悲慘的一生。小福子的性格善良但有點(diǎn)懦弱，她不幸生在那個(gè)黑暗污濁的舊社會(huì)，為了養(yǎng)活兩個(gè)弟弟她

!出賣自己的身體最終走向悲劇。所以這些底層人物他們?cè)趥€(gè)人性格方面，他們不懂得變通，他們屈服于命

i運(yùn)的安排，性格懦弱，不能認(rèn)清社會(huì)黑暗的本質(zhì)。

2、（2021年中考湖南長沙卷）《水滸傳》（120回版）是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。閱讀下面的內(nèi)

容，完成下面小題。

（片段一）

李逵看著宋江問戴宗道：“哥哥，這黑漢子是誰？”戴宗對(duì)宋江笑道：“押司，你看這廝恁么粗鹵，

全不識(shí)些體面。”李逵便道：“我問大哥：怎地是粗鹵？”戴宗道：“兄弟，你便請(qǐng)問這位官人是誰便好,

你倒卻說‘這黑漢子是誰‘，這不是粗鹵，卻是甚么？我且與你說知，這位仁兄，便是閑常你要去投奔他

的義士哥哥?！崩铄拥溃骸澳皇巧綎|及時(shí)雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你這廝敢如此犯上，直言叫

喚，全不識(shí)些高低，兀自不快下拜等幾時(shí)？”李逵道：“若真?zhèn)€是宋公明，我便下拜；若是閑人，我卻拜

甚鳥！節(jié)級(jí)哥哥，不要瞞我拜了，你卻笑我。”宋江便道：“我正是山東黑宋江?！崩铄优氖纸械溃骸拔?/p>

那爺，你何不早說些個(gè)，也教鐵牛歡喜?！睋浞碥|便拜。

（選自第三十八回及時(shí)雨會(huì)神行太保黑旋風(fēng)斗浪里白跳）

（片段二）

八方共域，異姓一家，天地顯罡煞之精，人境合杰靈之美，千里面朝夕相見，一寸心死生可同。相貌

語言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠信義并無差。其人則有帝子神孫，富豪將吏，并三教九流，乃至

獵戶漁人，屠兒劊子，都一般兒哥弟稱呼，不分貴賤……

（選自第七十一回忠義堂石碣受天文梁山泊英雄排座次）

（片段三）

宋江道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使賜藥酒與我服了，死在旦夕。我為人一世，只主張，忠

義'二字，不肯半點(diǎn)欺心。今日朝廷賜死無辜，寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷。我死之后，恐怕你造反，

壞了我梁山泊替天行道忠義之名。因此，請(qǐng)將你來，相見一面。昨日酒中，已與了你慢藥服了，回至潤州

必死。你死之后，可來此處楚州南門外有個(gè)蓼兒洼，風(fēng)景盡與梁山泊無異，和你陰魂相聚。我死之后，尸

首定葬于此處，我已看定了也！”言訖，墮淚如雨。李逵見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，

死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下船?；氐綕?/p>

州，果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時(shí)，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一

處埋葬?！眹诹T而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。

（選自第一百二十回宋公明神聚蓼兒洼徽宗帝夢游梁山泊）

（1）下面說法正確的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》是在說唱藝術(shù)基礎(chǔ)上寫成的章回體小說，講究故事的曲折和完整，井然有序，每個(gè)英雄人物

的故事都有其相對(duì)的獨(dú)立性。

B.“片段一”中，李逵見是宋江，“撲翻身軀便拜”，反映出李逵直爽率真、粗中有細(xì)、愛打抱不平的

個(gè)性特點(diǎn)。

C.“片段二”語言文雅而富有表現(xiàn)力，這正是《水滸傳》這部古典白話小說的語言特點(diǎn)。

D.“片段三”中，第120回節(jié)選內(nèi)容，李逵順從朝廷甘愿被毒死的情節(jié)，與此前他大喊“反了罷”的情節(jié)

形成鮮明對(duì)比，顯示出人物性格的轉(zhuǎn)變。

（2）宋江與李逵兄弟情誼深厚，但是，宋江最后卻毒死了李逵。請(qǐng)你結(jié)合小說主題，從“忠”與“義”的

角度談?wù)剬?duì)宋江這一行為的看法。

I---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

【參考答案】（1）A

（2）宋江講究忠義，但是“忠”在前“義”在后，他已經(jīng)被賜了毒酒，他知道李逵生性魯莽，肯定會(huì)聚

|眾為他報(bào)仇，造成更多損失，這樣就違背了他忠義的初衷了，所以他讓李逵喝下了毒酒。

!【試題分析】

!（1）B.“粗中有細(xì)、愛打抱不平”屬無中生有，“撲翻身軀便拜”這一細(xì)節(jié)不能體現(xiàn)出這兩個(gè)性格特點(diǎn)；

!c.《水滸傳》的語言高度口語化，明快、洗練，貼近生活，生動(dòng)形象。其中穿插以典雅的詩詞，增強(qiáng)了小

i說的文學(xué)色彩；

iD.李逵甘愿被毒死并不是順從朝廷，而是順從宋江，表現(xiàn)他重情重義的特點(diǎn)。此前他大喊“反了罷”，表

!現(xiàn)他鮮明的反抗精神。這是他性格中的兩個(gè)方面，不能說是轉(zhuǎn)變；

■故選Ao

（2）考查名著人物。宋江講究忠義，“忠”在“義”前。他認(rèn)為只有為國盡忠之后，才會(huì)顧及兄弟情義。

i“我死之后，恐怕你造反，壞了我梁山泊替天行道忠義之名”。他怕自己死了以后，李逵會(huì)造反，毀了梁

!山的忠義之名。于是騙李逵飲下毒酒。他這樣做是為保全自己的“忠”。又說“你死之后，可來此處楚州

i南門外有個(gè)蓼兒洼，風(fēng)景盡與梁山泊無異，和你陰魂相聚”，兩人死后，陰魂還要相聚在風(fēng)景與梁山無異

!的蓼兒洼，體現(xiàn)了他的“義”。

（2020年中考湖南長沙卷）閱讀從《儒林外史》中節(jié)選的四個(gè)片段，完成下面小題。

（片段一）

學(xué)道道：“你今年多少年紀(jì)了？"范進(jìn)道："童生冊(cè)上寫的是三十歲,童生實(shí)年五十四歲。(A)”學(xué)

道道：“你考過多少回了？”范進(jìn)道：“童生二十歲應(yīng)考，到今考過二十余次?！睂W(xué)道道：“如何總不進(jìn)

學(xué)？”范進(jìn)道：“總因童生文字荒謬，所以各位大老爺不曾賞取。”

(片段二)

他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人

和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在池塘里，爬起來，頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一

身的水,眾人拉他不住。(B)拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡

喜得瘋了。”

(片段三)

胡屠戶道：“我那里還養(yǎng)豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著么？我時(shí)常說：我的這個(gè)賢婿才學(xué)又高，

品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌！(C)你們不知道，我

小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的！想著先年我小女在家里，長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結(jié)親，

我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個(gè)老爺。今日果然不錯(cuò)！”說罷，哈哈大笑。

(片段四)

知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸。知縣不解其故，靜齋笑說：“世先

生因遵制，想是不用這個(gè)杯箸。”知縣忙叫換去，換了一個(gè)磁杯，一雙象牙箸來，范進(jìn)又不肯舉動(dòng)。靜齋

道：“這個(gè)箸也不用?！彪S即換了一雙白顏色的什子的來，方才罷了。

知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不會(huì)備辦。后來看見他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦丸子

送在嘴里，方才放心。(D)

(1)對(duì)片段中畫橫線處的批注，不正確的一項(xiàng)是()

A.一語道破范進(jìn)為了取得報(bào)考資格謊報(bào)年齡，瞞上欺下的虛偽卑劣行徑。

B.活脫脫地寫出了范進(jìn)聞?dòng)嵑蟮南矘O失態(tài)。

C.前后反差如此之大，胡屠戶的市償特性暴露無遺了。

D.居喪盡禮與食膳吃葷前后矛盾，對(duì)比鮮明。

（2）諷刺作品有一個(gè)重要特點(diǎn)：作者塑造人物，敘述故事時(shí)，不僅諷刺單個(gè)人物或事件，還諷刺背后的社

會(huì)現(xiàn)象及根源，請(qǐng)以《儒林外史》中范進(jìn)“二十歲應(yīng)考，到今考過二十余次”，卻“總不進(jìn)學(xué)”，一旦考

中卻“歡喜得瘋了”為例進(jìn)行說明。

I--------------------------------------------------------------------------

【參考答案】（1）A

（2）《儒林外史》是一部出色的諷刺小說。作者運(yùn)用夸張、對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫等手法，揭露和嘲諷科舉制

!度所造成的丑惡現(xiàn)象和封建末世的衰頹風(fēng)氣。范進(jìn)因中舉而迷了心竅，喜極發(fā)瘋的丑態(tài)，是作者對(duì)范進(jìn)作

；夸張變形的諷刺，以增加作品的生動(dòng)性和感染力，使作者對(duì)范進(jìn)的性格、行為和心態(tài)，留下深刻的印象。

i作者把當(dāng)時(shí)社會(huì)上一般讀書人熱衷功名、醉心富貴的特征都統(tǒng)攝在范進(jìn)這個(gè)人物身上，并運(yùn)用諷刺手法予

；以揭露、批判，旨在抨擊科舉制度對(duì)知識(shí)分子的摧殘茶毒，同時(shí)反映人情冷暖、世態(tài)炎涼的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

：【試題分析】

（1）本題考查語句的理解。

；A.“為了取得報(bào)考資格”說法不準(zhǔn)確，科舉考試沒有年齡限制。

I故選Ao

i（2）本題考查對(duì)作品諷刺手法和主題的理解。題干“諷刺作品有一個(gè)重要特點(diǎn)：作者塑造人物，敘述故

!事時(shí)，不僅諷刺單個(gè)人物或事件，還諷刺背后的社會(huì)現(xiàn)象及根源”點(diǎn)出了諷刺作品的特點(diǎn)及諷刺手法，“以

；《儒林外史》中范進(jìn)'二十歲應(yīng)考，到今考過二十余次‘，卻'總不進(jìn)學(xué)'，一旦考中卻'歡喜得瘋了'

!為例進(jìn)行說明”提出了答題要求：以范進(jìn)為例來說明諷刺作品的特點(diǎn)?！度辶滞馐贰肥俏覈宕徊拷艹?/p>

；的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說，《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》中的故事情節(jié)，在描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人

一事，通過“一拍、一笑、一說、一跌”幾個(gè)動(dòng)作，范進(jìn)在發(fā)瘋過程中始終只說著一句話：“噫!好!我中

j了！”運(yùn)用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象，生動(dòng)地揭示了范進(jìn)內(nèi)心和外形的矛盾，

|對(duì)范進(jìn)進(jìn)行了辛辣的諷刺，讓人感覺到這一類人的可笑又可氣，使人物的精神世界更加鮮明地展現(xiàn)出來，

；給人以深刻的印象，從而諷刺了封建科舉制度的流毒對(duì)讀書人的傷害。用岳丈胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的極

!其鮮明的肢體動(dòng)作和言語表情，以及中舉后鄰居對(duì)他的前呼后擁和鄉(xiāng)紳贈(zèng)屋的等，作者對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)烈的

：諷刺，一個(gè)嫌貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗勢利的小人形象便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我們眼前。諷刺

I---------------------------------------------------------------------------------

;了人情冷漠，世態(tài)炎涼的病態(tài)社會(huì)，深化了作品的主題。據(jù)此概括作答，做到語言簡潔。

（建議用時(shí)：30分鐘）

1.（2022?湖南?長沙縣湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校模擬預(yù)測）文學(xué)名著中的人物，往往具有多面性。從祥子、唐僧、

林沖這三個(gè)人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。

【示例】周瑜——足智多謀，才華橫溢，如在赤壁之戰(zhàn)中，運(yùn)籌帷幄，指揮若定，大勝曹操；但又心胸狹

窄，嫉妒諸葛亮的才華，竟發(fā)出“既生瑜何生亮”的感慨。

2.（2022?湖南?長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）閱讀下面語段，完成題目。

【材料一】

搶到五岳樓看時(shí)，見了數(shù)個(gè)人，拿著彈弓、吹筒粘竿，都立在欄干邊胡梯上。一個(gè)年小的后生，獨(dú)自

背立著，把林沖的娘子攔著道：“你且上樓去，和你說話。”林沖娘子紅了臉道：“清平世界，是何道理,

把良人調(diào)戲！”林沖趕到跟前，把那后生肩胛只一扳過來，喝道：“調(diào)戲良人妻子，當(dāng)?shù)煤巫?！”恰待?/p>

拳打時(shí)，認(rèn)的是本管高太尉螟蛉之子高衙內(nèi)，那廝在東京倚勢豪強(qiáng)，專一愛淫垢人家妻女。京師人懼怕他

權(quán)勢，誰敢與他爭口，叫他做花花太歲。當(dāng)時(shí)林沖扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了。高衙內(nèi)

說道：“林沖，干你什事，你來多管！”原來高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子。若還認(rèn)的時(shí)，他沒這場事。

見林沖不動(dòng)手，他發(fā)這話。眾多閑漢見鬧，一齊攏來勸道：“教頭休怪，衙內(nèi)不認(rèn)的，多有沖撞。”林沖

怒氣未消，一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖，和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。

【材料二】

林沖拿著刀，立在檐前，兩個(gè)人自入去了。一盞茶時(shí)，不見出來。林沖心疑，探頭入簾看時(shí)，只見檐

前額上有四個(gè)青字，寫道：“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無故輒入，

不是禮！”急待回身，只聽的靴履響、腳步鳴，一個(gè)人從外面入。林沖看時(shí)，不是別人，卻是本管高太尉。

林沖見了，執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道：“林沖，你又無呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂！你知法度否？你手里拿

著刀，莫非來刺殺下官？有人對(duì)我說，你兩三日前拿刀在府前伺候，必有歹心?！绷譀_躬身稟道：“恩相，

恰才蒙兩個(gè)承局呼喚林沖，將刀來比看。"太尉喝道：“承局在那里？"林沖道：”恩相，他兩個(gè)已投堂里

去了?！碧镜溃骸昂f！甚么承局敢進(jìn)我府堂里去。左右，與我拿下這廝！”說猶未了，旁邊耳房里走

出二十馀人，把林沖橫推倒拽。

【材料三】

林沖道：“天可憐見林沖，若不是倒了草廳，我準(zhǔn)定被這廝們燒死了?！陛p輕把石頭挪開，挺著花槍，

一手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”三個(gè)人急要走時(shí)，驚得呆了，正走不動(dòng)。林沖舉手“咔嚓”

一槍，先戳倒差撥。陸虞候叫聲：“饒命！”嚇的慌了手腳，走不動(dòng)?！磉吶〕瞿强诘秮恚闳リ懼t

臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是殺人可恕，情理難容?！标?/p>

虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不來?！绷譀_馬道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，

怎不干你事！且吃我一刀?！卑殃懼t上身衣服扯開，把尖刀向心窩只一剜，七竅進(jìn)出血來，將心肝提在手

里?！崃藰?，便出廟門投東去。走不到三五里，早見近村人家都拿著水桶、鉤子來救火。林沖道：“你

們快去救應(yīng)，我去報(bào)官了來?！碧嶂鴺屩活欁?。

學(xué)者鮑鵬山說：“林沖，在整部《水滸傳》中，我們能看到他總是在害怕、在退縮在委曲求全，他不能活得

像魯智深那樣?！币幌蛭蟮臎_為何最終會(huì)被逼上梁山？請(qǐng)結(jié)合上述三則材料和《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容談?wù)?/p>

你的看法。

（2022?湖南?長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校二模）文段一：多么體面的樣子，變成個(gè)又瘦又臟的

低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊

車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起

架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要

是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么

故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子操前面的車一把，他都會(huì)。原先他以為拉車是拉著條人命，

一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。現(xiàn)在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！

文段二：保爾雙手抱著頭，陷入了痛苦的沉思。他的一生，從童年到最近，一幕一幕地在他眼前閃現(xiàn)。

這二十四年究竟過得好還是不好？他在頭腦里一年又一年地回想著，像一位鐵面無私的法官，逐年加以審

查，結(jié)果他非常滿意：他這短暫的一生過得還不算壞。他也犯過不少錯(cuò)誤，其原因或是由于愚蠢，或是由

于年較，然而大半還是由于自己的無知。然而他一生中最主要的事，在火熱斗爭的日子里他沒有睡大覺；

在爭奪政權(quán)的嚴(yán)酷搏斗中他找到了自己的崗位；在那革命的紅旗上也有他的幾滴鮮血。他在全部精力耗盡

以前沒有離開過隊(duì)伍?，F(xiàn)在，他被病魔擊倒，不能堅(jiān)守前沿陣地，他只剩下一條路——進(jìn)后方醫(yī)院！

3.下列說法不正確的一項(xiàng)是

A.文段一出自《駱駝祥子》，此時(shí)的祥子經(jīng)歷了命運(yùn)的三起三落，希望破滅的他變得麻木、潦倒、自暴自

棄。

B.在文段一中，老舍把祥子這個(gè)“小人物”寫得活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同

情。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等,

使人物形象有血有肉。例如，文段二就是保爾的內(nèi)心獨(dú)白。

D.摘抄是一種常見的讀書法。使用摘抄法的唯一目的是主要的提高我們的寫作水平。文段二的大部分內(nèi)容

是概述保爾的人生經(jīng)歷，缺乏生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，不必摘抄。

4.有人說，如果社會(huì)是一個(gè)大染缸，近墨者必然黑。可也有大說，做大要出淤泥而不染。不良社會(huì)環(huán)境對(duì)

于一個(gè)人的影響是必然的嗎？請(qǐng)結(jié)合以上兩段文章及原著，談?wù)勀銓?duì)這一問題的看法。

5.（2022?江蘇鹽城?一模）為進(jìn)一步做好疫情防控工作，社區(qū)正在招募志愿者。假如下列文學(xué)作品中的三

個(gè)人物看到了通知，你認(rèn)為他（她）是否會(huì)報(bào)名參加？請(qǐng)選擇其中一位，發(fā)表你的觀點(diǎn)并結(jié)合作品具體情

節(jié)闡述理由。

A.魯智深（《水滸傳》）

B.虎妞（《駱駝祥子》）

C.尼摩船長（《海底兩萬里》）

（2022?湖南長沙?一模）【選段一】

她是個(gè)身強(qiáng)體健的女人，肩膀?qū)掗煟闹Y(jié)實(shí)，個(gè)兒不高，雖然壯實(shí)，但不算太肥；她的臉盤很大,

下顆發(fā)達(dá)結(jié)實(shí)；她的額頭很低，下巴又大又突出，嘴和鼻子頗為端正，淡淡的眉毛下面閃著無情的目光；

她皮膚黝黑，沒有光澤，頭發(fā)接近亞麻色；她體質(zhì)極好，無病無痛。她是一個(gè)精明嚴(yán)厲的當(dāng)家人，她的一

家大小和所有的佃戶，全都在她管轄之下，只有她的兒女偶爾敢藐視和嘲笑她的權(quán)威。她很講究服飾，而

且也注重風(fēng)度儀表，力求把她的漂亮衣著襯托得更美。

“出去，回兒童室去。"她命令說。準(zhǔn)是我的目光或者別的什么冒犯了她。她雖然竭力克制，但口氣

還是極為惱怒。我站起身來，朝門口走去，可我又走了回來。我穿過整個(gè)房間，走到窗口，一直走到她的

跟前。

（摘自《簡諼》）

【選段二】

我默不作聲，她使我平靜下來了。但在她給予的這份寧靜中，卻攙雜著一絲難以言說的哀傷。在她說

話時(shí)，我隱約感覺出了這種悲哀，可又說不出這種感覺究竟從何而來。她說上面那番話以后，稍稍有點(diǎn)氣

喘，還短短地咳嗽了幾聲，我一時(shí)間忘掉了自己的悲傷，轉(zhuǎn)而對(duì)她產(chǎn)生了一種隱約的關(guān)切之情。

我把頭靠在她的肩上，用胳臂摟住她的腰，她把我拉近身邊，我們倆默默地偎依著。我們這樣坐了沒

多久，又進(jìn)來了一個(gè)人。這時(shí)，天上的幾塊陰云被一陣風(fēng)卷走了，露出了皎潔的月亮，月光瀉進(jìn)近旁的窗

戶，清晰地照亮了我們倆，也照在了走近來的那個(gè)人身上。我們一眼就認(rèn)出了，來的是譚波爾小姐。

（摘自《簡諼》）

【選段三】

“我可以這樣回答你——聽著。自從我們第一次見面以來，我就一直在觀察你。我已經(jīng)研究你十個(gè)月

了。在這段時(shí)間里，我對(duì)你做了各種各樣的考驗(yàn)，我看到了什么，得出了什么結(jié)論呢？在鄉(xiāng)村學(xué)校里，我

發(fā)現(xiàn)你能忠實(shí)地按時(shí)把不合你脾性和愛好的工作做得很好；我看你干起工作來既有能力，又機(jī)敏老練。你

既能管人，又能贏得人心。你聽到自己突然變富的消息，心情十分平靜，從這平靜中，我看到了一個(gè)毫無

底馬的罪過的心靈錢財(cái)對(duì)你沒有過分的影響力。你毫不猶豫地把自己的財(cái)產(chǎn)分成四份，自己只留一份，為

了道義上的公正，把其余三份都給了別人，從中我看到了一個(gè)以熱情興奮地甘作犧牲為樂的靈魂?！?/p>

（摘自《簡?愛》）

【選段四】

至于過去的感情糾紛，時(shí)時(shí)刻刻來打擾你的緣故，也就由于你沒仔細(xì)挖根。我相信你不是愛情至上主

義者，而是真理至上主義者；么你就該用這個(gè)立場去分析你的對(duì)象（不論是初戀的還是以后的），你跟她

（不管是誰）在思想認(rèn)識(shí)上，真理的執(zhí)著上，是否一致或至少相去不遠(yuǎn)？從這個(gè)角度上去把事情解剖清楚，

許多煩惱自然迎刃而解。你也該想到，熱情是一朵美麗的火花，美則美矣，無奈不持久。希望熱情能永久

持續(xù)，簡直是愚妄；不考慮性情、品德、品格、思想等等，而單單執(zhí)著于當(dāng)年一段美妙的夢境，希望這夢

境將來會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那么我警告你，你可能遇到悲劇的！……孩子，以后隨時(shí)來信，把苦悶告訴我，我相

信還能憑一些經(jīng)驗(yàn)安慰你呢。

（摘自《傅雷家書》）

6.下列關(guān)于以上選段涉及的內(nèi)容，說法正確的一項(xiàng)是（）

A.選段一中描寫的人物，是簡?愛的舅媽，她對(duì)簡?愛的教育極為關(guān)心，費(fèi)盡心思地想把簡愛培養(yǎng)成英國式

的溫柔可愛、逆來順受的女孩子。

B.選段二中寫到的“她”是簡?愛在寄宿學(xué)校的好朋友，她善良、溫和，懂得感恩，最后也成為了一名像譚波

爾小姐一樣的教師。

C.選段三中提到了簡?愛獲得了一筆遺產(chǎn)，這筆遺產(chǎn)是她的舅舅里德先生留給她的，所以簡?愛毫不猶豫地

把財(cái)產(chǎn)分成了四份，自己只留下一份，其余的分給了她的表姐和表哥。

D.選段四《傅雷家書》的作者傅雷，是我國著名的文學(xué)藝術(shù)翻譯家，他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子

待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，要有國家和民族榮譽(yù)感。

7.小說《簡?愛》以大量篇幅描寫了簡?愛坎坷曲折的愛情故事，請(qǐng)結(jié)合原著的相關(guān)情節(jié)簡要概述簡?愛的愛

情觀是怎樣的？再參考傅雷希望孩子所持的愛情觀，你認(rèn)為什么是真正的愛情？

（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）《西游記》是中國古代第一部長篇章回體神魔小說。書中描寫了唐僧師徒四人

一路降妖除魔，西天取經(jīng)的故事。請(qǐng)你回答各題。

8.某同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)發(fā)現(xiàn)唐僧的“哭”并不總是相同。他將這些“哭”的片段做了一些整理，請(qǐng)你根

據(jù)相應(yīng)信息，完成表格。

章回情節(jié)唐僧

形象

第二十

回

黃風(fēng)嶺

唐僧有（唐僧被虎先鋒抓進(jìn)妖洞）道聲、“徒弟呵！不知你在那山擒怪，何處降精，我卻被魔頭

難

拿來，遭此毒害，幾時(shí)再得相見！好苦??！你們?nèi)粼缧﹥簛?，還救得我命；若十分遲了，?

斷然不能保我！”一邊嗟嘆，一邊.淚落亞的。

半山中

八戒爭

先

第七十

八回

比丘憐

（聽說比丘國國王要取一千一百一十一個(gè)小兒的心肝）唬得個(gè)長老骨軟筋麻，止不住鰥邊

子遣陰

淚墮；忽失聲叫道：“昏君，昏君！為你貪歡愛美，弄出病來，怎么屈傷這許多小兒性命?、?/p>

神

苦哉！苦哉！痛殺我也！”

金殿識(shí)

魔談道

德

9.如果有一天，需要你給一顆即將奔赴浩瀚星空、為人類探索宇宙奧秘的衛(wèi)星命名。你會(huì)用《西游記》中

的哪個(gè)人物給它命名？請(qǐng)至少說明兩個(gè)理由。

10.（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）九年級(jí)（一）班舉行“小說人物競猜”活動(dòng)，請(qǐng)你參照示例，結(jié)合讀過的小

說，描述一個(gè)人物，讓大家猜猜他（她）是誰。

示例：他排行第二，人稱二郎。勇猛過人，膽大心細(xì)，景陽岡打死猛虎，為報(bào)仇斗殺西門慶；他醉打蔣門

神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓。（武松）

（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）閱讀下面名著的片段，完成下面小題。

【片段一】他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不曉

得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只心中茫茫的有點(diǎn)熱氣，耳

旁有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低著

頭一步一步的往前曳。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出的任著車夫在水里掙命。

（選自《駱駝祥子》第十八章）

【片段二】騙錢，他已作慣；出賣人命，這是頭一遭。何況他聽阮明所說的還十分有理呢！城根的空

曠，與城墻的高峻，教他越走越怕。偶爾看見垃圾堆上有幾個(gè)老鴉，他都想繞著走開，恐怕驚起它們，給

他幾聲不祥的啼叫。走到了西城根，他加緊了腳步，一條偷吃了東西的狗似的，他溜出了西直門。

（選自《駱駝祥子》第二十四章）

【片段三】現(xiàn)在，他的身體垮了，永遠(yuǎn)失去了歸隊(duì)的希望，他應(yīng)該如何處置他自己呢？他已經(jīng)逼得巴

扎諾娃吐露了真情，等待他的必將是更加可怕的未來。那么怎么辦才好呢？這道未解的難題擺在他面前，

猶如一個(gè)恐怖的黑洞。

（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第八章）

【片段四】很多天過去了，直到等待已經(jīng)變得難以忍受的時(shí)候，跟他同樣激動(dòng)的母親突然跑進(jìn)房間大

喊：“列寧格勒來信了?。?！”這是州委會(huì)打來的電報(bào)。電報(bào)紙上只有簡單的幾個(gè)字：小說備受贊賞，即

將出版，祝賀成功。保爾的心猛烈地跳動(dòng)著。日思夜盼的夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)！鐵環(huán)已經(jīng)被徹底砸碎，現(xiàn)

在他拿起新的武器，重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開始了新的生活。

（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第九章）

11.下面說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高理想主義光產(chǎn)的長篇小說，主人公保爾身上凝聚著為理想獻(xiàn)身

的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

B.“片段一”中，暴雨的折磨，坐車人的冷漠，造就了祥子痛苦不堪的狀態(tài)，舊社會(huì)底層勞動(dòng)人民的艱辛由

此可見一斑。

C.“片段二”中的“出賣人命”，是指祥子出多阮明，得了六十塊錢賞金，阮明也因此被殺害，此時(shí)的祥子，

已經(jīng)從先前的善良淳樸淪落為自私麻木的行尸走肉。

D.“片段三”中，保爾因?yàn)椴∏閲?yán)重，不能再從事革命事業(yè)，對(duì)自己的未來感到迷茫，但好在最終在母親的

開導(dǎo)下，他很快走出了陰霾。

12.祥子和保爾都經(jīng)歷了生活的苦難，但為何兩人會(huì)走上不同的人生道路？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勀愕目?/p>

法。

（2022?湖南長沙?一模）以下是《傅雷家書》節(jié)選：

【片段一】

關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒有那天真、可

愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認(rèn)識(shí)”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象，是

大概的認(rèn)識(shí)；理性認(rèn)識(shí)是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會(huì)，還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去，

把理性所認(rèn)識(shí)的，用心靈去體會(huì)...

比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對(duì)他并沒發(fā)生真正的共鳴……

這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了...

【片段二】

你素來都有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾，而且常常把手插在上

衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時(shí)，也要除

去圍巾。手插在上衣袋比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌……對(duì)客氣的人，或是師長，或是老年人，說話

時(shí)手要垂直，人要立正。這種規(guī)律成了習(xí)慣，一輩子都有好處。

【片段三】

這是需要冷靜而強(qiáng)有力的智力，才能分析清楚的。慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過去的事，后是

能夠想到而不是驚心動(dòng)魄，能夠從容客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人難

有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕……我以前在信中和你提過感

情，就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像

對(duì)著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

13.下列關(guān)于文學(xué)名著《傅雷家書》的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.片段一，傅雷跟從事音樂工作的兒子談音樂家莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系，循循善誘，體現(xiàn)一

位父親望子成才的良苦用心。

B.片段二，傅雷指出了兒子生活中的兩個(gè)不禮貌的習(xí)慣，督促他傳承中華文化禮儀，養(yǎng)成敬老尊賢的好習(xí)

慣。

C.片段三，“不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”一句，傅雷告誡兒子要

敢于面對(duì)一切事實(shí)，又要有不大悲大喜的冷靜、理智的心懷。

D.以上三個(gè)片段，傅雷先生分別對(duì)兒子的藝術(shù)修養(yǎng)、為人處世和感情生活進(jìn)行悉心指導(dǎo)和開導(dǎo)，讓我們感

受到了那份動(dòng)人的舐犢之情。

14.選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式，往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點(diǎn)密不可分。

有人認(rèn)為《傅雷家書》適合選擇性閱讀，請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn)，簡述兩點(diǎn)理由。

15.（2022?湖南?長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校一模）《水滸傳》講述了一場浩浩蕩蕩的農(nóng)民起義運(yùn)

動(dòng)，借此塑造了一批鮮活生動(dòng)的英雄群像，很多人讀水滸，最喜歡讀眾英雄快意恩仇、聚義梁山、劫富濟(jì)

貧的前半部，往往回避招安的悲劇結(jié)局，讀到眾好漢紛紛陣亡，到最后幾乎全軍覆滅，大多掩卷嘆息，認(rèn)

為故事就結(jié)束在梁山聚義那一節(jié)最好。請(qǐng)選擇其中你印象最深刻的情節(jié)，說說你從中得到的感悟。

（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）虎是威風(fēng)勇猛的象征。《水滸傳》這部贊頌英雄好漢的古典小說，其中也有不

少關(guān)于虎的描寫。下面幾個(gè)片斷的內(nèi)容都與虎有關(guān)，請(qǐng)閱讀后完成小題。

【片段一】

樂和見酒店里一個(gè)婦人坐在柜上。用眼看時(shí)，生得如何？但見：眉粗眼大，胖面肥腰。插一頭異樣釵

環(huán)，露兩臂時(shí)興釧鐲。紅裙六幅，渾如五月榴花；翠領(lǐng)數(shù)層，染就三春楊柳。有時(shí)怒起，提井欄便打老公

頭；忽地心焦，拿石碓敲翻莊客腿。生來不會(huì)拈針線，正是山中母大蟲。

（第四十九回解珍解寶雙越獄孫立孫新大劫牢）

【片段二】

武松染著酒興，只管走上岡子來。走不到半里多路。見一個(gè)敗落的山種廟。行到廟前，見武松住了腳

讀時(shí)，上西寫道：“陽谷縣示：為這景陽岡上新有一只大蟲，近來傷害人命。見今杖限各鄉(xiāng)里正并獵戶人

等，打捕未獲。如有過往客商人等，可于已，午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伴過岡。其余時(shí)分及單身客人，白日不

許過岡?？直粋π悦槐?。各宜知悉?！?/p>

武松讀了印信榜文，方知端的有虎。欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不

是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”存想了一回，說道：“怕甚么鳥！且只看上去，看怎地！”武松正走，看看酒涌上

來，便把氈笠兒背在脊梁上，將梢棒縮在肋下，一步步上那岡子來?；仡^看這日色時(shí)，漸漸地墜下去了。

此時(shí)正是十月間天氣，日短夜長，容易得晚，武松自言說道：“那得甚么大蟲！人自怕了，不敢上山?！?/p>

武松走了一直，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提著梢棒，一只手把胸膛前袒開，跟跟蹌蹌，直奔過亂樹林

來。見一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊，放翻身體，卻待要睡，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來?？茨秋L(fēng)時(shí)，

但見：

無形無影透人懷，四季能吹萬物開。

就樹撮將黃葉去，入山推出白云來。

原來但凡世上云生從龍，風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊晴白額

大蟲來。

（第二十二回橫?？と具M(jìn)留賓景陽岡武松打虎）

【片段三】

次日，四籌好漢帶了朱富家眷，都至梁山泊大寨聚義廳來。朱貴向前，先引李云拜見晁宋二頭目，相

見眾好漢，說道：“此人是沂水縣都頭，姓李名云，綽號(hào)青眼虎?！贝魏?，朱貴引朱富參拜眾位，說道：

“這是舍弟朱富，綽號(hào)笑面虎。”都相見了。李逵訴說殺虎一事，為取娘至沂嶺被虎吃了，因此殺了四虎。

說罷流下淚來。又說假李逵剪徑被殺一事。眾人大笑。宋江笑道：“被你殺了四個(gè)猛虎，今日山寨里又添

得兩個(gè)活虎上山，正宜作慶?！北姸嗪脻h大喜，便教殺羊宰牛，做宴席慶賀兩個(gè)新到頭領(lǐng)，晁蓋便叫去左

邊白勝上首坐定。

（第四十三回錦豹子小徑逢城宗病關(guān)索長街遇石秀）

16.下面關(guān)于文段的理解與表述不正確的一項(xiàng)（）

A.顧大嫂人稱“母大蟲”，大者，老虎也。是因?yàn)樗郧楸牒?，頗有武藝，又是女性。

B.梁山108位好漢，打過虎是武松、李逵。

C.朱富為人和善，笑口常開，心思縝密，機(jī)智多謀，人送外號(hào)“笑面虎”。

D.閱讀章回體小說的回目，能夠讓我們快速地掌握本回的重點(diǎn)內(nèi)容。如讀第23回目，就基本可知此回主

要內(nèi)容為武松打虎。

17.同樣是打虎，為何李逵連殺四虎不如武松打一虎威名遠(yuǎn)揚(yáng)？

（2022?湖南?模擬預(yù)測）閱讀《水滸傳》（120回版）節(jié)選片段，完成閱讀任務(wù)。

【片斷一】

眾軍健聽了這話，湊了五貫足錢，來買酒吃。那賣酒的漢子道：“不賣了！不賣了！這酒里有蒙汗藥

在里頭！”眾軍陪著笑說道，“大哥直得便還言語！”那漢道：“不賣了！休纏！”這販棗子的客人勸道:

“你這個(gè)鳥漢子，他也說得差了，你也忒認(rèn)真！連累我們也吃你說了幾聲。須不關(guān)他眾人之事，胡亂賣與

他眾人吃些。”那漢道：“沒事討別人疑心做甚么？”這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊，只顧將這

桶酒提與眾軍去吃。

（節(jié)選自第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱）

【片斷二】

武松笑道：“我說與你，你要打蔣門神時(shí)，出得城去，但遇著一個(gè)酒店，便請(qǐng)我吃三碗酒，若無三碗

時(shí)，便不過望子去。這個(gè)喚做無三不過望。”施恩聽了，想道：“這快活林離東門去，有十四五里田地，

算來賣酒的人家，也有十二三家，若要每戶吃三碗時(shí)，恰好有三十五六碗酒，才到得那里?？指绺缱砹?，

如何使得？”武松大笑道：“你怕我醉了沒本事，我卻是沒酒沒本事。帶一分酒，便有一分本事，五分酒，

五分本事。我若吃了十分酒，這氣力不知從何而來。若不是酒醉后了膽大，景陽岡上如何打得這只大蟲？

那時(shí)節(jié)我須爛醉了，好下手，又有力，又有勢?！?/p>

（節(jié)選自第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神）

【片斷三】

再說宋江自盟誓之后，一向不曾下山的兄弟們，不論遠(yuǎn)近，都要招回寨來赴筵。至日，肉山酒海，先

行給散馬步水三軍一應(yīng)小頭目人等，各令自去打團(tuán)兒吃酒。且說忠義堂上遍插菊花，各依次坐，分頭把盞。

堂前兩邊篩鑼擊鼓，大吹大擂，語笑喧嘩，觥籌交錯(cuò)，眾頭領(lǐng)開懷痛飲。馬麟品簫，樂和唱曲，燕青彈箏，

各取其樂。不覺日暮，宋江大醉，叫取紙筆來，一時(shí)乘著酒興，作滿江紅一詞。寫畢，令樂和單唱這首詞。

樂和唱這個(gè)闕，正唱到“望天王降詔，早招安”，只見武松叫道：”今日也要招安，明日也要招安去，冷

了弟兄們的心！”初黑旋風(fēng)便睜圓怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥安！”只一腳把桌子踢起，撤做

粉碎。宋江大喝道：“這黑廝怎敢如此無禮！左右與我推去，斬訖報(bào)來！”眾人都跪下告道：“這人酒后發(fā)

狂，哥哥寬恕?！彼谓鸬溃骸氨娰t弟請(qǐng)起，且把這廝監(jiān)下?！北娙私韵?。有幾個(gè)當(dāng)刑小校，向前來請(qǐng)李逵。

李逵道：“你怕我敢掙扎？哥哥殺我也不怨，剛我也不恨，除了他，天也不怕?！闭f了，便隨著小校去監(jiān)

房里睡。

（節(jié)選自第七十一回忠義堂石碣受天文梁山泊英雄排座次）

18.下面對(duì)節(jié)選內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（）

A.“片斷一”中的這一桶酒，是智取生辰綱的關(guān)鍵，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展和人物命運(yùn)的變化。

B.“片斷二”中的一杯壯膽酒，表現(xiàn)了武松內(nèi)心實(shí)質(zhì)是感到害怕，需要靠酒才能打虎；打蔣門神，也體現(xiàn)出

他機(jī)智的一面，借酒逃避打殺后的責(zé)任。

C.“片斷三”描寫了一次喝慶功酒的場面，其語言文雅工整，體現(xiàn)了《水滸傳》整本書的語言風(fēng)格。

D.節(jié)選的三個(gè)片段中，吳用醉酒取得生辰綱、武松醉打蔣門神、宋江酒醉作詩《滿江紅》等情節(jié)的發(fā)展都

與“酒”有關(guān)聯(lián)。

19.《水滸傳》中李逵在因?yàn)榉磳?duì)“招安”而差點(diǎn)被宋江“斬”了的時(shí)候，卻說“哥哥殺我也不怨，副我也不恨,

除了他，天也不怕?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)他這一表現(xiàn)的看法。

20.（2022?湖南?長沙市南雅中學(xué)一模）閱讀下列語段，回答問題。

行者見說起菩薩，卻有三分兒轉(zhuǎn)意道：“兄弟，既這等說，我且不打你，你卻老實(shí)說，不要瞞我。那

唐僧在那里有難，你卻來此哄我？"八戒道：“哥哥，沒甚么難處，實(shí)是想你?！毙姓吡R道：”這個(gè)好打

的夯貨！你怎么還要者置？我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難，處處該災(zāi)。你趁早兒告誦

我，免打！”八戒聞得此言，叩頭上告道：“哥啊，分明要瞞著你，請(qǐng)你去的；不期你這等樣靈。饒我打

放我起來說罷?！?/p>

行者道：“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說道：'若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他

大徒弟。'怎么卻不說我？"八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激。”道：“哥呵，不說你還

好哩；只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？"八戒道："我說：'妖精，你不要無禮一莫害我

師父！我還有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時(shí)教你死無葬身之地！'那怪聞言，

越發(fā)忿怒，罵道：'是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！

——饒他猴子瘦。我也把他剁鮮著油烹！'”行者聞道，就氣得抓耳撓腮。暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等

罵我！"八戒道：“哥哥息怒，是那個(gè)黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來。

不是我去不成；既是妖精敢罵我，我就不能不降他？我和你去！老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見

我，一個(gè)個(gè)控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，

以報(bào)罵我之仇！報(bào)畢，我即回來。"八戒道：“哥哥，正是。你只去拿了妖精，報(bào)了你仇，那時(shí)來與不來，

任從尊命。”

（選自《西游記》第三十一回）

豬八戒此次為何到花果山向?qū)O悟空求救？有人評(píng)價(jià)《西游記》中的人物“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，請(qǐng)

結(jié)合選段說說孫悟空身上的“人情”味。

（2022?湖南?模擬預(yù)測）閱讀《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《紅星照耀中國》里的節(jié)選片段，完成

下面小題。

【文段一】

“哦哦，你是范愛農(nóng)！”

“哦哦，你是魯迅！”

不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻

有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自

己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來了?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，

幾乎無地可容?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因?yàn)橛袝r(shí)覺得很氣悶，所以也乘了航船進(jìn)城來。

（選自《朝花夕拾》）

【文段二】

行者卻又對(duì)唐僧道：“師父，此時(shí)我已成佛，與你一般，英成還戴金箍兒，你還念什么《緊箍咒兒》

措勒我？趁早兒念個(gè)《松箍兒咒》，脫下來，打得粉碎，切莫叫那什么菩薩再去捉弄他人?！碧粕溃骸爱?dāng)

時(shí)只為你難管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣，豈有還在你頭上之理！你試摸摸看?！毙姓吲e手去

摸一摸，果然無之。

（選自《西游記》第一百回徑回東土五圣成真）

【文段三】

大概的說吧，他只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一

千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠(yuǎn)。但是，他下了決心，一千天也好，一

萬天也好，他得買車！第一步他應(yīng)當(dāng)，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上

十來個(gè)飯局，他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年

就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好，沒有家

庭的累贅，只要他自己肯咬牙，事兒就沒有個(gè)不成。

（選自《駱駝祥子》）

【文段四】

“賀龍的外表怎么樣？"我問李。

“他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長

征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計(jì)

較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。賀龍又去打

仗奪回來。結(jié)果真的奪了回來！雖然賀龍性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從

來沒有違反過黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng)，留心聽取意見……”

（選自《紅星照耀中國》）

21.下面說法正確的一項(xiàng)是（）

A.魯迅作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，在散文集《朝花夕拾》中，回憶了其從少年到老年的經(jīng)歷，

形象反映他的性格和志趣的形成過程。

B.《西游記》是明代吳承恩所寫的一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。文段二體現(xiàn)了唐僧師徒歷經(jīng)磨難，

終于修成正果，悟空被封為金身羅漢。

C.文段三的語言獨(dú)具特色。作者老舍加工和提煉北京方言，傳神地刻畫出北平下層社會(huì)人民的言談舉止。

這正是《駱駝祥子》整部小說的語言特色。

D.《紅星照耀中國》作為美國作家斯諾所寫的紀(jì)實(shí)小說，文段四真實(shí)記錄了作者在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)

行實(shí)地采訪的場景，側(cè)面體現(xiàn)了賀龍的形象特點(diǎn)。

22.人物，是文學(xué)創(chuàng)作的基本要素。他們往往既有內(nèi)在的追求又會(huì)遇到外在的阻礙。請(qǐng)根據(jù)文段一和文段

三的內(nèi)容，分別談?wù)劮稅坜r(nóng)和祥子的內(nèi)在追求和外在阻礙。

（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）閱讀下列文段，完成后面小題。

【文段一】

八戒道：“我不曾沖撞他，是師兄悟空沖撞他的，他變作一個(gè)小孩子，吊在樹上，試我?guī)煾?。師父?/p>

有善心，教我解下來，著師兄馱他一程。是師兄損了他一損，他就弄風(fēng)兒，把師父攝去了。”

【文段二】

八戒在旁掬著碓挺嘴叫道：“太師，你去上復(fù)國王：我?guī)煾改司眯薜玫赖牧_漢，決不愛你托國之富，

也不愛你傾國之容，快些倒換關(guān)文，打發(fā)他往西去，留我在此招贅，如何？”

【文段三】

行者道：“半空飛的老鴉屁，緊水負(fù)的鯉魚尿，王母娘娘搽臉粉，老君爐里煉丹灰，玉皇戴破的頭巾

要三塊，還要五根困龍須：六物煎湯送此藥，你王憂病等時(shí)除?！?/p>

【文段四】

驛城道：“國丈有海外秘方，甚能延壽，前者去十洲、三島，采將藥來，具已完備。但只是藥引子厲

害：單用著一千一百一