大班主題教案《上學(xué)的早晨》_第1頁(yè)
大班主題教案《上學(xué)的早晨》_第2頁(yè)
大班主題教案《上學(xué)的早晨》_第3頁(yè)
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大班主題教案《上學(xué)的早晨》教案《上學(xué)的早晨》我設(shè)計(jì)這節(jié)主題教案的初衷,是希望通過活動(dòng),讓大班的孩子們了解并體驗(yàn)上學(xué)的早晨需要注意的事項(xiàng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立性、自主性和責(zé)任感,同時(shí),也讓他們?cè)趯?shí)踐中感受到集體生活的樂趣。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解上學(xué)的早晨需要做的準(zhǔn)備。2.培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性、自主性和責(zé)任感。3.讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受到集體生活的樂趣。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們自己完成早晨的準(zhǔn)備工作。2.教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們了解并體驗(yàn)上學(xué)的早晨需要注意的事項(xiàng)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、視頻、音樂。2.學(xué)具:書包、水壺、紙巾等。四、活動(dòng)過程1.情景引入:通過一個(gè)有趣的視頻,展示一個(gè)小朋友上學(xué)的早晨,引發(fā)孩子們的興趣。2.討論交流:讓孩子們分享自己上學(xué)的早晨做哪些事情,引導(dǎo)他們意識(shí)到上學(xué)的早晨需要做的準(zhǔn)備。3.實(shí)踐體驗(yàn):讓孩子們分成小組,模擬上學(xué)的早晨,每組需要完成一系列任務(wù),如整理書包、洗臉、喝水等。5.歌曲演唱:一起唱一首關(guān)于上學(xué)的歌曲,增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)重難點(diǎn):引導(dǎo)孩子們自己完成早晨的準(zhǔn)備工作。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)讵?dú)立完成早晨準(zhǔn)備工作方面還存在一些問題,需要在今后的教學(xué)中,繼續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)和訓(xùn)練。2.拓展延伸:可以組織一次實(shí)地考察,讓孩子們參觀學(xué)校,了解學(xué)校的日常生活,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情景引入環(huán)節(jié)的視頻選擇在情景引入環(huán)節(jié),我選擇了一個(gè)有趣的視頻,展示了一個(gè)小朋友上學(xué)的早晨。這個(gè)視頻的內(nèi)容需要精心挑選,因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懙胶⒆觽儗?duì)活動(dòng)的興趣。我選擇了這個(gè)視頻,是因?yàn)樗鷦?dòng)地展示了上學(xué)的早晨可能遇到的情景,讓孩子們能夠產(chǎn)生共鳴,從而更好地引導(dǎo)他們進(jìn)入后續(xù)的活動(dòng)。二、討論交流環(huán)節(jié)的分享引導(dǎo)在討論交流環(huán)節(jié),我讓孩子們分享自己上學(xué)的早晨做哪些事情。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是引導(dǎo)孩子們意識(shí)到上學(xué)的早晨需要做的準(zhǔn)備。在孩子們分享的過程中,我需要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)言,并適時(shí)引導(dǎo),幫助他們理清思路,明確上學(xué)的早晨需要注意的事項(xiàng)。三、實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)的分組模擬實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我將孩子們分成小組,讓他們模擬上學(xué)的早晨。這個(gè)過程中,我需要關(guān)注每個(gè)小組的進(jìn)展,確保他們能夠順利完成任務(wù)。同時(shí),我還需要注意觀察孩子們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到獨(dú)立完成早晨準(zhǔn)備工作的重要性。五、歌曲演唱環(huán)節(jié)的氣氛營(yíng)造在歌曲演唱環(huán)節(jié),我選擇了一首關(guān)于上學(xué)的歌曲,希望通過歌曲的形式,增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感

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