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文檔簡介
北師大版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章基本平面圖形第一課時(shí)角4.2角目錄/CONTENTS新知探究情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂反饋分層練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在具體情境中進(jìn)一步理解角、平角、周角等的概念,會(huì)用不同的方法表示角.2.認(rèn)識(shí)角的常用度量單位:度、分、秒,并會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算.3.了解用角表示方向,能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí).情景導(dǎo)入在小學(xué)我們學(xué)習(xí)過角,請(qǐng)說說你對(duì)角的認(rèn)識(shí)。你能在下面一組圖中找到角嗎?新知探究角由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成(如圖①)。
角也可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的(如圖②)。頂點(diǎn)邊①始邊終邊O
AB②邊新知探究一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終邊和始邊成一條直線時(shí),所成的角叫作平角.O
ABO
A(B)
當(dāng)終邊又和始邊重合時(shí),所成的角叫作周角.新知探究如圖,通??梢杂靡韵路绞奖硎窘牵骸螧AC或∠ABCAα1∠α∠1嘗試·思考(1)用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎緢D中的每個(gè)角。ABCD∠BAC,∠CAD,∠BAD。(2)在圖中,∠BAC,∠CAD和∠BAD能用∠A來表示嗎?都不能用∠A來表示,因?yàn)橛脝蝹€(gè)大寫英文字母表示只適用于以這一點(diǎn)為頂點(diǎn)的角只有一個(gè)時(shí),而這3個(gè)角都是以A為頂點(diǎn)。為了更精密地度量角,我們規(guī)定:和線段一樣,在學(xué)習(xí)了角的表示方法后,我們也要學(xué)習(xí)如何度量角的大小。在小學(xué)我們已經(jīng)知道:1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。
課本例題例1計(jì)算:(1)1.45°等于多少分?等于多少秒?(2)1800″等于多少分?等于多少度?解:(1)60′×1.45=87′,60″×87=5220″,即1.45°=87′=5220″;(2)(
)′×1800=30′,(
)°×30=0.5°,即1800″=30′=0.5°.觀察·思考下圖呈現(xiàn)了幾個(gè)城市在中國地圖上的大致位置。(1)分別表示以北京為中心的每兩個(gè)城市之間的夾角。(2)哈爾濱在北京的北偏東大約多少度?NDOCBA解:(1)如圖,標(biāo)上字母。用量角器度量,可知∠DON≈45°,∠CON≈150°,∠BON≈165°,∠AON≈135°。(2)哈爾濱在北京的北偏東大約45°。課堂練習(xí)1.一個(gè)動(dòng)物園的部分示意圖如圖所示。(1)海洋世界在大門的正東方向,你能說出它在大門的北偏東多少度嗎?(2)虎豹園、猴山、大象館分別在大門的北偏東(或南偏東)多少度?解:(1)海洋世界在大門的北偏東90°。(2)虎豹園在大門的南偏東0°,猴山在大門的北偏東0°,大象館在大門的北偏東48°。(3)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎靖鹘?。?)指出圖中的銳角、鈍角、直角、平角。(3)∠BOD,∠BOA,∠BOC,∠DOA,
∠DOC,∠AOC。(4)∠BOD,∠DOA是銳角;∠DOC是鈍角;
∠BOA,∠AOC是直角;∠BOC是平角。2.(1)0.25°等于多少分?等于多少秒?解:(1)0.25°=60′×0.25=15′0.25°=15′=60″×15
=900″(2)2700″等于多少分?等于多少度?(2)2700″=()″×2700=45′
2700″=45′=()°×45=0.75°分層練習(xí)-基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1角(1)有
的兩條
組成的圖形叫作角,
這個(gè)
是角的頂點(diǎn),這兩條
?是角的兩條邊.公共端點(diǎn)射線公共端點(diǎn)射線(2)角的動(dòng)態(tài)定義:由一條
?而
形成的圖形叫作角(旋轉(zhuǎn)前的射線叫作始邊,旋轉(zhuǎn)后的
射線叫作終邊).當(dāng)角的終邊與始邊成一條直線時(shí),形成
的角是
角;當(dāng)終邊旋轉(zhuǎn)一周與始邊重合時(shí),形
成的角是
角.射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)平周(3)角可以根據(jù)角度的大小分為銳角、鈍角、直角、平角
和周角.(4)角的表示方法有三種:①用三個(gè)大寫字母表示,表示頂點(diǎn)的字母必須寫
在
?;②用一個(gè)大寫字母表示,此時(shí)角的頂點(diǎn)處只有
?
個(gè)角;③用一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字或希臘字母表示.三個(gè)大寫字母的中間一2.
下列說法中正確的是(
B)①兩條射線所組成的圖形叫作角;②角的大小與邊的長短無關(guān);③角的兩邊可以一樣長,也可以一長一短;④角的兩邊是兩條射線.A.
①②B.
②④C.
②③D.
③④B3.
[2024惠州月考]如圖所示的角的表示方法正確的有(
B)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)B4.
如圖所示,回答下列問題:(1)寫出能用一個(gè)字母表示的角.解:(1)∠
A
,∠
C
.
(2)寫出以點(diǎn)
B
為頂點(diǎn)的角.解:(2)∠
ABE
,∠
EBC
,∠
ABC
.
(3)圖中共有幾個(gè)小于平角的角?解:(3)圖中共有7個(gè)小于平角的角.知識(shí)點(diǎn)2角的單位換算5.
角的常用度量單位有
、
、
?.1周角=
°,1平角=
°,1直角=
°.1°=
',1'=
″.度分秒360
180
90
60
60
6.
計(jì)算:(1)3
600″=
'或
°;(2)2.13°=
°
'
″;(3)74°19'30″=
?°.60
1
2
7
48
74.325
知識(shí)點(diǎn)3方向角和鐘面角7.
[2024南京金陵匯文學(xué)校月考]如圖,點(diǎn)
A
在點(diǎn)
O
的北偏西
60°方向,射線
OB
與射線
OA
所成的角是108°,則射線
OB
在點(diǎn)
O
的(
D)DA.
北偏西42°方向B.
北偏西48°方向C.
北偏東42°方向D.
北偏東48°方向8.
[教材P127習(xí)題T8變式]如圖,鐘表上10點(diǎn)整時(shí),時(shí)針與分
針?biāo)傻慕鞘?
B)A.30°B.60°C.90°D.120°B分層練習(xí)-鞏固9.
【教材
P
120嘗試·思考變式2024保定清苑區(qū)期末】如圖,
下列表示角的方法,錯(cuò)誤的是(
B)A.
∠1與∠
AOB
表示同一個(gè)角B.
∠
AOC
也可用∠
O
來表示C.
圖中共有三個(gè)角:∠
AOB
,∠
AOC
,
∠
BOC
D.
∠β表示的是∠
BOC
B10.
【新考向·知識(shí)情境化】楊老師到幾何王國去散步,剛走
到“角”的家門,就聽到∠
A
,∠
B
,∠
C
在吵架,
∠
A
說:“我是30°15',我應(yīng)該最大!”∠
B
說:“我是
30.3°,我應(yīng)該最大!”∠
C
也不甘示弱,說:“我是
30.15°,我應(yīng)該和∠
A
一樣大!”聽到這里,楊老師對(duì)
它們說:“別吵了,你們誰大誰小,由我來作評(píng)
判!”,楊老師評(píng)判的結(jié)果是(
B)BA.
∠
A
最大B.
∠
B
最大C.
∠
C
最大D.
∠
A
=∠
C
11.
如圖,某海域有三個(gè)小島
A
,
B
,
O
,在小島
O
處觀測
到小島
A
在它北偏東60°的方向上,同時(shí)觀測到小島
B
在它南偏東53°18'的方向上,則∠
AOB
=
?.66°42'
12.
計(jì)算下列各題:(1)153°16'42″+26°40'28″;解:原式=179°57'10″.(2)33°15'16″×5.解:原式=166°16'20″.13.
[2024昆明八中模擬]時(shí)鐘上的分針和時(shí)針像兩名運(yùn)動(dòng)員,繞著它們的跑道晝夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn).請(qǐng)你解答以下有關(guān)時(shí)鐘的問題:(1)分針每分轉(zhuǎn)幾度?解:(1)分針每分轉(zhuǎn)的度數(shù)為360°÷60=6°.(2)中午12時(shí)整后再經(jīng)過幾分,分針與時(shí)針?biāo)傻拟g角第一次等于121°?解:(2)時(shí)針每分轉(zhuǎn)的度數(shù)為360°÷(60×12)=0.5°,設(shè)中午12時(shí)整后再經(jīng)過
x
分,分針與時(shí)針?biāo)傻拟g角第一次等于121°,則(6-0.5)
x
=121,即5.5
x
=121,解得
x
=22.故中午12時(shí)整后再經(jīng)過22分,分針與時(shí)針?biāo)傻拟g角第一次等于121°.分層練習(xí)-拓展14.
【新視角·規(guī)律探究題】觀察如圖所示的圖形,回答下列
問題:(1)圖①中有
個(gè)角.(2)圖②中有
個(gè)角.1
3
(3)圖③中有
個(gè)角.(4)
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