四川省瀘州市龍馬潭區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試語文試題(含答案)_第1頁
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瀘州市龍馬潭區(qū)2023級(jí)高二上期半期考試語文試題注意事項(xiàng):1.答卷前考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;回答非選擇題時(shí),用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘,考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。第I卷閱讀題(共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(共34分)(本題19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:中國(guó)自古以農(nóng)立國(guó),當(dāng)人們開始通過栽培植物獲得食物的時(shí)候,農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn)并成為人們得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。伴隨著食物穩(wěn)定的獲得,人口發(fā)生第一次爆炸性地增加,這時(shí)候,人們開始意識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。在遠(yuǎn)古傳說中很多都以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為內(nèi)容,伏羲氏結(jié)繩而制網(wǎng),馴養(yǎng)鳥獸;神農(nóng)氏嘗百草,發(fā)明耒耜;黃帝播百谷,嫘祖親蠶;大禹治水更是婦孺皆知,反映了遠(yuǎn)古時(shí)代先民從采集向原始農(nóng)業(yè)過渡的歷史,在堯舜時(shí)代,史書中就有“食哉惟時(shí)”的記載,“洪范八政,食為政首”據(jù)說是帝舜任用后稷為農(nóng)官時(shí)的命辭,其意為“糧食是治國(guó)安民的第一件大事”。《詩經(jīng)》中有關(guān)農(nóng)業(yè)和糧食經(jīng)濟(jì)思想的內(nèi)容極其豐富。首先,《詩經(jīng)》反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和百姓都非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的景象,它盛贊了棄時(shí)農(nóng)業(yè)成就為“乞于今”,即歌頌棄把經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的風(fēng)尚傳給后代,又說“思文后稷,克配彼天,立我蒸民,莫匪爾極,貽我來牟,帝命率育,無此疆而界,陳常于時(shí)夏”充分表達(dá)后稷推廣農(nóng)業(yè)的功勞和繼承發(fā)揚(yáng)精心務(wù)農(nóng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。并認(rèn)為“國(guó)之大事,唯祀與戎”,既而國(guó)家大事之一的祭祀則直接關(guān)乎農(nóng)業(yè),尤其是糧食生產(chǎn),這是周統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生動(dòng)體現(xiàn)。周為農(nóng)耕郜落,因此周人對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)十分重視?!渡袝o逸》中載周文王“卑服,即康功田功”,而他的后人咸王也把每年督促農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為國(guó)之大事,《周頌·噫嘻》中說:“噫嘻成王,既昭假爾。率時(shí)農(nóng)夫,播厥百谷。駿發(fā)爾私,終三十里。亦服爾耕,十千雛耦”周公還總結(jié)了商亡教訓(xùn),告誡后代為君要“先知稼穡之艱難”。在《唐鳳·鴇羽》中,借農(nóng)夫之口發(fā)出感慨:“不能藝黍稷。父母何食?”表達(dá)了當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。正是固為當(dāng)時(shí)全社會(huì)都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以才出現(xiàn)“厭厭其麥,綿綿其鹿,載獲濟(jì)濟(jì),有實(shí)有積,萬億及姊,黍稷茂上,獲至拄拄,積之粟粟、其崇如塘,其比如,以開百室,百室盈止”的生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮的景象。其次“乃求千斯倉(cāng)、乃未萬斯箱”“我倉(cāng)既盈、我庚維億”等記載則說明當(dāng)時(shí)的奴隸主貴族們高度重視糧食儲(chǔ)備;再次,《詩經(jīng)》也有一定篇幅對(duì)人們抗擊自然災(zāi)害的辦法和措施進(jìn)行記述。《周禮》認(rèn)為、農(nóng)業(yè)是決定國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要產(chǎn)業(yè),要求地方官員“遂大夫”對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行督促和檢查,“以教稼穡,以稽功事”“簡(jiǎn)稼器,修稼政”。問時(shí)規(guī)定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施,即“見宅不毛者有里布、凡田不耕者出屋粟,凡民無職事者出夫家之征”凡庶民不蓄者祭無牲,不耕者祭無盛,不樹者無槨、不蠶者不帛,不織者不衰”。對(duì)那些不盡力耕織者予以經(jīng)濟(jì)制裁,或者進(jìn)行致治和道德的歧視,貶低政治地位。在救災(zāi)抗災(zāi)中,《周禮》非常強(qiáng)調(diào)政府的作用,并將荒政列為國(guó)家的大政之一,通過設(shè)置救災(zāi)管理機(jī)構(gòu),完善糧食儲(chǔ)備制度,做好災(zāi)前準(zhǔn)備以及做好災(zāi)后的抗災(zāi)和救濟(jì)等措施保證糧食正常供應(yīng)。應(yīng)該說,《周禮》中的糧食安全思想是對(duì)先秦時(shí)期糧食思想的一個(gè)新的發(fā)展,它更加注重政府在維護(hù)糧食安全上的作用,并提出了切實(shí)可行的救災(zāi)抗災(zāi)舉措,是糧食安全思想的雛形?!豆茏印芬粫畜w現(xiàn)了齊桓公的國(guó)相管仲的糧食安全思想。首先,他認(rèn)為強(qiáng)國(guó)富民的根本是“強(qiáng)本事”,即發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),他說:“明王之務(wù),在于強(qiáng)本事,去無用,然后民可富”于是“積于不潿之倉(cāng),藏于不竭之府”。這樣,富國(guó)就有了保證。在此,他論述了糧食生產(chǎn)的地位和作用:一是糧食是人們賴以生存的最基本條件,是維持生命所必需的“民非谷不食”;二是增產(chǎn)糧食是國(guó)家財(cái)富的源泉,“積于不涸之倉(cāng),務(wù)五谷也”;三是糧食為戰(zhàn)爭(zhēng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)“地之守在城,城之守在兵,兵之守在人,人之守在粟”;四是糧食是衡量人們饑飽的尺度,考察一個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)狀況,首先就要進(jìn)行糧食方面的調(diào)查,“行之田野,視其耕耘,計(jì)其農(nóng)事,而饑飽之國(guó)可知也”。一個(gè)國(guó)家的饑飽問題解決了,才談得上精神文明建設(shè),即“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。其次,《管子》認(rèn)為:“不生粟之國(guó)亡,粟生而死者霸,粟生而不死者王”從戰(zhàn)略高度上來認(rèn)識(shí)糧食生產(chǎn)和積儲(chǔ)的重要性,把控制糧源作為治國(guó)要?jiǎng)?wù)來對(duì)待。第三,管仲認(rèn)為:王者將財(cái)富藏予百姓,霸者將財(cái)富藏于大夫,敗亡之國(guó)和敗亡之家將財(cái)富藏于箱子。他依據(jù)市場(chǎng)糧食的供求關(guān)系和價(jià)格漲落,靈活操縱實(shí)物與財(cái)富的演變、聚散,實(shí)現(xiàn)藏富于民、平抑糧價(jià)和平衡社會(huì)矛盾的戰(zhàn)略意圖。第四,《管子》說:“國(guó)出于谷,軌國(guó)之篦,貨幣乘馬者也”認(rèn)為國(guó)家政策是以糧食為基礎(chǔ)制定的,而國(guó)家政策得以實(shí)現(xiàn)的手段,則有賴于貨幣政策的運(yùn)用。貨幣政策的目標(biāo)就是要使全國(guó)用以購(gòu)買糧食所需的貨幣量與全國(guó)陸運(yùn)糧食產(chǎn)出量大小成正比,通過控制貨幣供應(yīng)量,達(dá)到控制糧食供求、價(jià)格漲落的目的。第五《管子》稱:“谷為國(guó)者,倉(cāng)廩雖滿,不偷于農(nóng),國(guó)大民眾,不淫于言,則民仆壹?!闭f明管仲始終把糧食作為萬物的主宰來看待,惟國(guó)脈民生所系,在增加糧食供給的同時(shí),注重糧食儲(chǔ)備的調(diào)節(jié)作用,建立了糧食分級(jí)儲(chǔ)備制度。同時(shí),他也非常重視提高糧食價(jià)格來解決農(nóng)民生產(chǎn)與收益失衡的問題,以穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。第六,為了發(fā)揮齊國(guó)糧食優(yōu)勢(shì),疏通剩余糧食流通渠道,調(diào)節(jié)國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格,管仲提出在國(guó)外糧價(jià)低時(shí),要提高本國(guó)糧價(jià),國(guó)外糧價(jià)高時(shí),要適當(dāng)降低本國(guó)的糧價(jià),這樣就能掌握糧食對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán),發(fā)揮糧食儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì),同時(shí),他還積極拓展海外貿(mào)易,通過渤海與燕國(guó)進(jìn)行海上糧食貿(mào)易。管仲的糧食致策從糧食生產(chǎn)、糧食儲(chǔ)備、貨幣糧食流通等方面做了充分論述,無疑成為后世歷朝歷代解決糧食問題的重要參照,體現(xiàn)了我國(guó)古代早期獨(dú)具特色的糧食安全思想的發(fā)展。(摘編自《中國(guó)古代糧食安全思想探析》)材料二:自然災(zāi)害種類繁多,頻率高發(fā),難以預(yù)料,為了加強(qiáng)防范,保障百姓日常生活的糧食需要,自夏朝起就產(chǎn)生了倉(cāng)儲(chǔ)制度。長(zhǎng)期以來,倉(cāng)儲(chǔ)制度在各朝各代都成了一項(xiàng)重要的制度,以此來儲(chǔ)備糧食物資。在戰(zhàn)亂頻繁時(shí)期,倉(cāng)儲(chǔ)制度也滿足了國(guó)防需要,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土不受侵犯。到了周朝,倉(cāng)儲(chǔ)的用途分工詳細(xì)、不同的倉(cāng)儲(chǔ)有著各自不同的功能并由專門的管理人員掌管,發(fā)展了官辦倉(cāng)儲(chǔ)、秦漢時(shí)期隋唐時(shí)期也有許多史料記載了倉(cāng)儲(chǔ)制度的優(yōu)勢(shì)。宋代南北兩朝,三百多年、經(jīng)濟(jì)水平得到大幅發(fā)展,大興水利,大規(guī)模開荒,興建梯田沙田,不斷拓展農(nóng)耕土地的面積,農(nóng)業(yè)水平處于世界領(lǐng)先的地位。盡管農(nóng)具創(chuàng)新、水利發(fā)展,但宋代抵御天災(zāi)的能力、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受度仍然很低,因此,宋朝設(shè)置了包括賑巢倉(cāng)、平止倉(cāng),續(xù)惠倉(cāng)等十多種功能各異、管理方式不盡相同的倉(cāng)儲(chǔ),并且受到了朝廷官員和百姓的重視。許多規(guī)模龐大、全國(guó)性的倉(cāng)儲(chǔ)多建于北宋時(shí)期,如常平倉(cāng)、義倉(cāng)、社倉(cāng)等,而南宋更傾向于建設(shè)地方性質(zhì)的倉(cāng)儲(chǔ),如賑巢倉(cāng)、平糴倉(cāng)、平止倉(cāng)、平巢倉(cāng)、平濟(jì)倉(cāng)、永利倉(cāng)等。倉(cāng)儲(chǔ)的管理以官籌民辦為主。倉(cāng)本的來源有的是地方剩余的經(jīng)費(fèi),有的是各地上供剩余的糧食,也有的來自政府稅收各朝各代,倉(cāng)儲(chǔ)多設(shè)置于城市中或近郊地區(qū)。但是在宋朝,不僅將社倉(cāng)、水利倉(cāng)、續(xù)惠倉(cāng)等設(shè)置在鄉(xiāng)村中,還建設(shè)了如義倉(cāng)這樣存在于州縣中但專門為鄉(xiāng)村服務(wù)的倉(cāng)儲(chǔ),改變了“藏于州縣,所恩不過市井惰游輩,至于深山長(zhǎng)谷,力穡遠(yuǎn)輸之民,則雖饑餓致死而不能及”的局面。在宋朝的基礎(chǔ)上,以后的各個(gè)朝代對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)制度不斷革新,為中國(guó)歷朝歷代的百姓提供了生存保障,為各朝代的繁榮富強(qiáng)提供了穩(wěn)定的制度建設(shè)。但倉(cāng)儲(chǔ)制度在具體運(yùn)行的過程中由于疏于管理,導(dǎo)致許多救濟(jì)成果不夠顯著、效果打了折扣,產(chǎn)生了許多弊端。但不能否認(rèn),這是中國(guó)古代政府對(duì)百姓生活保障做出的一項(xiàng)較為成功的努力嘗試。(摘編自《宋朝倉(cāng)儲(chǔ)制度在鄉(xiāng)村的應(yīng)用》)1.(3分)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(

)A.中國(guó)自古以來就以農(nóng)立國(guó),所以古人在開始通過栽培植物獲得食物時(shí),就已經(jīng)意識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。B.《管子》中蘊(yùn)含的糧食安全思想,強(qiáng)調(diào)糧食安全的戰(zhàn)略意義,為當(dāng)時(shí)齊國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)C.宋朝倉(cāng)儲(chǔ)種類繁多、功能各異,倉(cāng)本來源多樣,依靠倉(cāng)儲(chǔ)制度就可以有效地避免自然災(zāi)害帶來的不利影響。D.宋朝鄉(xiāng)村中設(shè)置有義倉(cāng)、社倉(cāng)、永利倉(cāng)、續(xù)惠倉(cāng)等,為鄉(xiāng)村百姓生活提供保障,可視為當(dāng)時(shí)的一種惠民政策。2.(3分)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.從《詩經(jīng)》中的一些詩句可知,在周朝時(shí)倉(cāng)儲(chǔ)問題就得到了當(dāng)時(shí)奴隸主貴族們的高度重視。B.《周禮》中的舉措雖然不能明確懲罰那些惰民,但卻能提高耕織者從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。C.宋朝突破了其他朝代倉(cāng)儲(chǔ)多為城市服務(wù)的局限,這是宋朝倉(cāng)儲(chǔ)制度的一種創(chuàng)新性的發(fā)展。D.倉(cāng)儲(chǔ)制度在宋朝國(guó)家治理體系中扮演重要的角色,可為當(dāng)今研究糧食安全問題提供參考。3.(3分)根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不能體現(xiàn)對(duì)糧食問題重視的一項(xiàng)是(

)A.從公元前270年至公元前214年,秦國(guó)先后修建了著名的都江堰、鄭國(guó)渠水利工程。B.文獻(xiàn)記載,漢唐宋明清歷代帝王會(huì)選在春耕之前率文武百官親自耕田,舉行”籍田禮”。C.宋朝不限制“土地兼并”制度,也逐漸打破市與坊界限,店鋪隨處可設(shè),早晚都可經(jīng)營(yíng)。D.元世祖重視“藏糧于技”,授命大司農(nóng)搜集天下農(nóng)桑之書,編輯成《農(nóng)桑輯要》頒布天下。4.(6分)《詩經(jīng)》《周禮》《管子》三本古籍對(duì)糧食問題的看法有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。5.(4分)材料二從哪些角度介紹了倉(cāng)儲(chǔ)制度的有關(guān)內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(本題15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。七載云煙(節(jié)選)汪曾祺日寇侵華,平津淪陷,北大、清華、南開被迫南遷,組成一個(gè)大學(xué),在長(zhǎng)沙暫住,名為“臨時(shí)大學(xué)”。后遷云南,改名“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”,簡(jiǎn)稱“西南聯(lián)大”。西南聯(lián)大的校舍很分散,很多處是借用昆明原有的房屋、學(xué)校、祠堂。西邊是學(xué)生宿舍,土墻,草頂。土墻上開了幾個(gè)方洞,方洞上豎了幾根不去皮的樹棍,便是窗戶。挨著土墻排了一列雙人木床,一邊十張,一間宿舍可住四十人,桌椅是沒有的。兩個(gè)裝肥皂的大箱摞起來。既是書桌,也是衣柜。昆明不知道哪里來的那么多肥皂箱,很便宜,男生女生多數(shù)都有這樣一筆“財(cái)產(chǎn)”。有的同學(xué)在同一宿舍中一住四年不挪窩,也有占了一個(gè)床位卻不來住的。有些同學(xué)成天在一起,樂數(shù)晨夕,堪稱知己。也有老死不相往來,幾乎等于不認(rèn)識(shí)的。我和那位姓劉的歷史系同學(xué)就是這樣,我們倆同睡一張木床,他住上鋪,我住下鋪,卻很少見面。他是個(gè)很守規(guī)矩,很用功的人,每天按時(shí)作息。我是個(gè)夜貓子,每天在系圖書館看一夜,即天亮才回宿舍。等我回屋就寢時(shí),他已經(jīng)在校園樹下苦讀英文了。更東,是教室區(qū)。土墻,鐵皮屋頂(涂了綠漆)。下起雨來,鐵皮屋頂被雨點(diǎn)打得乒乒乓乓地響,讓人想起王禹偁的《黃岡竹樓記》。這些教室方向不同,大小不一,里面放了一些一邊有一塊平板,可以在上面記筆記的木椅,都是本色,不漆油漆。這種椅子的好處是不固定,可以從這個(gè)教室到那個(gè)教室任意搬來搬去。吳宓先生講《紅樓夢(mèng)》,一看下面有女生還站著,就放下手杖,到別的教室去搬椅子。于是一些男同學(xué)就也趕緊到別的教室去搬椅子。到寶姐姐、林妹妹都坐下了,吳先生才開始講。聯(lián)大師生服裝各異,但似乎又有一種比較一致的風(fēng)格。女生的衣著是比較整潔的。有的有幾件華貴的衣服,那是少數(shù)軍閥商人的小姐。但是她們也只是參加Party時(shí)才穿,上課時(shí)不會(huì)穿得花里胡哨的。男同學(xué)原來有些西裝革履,褲線筆直的,也有穿麂皮夾克的,后來就日漸少了,絕大多數(shù)是藍(lán)布衫,長(zhǎng)褲。幾年下來,衣服破舊,就想各種辦法“彌補(bǔ)”,如貼一張橡皮膏之類。有人褲子破了洞,不會(huì)補(bǔ),也無針線,就找一根麻筋,把破洞結(jié)了一個(gè)疙瘩。這樣的疙瘩名士不止一人。教授的衣服也多殘破了。聞一多先生有一個(gè)時(shí)期穿了一件一個(gè)親戚送給他的灰色夾袍,式樣早就過時(shí),領(lǐng)子很高,袖子很窄。朱自清先生的大衣破得不能再穿,就買了一件云南趕馬人穿的深藍(lán)氆氌的一口鐘(大概就是彝族察爾瓦)披在身上,遠(yuǎn)看有點(diǎn)像一個(gè)俠客。有一個(gè)女生從南院(女生宿舍)到新校舍去,天已經(jīng)黑了,路上沒有人,她聽到后面有梯里突魯?shù)哪_步聲,以為是壞人追了上來,很緊張?;仡^一看,是化學(xué)教授曾昭掄。他穿了一雙空前(露著腳趾)絕后鞋(后跟爛了,提不起來,只能半趿著),因此發(fā)出梯里突魯?shù)穆曇?。大學(xué)生大都愛吃,食欲很旺,有兩個(gè)錢都吃掉了。初到昆明,帶來的盤纏尚未用盡,有些同學(xué)和家鄉(xiāng)郵匯尚通,不時(shí)可以得到接濟(jì),一到星期天就出去到處吃館子。錢逐漸用完了,吃不了大館子,就只能到米線店里吃米線、餌塊。當(dāng)時(shí)米線的澆頭很多,有悶雞(其實(shí)只是醬油煮的小方塊瘦肉,不是雞)、爨肉(即肉末,音川,云南人不知道為什么愛寫這樣一個(gè)筆畫繁多的怪字)、鱔魚、葉子(油炸肉皮煮軟,有的地方叫“響皮”,有的地方叫“假魚肚”)。米線上桌,都加很多辣椒,——“要解饞,辣加咸”。如果不吃辣,進(jìn)門就得跟堂倌說:“免紅!”到連吃米線、餌塊的錢也沒有的時(shí)候,便只有老老實(shí)實(shí)到新校舍吃大食堂的“伙食”。飯是“八寶飯”,通紅的糙米,里面有沙子、木屑、老鼠屎。萊,常備的是鹽水煮蕓豆,還有一種叫“魔芋豆腐”,為紫灰色的,爛糊糊的淡而無味的奇怪東西。有一位姓鄭的同學(xué)告誡同學(xué):飯后不可張嘴——恐怕飛出只鳥來!有一個(gè)時(shí)期附近小山下柏樹林里飛來很多硬殼昆蟲,黑色,形狀略似金龜子,老魯說這叫豆殼蟲,是可以吃的,好吃!他捉了一些,撕去硬翅,在鍋里干爆了,撒了一點(diǎn)花椒鹽,就起酒來。在他的示范下,我們也爆了一盤,閉著眼睛嘗了嘗,果然好吃。有點(diǎn)像鹽爆蝦,而且有一股柏樹葉的清香,這種昆蟲只吃柏樹葉,別的樹葉不吃。于是我們有了就酒的酒菜和下飯的葷菜。這玩意多得很,一會(huì)兒的工夫就能捉一大瓶。(載于一九九四年第四期《中國(guó)作家》,有刪改)6.(3分)下列對(duì)文章思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文是一篇寫人記事的回憶性散文,展現(xiàn)了聯(lián)大師生的生活狀況,刻畫了西南聯(lián)大師生群像,雖著墨不多,但人物個(gè)性卻極鮮明。B.文章開篇介紹西南聯(lián)大成立的社會(huì)背景,讓讀者對(duì)當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大的基本情況有了初步了解,然后從衣、食、住等方面具體描寫。C.作者寫“我”與姓劉的歷史系同學(xué)很少見面,基本老死不相往來,原因是“我”喜歡夜里在圖書館看書,而劉姓同學(xué)按作息時(shí)間用功讀書。D.作者描寫米線的澆頭,如悶雞、爨肉、鱔魚、葉子等,又寫到吃米線的“行話”,使讀者如臨其境,意在展現(xiàn)西南聯(lián)大生活的多姿多彩。7.(3分)下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.作者追憶吳宓先生講《紅樓夢(mèng)》,一看有女生還站著,就放下手杖到別的教室去搬椅子,“到寶姐姐、林妹妹都坐下了,吳先生才開始講”,語言風(fēng)趣幽默。B.西南聯(lián)大同學(xué)中有的西裝革履,也有穿麂皮夾克的,但后來都衣服破舊,作者通過這一對(duì)比,表現(xiàn)了西南聯(lián)大師生生活的困頓,側(cè)面烘托了他們安貧樂道的精神。C.作者寫西南聯(lián)大教授的衣服用“殘破”來形容,如聞一多先生灰色夾袍式樣早就過時(shí),朱自清先生穿著云南趕馬人穿的深藍(lán)氆氌的一口鐘,看似貶,實(shí)則褒。D.“飯后不可張嘴——恐怕飛出只鳥來”通過語言描寫,表現(xiàn)了鄭姓同學(xué)的幽默,但也不乏對(duì)學(xué)?;锸车牟粷M。8.(5分)文中畫線句子是如何敘寫關(guān)于“豆殼蟲”的回憶的?這樣寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.(4分)有人曾盛贊西南聯(lián)大“可以彪炳于世界大學(xué)之林,與牛津、劍橋、哈佛、耶魯平列而無愧色”,請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括分析西南聯(lián)大師生在治學(xué)和為人方面的突出特點(diǎn)。二、文言文閱讀(共21分)(本題21分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。李白,字太白,興圣皇帝九世孫。其先隋末以罪徙西域,神龍①初,遁還,客巴西②。白之生,母夢(mèng)長(zhǎng)庚星,因以命之。十歲通詩書,既長(zhǎng),隱岷山。蘇頤為益州長(zhǎng)史,見白異之,曰:“是子天才英特,少益以學(xué),可比相如?!比幌部v橫術(shù),擊劍,為任俠,輕財(cái)重施。客任城,與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山,日沉飲,號(hào)竹溪六逸。天寶初,至長(zhǎng)安。往見賀知章。知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗,召見金鑾殿,論當(dāng)世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林,白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香子亭,意有所感,欲得白為樂章。召入而白已醉左右以水頮③面稍解授筆成文婉麗精切無留思帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,擿④其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒阻止。白自知不為親近所容,益驁放不自修,與知章、李適之、汝陽王進(jìn)、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為酒八仙人。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘月與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。安祿山反,轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間,永王璘辟為府僚佐。璘起兵,逃還彭澤,璘敗,當(dāng)誅。初,白游并州,見郭子儀,奇之。子儀嘗犯法,白為赦免。至是子儀請(qǐng)解官以贖,有詔長(zhǎng)流夜郎。會(huì)赦,還尋陽⑤,坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南,道尋陽,釋囚辟為參謀,未幾辭職。李陽冰為當(dāng)涂令,白依之。代宗立,以左拾遺召,而白已卒,年六十余。文宗時(shí),詔以白歌詩、裴旻劍舞、張旭草書為三絕。(選自《新唐書·李白傳》,有刪改)【注】①神龍:武則天和唐中宗的年號(hào)。②巴西:地名,在今四川江油。③頮:huì,洗臉。④擿:挑剔;指摘。⑤尋陽:即潯陽,今江西九江。10.(3分)對(duì)文中畫波浪線的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.召入而白/已醉/左右以水頮面/稍解/授筆成文/婉麗精切/無留思/B.召入/而白已醉/左右以水頮面/稍解/授筆成文/婉麗精切/無留思/C.召入/而白已醉/左右以水頮/面稍解/授筆成文/婉麗精切/無留思/D.召入而白/已醉/左右以水頮/面稍解/授筆成文/婉麗精切/無留思/11.(3分)下列對(duì)文中有關(guān)文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“見白異之”“輕財(cái)重施”中的加點(diǎn)字用法相同,都是形容詞的意動(dòng)用法。B.“言于玄宗”中的“于”表動(dòng)作行為涉及的對(duì)象,與“不拘于時(shí)”中的“于”用法相同。C.“益驁放不自修”與“圣益圣”中的“益”都是副詞,可譯為“更加、越發(fā)”。D.“嘗乘月”“吾嘗終日而思矣”的“嘗”都是副詞,可譯為“曾經(jīng)”。12.(3分)下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概述與分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.李白10歲就通詩書,成年后益州長(zhǎng)史蘇颋很欣賞他的才華,在長(zhǎng)安拜見賀知章,知章見到李白的詩文,嘆為“謫仙人”,兩人都向玄宗推薦了他。B.玄宗皇帝愛李白的才華,任命李白擔(dān)任翰林供奉。從此李白步入仕途,幾次被玄宗召見宴請(qǐng)。C.李白游歷并州時(shí),見到大將郭子儀。后來郭子儀犯法,李白救下了他。到李白論罪當(dāng)誅的時(shí)候,郭子儀愿解除官職為李白贖罪。D.朝廷下詔,把李白長(zhǎng)期流放夜郎。恰遇大赦,得以回潯陽,又因事獲罪下獄。13.(8分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(2)力士素貴,恥之,擿其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒阻止。14.(4分)李白的哪些行為體現(xiàn)了桀驁不馴,放蕩不羈的性格特點(diǎn)?三、古代詩歌閱讀(共9分)(本題9分)閱讀下面這兩首唐詩,完成下面小題。歸雁杜甫東來萬里客,亂定幾年歸?腸斷江城雁,高高向北飛。早雁杜牧金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀。仙掌①月明孤影過,長(zhǎng)門②燈暗數(shù)聲來。須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回?莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔。[注]①仙掌,指長(zhǎng)安建章官內(nèi)銅鑄仙人舉掌托起承露盤。②長(zhǎng)門,漢宮名,漢武帝時(shí)陳皇后失寵時(shí)幽居長(zhǎng)門官。15.(3分)下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.杜甫詩“東來萬里客”一句讓人聯(lián)想到詩人身在萬里之外的他鄉(xiāng),這與他的另外一首詩“萬里悲秋常作客”所描摹的處境相似。B.杜甫詩情景交融,短小精悍,含義雋永,余味無窮,詩人將自己的一片真情融于字里行間,在平易樸實(shí)的語言里蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的感情。C.杜牧詩“驚飛四散哀”五個(gè)字從情態(tài)、動(dòng)作到聲音,寫出了早雁與同伴失聯(lián)時(shí)的情景,層次分明又貫穿一氣,是真切凝練的動(dòng)態(tài)描寫。D.杜牧詩是一首托物言志的詩,采用了象征等手法,表面上似乎句句寫雁,實(shí)際上句句寫時(shí)事,句句寫人。風(fēng)格婉曲細(xì)膩,含蓄真摯。16.(6分)兩首詩都寫到“雁”,但表達(dá)的情感不同。請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫(共6分)17.(本題6分)補(bǔ)寫出下列句子空缺部分。(1)《<論語>十二章》中強(qiáng)調(diào)人一旦做到自我約束,使言行符合禮的規(guī)范,天下人都會(huì)稱贊他是仁人君子的兩句話是:“,?!保?)《大學(xué)之道》中“,”兩句話告訴我們事物都有主次、先后順序。(3)以自然界鳥類的啼鳴來表現(xiàn)人類的喜怒哀樂在唐宋詩詞中屢見不鮮,如“,”。第Ⅱ卷表達(dá)題(共80分)五、語言文字運(yùn)用(共20分)(本題9分)閱讀下面的文字,完成小題。我們都知道健身可以促進(jìn)身體的新陳代謝,運(yùn)動(dòng)可以幫助我們加速排出身體里的毒素,而科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),①。人們?cè)谇榫w壓抑時(shí),會(huì)產(chǎn)生某些對(duì)人體有害的生物活性成分,那些選擇哭泣的人,在哭泣后,情緒強(qiáng)度一般可減低40%;而②,沒有利用眼淚消除情緒壓力的結(jié)果是影響身體健康、促使某些疾病惡化。比如結(jié)腸炎、胃潰瘍等疾痛就與情緒壓抑有關(guān)。我們?cè)诳薜臅r(shí)候,會(huì)不斷地吸一口口短氣和長(zhǎng)氣,這大大有助于呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的工作,所以這種“帶哭的呼吸”也已經(jīng)被運(yùn)用到一些對(duì)治療氣喘和支氣管炎非常有效的呼吸運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。不過我們也要注意,雖然在悲傷的時(shí)候哭泣是有好處的,可以幫助我們?nèi)梭w排毒,而且還可以發(fā)泄我們心中的各種不滿,③,如果我們哭泣的時(shí)間太長(zhǎng),也會(huì)對(duì)身體造成傷害。18.(3分)下列句子中的引號(hào)和文中引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是(

)A.中國(guó)的夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙就是中國(guó)的一個(gè)“太空發(fā)射場(chǎng)”,未來我們就可以不用利用地面的火箭進(jìn)行衛(wèi)星發(fā)射了。B.直-20作為我國(guó)第四代直升機(jī),有很多美國(guó)“黑鷹”沒有的關(guān)鍵技術(shù),如電傳飛控系統(tǒng)等,都是立足國(guó)內(nèi)研制,此前并沒有參考機(jī)。C.要做這種手術(shù),首先要有心臟,但是目前心臟“供不應(yīng)求”,許多病人因此失去了治療的機(jī)會(huì)。D.有著“光灰城市”之稱的黃石也果斷關(guān)閉一些企業(yè)、拆除非法碼頭,形成了綠色發(fā)展的新模式,摘掉了“光灰城市”的帽子。19.(6分)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(本題11分)閱讀下面的文字,完成各題。綠茶被譽(yù)為“國(guó)飲”。對(duì)綠茶,國(guó)內(nèi)開展了大量的科學(xué)研究,①:綠茶確實(shí)含有與人體健康密切相關(guān)的一些成分,茶葉不僅具有提神清心、清熱解暑等作用,還對(duì)心腦血管等疾病②。茶葉具有藥理功效的主要成分是茶多酚、咖啡堿、脂多糖、茶氨酸等。近年來,恩施富硒茶深受追捧,是很多人眼中的靈丹妙藥。恩施富硒茶產(chǎn)于世界硒都——湖北恩施,因?yàn)棰?,所以具有一般綠茶不具備的一些功效。硒是人體必需的元素,能提高人體免疫力,促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖及抗體和免疫球蛋白的合成,對(duì)結(jié)腸癌、皮膚癌、肝癌等多種癌癥具有明顯的抑制作用。20.(6分)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。21.(5分)文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。六、作文(共60分)22.(本題60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。如今,在體育競(jìng)技中,現(xiàn)代科技的運(yùn)用愈發(fā)普遍,越來越多數(shù)字化技術(shù)的介入為比賽提供了更加客觀的判斷依據(jù),讓裁判得以對(duì)比賽進(jìn)行更加精準(zhǔn)公平的判決。比如在2022年的卡塔爾世界杯上,阿根廷隊(duì)上半場(chǎng)的3次單刀球破門因?yàn)椤鞍胱詣?dòng)越位判定”技術(shù)系統(tǒng)(SAOT)的介入而被判定無效,這在以往是難以想象的。科技力量的介入減少了競(jìng)技勝負(fù)判斷中的干擾因素,同時(shí)也對(duì)人們認(rèn)為漏判誤判等本身就是競(jìng)技比賽的合理組成部分的傳統(tǒng)思維帶來了顛覆性的沖擊。事實(shí)上,今天的時(shí)代的確是一個(gè)日新月異的新時(shí)代,新的現(xiàn)象、新的事物、新的技術(shù)和新的力量正在向人們涌來,對(duì)此人們必須面對(duì),也必須思考。這樣的一個(gè)新時(shí)代,呼喚著怎樣的新一代中國(guó)“新青年”呢?請(qǐng)你寫一篇文章談?wù)剬?duì)此的認(rèn)識(shí)。要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案:1.B2.B3.C4.同:三本古籍都強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)

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