河北省承德市興隆縣2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期期中英語試卷

2024-2025學(xué)年河北省承德市興隆縣三年級（上）期中英語試卷一、聽錄音，根據(jù)圖片和發(fā)音，圈出單詞的首字母。1．聽錄音，根據(jù)圖片和發(fā)音，圈出單詞的首字母。（1）（2）（3）（4）（5）二、聽錄音，選出你所聽到的單詞，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。2．聽錄音，選出你所聽到的單詞，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）A.helpB.haveC.hand（2）A.friendB.familyC.father（3）A.bigB.smallC.good（4）A.armB.mouthC.ear（5）A.motherB.brotherC.sister三、聽錄音，選出正確答語，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。3．聽錄音，選出正確答語，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）A.Myname'sMikeBlack.B.Ihaveafriend.（2）A.It'sOK，ChenJie.B.Thankyou，ChenJie.（3）A.I'mnice.B.Nicetomeetyou，too.（4）A.I'mdad.B.Hi，Sarah.（5）A.No，it'smycousin.B.Yes，it'smysister.四、聽錄音，選擇你所聽到的句子，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。4．聽錄音，選擇你所聽到的句子，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）A.MynameisJohnBaker.B.MynameisSarahMiller.（2）A.Pointtoyourear.B.Pointtoyourmouth.（3）A.Icansharemytoys.B.Icansharemyfood.（4）A.Ihaveabigfamily.B.Ihaveasmallfamily.（5）A.Thisismybabysister.B.Thisismybabybrother.五、聽錄音，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。5．聽錄音，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）（2）（3）（4）（5）六、聽錄音，根據(jù)你所聽到的順序，用數(shù)字1-5給家庭成員排序。6．聽錄音，根據(jù)你所聽到的順序，用數(shù)字1﹣5給家庭成員排序。排序：選擇與句意相符的圖片，把圖片的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。7．選擇與句意相符的圖片，把圖片的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）Sarah，thisismygrandpaandmygrandma.（2）Pointtoyourear.（3）Lookattheletter.It'sH.（4）Waveyourarm.（5）Friendslistenwithcare.情景運(yùn)用8．從A—E中選出下列句子的正確答語，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）Ohno!A.No，it'smyaunt.（2）Icanhelp.B.Hi!I'mWuBinbin.（3）Hi，Mum.ThisisSarah.C.It'sOK.（4）Isthatyourmother？D.Nicetomeetyou，Sarah.（5）Hello!MynameisJohn.E.Thankyou.選擇句子補(bǔ)全對話，將答案序號寫在橫線上。9．選擇句子補(bǔ)全對話，將答案序號寫在橫線上。A.It'sOK，Bob.Wecanshare.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.D.Hi!MynameisBobBlack.（1）（2）（3）（4）閱讀10．基礎(chǔ)閱讀：Ben講述了自己與朋友相處的日常。看圖，完成下列任務(wù)。（1）（2）（3）（4）任務(wù)一：（5）Ben在與同學(xué)交往時都做了些什么呢？給圖片匹配正確的句子。A.Bobissad.IlistentoBob.B.Isharemytoysandplayfair.C.Isay"Hi!"andsmile.D.Jennyhurts（受傷）.IhelpJenny.任務(wù)二：（6）Ben是不是一個好的朋友呢？選擇正確的答案.Ben：AmIagoodfriend？MissLi：A.Yes.B.No.閱讀：班會課后，同學(xué)們制作了一張海報。閱讀海報，完成下列任務(wù)。11．閱讀：班會課后，同學(xué)們制作了一張海報。閱讀海報，完成下列任務(wù)。任務(wù)一：根據(jù)海報內(nèi)容，選擇正確的圖片，將序號填到海報中相應(yīng)的位置。（1）（2）（3）任務(wù)二：根據(jù)海報內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)，完成思維導(dǎo)圖。（4）（5）（6）（7）任務(wù)三：根據(jù)海報內(nèi)容，選擇正確的答案，將序號寫在括號里。（8）What'sthetopicoftheposter？（這張海報的主題是什么？）A.Share.B.Help.C.Shareandhelp.12．閱讀繪本故事并完成任務(wù)。任務(wù)一：（1）Readandtick.根據(jù)繪本內(nèi)容，勾出文中出現(xiàn)的家庭成員。A.grandpaB.grandmaC.dadD.mumE.YuanyuanF.auntG.uncleH.brotherI.cousinJ.babysister任務(wù)二：Readandchoose.根據(jù)繪本內(nèi)容，選擇正確的答案。（2）Yuanyuan'shelpsYuanyuan'smumcook.A.brotherB.grandpaC.father（3）Yuanyuan'sfamilyis.A.bigB.smallC.sad書寫13．請在四線三格中按照順序默寫字母A—H（包含大、小寫字母）

2024-2025學(xué)年河北省承德市興隆縣三年級（上）期中英語試卷參考答案與試題解析一、聽錄音，根據(jù)圖片和發(fā)音，圈出單詞的首字母。1．聽錄音，根據(jù)圖片和發(fā)音，圈出單詞的首字母。（1）（2）（3）（4）（5）【解答】Numberone.Dog.Dog.NumbertwoHandHandNumberthree.AndAndNumberfour，Egg，Egg.Numberfive，F(xiàn)ish.Fish二、聽錄音，選出你所聽到的單詞，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。2．聽錄音，選出你所聽到的單詞，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）A.helpB.haveC.hand（2）A.friendB.familyC.father（3）A.bigB.smallC.good（4）A.armB.mouthC.ear（5）A.motherB.brotherC.sister【解答】Numberone，Help.Help.NumbertwoFriend.Friend.Numberthree，Small，SmallNumberfour，Mouth.Mouth.Numberfive，Sister，Sister.三、聽錄音，選出正確答語，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。3．聽錄音，選出正確答語，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）A.Myname'sMikeBlack.B.Ihaveafriend.（2）A.It'sOK，ChenJie.B.Thankyou，ChenJie.（3）A.I'mnice.B.Nicetomeetyou，too.（4）A.I'mdad.B.Hi，Sarah.（5）A.No，it'smycousin.B.Yes，it'smysister.【解答】Numberone，What'syourname？What'syourname？Numbertwo，HeySarah，Icansharemytoys.HeySarah，Icansharemytoys.Numberthree，Nicetomeetyou.Nicetomeetyou.Numberfour，Dad，thisismyfriendSarahMiller.Dad，thisismyfriendSarahMiller.Numberfive，IsthatyourbrotherIsthatyourbrother？四、聽錄音，選擇你所聽到的句子，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。4．聽錄音，選擇你所聽到的句子，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）A.MynameisJohnBaker.B.MynameisSarahMiller.（2）A.Pointtoyourear.B.Pointtoyourmouth.（3）A.Icansharemytoys.B.Icansharemyfood.（4）A.Ihaveabigfamily.B.Ihaveasmallfamily.（5）A.Thisismybabysister.B.Thisismybabybrother.【解答】Numberone，MynameisSarahMiller.MynameisSarahMiller.Numbertwo，.toyourmouth..toyourmouth.Numberthree，Icansharemyfood.Icansharemyfood.Numberfour，Ihaveabigfamily.Ihaveabigfamily.Numberfive，Thisismybabysister.Thisismybabysister.五、聽錄音，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。5．聽錄音，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）（2）（3）（4）（5）【解答】Numberone，Lookintomyeyes，Lookintomyeyes.Numbertwo，I'mbinbin.Nicetomeetyou.I'mwubinbin.Nicetomeetyou.Numberthree，Icansharemyapples.Icansharemyapples.Numberfour，Iamnicetomyfriends.Iamnicetomyfriends.Numberfive，Ihaveabigfamily.Ilivewithmygrandpa，grandma，uncle，dad，andmom.Ihaveabigfamily.Ilivewithmygrandpa，grandma，uncle，dad，andmom.六、聽錄音，根據(jù)你所聽到的順序，用數(shù)字1-5給家庭成員排序。6．聽錄音，根據(jù)你所聽到的順序，用數(shù)字1﹣5給家庭成員排序。排序：【解答】Ihaveabigfamily.Thisismygrandpa.Thisismygrandma.Thatismyuncle.Thatismymother.Ihaveacousin.Sheisababy.Ilovemyfamily.Ihaveabigfamily.Thisismygrandpa.Thisismygrandma.Thatismyuncle.Thatismymother.Ihaveacousin.Sheisababy.Ilovemyfamily.選擇與句意相符的圖片，把圖片的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。7．選擇與句意相符的圖片，把圖片的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）Sarah，thisismygrandpaandmygrandma.E（2）Pointtoyourear.A（3）Lookattheletter.It'sH.D（4）Waveyourarm.B（5）Friendslistenwithcare.C【解答】（1）考查陳述句肯定形式。句意：莎拉，這是我爺爺和奶奶。圖片E是祖父母，符合。故選：E。（2）考查祈使句肯定形式。句意：指向你的耳朵。圖片A是指著耳朵，符合。故選：A。（3）考查祈使句肯定形式。句意：看這封信。它是H。圖片D是字母H，符合。故選：D。（4）考查祈使句肯定形式。句意：揮揮手。圖片B是揮手，符合。故選：B。（5）考查陳述句肯定形式。句意：朋友們仔細(xì)聆聽。圖片C是兩個朋友，符合。故選：C。情景運(yùn)用8．從A—E中選出下列句子的正確答語，將其答案的字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。（1）Ohno!CA.No，it'smyaunt.（2）Icanhelp.EB.Hi!I'mWuBinbin.（3）Hi，Mum.ThisisSarah.DC.It'sOK.（4）Isthatyourmother？AD.Nicetomeetyou，Sarah.（5）Hello!MynameisJohn.BE.Thankyou.【解答】（1）考查日常用語。句意：哦，不。答語應(yīng)安慰對方，結(jié)合選項(xiàng)，C.It'sOK.（沒關(guān)系。）符合語境。故選：C。（2）考查陳述句。句意：我可以幫忙。答語應(yīng)表示感謝，結(jié)合選項(xiàng)，E.Thankyou.（謝謝你。）符合語境。故選：E。（3）考查日常用語。句意：嗨，媽媽。這是莎拉?？芍鹁湟蛏瓎柡茫Y(jié)合選項(xiàng)，D.Nicetomeetyou，Sarah.（很高興見到你，莎拉。）符合語境。故選：D。（4）考查一般疑問句。句意：那是你媽媽嗎？答句要回答是或不是，結(jié)合選項(xiàng)，A.No，it'smyaunt.（不，是我阿姨。）符合語境。故選：A。（5）考查日常用語。句意：你好!我的名字叫約翰。答句要向約翰問好，結(jié)合選項(xiàng)，B.Hi!l'mWuBinbin.（你好，我是吳彬彬。）符合語境。故選：B。選擇句子補(bǔ)全對話，將答案序號寫在橫線上。9．選擇句子補(bǔ)全對話，將答案序號寫在橫線上。A.It'sOK，Bob.Wecanshare.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.D.Hi!MynameisBobBlack.（1）D（2）B（3）A（4）C【解答】（1）根據(jù)Hello!MynameisJennyMiller.（你好！我叫珍妮?米勒。）可知，此處也是自我介紹，結(jié)合選項(xiàng)，D.Hi!MynameisBobBlack.（嗨！我叫鮑勃?布萊克。）符合語境。故選：D。（2）根據(jù)Nicetomeetyou，too.（也很高興見到你。）可知，此處是很高興見到你，結(jié)合選項(xiàng)，B.Nicetomeetyou.（很高興見到你。）符合語境。故選：B。（3）根據(jù)Oh，no?。ㄅ?，不！）結(jié)合圖意，可知此時下雨了，鮑勃沒帶傘，結(jié)合選項(xiàng)，A.It'sOK，Bob.Wecanshare.（沒關(guān)系，鮑勃。我們可以分享。）符合語境。故選：A。（4）根據(jù)You'rewelcome.（不用謝。）可知，此處表示感謝，結(jié)合選項(xiàng)，C.Thankyou.（謝謝你。）符合語境。故選：C。閱讀10．基礎(chǔ)閱讀：Ben講述了自己與朋友相處的日常?？磮D，完成下列任務(wù)。（1）C（2）D（3）A（4）B任務(wù)一：（5）Ben在與同學(xué)交往時都做了些什么呢？給圖片匹配正確的句子。A.Bobissad.IlistentoBob.B.Isharemytoysandplayfair.C.Isay"Hi!"andsmile.D.Jennyhurts（受傷）.IhelpJenny.任務(wù)二：（6）Ben是不是一個好的朋友呢？選擇正確的答案.ABen：AmIagoodfriend？MissLi：A.Yes.B.No.【解答】任務(wù)一：（1）圖中是Ben和朋友打招呼并微笑，C選項(xiàng)"我說"嗨!"并微笑。"句圖相符，故選：C。（2）圖中是Ben在幫助受傷的Jenny，D選項(xiàng)"Jenny受傷了。我?guī)椭鶭enny。句圖相符，故選：D。（3）圖中是Ben在傾聽看起來很難過的Bob，A選項(xiàng)"Bob感到難過。我聽Bob說話。"句圖相符，故選：A。（4）圖中是Ben和朋友分享玩具，B選項(xiàng)"我分享我的玩具并公平玩耍。"句圖相符，故選：B。任務(wù)二：根據(jù)圖意可知，Ben主動向同學(xué)問好，主動幫助受傷的Jenny，認(rèn)真傾聽Bob說話，主動和同學(xué)分享玩具并公平玩耍。以上行為均符合作為一個好的朋友的要求。綜上，Ben是一個好的朋友，故應(yīng)回答"Yes."選項(xiàng)A符合。故選：A。閱讀：班會課后，同學(xué)們制作了一張海報。閱讀海報，完成下列任務(wù)。11．閱讀：班會課后，同學(xué)們制作了一張海報。閱讀海報，完成下列任務(wù)。任務(wù)一：根據(jù)海報內(nèi)容，選擇正確的圖片，將序號填到海報中相應(yīng)的位置。（1）C（2）A（3）B任務(wù)二：根據(jù)海報內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)，完成思維導(dǎo)圖。（4）B（5）C（6）D（7）A任務(wù)三：根據(jù)海報內(nèi)容，選擇正確的答案，將序號寫在括號里。（8）What'sthetopicoftheposter？（這張海報的主題是什么？）CA.Share.B.Help.C.Shareandhelp.【解答】任務(wù)一：（1）句意：我們可以分享玩具。圖片C是兩個人在分享玩具，句圖匹配。故選：C。（2）句意：我們可以在學(xué)習(xí)上幫助朋友。圖片A是一個人在幫助朋友學(xué)習(xí)，句圖匹配。故選：A。（3）句意：我們可以在勞動時幫助朋友。圖片B是在幫忙抬桌子，句圖匹配。故選：B。任務(wù)二：（4）根據(jù)下一層級中的instudy在學(xué)習(xí)中，可以定位到海報中的句子Wecanhelpfriendsinstudy.（在學(xué)習(xí)中，我們可以幫助朋友。）提取關(guān)鍵詞help幫助。故選：B。（5）根據(jù)下一層級中的toys玩具和food食物，可以定位到海報中的句子Wecansharetoys.（我們可以分享玩具。）和Wecansharefood.（我們可以分享食物。）提取關(guān)鍵詞share分享。故選：C。（6）根據(jù)上一層級中的help和同一層級中的instudy在學(xué)習(xí)中，可以定位到海報中的句子Wecanhelpfriendsinwork.（在勞動時，我們可以幫助朋友。）提取關(guān)鍵詞inwork在勞動時。故選：D。（7）根據(jù)上一層級中的share和海報中的Wecansharebooks.（我們可以分享書。）提取關(guān)鍵詞boo