統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元綜合測試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元綜合測試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二總分得分一、選擇題（每小題3分，共45分）1.“什么時(shí)光最難以忘懷？是美好的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候開始懂得人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代。”下列對(duì)于中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)正確的是()①意味著新的無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)②提供了發(fā)展自我的新機(jī)會(huì)③每個(gè)人都能重塑完美無缺的自我④是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段A.①②B.①③C.①④D.②④2.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?！边@一講話內(nèi)容讓廣大青年信心滿滿、干勁倍增。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該()①珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇②不負(fù)青春，不負(fù)韶華③點(diǎn)滴做起，自我超越④固執(zhí)己見,特立獨(dú)行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.小強(qiáng)為了鍛煉自己，把每天的作息時(shí)間列成表格，規(guī)定自己何時(shí)學(xué)習(xí)，何時(shí)休息，何時(shí)進(jìn)行娛樂活動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①把行動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,才能收到預(yù)期的效果②要為自己的規(guī)劃制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案③寫在紙上的規(guī)劃未必會(huì)做到，這是給別人看的④有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下圖漫畫啟示我們要()A.制定人生規(guī)劃B.不怕做不到，只怕想不到C.有詩還要有遠(yuǎn)方D.從小事做起，從現(xiàn)在做起5.一個(gè)能懂得欣賞自己的人，才能更有信心，才能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆。下列欣賞自己的做法不正確的是()A.欣賞自己的努力B.欣賞自己的獨(dú)特C.欣賞自己的不足D.欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)6.唐太宗有句名言千古流傳，那就是“以銅為鏡，可以正衣冠，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。下列哪一句古詩與這一名言表達(dá)的主旨相一致()A.當(dāng)局者迷旁觀者清B.士別三日刮目相看C.知人知己百戰(zhàn)不殆D.功崇惟志業(yè)廣惟勤7.老子在《道德經(jīng)》里說：“知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！弊灾叩暮锰幱?)①可以促進(jìn)自我發(fā)展②可以促進(jìn)與他人的交往長避短③有助于揚(yáng)④能夠掩蓋問題A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.我們要學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，在深入認(rèn)識(shí)自己的過程中不斷發(fā)展自己、完善自己。以下關(guān)于認(rèn)識(shí)自己推導(dǎo)正確的是()A.我唱歌好聽，但我寫字潦草→端正態(tài)度，臨摹字帖→老師表揚(yáng)我書寫進(jìn)步快B.同桌的美術(shù)作品比我的好看→暗自生氣，不理睬同桌→促進(jìn)與他人的交往C.我的人緣好，朋友多→欣賞自己的一切→不和內(nèi)向的人交朋友D.我熱愛爬山、打球→媽媽說我不務(wù)正業(yè)→改變自己的興趣愛好，專心學(xué)習(xí)9.下列對(duì)古語的解讀正確的是()①功崇惟志，業(yè)廣惟勤——成就事業(yè)，要樹立遠(yuǎn)大志向，并堅(jiān)持不懈②己所不欲,勿施于人——我們要學(xué)會(huì)欣賞他人,合作交流共同進(jìn)步③役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣——利用人的長處，做事就沒有不成功的；避開人的短處，世上就沒有可廢棄的人才④千里之行，始于足下——我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.我國著名短跑名將蘇炳添初中時(shí)學(xué)習(xí)成績并不突出，但在跑步方面很有天賦，后被選拔進(jìn)校田徑隊(duì)。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，他發(fā)展了短跑的特長，取得了輝煌的成就。他的成功之路給我們的啟示是()A.要揚(yáng)長避短，發(fā)展自己的興趣特長B.要學(xué)會(huì)接納自己的不完美才能成功C.做更好的自己，就要主動(dòng)改正缺點(diǎn)D.不需要努力學(xué)習(xí)，只要有特長就行11.道德與法治課上，同學(xué)們進(jìn)行了“潛能究竟是什么”議題探究活動(dòng)，同學(xué)們各抒已見，發(fā)表觀點(diǎn)，其中正確的是()①小華：潛能是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性②小雪：根據(jù)遺傳基因和個(gè)人發(fā)展的差異，每個(gè)人都可能具有不同的潛能③小萍：人的潛能是單方面的，通過發(fā)展自己單方面的智能來開發(fā)④小偉：發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，是取得成功的重要條件A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③12.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。六一兒童節(jié)在黃鶴樓西廣場，253名少年的夢(mèng)想被寄存在黃鶴樓公園內(nèi)的“夢(mèng)想郵筒”中。下列對(duì)少年的夢(mèng)想認(rèn)識(shí)正確的有()①少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連③少年的夢(mèng)想虛無縹緲，不可能實(shí)現(xiàn)④少年的夢(mèng)想有利于人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.在談到自己的夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們暢所欲言。小芳說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，用知識(shí)來哺育學(xué)生們；小峰說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，維護(hù)社會(huì)的安定與和諧；小帆說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，治病救人；小剛說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，幫助他人脫離險(xiǎn)境……對(duì)于他們的夢(mèng)想，下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A.表達(dá)了對(duì)未來生活的美好愿望B.能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣C.能夠讓我們的生活更加有色彩D.都符合實(shí)際，全部都能夠?qū)崿F(xiàn)14.習(xí)近平總書記曾語重心長地說過：“學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)民族、一個(gè)國家的命運(yùn)……”關(guān)于學(xué)習(xí)的重要意義，下列認(rèn)識(shí)正確的是()①不僅讓我們能夠生存，而且讓我們有充實(shí)的生活②讓我們擁有超越一切的力量，無所不能③點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力④更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國家A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.習(xí)近平總書記引用關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典名句“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。意在提醒我們()①中學(xué)階段，傳統(tǒng)文化是學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容②在學(xué)習(xí)過程中，要加強(qiáng)與同伴的交流與合作③摸索學(xué)習(xí)方法，找到萬能而有效的學(xué)習(xí)技巧④要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.③④D.②④二、非選擇題（共55分）16.(12分)閱讀下列材料，回答問題。材料一小秦給自己的初中生活貼上了以下標(biāo)簽：平淡忙碌驚喜(1)你會(huì)給自己的初中生活貼上哪些標(biāo)簽？請(qǐng)寫出兩個(gè)。（不得和以上的重復(fù))(2分)材料二道德與法治課上，老師結(jié)合學(xué)生生活，創(chuàng)設(shè)探究情境，組織開展探究式學(xué)習(xí)。情境一小磊從今年開始就正式成為一名初中生了，進(jìn)入初中，小磊感到家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予了自己更高的期望。任務(wù)一請(qǐng)你幫他明確更高的期望：①情境二六年級(jí)的小蘭向七年級(jí)學(xué)生小雨請(qǐng)教初中生活的不同,小雨告訴小蘭，初中生活為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì),如……任務(wù)二請(qǐng)你補(bǔ)充省略號(hào)處的內(nèi)容：②(2)請(qǐng)你完成以上探究任務(wù)。(6分)材料三被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森始終對(duì)自己的中學(xué)時(shí)代念念不忘。他歸國回到北京的第二天,就趕往中學(xué)母校探望。每次路過中學(xué)母校的老校址,他都會(huì)說：“這是我最熟悉的地方?！睆幕A(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說我們應(yīng)如何度過初中階段。(4分)17.(14分)七年級(jí)學(xué)生小葉在日記中寫道：“和同齡人相比，我身材矮小。我喜歡畫畫,小學(xué)時(shí)的繪畫作品還得過獎(jiǎng)。但我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績不太好,常常受到老師的提醒和教育。我感覺同學(xué)們一定在暗地里取笑我。在他們面前，我覺得自己一無是處,一直很自卑……”(1)小葉的情況反映了什么問題？小葉為什么覺得自己“一無是處”？(6分)(2)小葉應(yīng)如何改變現(xiàn)狀，做更好的自己？（四點(diǎn)即可，8分）18.(11分)觀察漫畫《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》，回答相關(guān)問題。(1)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有鴻溝，因此青少年沒有必要去編織夢(mèng)想。這種說法對(duì)嗎？為什么？(5分)

(2)現(xiàn)階段你的夢(mèng)想是什么？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，跨越鴻溝，請(qǐng)你提出合理建議。（至少三點(diǎn)）(6分)19.某班進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)課，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(18分)材料一三百六十行，行行出狀元。但是現(xiàn)在卻有許多人，打著這個(gè)旗號(hào)鼓吹“學(xué)習(xí)無用論”。北大法學(xué)碩士張根,辭去自己的工作,當(dāng)了四個(gè)月的外賣配送員。后來,他將這段經(jīng)歷寫成文章,發(fā)表在自己的公眾號(hào)上?？吹竭@則推文后,很多人更加確信,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,讀書已失去用武之地。(1)為反駁“學(xué)習(xí)無用論”，你會(huì)用到什么觀點(diǎn)？(6分)材料二小李認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但隨著科目增多，內(nèi)容加深,她感到很不習(xí)慣。小李上課認(rèn)真聽講,感覺老師講的都聽懂了,但是一到做作業(yè)時(shí)就不會(huì)了,完成作業(yè)總是要用很長的時(shí)間。睡覺前她會(huì)玩手機(jī)放松心情，但是總是要父母反復(fù)催促后才會(huì)去睡。考試前夕她會(huì)緊張不安，熬夜到很晚才休息。小李的期末考試成績下降,父母很生氣,她自己也覺得很委屈,認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了。(2)班主任利用“魚骨圖”（上圖）綜合分析小李成績下滑的原因。請(qǐng)你結(jié)合材料二分析小李自身存在的問題，并把它寫出來。（至少寫出三點(diǎn)）(6分)(3)結(jié)合小李自身存在的問題，請(qǐng)你給她提供一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（至少三點(diǎn)）(6分)

參考答案1.D2.A3.B4.D5.C6.A7.A8.A9.C10.A11.A12.B13.D14.C15.D16.(1)新奇、緊張。(2)①越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢(mèng)遠(yuǎn)航；越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；越來越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作；越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。②富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門；在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。(3)我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。17.(1)小葉沒有正確認(rèn)識(shí)自己、不能接納和欣賞自己。因?yàn)樗豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)和不足，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處：小葉自到自己的缺然和不足?即沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)相長處:小葉有畫畫的特長，但她沒有欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)；小葉學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、身材矮小，但她沒有接納自己不滿意的部分。(2)①小葉要尊重和接受個(gè)體的差異,并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績；堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，做更好的自己；②學(xué)會(huì)欣賞自己，小葉要不斷發(fā)揮畫畫的優(yōu)勢和特長，積極參加繪畫比賽；③學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的身材矮小、成績不太好；④不斷完善自己，小葉要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，自我完善、自我發(fā)展；⑤不斷發(fā)掘自己的潛能，小葉要不斷發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏著的巨大潛能；⑥做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。18.(1)錯(cuò)誤。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。少年有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(2)當(dāng)一名教師。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，努力需要立志；努力