湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

陷入困境，不心生，面對(duì)，不萌生；歷經(jīng)失敗，不意志。唯有如此，我們才能在的生活中，心存一份，成長(zhǎng)之路上的風(fēng)光。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

經(jīng)典是人類文明和智慧的結(jié)晶。它是鏡子，對(duì)照歷史我們會(huì)以qīngxǐng()的意識(shí)shěnshì(

)自我；它是無(wú)言的軍師，chūmóuhuàcè()，為你解難答疑；它更是一座座dēngtǎ()，充滿光明和力量，指引人類突破zǔdǎng()，勇敢地bēnfù()zhǎnxīn(

)征程。2）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

qīhēi_______的yèmù_______中，中國(guó)空間站猶如一顆遺落的星辰在高速飛行。輕盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太陽(yáng)能翼為空間站源源不斷地提供充足的電能。數(shù)百名科技工作者不àimù_______名利和榮譽(yù)，嘔心瀝血搞科研，經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)驗(yàn)和改造，大小兩個(gè)jīxiè_______臂分工合作，相互pèihé_______，為航天員順利出艙“一展身手”提供了強(qiáng)有力的保證。2022年11月3日9時(shí)32分，在全國(guó)人民的見證下，空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，中國(guó)空間站迎來(lái)了三艙“T”字pínghéng_______構(gòu)型在軌組裝完成的重大時(shí)刻，取得了令世人chēngzàn_______的成就！3）.填空

（1）學(xué)校食堂貼了一張標(biāo)語(yǔ)：“一粥一飯，_________；_______，恒念物力維艱。”意在提醒大家杜絕浪費(fèi)，學(xué)會(huì)珍惜感恩。

（2）詩(shī)歌寄托著詩(shī)人的真情實(shí)感：“王師北定中原日，_________。”展現(xiàn)陸游的殷切期盼；“家家乞巧望秋月，________?！北磉_(dá)林杰的美好心愿；“_______，非是藉秋風(fēng)。”表明虞世南的高潔志向。4）.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）周瑜對(duì)諸葛亮心懷dùjì_______，委托諸葛亮負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮讓將士們駕船靠近曹軍的水zhài_____，léigǔnàhǎn_________。曹操生性多疑，命令弓弩手向草船射箭。諸葛亮最終憑借自己的神機(jī)妙算，巧妙化解周瑜的刁難。

（2）足下萬(wàn)里，移步換景，寰宇紛呈萬(wàn)花筒。因?yàn)楹拥纙ònghéngjiāocuò_________，小tǐng_____成了威尼斯的主要交通工具。極目遠(yuǎn)眺，荷蘭綠色的草原上jùnmǎfēichí_________。5）.結(jié)合語(yǔ)境寫詞句。

（1）名人詩(shī)文，智慧言論。詩(shī)中的“趣”是“童孫未解供耕織，________________”的天真；詩(shī)中的“畫”是“綠遍山原白滿川，________________”的美景；詩(shī)中的“志”是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的雄心。而文中的“善”是，《孟子》中說(shuō)的“惻隱之心，________________”；“人有恥，________________?！眲t是朱熹對(duì)榮辱觀的智慧言論。

（2）探思維，知人物。楚人：吾盾之堅(jiān)，________________。吾矛之利，________________。路人聽了疑惑不解：________________，何如？楚人聽后，“弗能應(yīng)也”，楚人對(duì)于路人的質(zhì)問無(wú)法應(yīng)對(duì)的原因是________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“走進(jìn)名著演繹經(jīng)典——中國(guó)四大名著戲劇展演”的活動(dòng)，小語(yǔ)不可能在舞臺(tái)上看到以下哪個(gè)人物？（）A．一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。B．一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。C．身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。D．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。2）.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是（

）

例：幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學(xué)們聽見我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”，還不笑塌房頂！A．聽說(shuō)弼馬溫只是一個(gè)不入流的芝麻大的小官，孫悟空又羞又怒，他拿著金箍棒就打出御馬監(jiān)，徑直沖出天庭。B．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C．牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。D．這清白的梅花，是能玷污的嗎？3）.《顏勤禮碑》是（

）的代表作之一。A．顏真卿B．蕭紅C．老舍評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．請(qǐng)用“足智多謀”和“處心積慮”各寫一句話。

（1）______________________

（2）______________________

2．圓明園是皇家園林。（擴(kuò)句）

___________________________

3．圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

___________________________

4．還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（用相同的修辭手法寫句子）

___________________________

5．圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）

___________________________

6．隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個(gè)油布棚?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列兩欄的文字連起來(lái)組成歇后語(yǔ)。

諸葛亮立軍令狀

來(lái)得兇，敗得慘

曹操南下

糊里糊涂

魯肅上了孔明的船

面不改色心不跳

諸葛亮開口

有借無(wú)還

草船借箭

盡是計(jì)謀2）.將主人公作品和作者用線連起來(lái)。

小嘎子

《駱駝祥子》

徐光耀

嚴(yán)監(jiān)生

《儒林外史》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()所以，詩(shī)人寫道：“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。

()你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來(lái)了春的氣息。2）.給句子重新排隊(duì)。

(

)一次，教師找出兩只盛著水的木桶，讓學(xué)生拿著走過(guò)一座貼著水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋弄濕，看誰(shuí)能想出辦法。

(

)徐文長(zhǎng)想了個(gè)辦法。

(

)徐文長(zhǎng)是明朝的大文學(xué)家，他上學(xué)的時(shí)候常常受到老師稱贊。

(

)一個(gè)學(xué)生挑起水桶上橋，因?yàn)橥袄锏乃艹?，竹橋被壓低了，河水浸過(guò)了小橋，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。

(

)他把兩只桶放在水里，用繩子牽著桶，自己從橋上過(guò)去，桶浮在水面上，一點(diǎn)兒也不增加橋的壓力，他的鞋一點(diǎn)兒也沒沾上水。

(

)其他同學(xué)看了，都不敢再試了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

1．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”這兩句詩(shī)用靜態(tài)描寫，給我們展現(xiàn)了月夜山村的清幽寧?kù)o。(

)

2．“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂?。　钡谝粋€(gè)鳥的天堂指大榕樹。(

)

3．《落花生》中，作者借花生的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理。(

)

4．“知之/為知之，不知/為不知，是知也。”這句話的停頓正確。(

)

5．梁山伯與祝英臺(tái)，八仙過(guò)海，列那狐的故事……它們都是我國(guó)民間故事的經(jīng)典。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習(xí)。漁歌子

，

鱖魚肥。青箬笠，

，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。1．將詞句補(bǔ)充完整。

2．這首詞的作者是唐代的__________。詞的開頭兩句寫垂釣的地點(diǎn)在________，季節(jié)是________。這兩句里描繪了______、桃花、______等景物，勾勒了垂釣的__________。

3．作者是一位山水畫家，這首詞富有色彩美，詞中展現(xiàn)出的色彩有________、________、________、________等，意境優(yōu)美，令人回味無(wú)窮。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

“雙減”政策實(shí)施之后，同學(xué)們的課余時(shí)間更充足了，你參加了什么有趣的活動(dòng)？新認(rèn)識(shí)了哪些同學(xué)？喜歡哪位老師？其中一定有你欣賞的內(nèi)容。請(qǐng)你以“我欣賞

”為題，選擇一個(gè)印象深刻的內(nèi)容，寫出你欣賞的理由，表達(dá)自己的真情實(shí)感，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.船過(guò)三峽①?gòu)闹貞c乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長(zhǎng)江三峽。②三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個(gè)山峰一個(gè)模樣?、凵綅{的水好急啊。長(zhǎng)江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。④三峽的船好險(xiǎn)啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時(shí)像要碰著壁；有時(shí)山巖又好像要掉下來(lái)。⑤啊，百里山峽，好一幅百里山水畫?、尬腋矚g三峽中的神女峰。⑦那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石，它像個(gè)仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長(zhǎng)裙，美極了！這一帶，還流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。⑧從前，有個(gè)漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個(gè)好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過(guò)去了，漁民沒有回來(lái)，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。⑨多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無(wú)事，原來(lái)是她在為我們指引航向哩！1．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“漩渦”中的“漩”字我不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該用__________查字法，先查__________部，再查__________畫。

2．文章②③④自然段分別描寫了三峽的__________、三峽的__________、三峽的__________，它們的特點(diǎn)分別是__________、__________、__________。

3．文中的過(guò)渡句“___________________”，其作用是______________。

4．請(qǐng)寫出第⑦自然段中的比喻句。______________

5．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

悔

晦

誨

梅

侮

(

)人不倦(

)氣(

)辱

后(

)

(

)花

瀉

泄

一(

)千里

水(

)不通(

)氣2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，有“√”表示：

（1）父不在，乃呼兒出：A：同“奶”