山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫古詩《觀書有感》（其一），注意做到行款整齊，書寫美觀。

觀書有感

（宋·朱熹）

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。

_________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.10.填一填。填上積累的讀書與學(xué)習(xí)的方法。讀書要講究方法，朱熹云：“讀書有三到，謂______、_______、______”；讀書要趁早，岳飛道：“莫等閑，_________，空悲切”；讀書要勤奮，陶淵明言：“__________，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，__________”。典籍蘊藏智慧，《論語》告訴我們對待學(xué)習(xí)應(yīng)該是“___________，猶恐失之”，遇到不懂的地方要做到“敏而好學(xué)，___________”，做到“知之為知之，___________，_________”因此，我們要講究讀書與學(xué)習(xí)的方法，趁著年輕多讀經(jīng)典，用閱讀豐盈自己的生命。2）.1.看拼音，寫詞語（1）shèshìdù(

)是溫度計量單位，用符號℃表示。（2）愛心人士紛紛自發(fā)地把shūcài(

)、liángshi(

)、méitàn(

)等運往受災(zāi)嚴重的shānqū(

)。（3）古時候，天上有十個太陽，曬得地面cùncǎobùshēng(

)。（4）小白蛇dīnɡzhǔ(

)海力布，無論動物說了什么話，都不要對別人說。3）.7.填空。（1）經(jīng)典詩文，陪我們走過四季。吟誦張志和的《漁歌子》“____________，____________?！毙蕾p春天的白鷺高飛、桃花流水；品味清少納言的“_____________，漆黑漆黑的暗夜，_________________?！毙蕾p精靈舞動的夏夜之美”；誦讀虞世南的《蟬》“__________，__________?！瘪雎犌镆刮嗤┥系年囮囅s鳴；低吟納蘭性德的《長相思》“________，________，____________，__________?！膘o聽邊關(guān)塞外冬夜風(fēng)吹營帳、雪花紛落之聲。（2）經(jīng)典詩文，讓我們汲取力量?！凹t日初升，_________，河出伏流，_________?！毕笳髦倌曛袊臓N爛前程和發(fā)展無可限量；“我勸天公重抖擻，____________?！笔驱徸哉鋵?yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待；“默而識之，_________，_________?！眲衩阄覀兦趭^學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠；“莫等閑，__________，________?！奔钗覀兂弥晟俣鴬^發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。（3）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)我知道了《將相和》中三個小故事分別是_________、_________、_________。我也知道了《落花生》一文運用_________的寫法，明白了做人的道理：____________________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）一粥一飯，________；半絲半縷，________。

（2）《山居秋暝》一詩的作者是_______。詩中靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合的詩句是“____________，_____________”。

（3）“風(fēng)一更，雪一更，_____鄉(xiāng)心夢不成，_________。”這句詞出自___代_______寫的__________。

（4）“源頭活水”是由___________________，__________________這兩句詩引申出來的。這兩句詩出自朱熹寫的_________________。5）.先把詞語補充完整，再分別寫出與其意思相同，但感情色彩不同的詞語。

興高(

)烈____

嘔(

)瀝血____

舉(

)聞名____

詭計(

)端____評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小說《水滸傳》中的“小旋風(fēng)”（下圖）指的是（

）A．李逵B．柴進C．林沖D．花榮2）.下面哪個人物不是出自《水滸傳》。（

）A．賈寶玉B．林沖C．武松3）.下列句子中沒有語病的一項是（

）A．沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。B．媽媽總是在百忙之中，擠出時間指揮我復(fù)習(xí)功課。C．每個學(xué)生都應(yīng)該上課認真聽講的好習(xí)慣。D．我的作業(yè)全部做完了，還有一道題沒有完成。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.為了參加“國學(xué)小名士”的比賽，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度真是與平時不一樣了，仿照例句，寫出同學(xué)們與平時的不同表現(xiàn)。

例：手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手有些顫抖。他額頭上汗珠滾滾，護士為他擦了一次有一次。

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

鳥睡得

蓑毛

嘗嘗

情意

香氣

酸痛

仔細地

絨毛

欣賞

境界

價錢

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

細膩的

尋找

創(chuàng)造

梅花

肩膀

便宜2）.把下列章回小說與其相應(yīng)的回目連起來。

《三國演義》

林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林

《水滸傳》

林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞

《西游記》

曹操煮酒論英雄

關(guān)公賺城斬車胄

《紅樓夢》

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排語序。

(

)這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美極了！

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午變成藍色，到晚上就變成紫色的了。

(

)鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”（意思是一日三變）。2）.按順序排列句子。

()然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。

()我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。

()我放下小盆，一伸手就捉到一條魚。這時候，永良也抓了一條魚放進桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會兒，我們就捉了好幾條。

()一個星期天的早晨，我約永良去捉魚。我們一個拿著小盆，一個拎著木桶，來到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個小水池。

()看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動手舀水，水舀干了，魚兒再也沒法逃啦！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.國子監(jiān)是我國明清時期高等級的醫(yī)學(xué)機構(gòu)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。稚子弄冰楊萬里〔宋代〕稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（銀鉦一作：銀錚）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（玻璃一作：玻瓈）【注釋】①稚子：指幼稚、天真的孩子。②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰。③鉦：指古代的一種像鑼的樂器。④磬（qìng）：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃?！举p析】全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼里才有依依情趣。【詩意】兒童早晨起來，將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當(dāng)錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發(fā)出美玉摔碎般的聲音。1．查字典，給加點字注音。錚(

)

磬(

)

2．“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲?！边\用的修辭手法是（

）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人3．根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。

（1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

____________________________________________

（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作與表達。

題目：有

真好

提示：生活是多姿多彩的，幸福常常伴隨我們左右。當(dāng)父母用堅強的臂膀為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用溫暖的華語安慰你受傷的心靈時，你會感到“有朋友真好”；當(dāng)知識為你開啟智慧的大門時，你會感到“有書真好”……請你以“有

真好”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）把題目補充完整

（2）語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞（三）花邊餃里的母愛①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮（jié）據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。這時候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，一手和面，一手調(diào)餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一點兒面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟（gǎn）皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場點兵。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈（yì），隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅（tǒng）捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將餃子邊兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給我們留下了難忘的記憶。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么大餐。想起那些個辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨自一人艱難度日的情景，我覺得不能再讓媽媽在吃的方面受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館用餐，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回灥淖罴衙朗?。我知道唯一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去打餡，絕對不讓別人插手，那精氣神兒，又回到了我們小時候。⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭，笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，立即叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。⑨花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。（作者肖復(fù)興選文有刪改）1．填空題。

（1）從題目你了解到的信息有__________和_________。

（2）第⑦段“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。”運用了_______修辭手法寫出鍋中餃子的形態(tài)，表達了作者_______的心情。

（3）第⑧段中“她不知道我耍了一個小小的花招兒”中“我”的花招兒指的是_________

2．媽媽包“花邊餃”原因可能是(

)和(

)

A．媽媽想顯示一下自己高超的手藝

B．媽媽覺得我們喜歡好看的餃子

C．媽媽想讓我和弟弟都多吃一點兒

D．媽媽想把肉餡餃子留給我和弟弟

3．生活中的一幕幕場景，就像一個個鏡頭印在記憶里。請你用簡潔的語言，寫出兩個文中讓你感受到“美”的鏡頭。

4．這篇文章結(jié)尾有什么特點？

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z或俗語，填到括號里。（填序號）

A．氣急敗壞

B．鼻子都氣歪了

C．飲水思源