人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1素養(yǎng)綜合檢測(cè)課件

Unit1·素養(yǎng)綜合檢測(cè)(滿分100分,限時(shí)60分鐘)Ⅰ.閱讀理解(15小題,每小題2分,共30分)閱讀下面三篇語(yǔ)言材料,然后按文后要求做題。A(2022河南息縣期中改編)

Hello!MynameisJohnBrown.I’mfromEngland.I'manEnglishteacher.I'minBeijingInternationalSchool.Mytelephonenumberis8523-3237.ZhangHao,AliceandYingziaremystudents.

I'mZhangHao.MyEnglishnameisPeter.I'melevenyearsold.I'mfromBeijing.Mytelephonenumberis8876-5342.

AliceBrownismyname.I'mtwelve.I'mfromCanada.Mymomisateacher.Mytelephonenumberis7342-6979.

I'mYingzi.I'mfourteenyearsold.I'mfromJapan.5673-6981ismytelephonenumber.根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。1.WhereisJohnBrownfrom?A.TheUS.B.China.

C.England.D.Japan.2.Peterisa(n)

.A.girlB.teacherC.actorD.student3.Aliceisagirl.Hertelephonenumberis

.A.5673-6981B.8876-5342C.7342-6979D.8523-3237CDC4.HowoldisYingzi?A.11.B.12.C.13.D.14.5.Whichofthefollowingisnotright?A.JohnBrownisanEnglishteacher.B.ZhangHaoisfromChina.C.Aliceisateacher.D.Yingziisagirlstudent.DC解析

[語(yǔ)篇解讀]表格介紹了一個(gè)老師和他三個(gè)學(xué)生的一些個(gè)

人信息。1.根據(jù)JohnBrown描述中的“I’mfromEngland.”可知答案是C。2.根據(jù)JohnBrown描述中的“ZhangHao...aremystudents.”和張浩描述中的“MyEnglishnameisPeter.”可知,Peter是一名學(xué)生。3.根據(jù)AliceBrown描述中的“Mytelephonenumberis7342-6979.”可知答案為C。4.根據(jù)Yingzi描述中的“I’mfourteenyearsold.”可知,她的年齡是14歲,故答案為D。5.根據(jù)JohnBrown描述中的“ZhangHao,AliceandYingziaremystudents.”可知,Alice是學(xué)生,不是老師,故選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的描述。B(人與自我·自我管理)Goodmorning!MynameisDianaBrown.I'm11yearsold.Lookatthatgirl.Sheismyfriend.HernameisHelenGreen.I'

minayellowcoatandsheisinablueone.MycoatisanSone

andhersisanMone.NowweareinBeijing.WeareinNo.6

JuniorHighSchool.Weareinthesameclass.Mytelephone

numberis9408-2846,andhersis9406-2468.Ourfavoriteani-

malisthecat.根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。6.WhatcolorisHelen'scoat?A.Green.B.Brown.C.Yellow.D.Blue.7.WhereisDiananow?A.InShanghai.B.InGuangzhou.C.InBeijing.D.InTianjin.8.WhatisHelen'stelephonenumber?A.9408-2846.B.9406-2468.C.9408-2468.D.9406-2846.DCB9.Theunderlinedword“animal”means“

”inChinese.A.科目B.服裝C.動(dòng)物D.電影10.Whichofthefollowingisright?A.Wecan'tknowDiana'sage.B.Helenisinayellowcoat.C.DianaandHelenarenotinthesameclass.D.Wecanknowthenameoftheirschool.CD解析

[語(yǔ)篇解讀]本文作者DianaBrown介紹了自己和她的朋友

HelenGreen的一些個(gè)人信息。6.根據(jù)短文中的“HernameisHelenGreen.I’minayellowcoatandsheisinablueone.”可知,Helen的外套是藍(lán)色的,故答案為D。7.根據(jù)短文中的“NowweareinBeijing.”可知,Diana和Helen現(xiàn)在都在北京,故答案為C。8.根據(jù)短文中的“hersis9406-2468”可知答案。9.畫線的詞是animal,根據(jù)其后的thecat可知,貓屬于“動(dòng)物”,故答案為C。10.根據(jù)短文中的“WeareinNo.6JuniorHighSchool.”可知答案為D。C(人與自我·學(xué)校生活)(2024河南南陽(yáng)宛城區(qū)五校聯(lián)考)Look!

11

HeisfromBeijing.Heisfourteenyearsold.

NowheisinBeijingNo.8JuniorHighSchool.

12

Liu

YangandTinaarehisclassmates(同班同學(xué)).Theyaregoodfriends,too.

13

No,theyaren't.LiuYangisfourteen.

14

LiuYangisfromShanghai.TinaisfromCanada.NowTina

andherfamilyareinthesameschool.

15

Tinalikesbooks.Herbooksareinteresting(有趣的).WuGangandLiuYangliketoreadbooksatTina'shome.根據(jù)材料內(nèi)容,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的

最佳選項(xiàng),使文章意思通順、內(nèi)容完整。A.HeisinClassFive,GradeSeven.B.HerdadandmomareEnglishteachers.C.Aretheythesameage?D.ThisisWuGang.E.ButTinaisthirteenyearsold.11.

12.

13.

14.

15.

DACEB解析

[語(yǔ)篇解讀]本文介紹了吳剛的個(gè)人信息,還介紹了他兩個(gè)

同學(xué)的一些情況。11.根據(jù)設(shè)空處前的“看!”和設(shè)空處后的“他來(lái)自北京”可知,所缺的句子是D。12.根據(jù)其前提到的學(xué)校可知,所缺的句子是A,該句介紹了他所在的班級(jí)。13.根據(jù)設(shè)空處后的“No,theyaren’t.”可知,設(shè)空處應(yīng)是一個(gè)一般疑問(wèn)句,故選C。14.根據(jù)設(shè)空處前提到的年齡問(wèn)題可知,所缺的句子是E。15.根據(jù)設(shè)空處前提到的Tinaandherfamilyareinthesameschool可知,所缺的句子是B。Ⅱ.完形填空(15小題,每小題2分,共30分)(語(yǔ)言能力·理解能力)先通讀短文,掌握其大意,然后

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處

的最佳答案。Hello!MynameisJack.I'm

16

Taiyuan.I'minNo.5

MiddleSchool.It's

17

goodschool.MystudentIDcard(學(xué)

生證)

18

is2016701.Johnis

19

Englishfriend.Hislastnameis

20

.JohnisinTaiyuanNo.12MiddleSchool.Wecan

21

intheevening.SallyandJaneareJohn's

22

sisters.Sallyis10

yearsold.Herfavorite

23

isred.Soherjacketandpenare

24

.Janeisonly2yearsold.Shecansay“

25

are

you?”tomenow.Canyouseetheman?HeismyEnglishteacher.Hisnameis

JimSmith.Jimishis

26

andSmithishisfamilyname.He

isfromLondon,

27

.Heis40yearsold.Heistallandthin

(瘦的).Hisfavorite

28

isbasketball.Hecan

29

Eng-

lishverywell.Heisvery

30

tous.Wealllikehim.16.A.onB.inC.toD.of17.A.aB.anC.theD.不填18.A.nameB.keyC.phoneD.number19.A.myB.herC.hisD.your20.A.MikeB.TomC.BrownD.Jim21.A.sayB.meetC.eatD.spell22.A.oneB.twoC.threeD.four23.A.morningB.schoolC.friendD.colorBADACBBD24.A.redB.yellowC.blueD.green25.A.WhatB.WhatcolorC.HowD.Which26.A.firstnameB.familynameC.middlenameD.lastname27.A.AmericaB.EnglandC.ChinaD.Japan28.A.colorB.lessonC.animalD.sport29.A.tellB.speakC.talkD.say30.A.terribleB.badC.kindD.wellACABDBC解析

[語(yǔ)篇解讀]本文中Jack對(duì)自己和他的朋友John做了簡(jiǎn)單的

介紹,還介紹了自己的英語(yǔ)老師。16.句意:我在太原。介詞in可表示“在……(地區(qū))”,故選B。17.由語(yǔ)境可知此處表示的是“一所好學(xué)?！?是泛指,且good是以輔音音素開頭的詞,不定冠詞用a。18.句意:我的學(xué)生證號(hào)碼是2016701。名詞number意為“號(hào)碼;數(shù)字”,故選D。19.句意:John是我的英國(guó)朋友。此處是Jack在介紹自己的朋友,故用形容詞性物主代詞my。20.選項(xiàng)中只有C項(xiàng)是姓,其他三項(xiàng)均是名字,故選C。21.根據(jù)上文可知他們兩人并不在同一所學(xué)校,所以他們會(huì)在晚上見(jiàn)面。故選B。22.這里表達(dá)的是“Sally和Jane是John的兩個(gè)妹妹”,主語(yǔ)是兩個(gè)人,故選B。23.根據(jù)后面的red可知,此處講的是Sally最喜歡的顏色,選項(xiàng)D符合題意。24.她最喜歡的顏色是紅色,所以她的夾克衫和鋼筆是紅色的,故選A。25.“Howareyou?”意為“你好嗎?”,選項(xiàng)C符合題意。26.對(duì)于JimSmith來(lái)說(shuō),Jim是他的名字,firstname符合題意。27.根據(jù)其前的London可知,所缺的詞是England。28.根據(jù)其后的basketball可知,所缺的詞是sport。29.表示“說(shuō)英語(yǔ)”要用speak和English搭配。30.根據(jù)“Wealllikehim.”可推知,他對(duì)我們很“友好”,bekindto對(duì)……友好,所缺的詞是kind。Ⅲ.語(yǔ)篇填空(15小題,每小題1分,共15分)第一節(jié)(人與自我·學(xué)校生活)(2024河南周口淮陽(yáng)四校期中)閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使短

文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。colorbehavegoodbutbigwelookspeak

classmateMr.Brown

31

fromtheUSA.Heis

32

English

teacher.Heisverykind.Mr.Browncan

33

Chinesewell.

Wealllikehim.He

34

ason.HisnameisJim.Heismy

35

andwearegoodfriends.Weoftengohometogether.

HelikesChinesealot,

36

hecanspeakalittle.MyEnglish

isnotvery

37

,soweoftenhelpeachother.Now,heisin

ablueshirtandblackpants.Blackishisfavorite

38

.He

lookslikehisfather.Hehasbigeyesanda

39

mouth.He

isacoolboy.He

40

happyeveryday.31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

isourspeakhasclassmatebutgoodcolorbiglooks解析

[語(yǔ)篇解讀]

本文作者介紹了自己的英語(yǔ)老師Mr.Brown,還

介紹了自己的同學(xué)Jim,Jim是Mr.Brown的兒子。31.

此處表示“布朗先生來(lái)自美國(guó)”,befrom意為“來(lái)

自”,主語(yǔ)是Mr.Brown,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),所缺的詞是is。32.

此處表示“他是我們的英語(yǔ)老師”,設(shè)空處填形容

詞性物主代詞our。33.

此處表示“布朗先生中文說(shuō)得很好”,speakChinese意為“說(shuō)中文”,can后接動(dòng)詞原形,故所缺的詞是speak。34.

此處表示“他有一個(gè)兒子”,符合語(yǔ)境的詞是have,主語(yǔ)是He,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),所缺的詞是has。35.

此處表示他是我的“同班同學(xué)”,故填classmate。36.

根據(jù)設(shè)空處前后的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知填but。37.

此處表示我的英語(yǔ)不是很“好”,故填good。38.

此處表示黑色是他最喜歡的“顏色”,color符合題意。39.

句意:他有大眼睛和大嘴巴。故所缺的詞是big。40.

句意:他每天看起來(lái)都很快樂(lè)。look的含義符合題意,主語(yǔ)是He,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),故填looks。第二節(jié)(人與自我·自我管理)(2024河南周口川匯區(qū)期中改編,71—7

5,★★☆)閱讀短文,根據(jù)語(yǔ)篇要求填空,使短文通順、意思完整。每空

限填一詞。Look!Thewoman

41

awhitecoatismyteacherMiss

Green.Thewhitebagis

42

.Whiteisherfavoritecolor.

MissGreenisfromCanada.SheismyEnglishteacher.She

43

speakEnglishverywell.Sheiskind(友好的)tous.Sheisdifferent

44

theotherteachers.Weloveher

45

much.41.

42.

43.

44.

45.

inherscanfromso/very解析

[語(yǔ)篇解讀]

本文作者介紹了自己的老師MissGreen。41.

根據(jù)其后的awhitecoat可知,介詞in符合題意。42.

此處表示那個(gè)白色的包是“她的”,名詞性物主代詞hers符合題意。43.

根據(jù)語(yǔ)境可知,此處表示“她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”,情態(tài)動(dòng)詞can符合題意。44.

bedifferentfrom意為“和……不同”,from符合語(yǔ)境。45.

根據(jù)語(yǔ)境可知,此處表示“我們都很喜歡她”,somuch和verymuch的搭配都符合題意,可以填so或very。Ⅳ.補(bǔ)全對(duì)話(5小題,每小題2分,共10分)(語(yǔ)言能力·理解能力)(2023河南洛陽(yáng)五十六中期中,★★☆)根據(jù)下面的對(duì)話情景,在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?使

對(duì)話的意思連貫、完整。A:Goodmorning.46.

?B:I'mfine,thankyou.47.

?A:MynameisGina.AreyouTom?B:48.

.A:Sowhat'syourname?HowareyouWhat’syournameNo,I’mnotB:MynameisDale,D-A-L-E.A:49.

?B:Myphonenumberis923-8675.A:Thankyou!B:50.

.What’syourphonenumberYou’rewelcomeⅤ.書面表達(dá)(共15分)(語(yǔ)言能力·表達(dá)能力)每個(gè)人都有自己的好朋友。你的好朋

友是誰(shuí)呢?請(qǐng)你以“Mygoodfriend”為題,根據(jù)以下要點(diǎn)和

要求,用英語(yǔ)寫一篇作文,介紹你的一位好朋友。1.要點(diǎn):1)你的好朋友是誰(shuí);2)介紹他/她的年齡和電話號(hào)碼;3)他/她是否和你同班或同校。2.要求:1)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名;2)詞數(shù)50左右;3)可適當(dāng)發(fā)揮想象。