江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的句子正確。規(guī)范地抄寫在格子里，

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.想象下面句子描寫的情景，再從下列詞語中選擇一個，照樣子寫一寫。

熱——八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫句子）冷忙吵辣靜____________________2）.唐詩《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況，請你把它默寫下來。乞巧[___]________________，________。________，________。3）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）你就不要再tuī

cí(

)了，這是你應該得到的。

（2）她的故事聽起來很讓人xīn

suān(

)。

（3）她今年收到的最好的禮物就是媽媽的péi

bàn(

)。

（4）shǔ

jià(

)期間，我讀了兩本名著，分別是《西游記》和《童年》。4）.根據(jù)圖片猜成語。(

)

(

)

(

)

(

)5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）熱心助人的海力布從________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了________他，指點他要了龍王嘴里的那顆________。從此，海力布能聽懂________的語言。最后為了________他變成了一塊________。

（2）牛郎的親人是________，最親密的伙伴是________。在老牛的幫助下，他和________結(jié)為夫妻，過著幸福的生活?？珊髞碛捎赺_______的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的________月________日在鵲橋上相會，這天被人們定為________節(jié)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀萬卷書，行萬里路。小麗一行6人外出旅游。景區(qū)規(guī)定70歲及以上的老人免費進入，其他人則需要買票。下面是每個人的年齡，你認為需要買幾張票？(

)（1分）

①五年級的學生小麗

②花甲之年的奶奶

③期頤的李先生

④年過不惑的爸爸

⑤年逾古稀的爺爺

⑥弱冠之年的哥哥

A．3張票

B．6張票

C．5張票

D．4張票2）.《昆蟲記》一書中記載舍腰蜂喜歡將巢筑在（）的環(huán)境中。A．干燥B．寒冷C．溫暖D．潮濕3）.在《白娘子》中，法海最終被關(guān)在（）里面。A．河蚌B．螃蟹C．雷峰塔D．凈慈寺評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.從“清晨的校園”和“夜晚的湘子橋”兩個場景中，任選一個寫出景物的動、靜之美。

_的__：__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。

身向榆關(guān)那畔行

夜半鐘聲到客船

干將發(fā)硎

蓮動下漁舟

問渠那得清如許

夜深千帳燈

增之一分則嫌長

為有源頭活水來

姑蘇城外寒山寺

有作其芒

竹喧歸浣女

減之一分則嫌短

假如請班上的作文比賽冠軍用上述名句概括其寫作經(jīng)驗，他（她）可用“________________”來回答。2）.古詩文考查連線。

馬上相逢無紙筆

千載誰堪伯仲間

出師一表真名世

摶扶搖而上者九萬里

蓬山此去無多路

憑君傳語報平安

水善利萬物而不爭

青鳥殷勤為探看

水擊三千里

處眾人之所惡評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排隊。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.按順序排列下面的句子。

()瞬間，大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍色的天幕上。

()漸漸地，漸漸地，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

()八點十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵?！敝矣诼毷亍⒁曀廊鐨w的哈爾威船長雖然失去了生命，卻永遠活在我們的心中。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。己亥雜詩（清）龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！举Y料】龔自珍生活在清王朝逐漸走向沒落的時期，國內(nèi)矛盾日益尖銳，外國侵略勢力不斷加深，人民生活在苦難之中。他主張改革腐朽現(xiàn)狀和抵抗外國資本主義侵略。他抨擊晉升官職論資排輩，人才流散四方，提出厚俸養(yǎng)廉，科舉增設(shè)策論，晚年更主張改革內(nèi)閣制度。1．填空。

詩中“生氣”指_____________，“萬馬齊喑”比喻_________________。讀了詩的前兩句，我仿佛看到了_______________________________________________

2．結(jié)合古詩和資料，想一想“九州生氣恃風雷”中“風雷”僅僅指自然界的風雷嗎？作者借此“風雷”比喻什么？

___________________________________________________________

3．說說“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！边@兩句詩的意思，再想想表達了詩人怎樣的情感？

詩句意思：_____________________________________________

表達情感：______________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.任選一題，按要求完成習作，不少于400字。

（1）“漫畫”我的親人

如果用一幅漫畫來形容你的某一位親人，你打算給誰畫上怎樣的“漫畫”？是“虎媽”還是“貓爸”？是“蜜瓜奶奶”還是“麻辣爺爺”……選擇你的一位親人，想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點，用一兩件事例寫出他（她）的特點來！

要求：結(jié)合具體的事例，寫出人物特點，表達自己的感情。

（2）隨著時光的推移，科技的進步，我們的祖國一定會發(fā)生翻天覆地的變化。讓我們暢想未來，乘著時光機穿越到二十年后的校園。在那里，你也許會看到許多不一樣的場景，會發(fā)生許多意想不到的事情。請你發(fā)揮合理的想象，以“二十年后的學?！睘樵掝}寫一寫，題目自擬。

題目：

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，回答問題【材料一】漢字和繪畫有著密切的關(guān)系，字中有畫、畫中有字，有很強的裝飾性。漢字的裝飾手法多樣：既可以把字表達的意思用相應的形象刻畫出來，使字義形象化；也可以將漢字的筆畫形象化，把形象化的筆畫組合成圖形，再組合成漢字；還可以利用不同字體來表達不同的意韻，甲骨文、金文古樸簡潔，篆書優(yōu)雅清麗，楷書、隸書端莊凝重，行書、草書動感飄逸。【材料二】2017年12月15日，北京奧組委成功發(fā)布了第24屆北京2022年冬奧會會徽“冬夢”會徽的“冬”字以草書為靈感來源，體現(xiàn)出了和諧與飛揚的動感特征，讓人飽含激情，對賽事充滿想象。除了字體設(shè)計獨具匠心外，會徽還用流暢、柔美的線條勾勒出冬奧運動員拼搏進取的形象。“冬”字的上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿?！岸弊謭D形中間舞動的線條代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道，把靜態(tài)的“冬”字變得生動活潑起來。此外，會徽將傳統(tǒng)文化表達得淋漓盡致。比如，“冬”字圖形中間舞動的線條，除了代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道外，還代表著節(jié)日飄舞的絲帶，寓意北京冬奧會將在中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間舉辦。此外，會徽還在“BEIJING2022”字體的形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點，增強了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力。(1)下面是關(guān)于會徽“冬夢”的一段介紹詞，橫線上補充的內(nèi)容正確的一項是_____

2022年北京冬奧會會徽“冬夢”以漢字草書“冬”為靈感來源，表達了____的意韻，會徽還在“BEIJING2022”字體的形態(tài)上汲取了____的特點，將傳統(tǒng)文化表達得淋漓盡致。（填序號）

①古樸簡潔中國書法與剪紙

②古樸簡潔中國書法與篆刻

③動感飄逸中國書法與篆刻

④動感飄逸中國書法與剪紙

(2)結(jié)合兩則材料，判斷正誤。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）

①“冬”字圖形中間舞動的線條，代表了起伏的山巒、賽場、冰雪滑道、場館，把靜態(tài)的“冬“變得端莊凝重起來。_____

②會徽把漢字“冬”的筆畫形象化，再組成圖形，上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。_____

③會徽中“BEIJING2022”這一部分，增強了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力，體現(xiàn)了漢字“字中有畫、畫中有字”的特點。_____

(3)小明想寫兩幅書法作品，一幅突出古樸簡潔的意韻；另一幅突出優(yōu)雅清麗的意韻。他應該使用的字體分別是_____和_____。（填序號）

①甲骨文

②篆書

③行書

④楷書

(4)【材料二】劃線的內(nèi)容，運用了________的說明方法，具體說明了

___________________________________________________

(5)學校要舉辦“漢字文化交流會”，想要設(shè)計活動徽章，請你結(jié)合兩個材料，為徽章的設(shè)計提兩點意見。

_______________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

優(yōu)秀

優(yōu)異

優(yōu)良

（1）麥子成熟了，農(nóng)民伯伯要從中選出品質(zhì)(

)的種子，把它們貯藏起來，來年再播種。

（2）小明以(

)的成績奪得了大賽的冠軍，老師、家長、同學都向他報以熱烈的掌聲，尤其是張老師，他為自己能培養(yǎng)出這樣(

)的學生感到驕傲。2）.給加點字選擇正確的注音，畫“√”。

嗜好（shè

shì）

眼瞼（jiǎn

liǎn）

玻璃框（kuāng

kuàng）

吩咐（fēn

fēng）

榨油（zhá

zhà）

茅亭（tíng