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文檔簡(jiǎn)介
現(xiàn)代世界的科技與文化1.有學(xué)者指出:“當(dāng)人們談及最近幾代人中被傳入日本等東方國(guó)家的西方文明時(shí),我們不是指希臘羅馬哲學(xué)和人文主義思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世紀(jì)后半葉起先變更西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的全部工具。”
這里的“起先變更西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的全部工具”是指(
)A.瓦特的改良蒸汽機(jī)
B.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
C.牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系
D.愛因斯坦的相對(duì)論1.答案:C解析:18世紀(jì)60年頭,瓦特改良蒸汽機(jī),與材料時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1859年達(dá)爾文提誕生物進(jìn)化論,與材料時(shí)間不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立成為近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),成為整個(gè)近代物理學(xué)的重要支柱,與材料“17世紀(jì)后半葉起先變更西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的全部工具”意思相符,故C項(xiàng)正確;20世紀(jì)初愛因斯坦提出相對(duì)論,與材料時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著英國(guó)詩人亞歷山大?蒲伯的名句:“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓……(人名)誕生吧,于是一切都成為光明?!边@位科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是(
)A.伽利略
B.牛頓
C.愛因斯坦
D.普朗克2.答案:B解析:本題主要考查學(xué)生解讀題干材料,獲得有效信息,旨在考查學(xué)生學(xué)問遷移和敏捷運(yùn)用的實(shí)力。依據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中”、“于是一切都成為光明”等,本題事實(shí)上考查世界近代自然科學(xué)誕生的標(biāo)記。據(jù)此,分析、推斷選項(xiàng),可知:其余ACD三項(xiàng)均不符合史實(shí),解除。B項(xiàng)正確。3.
黃易先生是“穿越小說”的鼻祖。他的代表作品《尋秦記》,描述了20世紀(jì)的一個(gè)特種兵,因時(shí)空機(jī)器出故障,被送到戰(zhàn)國(guó)末期的趙國(guó),參加了戰(zhàn)國(guó)末期到秦初洶涌澎湃的列國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)的故事?,F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展為此種“穿越”供應(yīng)了理論上的支持。
你認(rèn)為,該理論應(yīng)當(dāng)是(
)A.量子理論
B.相對(duì)論
C.基因?qū)W說
D.經(jīng)典物理學(xué)3.答案:B解析:本題主要考查相對(duì)論。依據(jù)所學(xué)可知,相對(duì)論認(rèn)為,物體運(yùn)動(dòng)和時(shí)間會(huì)隨著速度的變更而發(fā)生變更,當(dāng)速度達(dá)到光速時(shí),會(huì)出現(xiàn)所謂的“尺縮和鐘慢”現(xiàn)象,亦即時(shí)間倒流。所以應(yīng)選B。4.達(dá)爾文說:“今后假如有人對(duì)我的理論提出挑戰(zhàn),那很可能來自對(duì)寒武紀(jì)動(dòng)物突然大量出現(xiàn)的說明。”“寒武大爆發(fā)”發(fā)生在距今約5.4億年前寒武紀(jì)早期,在不到地球生命史1%的時(shí)間里,爆發(fā)式產(chǎn)生了地球上絕大多數(shù)動(dòng)物門類。
“寒武大爆發(fā)”挑戰(zhàn)了達(dá)爾文(
)A.物種漸變的進(jìn)化思想
B.物種進(jìn)化的必定性思想
C.自然選擇的進(jìn)化思想
D.生存斗爭(zhēng)的進(jìn)化思想4.答案:A解析:達(dá)爾文的進(jìn)化論認(rèn)為:生物足通過遺傳、變異和自然選擇,從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)潔到困難,種類由少到多地進(jìn)化著、發(fā)展著“寒武大爆發(fā)”與其物種漸變的進(jìn)化思想相沖突,故答案為A項(xiàng)5.據(jù)美國(guó)蓋洛普公司在20世紀(jì)90年頭的三次民意調(diào)查顯示,堅(jiān)信上帝造人的美國(guó)成年受訪者達(dá)44%以上;作為達(dá)爾文家鄉(xiāng)的英國(guó)信任“物種的進(jìn)化非由神定”的人也不到4成。這說明科學(xué)和宗教在人類起源問題上的分歧仍舊很大。這一分歧的根源在于(
)A.教化的進(jìn)步狀況
B.世界觀的相識(shí)差異
C.科學(xué)的發(fā)達(dá)程度
D.生產(chǎn)力的水平凹凸5.答案:B6.
19世紀(jì)初期,當(dāng)蒸汽機(jī)車轟鳴奔馳的時(shí)候,衣冠楚楚的紳士、淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車,還得到處給別人讓路。保守人士驚呼,鐵路會(huì)帶來某種“同等化的危急”。民主子士拍手稱快:“我看到火車真興奮,我想封建制度是恒久一去不返了?!边@段材料主要反映了先進(jìn)科技(
)A.極大地沖擊了社會(huì)關(guān)系
B.?dāng)U大了社會(huì)交往的范圍
C.變更了落后的社會(huì)制度
D.造成了社會(huì)秩序的混亂6.答案:A解析:英國(guó)出現(xiàn)火車前已確立了資本主義制度,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映了等級(jí)觀念和社會(huì)不同等現(xiàn)象受到?jīng)_擊,A項(xiàng)正確。7.2000年,我國(guó)第一個(gè)以科學(xué)家名字命名的股票“隆平高科”上市交易,袁隆平富了。不過這一次,民眾的評(píng)論好像打破了“仇富”的定律,有人表態(tài):“袁老就是買飛機(jī),我們也不眼紅。”
民眾之所以有這種“仇富不仇袁隆平”的心態(tài),主要是因?yàn)樵∑?
)A.促進(jìn)了世界和平事業(yè)的發(fā)展
B.對(duì)中國(guó)國(guó)防事業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)
C.在解決人類的糧食問題上取得了重大成就
D.從事慈善事業(yè),是世界人民的福星7.答案:C解析:本題考查的是現(xiàn)代中國(guó)的科技成就。依據(jù)所學(xué)學(xué)問,袁隆平是科學(xué)家,他對(duì)解決人類的糧食問題做出了杰出貢獻(xiàn),因此答案為C。8.2009年度諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)被美國(guó)三名科學(xué)家獲得。其實(shí)在1965年,中國(guó)在生物學(xué)領(lǐng)域就曾取得領(lǐng)先地位。它是(
)A.依靠人工合成結(jié)晶牛胰島素
B.依靠基因技術(shù)合成牛胰島素
C.依靠雜交技術(shù)合成牛胰島素
D.依靠克隆技術(shù)合成牛胰島素8.答案:A解析:本題考查學(xué)生的分析理解實(shí)力。1965年,中國(guó)在世界上首次人工合成結(jié)晶牛胰島素,開拓了人工合成蛋白質(zhì)的新時(shí)代。9.2015年屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng),因?yàn)樗?972年發(fā)覺了青蒿素?!拔母铩睍r(shí)期像屠呦呦一樣抵擋干擾、潛心鉆研的科學(xué)家還有許多。下列科技成就屬于“文革”期間世界首創(chuàng)的是(
)A.中國(guó)第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)勝利B.“銀河—Ⅰ號(hào)”巨型計(jì)算機(jī)的研制勝利
C.袁隆平勝利培育出秈型雜交水稻D.“神舟5號(hào)”載人宇宙飛船放射勝利9.答案:C解析:中國(guó)第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)勝利是在1964年,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“銀河一Ⅰ號(hào)”巨型計(jì)算機(jī)的研制勝利是在1983年,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;袁隆平勝利培育出秈型雜交水稻是在1973年,符合1966—1976年的“文革”時(shí)期,故C項(xiàng)正確;“神舟5號(hào)”載人宇宙飛船放射勝利是在2003年,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.
20世紀(jì)50年頭,我國(guó)涌現(xiàn)出如《紅旗譜》《青春之歌》《創(chuàng)業(yè)史》等一大批優(yōu)秀的文藝作品,同時(shí)學(xué)術(shù)界圍繞中國(guó)歷史分期、人口學(xué)、遺傳學(xué)等問題也綻開了激烈的爭(zhēng)辯。
這主要得益于(
)A.新中國(guó)的成立
B.“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”方針的落實(shí)
C.“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施
D.我國(guó)教化體制的逐步完善10.答案:B解析:材料反映了20世紀(jì)50年頭我國(guó)文藝、學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得巨大成就,這主要得益于“雙百”方針的實(shí)施。11.
英國(guó)廣播公司(BBC)報(bào)道:中國(guó)是世界上第三個(gè)有實(shí)力獨(dú)立進(jìn)行載人航天的國(guó)家,同時(shí)嫦娥工程也有許多技術(shù)和嘗試是開創(chuàng)性的。這是中國(guó)“大國(guó)雄心”的展示,因?yàn)椤耙粋€(gè)一般的發(fā)展中國(guó)家,是不會(huì)試圖飛到月球的”。這說明(
)A.當(dāng)代科技發(fā)展是國(guó)家綜合實(shí)力的重要展示
B.中國(guó)已經(jīng)是世界的超級(jí)大國(guó)
C.航天技術(shù)確定了一個(gè)國(guó)家的興衰
D.中國(guó)科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先的地位11.答案:A解析:本題考查新中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要成就。材料中載人航天和"嫦娥工程"展示了中國(guó)的"大國(guó)雄心",說明科技發(fā)展是國(guó)家綜合實(shí)力的重要展示,故選A項(xiàng)。12.
1980年初,風(fēng)光片《三峽的傳聞》插曲《鄉(xiāng)戀》經(jīng)中心電視臺(tái)播出后風(fēng)靡全國(guó),但因唱法上的創(chuàng)新遭到了來自各方的質(zhì)疑,被批為“靡靡之音”而被禁播3年。其說明(
)A.改革開放還未實(shí)行
B.“不結(jié)盟”外交正推行
C.“文革”理論未被否定
D.“雙百”方針貫徹必要12.答案:D解析:1980年中國(guó)已經(jīng)實(shí)行了改革開放,故A項(xiàng)錯(cuò)誤:題干材料主要涉及文藝領(lǐng)域,與“不結(jié)盟”外交政策無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤文革”理論以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,1978年的十一屆三中全會(huì)已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行了徹底的批判和清算,故C項(xiàng)錯(cuò)誤:“雙百”方針指文藝上“百花齊放但《鄉(xiāng)戀》被批為“靡靡之音”被禁播3年,說明當(dāng)時(shí)還沒有完全貫徹“百花齊放”的方針.故D項(xiàng)正確。13.1952年我國(guó)高校進(jìn)行院系調(diào)整,如調(diào)整后的天津高校下設(shè)土木建筑、電信、機(jī)械等7個(gè)工科系、20個(gè)專業(yè)和13個(gè)專修科,從綜合型高校轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗫菩怨I(yè)高校。這種調(diào)整主要是為了()A.促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的復(fù)原 B.培育經(jīng)濟(jì)建設(shè)特地人才
C.提升國(guó)民的科技素養(yǎng) D.推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展13.答案:B解析:天津高校專業(yè)設(shè)置方面的大規(guī)模變動(dòng)與現(xiàn)實(shí)須要有關(guān)。新中國(guó)成立后,百廢待興,國(guó)家建設(shè)迫切謠要大量技術(shù)人才,尤其是即將起先的第一個(gè)五年安排。A項(xiàng)于1952年已經(jīng)完成;C項(xiàng)不符合設(shè)問“主要是為了”的要求;D項(xiàng)局限范圍太小。14.工業(yè)革命前,英國(guó)礦井里運(yùn)用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理過唧筒的瓦特獨(dú)創(chuàng)了一種單動(dòng)式蒸汽機(jī),后在工廠主的合作和資助下,最終改進(jìn)制成“萬能蒸汽機(jī)”,并廣泛運(yùn)用到工業(yè)領(lǐng)域。該過程表明,第一次工業(yè)革命期間生產(chǎn)領(lǐng)域的主要獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建()A.源自于勞動(dòng)實(shí)踐 B.依靠于科學(xué)理論的突破
C.取決于資金保障 D.得益于各階層廣泛參加14.答案:A
解析:材料反映瓦特獨(dú)創(chuàng)“萬能蒸汽機(jī)”是在前人的勞動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),故選A;其次次工業(yè)革命的獨(dú)創(chuàng)主要依靠于科學(xué)理論的突破,解除B;C夸大資金對(duì)工業(yè)革命的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建的作用,解除C;材料并沒有揭示社會(huì)各階級(jí)廣泛參加獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建,解除D。15.閱讀材料,回答問題。材料一19世紀(jì)70年頭以來,英國(guó)大批農(nóng)夫涌入工業(yè)地區(qū),他們及其子女迫切須要獲得教化,以適應(yīng)生產(chǎn)和生活的須要。當(dāng)時(shí)英國(guó)與其他國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)激烈.美國(guó)、德國(guó)都很重視初等教化。1870年,英國(guó)政府頒布《初等教化法》,規(guī)定國(guó)家撥款補(bǔ)助教化,實(shí)施5—12歲兒童的強(qiáng)迫教化。經(jīng)過不斷發(fā)展,形成了包括初等教化、中等教化和高等教化在內(nèi)的教化體系。除傳統(tǒng)課程外,中等學(xué)校還開設(shè)了數(shù)學(xué)、力學(xué)、測(cè)量、航海等課程。在劍橋高校,電磁場(chǎng)理論的奠基人麥克斯韋創(chuàng)建了卡文迪什物理試驗(yàn)室,綻開教學(xué)和多項(xiàng)科學(xué)探討。1868年,英國(guó)規(guī)定女子享有與男子同等的受教化權(quán)利。70年頭以后,高校也起先向女子開放?!鞅静┲骶帯锻鈬?guó)教化史》材料二從19世紀(jì)60年頭起先,洋務(wù)派創(chuàng)建了一大批特地學(xué)堂,學(xué)習(xí)西文及算學(xué)、化學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)、鐵路、船炮等課程。1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,將整個(gè)學(xué)制分為三段七級(jí):初等教化、中等教化和高等教化。1906—1907年間,學(xué)部向各省咨行《強(qiáng)迫教化章程》,要求各省、府州縣、村必需設(shè)立蒙學(xué)。從1903年到1909年,新式學(xué)堂由769所發(fā)展到59117所,新式學(xué)堂的學(xué)生人數(shù)由31428人增加到1639921人。中國(guó)人自辦學(xué)堂女生人數(shù)則從1907年的1853人增加展到1909年的12164人?!獜堈衍姟O燕京主編《中國(guó)近代文化史》(1)依據(jù)材料一和所學(xué)學(xué)問,概括19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初英國(guó)教化發(fā)展的背景。(2)依據(jù)材料一、二,概括19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初中英兩國(guó)教化發(fā)展的相像之處,并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明當(dāng)時(shí)中國(guó)教化發(fā)展的影響。15.答案:(
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