+Module+6重點知識和作文訓(xùn)練 外研版九年級英語上冊

九年級英語上冊Module6的重點知識和作文訓(xùn)練重點短語及中文：1.toomuch+不可數(shù)名詞-太多的2.playtheguitar-彈吉他3.playmusicalinstruments-演奏樂器4.Stopsb.(from)doingsth.-阻止某人做某事5.makeadealwithsb.-與某人達(dá)成協(xié)議6.failtheexam-考試不及格7.wantsb.todosth.-想要某人做某事8.getintothehabitof(doing)sth.-養(yǎng)成做某事的習(xí)慣9.comehomefromschool-放學(xué)回到家10.dovolunteerwork-做義工11.Nodeal.-不行12.Insteadof(doing)sth.-代替/而不是做某事13.That’snotthepoint.-那不是重點14.considerdoingsth.-考慮做某事15.askforone’sadvice-征求某人的建議16.usesth.for(doing)sth.-把某物用于(做)某事17.gowrong-出毛??；出故障18.decidetodosth.-決定做某事19.tryout-試用；嘗試20.nolonger=not...anylonger-不再重點句子及中文：1.Ihavenotimeto...-我沒有時間去做……2.Iamalwaysworriedthat...-我總是擔(dān)心……3.Ihaveproblemswith...,because...我在……方面有問題，因為……4.IfIstartafterdinner,I’llfinishitbeforeIgotobed.-如果我晚飯后開始，我會在睡覺前完成它。5.That’sashame.-真遺憾。6.Nodeal.-不行。7.Insteadof(doing)sth.-代替/而不是做某事。8.That’snotthepoint.-那不是重點。語法知識：1.If條件狀語從句：使用"if"引導(dǎo)的條件狀語從句，表示在某種條件下會發(fā)生的動作或狀態(tài)。例如：Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.-如果你努力學(xué)習(xí)，你會通過考試。2.動詞的時態(tài)：動詞的時態(tài)分為過去時、現(xiàn)在時和將來時。過去時表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，現(xiàn)在時表示當(dāng)前發(fā)生的動作或狀態(tài)，將來時表示將來要發(fā)生的動作或狀態(tài)。在句子中，動詞的時態(tài)可以通過動詞的變化來表示，也可以通過使用助動詞來表示。例如：-Iwenttotheparkyesterday.-我昨天去了公園。（過去時）-Heisreadingabooknow.-他正在看書。（現(xiàn)在時）-Wewillhaveapartynextweek.-我們下周將舉行聚會。（將來時）3.冠詞的用法：冠詞分為定冠詞"the"和不定冠詞"a"和"an"。定冠詞"the"用于特指的人或物，而不定冠詞"a"和"an"用于泛指的人或物。例如：-Isawthecatinthegarden.-我在花園里看到了那只貓。（定冠詞）寫作練習(xí)：《我與吉他的故事》寫作要求：1.描述你如何開始學(xué)習(xí)吉他的經(jīng)歷。2.講述在學(xué)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)和你是如何克服它們的。3.使用Module6中至少5個重點短語。4.使用一般過去時和現(xiàn)在完成時。5.文章長度控制在120-150詞之間。寫作提示：-使用第一人稱敘述，讓文章更具個人色彩。-描述你的情感變化和學(xué)習(xí)過程中的心得體會。-注意文章的連貫性和邏輯性，使用適當(dāng)?shù)倪B詞。范文：---MyJourneywiththeGuitarThreeyearsago,Istartedmyjourneywiththeguitar,whichhasbecomeanintegralpartofmylife.Iremembercominghomefromschoolonedayandseeingaguitarinthelivingroom.Myfatherhadboughtitformetodevelopanewhobby.Atfirst,Ihadnotimetopracticebecauseofmyheavyschoolworkload,butIdecidedtomakeadealwithmyself:Iwouldpracticeforthirtyminuteseverydayafterdinner.Inthebeginning,itwastough.Myfingersached,andIfailedtoplayeventhesimplesttunes.ThereweremomentswhenIwantedtostop,butIconsideredthecommitmentIhadmadetomyself.Insteadofgivingup,Idecidedtoaskformymusicteacher'sadvice.ShesuggestedIstartwithbasicchordsandgraduallyprogresstomorecomplexones.Now,Ihavegottenintothehabitofpracticingeveryday,andInolongerseeitasaburden.Playingtheguitarhasnotonlyimprovedmymusicalskillsbutalsotaughtmethevalueofperseverance.Ithasbecomeawayformetoexpressmyemotionsandrelaxafteralongdayatschool.---范文分析：-時態(tài)使用：文章中使用了一般過去時來描述開始學(xué)習(xí)吉他的經(jīng)歷，現(xiàn)在完成時來表達(dá)養(yǎng)成的習(xí)慣和學(xué)到的技能。-重點短語：文章中使用了“comehomefromschool”、“makeadealwithmyself”、“hadnotimeto”、“insteadofgiving