2024年春廣元市劍閣縣九年級(jí)語(yǔ)文中考一模試卷附答案解析

2024年春廣元市劍閣縣九年級(jí)語(yǔ)文中考一模試卷試題滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。綠水青山不僅是生態(tài)資源、自然財(cái)富，更是社會(huì)資源、經(jīng)濟(jì)財(cái)富，只有走好生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，才能繪就美麗廣元的壯麗圖景。讓我們開(kāi)啟“共赴綠水青山，共建生態(tài)文明”的研學(xué)之旅吧！一、積累·運(yùn)用（18分）（一）（每小題3分，共12分）藍(lán)天白云常作伴，綠水青山入畫(huà)來(lái)。閱讀下面的文字，完成下面小題。①四川盆地東北緣，秦巴山脈巍然（sǒng）_____立，氣勢(shì)磅礴的嘉陵江奔流不息。山環(huán)水繞間，被贊（yù）_____為“川北門(mén)戶，蜀道咽喉”的廣元便坐落于此，溝通南北的大蜀道穿越全境。②作為劍門(mén)蜀道的交通要塞，廣元經(jīng)歷了從（xī）_____日山高水遠(yuǎn)到而今通江達(dá)海的完美蛻變?！耙蛔剑瑑勺?，剛剛才過(guò)劍門(mén)關(guān)；昭化近，成都遠(yuǎn)，蜀道難于上青天?！边@首在廣元地區(qū)婦（rú）_____皆知的民謠，曾是廣元交通的真實(shí)寫(xiě)照。2019年6月，嘉陵江實(shí)現(xiàn)全江通航，從“千里嘉陵第一港”廣元港駛出，經(jīng)重慶進(jìn)入長(zhǎng)江航道首次出海，從此開(kāi)啟了常態(tài)化運(yùn)輸。作為我國(guó)首條穿越秦嶺山脈的高速鐵路，西成高鐵的開(kāi)通讓“蜀道難”成為歷史。③綠色是廣元最美底色?！按笊酱笏笊?、好山好水好生態(tài)，”來(lái)廣元旅游的外地游客由衷感嘆，“這里空氣太好了，景色太美了，猶如一個(gè)世外桃源，讓人流連忘返！”④“吸氣，呼氣，吸氣，呼氣……”每天早晨，瑜伽愛(ài)好者們都會(huì)到廣元城區(qū)里的濕地公園，在彌漫著薄霧的南山腳下鍛煉身心。這里環(huán)境清幽靜（mì）_____，沒(méi)有城市的喧（rǎng）_____。瑜伽愛(ài)好者們便在這里靜坐、拉伸，在負(fù)氧離子的環(huán)繞下，他們舒展筋骨，放松身心。⑤廣元，這座川北城市，百里沃野，通達(dá)四方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，承載著人們對(duì)宜居生活的美好向往。1.根據(jù)拼音，在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。（1）（sǒng）_____立

（2）贊（yù）_____（3）（xī）_____日

（4）婦（rú）_____皆知（5）靜（mì）_____

（6）喧（rǎng）_____2.給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1）礴（A.báo

B.bó）

（2）喉（A.hóu

B.hòu）（3）塞（A.sāi

B.sài）

（4）衷（A.zōng

B.zhōng）（5）彌（A.mí

B.mì）

（6）載（A.zǎi

B.zài）3.文章畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.貨船從“千里嘉陵第一港”廣元港駛出，首次經(jīng)重慶進(jìn)入長(zhǎng)江航道出海，從此開(kāi)啟了常態(tài)化運(yùn)輸。B.貨船從“千里嘉陵第一港”廣元港駛出，經(jīng)重慶進(jìn)入長(zhǎng)江航道首次出海，從此開(kāi)啟了常態(tài)化運(yùn)輸模式。C.貨船從“千里嘉陵第一港”廣元港駛出，首次經(jīng)重慶進(jìn)入長(zhǎng)江航道出海，從此開(kāi)啟了常態(tài)化運(yùn)輸模式。D.貨船從“千里嘉陵第一港”廣元港駛出，經(jīng)重慶進(jìn)入長(zhǎng)江航道首次出海，從此開(kāi)啟了常態(tài)化運(yùn)輸。4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A.第一自然段中“川北門(mén)戶，蜀道咽喉”寫(xiě)出了廣元地理位置的重要性。B.“猶如一個(gè)世外桃源，讓人流連忘返”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.“奔流不息”“通江達(dá)?！薄笆嬲菇罟恰?，這些短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同。D.文中畫(huà)波浪線的句子是一個(gè)假設(shè)復(fù)句，句子的主語(yǔ)是“西成高鐵”。（二）探字尋根，賞青山之美。（每小題3分，共6分）5.下面關(guān)于“山”字的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）山是象形字。在甲骨文中，像山峰并立的形狀。這是遠(yuǎn)古先民用“遠(yuǎn)取諸物”的辦法所創(chuàng)造的一個(gè)很原始也很典型的象形字。金文的“山”字形像三座或多座山峰相接的形狀，有山陰樹(shù)影，非常直觀，使人一望便知是“山”。因?yàn)椤叭痹诠糯?jīng)常用來(lái)表示多或多次，用三座山峰并列來(lái)代表“山”，便表示多個(gè)峰巒相接、連綿不絕的意思，所以后來(lái)字形固定為三座山峰的形狀，又訛變?yōu)橹虚g山峰聳起，字形變瘦。小篆延續(xù)金文；隸書(shū)延續(xù)金文、小篆的寫(xiě)法，字形取橫式?？瑫?shū)延續(xù)隸書(shū)寫(xiě)法，中間山峰高聳，字形固定為現(xiàn)在的“山”。A.甲骨文的“山”是一個(gè)典型的象形字，像山峰并立的形狀。B.根據(jù)“山”字的字形演變可知圖②是金文，圖④是小篆。C.“山”字演變到金文后字形固定為三座山峰的形狀。D.“山窮水盡”“山清水秀”中的“山”字含義相同。6.對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，在生活中應(yīng)用廣泛，給人以藝術(shù)享受。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)，選出最合適的下聯(lián)（

）上聯(lián)：紫燕黃鶯鳴翠柳A.青山綠水抱紅樓

B.雨竹風(fēng)蕉亦為歌

C.滄海夕照千重錦

D.碧海藍(lán)天日月明二、閱讀·鑒賞（72分）（一）（每小題3分，共6分）厚植生態(tài)底色，守住綠水青山，收獲“金山銀山”。閱讀下面的文字，完成下面小題。①森林是陸地生態(tài)的主體，是人類生存的根基。②廣元加快建設(shè)踐行綠水青山就是金山銀山理念典范城市，筑牢嘉陵江上游生態(tài)屏障，持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，為高質(zhì)量發(fā)展注入綠色動(dòng)能。_____，_____，_____，_____，_____。③造林就是造福，栽樹(shù)即是“得?！?。全國(guó)的森林覆蓋率和森林蓄積量連續(xù)30多年保持“雙增長(zhǎng)”，森林覆蓋率由20世紀(jì)80年代初的12%提高到現(xiàn)在的24.02%，森林蓄積量由90.28億立方米提高到194億立方米，人工林面積穩(wěn)居全球第一。④厚植生態(tài)底色，收獲“金山銀山”。近年來(lái)，廣元市大力開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)，全民義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率達(dá)100%，森林覆蓋率達(dá)到57.6%，超出全省平均值約17個(gè)百分點(diǎn)。優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，使我市成為嘉陵江上游重要的生態(tài)屏障。我市成功創(chuàng)建為國(guó)家園林城市、全國(guó)綠化模范城市；被列為氣候適應(yīng)型城市建設(shè)試點(diǎn)，成為四川省唯一入選的城市；入選2021年省級(jí)生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制試點(diǎn)地區(qū)。水繞青山山繞水，山浮綠水水浮山，綠色生態(tài)廣元成為人民生活質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)，成為我市最大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。⑤播下綠色種子，注入“綠色動(dòng)能”。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)生態(tài)文明建設(shè)。植樹(shù)造林，是實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的重要途徑，是最普惠的民生工程。植樹(shù)造林、保護(hù)森林，是每一位適齡公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。植樹(shù)造林沒(méi)有旁觀者，每個(gè)人都是乘涼者，更要做種樹(shù)者。未來(lái)的綠色，需要我們今天來(lái)種下。讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，一代接著一代干，馳而不息，久久為功，為偉大祖國(guó)“添綠”，為高質(zhì)量發(fā)展充“植”，為子孫后代“造?！薄＂搡L語(yǔ)綠動(dòng)春拍案，又是一年春來(lái)時(shí)。在這個(gè)春光無(wú)限的美好時(shí)節(jié)，讓我們植下綠色希望，共建美好廣元，為偉大祖國(guó)添一抹新綠。7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.文章第3自然段運(yùn)用了對(duì)比論證的論證方法，闡明了全國(guó)的森林覆蓋率和森林蓄積量連續(xù)多年保持“雙增長(zhǎng)”。B.文章第4自然段列舉近年來(lái)廣元市開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)所取得的成果，論證了“厚植生態(tài)底色，收獲‘金山銀山’”的觀點(diǎn)。C.文中畫(huà)橫線的句子，運(yùn)用排比的修辭手法，增強(qiáng)氣勢(shì)，還化用諧音，使文章語(yǔ)言生動(dòng)有趣。D.選文采用了分——總的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)介紹了廣元植樹(shù)造林所取得的成果，突出強(qiáng)調(diào)了植樹(shù)造林的意義與價(jià)值。8.根據(jù)選文，在文段橫線處填入語(yǔ)句，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（

）①要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)②在廣元大地多種樹(shù)、多添綠③必須全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)④積極推動(dòng)國(guó)土綠化行動(dòng)⑤進(jìn)一步在全社會(huì)形成愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠、興綠的濃厚氛圍A.①③④②⑤

B.②①④③⑤

C.①④③⑤②

D.②④③⑤①（二）（19分）品鑒文人筆下的山水之樂(lè)，感受綠水青山的美。文言文閱讀，完成下面小題。材料一：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）材料二：靈峰之山，其上曰金雞之峰……有泉焉其始出石罅涓涓然冬溫而夏寒浸為小渠冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出為四小池，東至山麓，潴①為大池，又東注于若耶之溪，又東北入于湖。其初為渠時(shí)，深不逾尺，而澄澈可鑒；俯視，則崖上松竹花木皆在水底。故秘書(shū)卿白野公②恒來(lái)游，終日坐水旁，名之曰“活水源”。（節(jié)選自劉基《活水源記》）【注釋】①潴：水匯聚。②秘書(shū)卿白野公：秘書(shū)卿，元代官名。白野公，即泰不華，元末詩(shī)人、書(shū)法家、政治家，世居白野山，故稱白野公。9.下列推敲文言詞義的方法或釋義不正確的一項(xiàng)是（

）選項(xiàng)文言詞句方法釋義A乃溢而西南流字源推測(cè)法：水漫出來(lái)B故秘書(shū)卿白野公恒來(lái)游查閱詞典法：①經(jīng)常，常常；②固定的，永久的；③平常，一般①經(jīng)常，常常C終日坐水旁參考成語(yǔ)法：曲終人散終了，結(jié)束D名之曰“活水源”課內(nèi)遷移法：名之者誰(shuí)命名，取名A.A

B.B

C.C

D.D10.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A.“心樂(lè)之”與“靈峰之山”中的“之”意義不同。B.“潭西南而望”與“而澄澈可鑒”中的“而”意義不同。C.“又東注于若耶之溪”與“皆若空游無(wú)所依”中的“若”意義相同。D.“則崖上松竹花木皆在水底”與“皆若空游無(wú)所依”中的“皆”意義相同。11.對(duì)材料二中畫(huà)波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.有泉焉/其始出石/罅涓涓然冬溫/而夏寒浸為小渠/冬夏不枯B.有泉焉/其始出石/涓涓然冬溫/而夏寒浸為小渠/冬夏不枯C.有泉焉/其始出石/罅涓涓然冬溫而夏寒/浸為小渠/冬夏不枯D.有泉焉/其始出石/涓涓然冬溫而夏寒/浸為小渠/冬夏不枯12.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（2）其初為渠時(shí)，深不逾尺，而澄澈可鑒。13.兩文都運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)水的清澈？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（三）涵詠詩(shī)詞，品味詩(shī)詞中的綠意與詩(shī)意。（14分）14.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。春山夜月于良史①春山多勝事②，賞玩夜忘歸。掬③水月在手，弄花香滿衣。興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微④。【注釋】①于良史：唐代詩(shī)人，其五言詩(shī)清麗超逸，講究對(duì)仗。②勝事：美好的事物。③掬（jū）：雙手捧起。④翠微：指山腰青翠幽深處，泛指青山。（1）詩(shī)人開(kāi)篇交代“_________”是“賞玩忘歸”的緣由，詩(shī)中通過(guò)對(duì)“月”“花”“樓臺(tái)”“翠微”等景物的描寫(xiě)，將一幅_____________的月夜圖徐徐呈現(xiàn)。（2）“掬水月在手，弄花香滿衣”中“掬”“弄”二字妙趣橫生，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。15.同學(xué)們登上天曌山，面對(duì)眼前風(fēng)景，紛紛吟詩(shī)誦文以抒懷。請(qǐng)你將下面的詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。梅梅：婷婷你看，這里花香習(xí)習(xí)、茂林悠悠，《醉翁亭記》中“______________，______________”所描繪的瑯琊繁茂之美，也是此處的真實(shí)寫(xiě)照。婷婷：是呀。這里山峰奇秀，流水優(yōu)美。幽谷藏曲徑，奇石生異花。漫步其間能感受到常建《題破山寺后禪院》中“______________，______________”的幽靜氛圍。惠惠：風(fēng)景治愈人心，陶冶性情。真是登斯山也，“則有______________，______________，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”，我體會(huì)到了范仲淹筆下“遷客騷人”看到美景的喜悅心情。小琪：登上山頂，看著眼前的美景，我體會(huì)到了杜甫《望岳》中“______________，______________”的壯志豪情。小蕓：是啊，這里景色宜人，真是讓人流連忘返呀?。ㄋ模╁塾螘?shū)海，感悟青山雨雪中蘊(yùn)含的哲理與情思。名著閱讀。（7分）16.楊萬(wàn)里寫(xiě)道：“一山放出一山攔。”我們?cè)谌松飞?，?huì)遇到許多座山。人就是在翻山越嶺、不斷修行的過(guò)程中走向成熟。名著中的許多“山”也代表著人物的成長(zhǎng)和突破。孫悟空被壓在五行山下五百年，印證了人生得守住寂寞，沉淀心性，方能厚積薄發(fā)的哲理。請(qǐng)從下面和山有關(guān)的情節(jié)內(nèi)容中任選一個(gè)，簡(jiǎn)要分析這座“山”帶給我們的成長(zhǎng)哲理。A.孫悟空過(guò)火焰山（《西游記》）B.魯智深大鬧五臺(tái)山（《水滸傳》）17.名著中的雪景引發(fā)了同學(xué)們的激烈討論，請(qǐng)從《駱駝祥子》《艾青詩(shī)選》《鋼鐵是怎樣煉成的》中選擇一部作品，結(jié)合名著中與“雪”有關(guān)的內(nèi)容，分析“雪”的作用。苗苗：我想到了《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”的故事。在這個(gè)故事中，雪起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，正是因?yàn)橄卵譀_才會(huì)躲進(jìn)山神廟驅(qū)寒，才會(huì)偶然聽(tīng)得陸虞候的密謀，最終走上反抗的道路；同時(shí)，雪見(jiàn)證了林沖從妥協(xié)忍讓向反抗的轉(zhuǎn)變。你：我想到了____________（五）漫步文學(xué)長(zhǎng)廊，欣賞綠意蓬勃的蒼溪。（16分）文學(xué)類文本閱讀，完成下面小題。綠意蓬勃的蒼溪（一）①三條溪溝環(huán)抱層疊山巒，蒼松翠柏綿延萬(wàn)余畝，這就是四川蒼溪縣三溪口國(guó)家森林公園。②十年前，縣上派我去三溪口調(diào)研，記得當(dāng)時(shí)林場(chǎng)工作人員都稱呼一個(gè)人叫“楷哥”。20世紀(jì)70年代，李正楷從部隊(duì)復(fù)員到林場(chǎng)。說(shuō)是林場(chǎng)，哪像個(gè)林場(chǎng)——只有山頂有樹(shù)，山腰、山腳都是荒山荒坡。那時(shí)候，工作就是伐木，砍伐山上木材維持林場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)。1998年后，天然林禁伐。林場(chǎng)每人發(fā)一把鋤頭、一把特制砍刀，開(kāi)始植樹(shù)造林。③禁伐以后，樹(shù)木越發(fā)茂密?？缯f(shuō)：“林子大了，套鳥(niǎo)的、捕殺野生動(dòng)物的又多了?！雹芎髞?lái)，楷哥開(kāi)始和護(hù)林員們?nèi)ム徑拇迕窦依锔阈麄?，登門(mén)宣講。近十年來(lái)，鄰近村民都自發(fā)起來(lái)護(hù)鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)。村民老舒是護(hù)鳥(niǎo)專業(yè)戶。他在屋后一大片樹(shù)林里建了一條“鳥(niǎo)道”，每年冬天為向南遷徙的鳥(niǎo)兒提供歇腳處。他撒些苞谷、麥粒在“鳥(niǎo)道”上，在密林深處挖上幾處蓄水池，讓鳥(niǎo)兒在遷徙途中有吃食、有水喝?，F(xiàn)在的三溪口，成了鳥(niǎo)兒的天堂。密林深處，有鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。楷哥一笑：“是只黃鸝呢。”（二）⑤楷哥退休后，接替他工作的是老陳。十年前那次調(diào)研時(shí)，林場(chǎng)已更名為森林經(jīng)營(yíng)所，老陳正是當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人。這次一見(jiàn)到我，他就拉著我的手說(shuō)：“今年的獼猴桃花開(kāi)得旺，收成會(huì)不錯(cuò)！”老陳一心撲在獼猴桃品種實(shí)驗(yàn)上，白天蹲在田間反復(fù)試驗(yàn)，累了，就坐在地里瞇上一會(huì)兒，爬起來(lái)又干。終于，經(jīng)過(guò)四年的苦心研究，蒼溪紅心獼猴桃人工種植獲得成功。他和同事們選育的獼猴桃川獼系列品種和紅陽(yáng)品種，在中國(guó)國(guó)際林業(yè)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上獲得了“名特優(yōu)新產(chǎn)品獎(jiǎng)”，在全國(guó)的獼猴桃優(yōu)良品種中也排得上號(hào)。更值得驕傲的是，紅心獼猴桃成了蒼溪縣支柱產(chǎn)業(yè)，成了搶手的“金果果”。每到秋天，老陳看到鄉(xiāng)親們的獼猴桃樹(shù)枝頭掛滿密密的果實(shí)，臉上便笑開(kāi)了花。⑥恍惚間，感覺(jué)老陳也像一棵樹(shù)，真是“庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋”。（三）⑦現(xiàn)在的三溪口森林公園已成為國(guó)家森林公園。前不久，我又去三溪口調(diào)研。管理處負(fù)責(zé)人小閆，是個(gè)80后，正在公園值班。他介紹起來(lái)滔滔不絕：“我們現(xiàn)在的三溪口主要打好兩張牌——綠色生態(tài)牌和紅色文化牌。綠色生態(tài)牌大家已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了；紅色文化牌是指利用紅軍黃貓埡（yā）戰(zhàn)斗遺址，開(kāi)展紅色文化體驗(yàn)活動(dòng)?！雹嘈￠Z帶我們走進(jìn)入口廣場(chǎng)。廣場(chǎng)邊停了三輛中型客車，正走下來(lái)一群少年。在帶隊(duì)老師的指揮下，他們列隊(duì)整齊，號(hào)聲響起。哦，這原來(lái)是蒼溪縣高坡鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的紅色教育活動(dòng)。他們有的背著布包，有的高喊著口號(hào)，有的小腿上綁著繃帶，有的頭上“受傷”了……他們向一個(gè)“山頭”挺進(jìn)。原來(lái)，這群少年正再現(xiàn)當(dāng)時(shí)紅軍的黃貓埡戰(zhàn)斗情景。⑨廣場(chǎng)四周圍坐著附近村民，他們正襟危坐，靜靜看著。半小時(shí)的活動(dòng)很快過(guò)去了，陽(yáng)光下，少年們個(gè)個(gè)滿頭大汗、滿臉興奮。⑩小閆激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“這里有綠水青山，還有紅色傳承，以后的日子一定會(huì)越來(lái)越好，這一點(diǎn)我們特別有信心?！?我也點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前盛大蓬勃的綠，正升騰著希望和夢(mèng)想……（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）18.文章是從哪些方面來(lái)寫(xiě)蒼溪的變化的，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。19.結(jié)合語(yǔ)境，按要求品析下列句子。（1）恍惚間，感覺(jué)老陳也像一棵樹(shù)，真是“庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋”。（從修辭角度賞析句子）（2）他們有的背著布包，有的高喊著口號(hào)，有的小腿上綁著繃帶，有的頭上“受傷”了……（從加點(diǎn)詞的角度賞析句子）20.有同學(xué)認(rèn)為村民老舒建“鳥(niǎo)道”的事例與文章整體關(guān)聯(lián)不大，可以刪去。你同意他的看法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。21.請(qǐng)結(jié)合蒼溪的發(fā)展歷程，說(shuō)說(shuō)為什么“綠水青山就是金山銀山”。（六）踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，共建美好家園，共享祖國(guó)的碧水藍(lán)天。（10分）非連續(xù)性文本閱讀，完成下面小題。【材料一】【材料二】“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福?！备纳粕鷳B(tài)環(huán)境的第一要?jiǎng)?wù)是植樹(shù)造林，提高森林覆蓋率。森林能夠調(diào)蓄水源，改善生態(tài)環(huán)境。樹(shù)冠層就像一把大傘，可以對(duì)垂直降雨進(jìn)行再分配。在過(guò)去的幾十年間，中國(guó)實(shí)施了大規(guī)模的植樹(shù)造林計(jì)劃，為世界做出了表率，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。到2020年，我國(guó)森林覆蓋率達(dá)23.04%，2000年至2017年全球新增綠化面積約1/4來(lái)自中國(guó)；我國(guó)建立各類自然保護(hù)地近萬(wàn)個(gè)，約占陸域國(guó)土面積18%。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）【材料三】①據(jù)了解，為打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，廣元制定了廣元市大氣污染物來(lái)源解析及環(huán)境空氣質(zhì)量持續(xù)改善規(guī)劃，出臺(tái)秋冬季大氣污染防治攻堅(jiān)30條措施；深入推進(jìn)揚(yáng)塵治理、工業(yè)治污減排、燃煤鍋爐淘汰、揮發(fā)性有機(jī)物整治、機(jī)動(dòng)車污染防治、餐飲油煙整治、露天焚燒管控、農(nóng)村秸稈禁燒監(jiān)管等空氣質(zhì)量改善重大行動(dòng)。廣元市自“十三五”以來(lái)，累計(jì)爭(zhēng)取專項(xiàng)資金2.72億元，實(shí)施嘉陵江流域污染綜合治理項(xiàng)目180余個(gè)；投資8.43億元完成市城區(qū)19條黑臭水體整治任務(wù)，累計(jì)建成污水處理廠（站）91個(gè)，日污水處理能力達(dá)到22.07萬(wàn)噸，城市水清岸美的水生態(tài)環(huán)境基本形成。②近年來(lái)，在廣元市政府的努力下，廣元市森林覆蓋率達(dá)到576%。以后廣元還將通過(guò)高質(zhì)量的綠色制造、綠色發(fā)展、系統(tǒng)發(fā)展和全局發(fā)展，保護(hù)綠水青山，提升綠水青山的質(zhì)量，建設(shè)美麗廣元。（選自《四川新聞》，有刪改）22.下列表述與材料內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（

）A.義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展有利于在青少年心中播撒生態(tài)文明的種子。B.改善生態(tài)環(huán)境的第一要?jiǎng)?wù)是植樹(shù)造林，提高森林覆蓋率。C.2000年至2023年全球新增綠化面積約1/2來(lái)自中國(guó)。D.為打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，廣元市出臺(tái)了多條治理措施，取得的效果顯著。23.結(jié)合材料二的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)樹(shù)冠是如何對(duì)垂直降雨進(jìn)行再分配的。24.你作為學(xué)校組織的志愿者，下鄉(xiāng)發(fā)放“維護(hù)生態(tài)文明，共建美好家園”的宣傳單時(shí)，正好看見(jiàn)一位叔叔正在焚燒秸稈，你趕忙上前勸阻。請(qǐng)你結(jié)合材料三中的內(nèi)容及知識(shí)卡片中的部分文字對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸。要求語(yǔ)言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。知識(shí)卡片①焚燒秸稈的危害主要有：1.空氣污染：焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等，這些物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致空氣污染，影響人們的呼吸系統(tǒng)和健康狀況。2.生態(tài)系統(tǒng)破壞：焚燒秸稈可能引發(fā)火災(zāi)，危害到周圍的植被和野生動(dòng)物，同時(shí)煙塵和有害氣體的排放也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的平衡造成負(fù)面影響。②秸稈的正確處理方法：秸稈還田、機(jī)械壓碎、物理覆蓋等方式。三、應(yīng)用·寫(xiě)作（60分）25.為了呼吁大家保護(hù)廣元的生態(tài)環(huán)境，九年級(jí)（1）班班委會(huì)決定以全體同學(xué)的名義，向全校師生寫(xiě)一篇倡議書(shū)。要求：闡述目的，提出要求，格式正確，至少提出兩點(diǎn)倡議。26.閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作。最近，一種名為“CityWalk（城市漫步）”的旅游方式成了當(dāng)下最時(shí)髦的活動(dòng)，很多人都想要嘗試這種新興的旅游方式。漫步劍閣，可以感受劍門(mén)關(guān)“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的陡峭險(xiǎn)峻；漫步廣元中國(guó)紅軍城，踏上這片紅色故土，聆聽(tīng)黨史，可以接受紅色精神的洗禮；漫步廣元棲鳳廊橋，可以欣賞嘉陵江的雄偉壯闊之美……城市漫步，可以讓你在綠水青山中體會(huì)厚重的歷史文化。請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“在____漫步”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整再作文；②詳略得當(dāng)，寫(xiě)出自己的收獲，有自己的真情實(shí)感；③不少于600字；④不得摘抄本試卷中的材料，不得抄襲、不得套作；⑤不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生名?！敬鸢浮?.①.聳②.譽(yù)③.昔④.孺⑤.謐⑥.嚷

2.（1）B（2）A（3）B（4）B（5）A（6）B3.C4.D

【1題詳解】

本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

（1）聳立：sǒnglì，高高的豎立。

（2）贊譽(yù)：zànyù，贊美稱譽(yù)。

（3）昔日：xīrì，以前；往日。

（4）婦孺皆知：fùrújiēzhī，婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

（5）靜謐：jìngmì，安靜。

（6）喧嚷：xuānrǎng，（許多人）大聲喊叫

【2題詳解】

本題考查給加點(diǎn)字注音。

（1）氣勢(shì)磅礴：讀音qìshìpángbó，形容氣勢(shì)雄偉浩大。故選B。

（2）咽喉：讀音yānhóu，咽和喉的合稱。多比喻形勢(shì)險(xiǎn)要的交通要道。故選A。

（3）要塞：讀音yàosài，在軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。故選B。

（4）由衷：讀音yóuzhōng，出于內(nèi)心。故選B。

（5）彌漫：讀音mímàn，充滿或布滿了煙霧、塵土、水汽等。故選A。

（6）承載：讀音chéngzài，托著物體承受它的重量。故選B。

【3題詳解】

本題考查語(yǔ)病辨識(shí)與修改。

畫(huà)橫線句“從‘千里嘉陵第一港’廣元港駛出，經(jīng)重慶進(jìn)入長(zhǎng)江航道首次出海，從此開(kāi)啟了常態(tài)化運(yùn)輸”語(yǔ)病是主語(yǔ)殘缺和語(yǔ)序不當(dāng)，在句首加“貨船”，將“首次”放到“經(jīng)”之前。

故選C。

【4題詳解】

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)綜合。

D.說(shuō)法不正確。畫(huà)波浪線句“作為我國(guó)首條穿越秦嶺山脈的高速鐵路，西成高鐵的開(kāi)通讓‘蜀道難’成為歷史”，主語(yǔ)部分是“西成高鐵的開(kāi)通”，中心語(yǔ)是“開(kāi)通”，“讓‘蜀道難’成為歷史”是謂語(yǔ)部分，兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“蜀道難”是兼語(yǔ)；“作為我國(guó)首條穿越秦嶺山脈的高速鐵路”是狀語(yǔ)；據(jù)此分析可知，是單句，而非假設(shè)復(fù)句；主語(yǔ)是“開(kāi)通”，而非“西成高鐵”。

故選D。5.A

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)的“紫燕黃鶯”是并列結(jié)構(gòu)，且均為名詞；“鳴翠柳”為動(dòng)賓短語(yǔ)；

A.“青山綠水”是并列結(jié)構(gòu)，且均為名詞；“抱紅樓”為動(dòng)賓短語(yǔ)；上聯(lián)末字“柳”為仄聲，本下聯(lián)末字“樓”為平聲，符合“仄起平收”原則?！扒嗌骄G水”是自然景觀的描述，與上聯(lián)的“紫燕黃鶯”相呼應(yīng)，都是自然元素?！氨Ъt樓”則形成了一個(gè)溫馨而和諧的畫(huà)面，紅樓被青山綠水環(huán)繞，與上聯(lián)中鳥(niǎo)兒在翠柳中歡唱的場(chǎng)景相契合，整體營(yíng)造出一種寧?kù)o優(yōu)美的自然環(huán)境。

B.“亦”為副詞，“為”看做動(dòng)詞，“歌”為名詞，與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)；

C.“千重錦”為偏正短語(yǔ)，與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)；

D.“日月明”是主謂短語(yǔ)，與上聯(lián)的結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)；6.A

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)的“紫燕黃鶯”是并列結(jié)構(gòu)，且均為名詞；“鳴翠柳”為動(dòng)賓短語(yǔ)；

A.“青山綠水”是并列結(jié)構(gòu)，且均為名詞；“抱紅樓”為動(dòng)賓短語(yǔ)；上聯(lián)末字“柳”為仄聲，本下聯(lián)末字“樓”為平聲，符合“仄起平收”原則?！扒嗌骄G水”是自然景觀的描述，與上聯(lián)的“紫燕黃鶯”相呼應(yīng)，都是自然元素?！氨Ъt樓”則形成了一個(gè)溫馨而和諧的畫(huà)面，紅樓被青山綠水環(huán)繞，與上聯(lián)中鳥(niǎo)兒在翠柳中歡唱的場(chǎng)景相契合，整體營(yíng)造出一種寧?kù)o優(yōu)美的自然環(huán)境。

B.“亦”為副詞，“為”看做動(dòng)詞，“歌”為名詞，與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)；

C.“千重錦”為偏正短語(yǔ)，與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)；

D.“日月明”是主謂短語(yǔ)，與上聯(lián)的結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)；7.D8.A

【解析】

【7題詳解】

本題考查論證方法、修辭手法、論據(jù)作用和文本結(jié)構(gòu)。

D．選文前兩段強(qiáng)調(diào)了森林對(duì)于人類生存的根基，然后總體介紹廣元加快建設(shè)踐行綠水青山就是金山銀山理念典范城市的做法，這是總說(shuō)。中間三段分別從“造林就是造福，栽樹(shù)即是‘得?！薄昂裰采鷳B(tài)底色，收獲‘金山銀山’”“播下綠色種子，注入‘綠色動(dòng)能’”分點(diǎn)介紹廣元的具體做法和取得成就。末段總結(jié)全文，發(fā)出號(hào)召。故結(jié)構(gòu)是總分總；

故選D。

【8題詳解】

本題考查句子排序。

①句中的“這一宏偉目標(biāo)”指的是空白處前句中的“建設(shè)踐行綠水青山就是金山銀山理念典范城市，筑牢嘉陵江上游生態(tài)屏障，持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，為高質(zhì)量發(fā)展注入綠色動(dòng)能”，為首句。

③句中的“必須”緊承①句中的“要實(shí)現(xiàn)”，為第二句。

④句“積極推動(dòng)國(guó)土綠化行動(dòng)”是一種社會(huì)行為，緊承③句“全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)”，為第三句。

②句是“推動(dòng)國(guó)土綠化行動(dòng)”具體做法，是第四句。

⑤句是最終形成的結(jié)果，是末句。

故選A。9.C10.C11.D

12.（1）因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以長(zhǎng)久地停留，于是記下小石潭的景色后就離開(kāi)了。（2）泉水剛形成小渠時(shí)，水深不超過(guò)一尺，并且清澈得可以照人。

13.都運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)水的清澈。材料一由“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”可知，作者通過(guò)描寫(xiě)能數(shù)得清（潭中游魚(yú)）的大致數(shù)量和像在空中游動(dòng)的狀態(tài)來(lái)襯托水的清澈；材料二由“俯視，則崖上松竹花木皆在水底”可知，作者通過(guò)描寫(xiě)山崖上的景致映照在水底，側(cè)面襯托出水的清澈。

【解析】

【9題詳解】

本題考查文言字詞的意思，可按提供的方法進(jìn)行思考辨別。

C.終日坐水旁：整天坐在水旁。終：自始至終的整段時(shí)間。曲終人散：樂(lè)曲終了，聽(tīng)眾散去，比喻事情結(jié)束，人們各自離去。終：結(jié)束。這里不能采用“參考成語(yǔ)法”。

故選C。

【10題詳解】

本題考查文言字詞的意思。

C.“又東注于若耶之溪”的“若”是“名詞，若耶，溪水名”；“皆若空游無(wú)所依”中的“若”是“動(dòng)詞，像”兩者的意義不相同。

故選C。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。“有泉焉其始出石罅涓涓然冬溫而夏寒浸為小渠冬夏不枯”的意思是“有泉水在此，泉水開(kāi)始從石頭縫里流出來(lái)，細(xì)細(xì)流淌，冬天溫暖，夏天冰涼；流成一個(gè)小渠，冬夏季節(jié)都不干涸”，所以，“有泉焉其始出石罅涓涓然冬溫而夏寒”和“浸為小渠冬夏不枯”分別從水勢(shì)和溫度來(lái)介紹，是并列關(guān)系，可停頓。而“有泉焉”“其始出石罅”“涓涓然冬溫而夏寒”則又構(gòu)成承接關(guān)系，可停頓。“浸為小渠”“冬夏不枯”也構(gòu)成承接關(guān)系，可停頓。所以，正確的停頓為：有泉焉/其始出石/涓涓然冬溫而夏寒/浸為小渠/冬夏不枯。

故選D。

【12題詳解】

本題考查文言句子的翻譯，注意下列重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：

（1）以：因?yàn)?；過(guò)清：過(guò)于凄清；乃：于是；去：離開(kāi)。

（2）逾：超過(guò)；而：然而，表轉(zhuǎn)折；澄澈：清澈明亮；鑒：鏡子，這里是“當(dāng)鏡子照”。

【13題詳解】

本題考查寫(xiě)作手法的理解判斷。

從材料一“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”可知，潭中游魚(yú)的大致數(shù)量可以看得見(jiàn)、數(shù)得清，而魚(yú)的游動(dòng)的姿態(tài)也能看得見(jiàn)，足見(jiàn)水是非常清澈的。所以，這是正面寫(xiě)魚(yú)，側(cè)面寫(xiě)水清。從表現(xiàn)水的角度來(lái)看，是側(cè)面描寫(xiě)，間接描寫(xiě)；

從材料二“俯視，則崖上松竹花木皆在水底”可知，作者通過(guò)描寫(xiě)山崖上的景致映照在水底，表現(xiàn)上是寫(xiě)山崖上的景物，其實(shí)是表現(xiàn)了水的清澈，這也是側(cè)面描寫(xiě)、間接描寫(xiě)。

所以，兩文都運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)水的清澈。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

材料一：

從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽(tīng)到水聲，好象掛在身上玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。（于是）砍伐竹子，開(kāi)出一條道路，下面顯現(xiàn)出一個(gè)小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。

潭中大約有一百來(lái)?xiàng)l魚(yú)，都好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。陽(yáng)光往下一直照到潭底，魚(yú)兒的影子映在水底的石上。（魚(yú)兒）呆呆地靜止不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂(lè)似的。

向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時(shí)）看得見(jiàn)，（有時(shí)）看不見(jiàn)。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。

坐在石潭旁邊，四面被竹林樹(shù)木包圍著，靜悄悄的，空無(wú)一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)榄h(huán)境過(guò)于凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地待下去，就記下這番景致離開(kāi)了。

材料二：

靈峰山，山上有金雞峰……有泉水在此，泉水開(kāi)始從石頭縫里流出來(lái)，細(xì)細(xì)流淌，冬天溫暖，夏天冰涼；流成一個(gè)小渠，冬夏季節(jié)都不干涸。小渠滿了之后向西南流去，貼著沙土地前行，旁邊形成四個(gè)小池塘，向東流直到山腳下，水聚集成大池塘，又向東灌注到若耶溪中，向東北進(jìn)入鏡湖。剛形成小渠時(shí)，水深不到一尺，而且清澈地可以照人，俯視泉水薄崖石上的松竹花草都在水底下。所以秘書(shū)卿（官職名）白野公經(jīng)常來(lái)游玩，整天坐在水旁，給這泉水起名叫做活水源。14.（1）①.春山多勝事②.示例：清幽淡遠(yuǎn)

（2）“掬”字，將明月與泉水合二為一，寫(xiě)泉水清澄明澈照見(jiàn)月影；“弄”字，將花香與衣香融為一體，寫(xiě)山花香氣溢滿衣衫。兩字通過(guò)細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)出詩(shī)人不滅的童心和游玩的興致。15.①.野芳發(fā)而幽香②.佳木秀而繁陰③.曲徑通幽處④.禪房花木深⑤.心曠神怡⑥.寵辱偕忘⑦.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑧.一覽眾山小

【解析】

【詳解】本題考查名句名