全國(guó)滇人版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《數(shù)據(jù)的輸入與編輯》說(shuō)課稿

全國(guó)滇人版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《數(shù)據(jù)的輸入與編輯》說(shuō)課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以全國(guó)滇人版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《數(shù)據(jù)的輸入與編輯》為核心，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，圍繞以下思路展開：

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧前一節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)表格基本概念，為新課內(nèi)容做好鋪墊；

2.通過實(shí)例演示，講解數(shù)據(jù)輸入與編輯的方法和技巧；

3.以實(shí)踐操作為主，讓學(xué)生動(dòng)手嘗試輸入和編輯數(shù)據(jù)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力；

4.通過課堂互動(dòng)和小組討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)解決實(shí)際操作過程中遇到的問題；

5.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息素養(yǎng)、計(jì)算思維和創(chuàng)新意識(shí)。

1.信息素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的輸入與編輯，學(xué)生能夠有效地管理信息資源，提高信息獲取、處理和利用的能力。

2.計(jì)算思維：學(xué)生在操作過程中，學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯思維解決問題，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

3.創(chuàng)新意識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生在掌握基本操作技巧的基礎(chǔ)上，嘗試不同的數(shù)據(jù)處理方法，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)的基本操作和鼠標(biāo)、鍵盤的使用方法。

-學(xué)生對(duì)Excel表格的基本概念有了初步的認(rèn)識(shí)，如單元格、行列等。

-學(xué)生在前面的課程中已經(jīng)接觸過簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)錄入和表格制作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程具有濃厚的興趣，愿意動(dòng)手實(shí)踐。

-學(xué)生具備一定的邏輯思維和觀察能力，能夠跟隨教師講解進(jìn)行操作。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的善于理論學(xué)習(xí)，有的偏好動(dòng)手實(shí)踐。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能在數(shù)據(jù)輸入過程中遇到速度慢、準(zhǔn)確性不高的問題。

-學(xué)生可能在編輯數(shù)據(jù)時(shí)，對(duì)于快捷鍵的使用和功能區(qū)的操作不熟悉。

-學(xué)生在處理大量數(shù)據(jù)時(shí)，可能對(duì)數(shù)據(jù)排序、篩選等高級(jí)功能感到困惑。教學(xué)資源-軟件資源：MicrosoftExcel或類似電子表格軟件

-硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：教學(xué)PPT、操作示范視頻、練習(xí)題庫(kù)

-教學(xué)手段：案例演示、現(xiàn)場(chǎng)操作、小組討論、個(gè)體輔導(dǎo)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，大家好！上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了Excel表格的基本概念，那么今天我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何在表格中輸入和編輯數(shù)據(jù)。請(qǐng)大家打開電腦，啟動(dòng)Excel軟件，準(zhǔn)備進(jìn)入今天的課程。

二、復(fù)習(xí)舊知，為新課鋪墊

2.在開始新課之前，我想請(qǐng)大家回顧一下，我們之前學(xué)過哪些關(guān)于Excel的知識(shí)點(diǎn)？對(duì)，單元格、行列、工作表，還有如何插入和刪除行列。很好，那么今天我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的輸入與編輯。

三、新課內(nèi)容講解

3.首先，我們來(lái)看看如何在Excel中輸入數(shù)據(jù)。請(qǐng)同學(xué)們跟隨我的操作，在單元格中輸入一些簡(jiǎn)單的文本和數(shù)字。注意，文本和數(shù)字的輸入方式有所不同，文本默認(rèn)是左對(duì)齊，數(shù)字則是右對(duì)齊。試試看，你們能發(fā)現(xiàn)嗎？

-我將演示如何在單元格中輸入文本和數(shù)字，并引導(dǎo)學(xué)生嘗試。

-接下來(lái)，我會(huì)講解如何使用填充功能，快速輸入一系列有規(guī)律的數(shù)據(jù)。

4.現(xiàn)在，我們進(jìn)入數(shù)據(jù)編輯的部分。假設(shè)我們需要修改某個(gè)單元格的內(nèi)容，應(yīng)該怎么做呢？對(duì)了，我們可以直接點(diǎn)擊該單元格，然后輸入新的內(nèi)容。還有其他方法嗎？請(qǐng)大家嘗試一下，看能否找到。

-學(xué)生嘗試并發(fā)現(xiàn)雙擊單元格也能進(jìn)入編輯狀態(tài)。

-我會(huì)演示如何使用剪貼板功能進(jìn)行數(shù)據(jù)的移動(dòng)和復(fù)制。

5.接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行格式化。格式化可以使表格更加美觀，便于閱讀。比如，我們可以設(shè)置單元格的邊框、底色、字體大小等。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)單元格，嘗試設(shè)置它的格式。

-學(xué)生動(dòng)手操作，嘗試設(shè)置單元格格式。

-我會(huì)講解如何使用格式刷，快速將一個(gè)單元格的格式應(yīng)用到其他單元格。

6.最后，我們來(lái)看看如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選。這是處理大量數(shù)據(jù)時(shí)非常實(shí)用的功能。我將演示如何根據(jù)某一列的數(shù)據(jù)對(duì)整個(gè)表格進(jìn)行排序，以及如何篩選出滿足特定條件的數(shù)據(jù)。

-我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生跟隨我的操作，嘗試對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選。

四、實(shí)踐操作與指導(dǎo)

7.下面，請(qǐng)大家根據(jù)我剛剛講解的內(nèi)容，自己動(dòng)手操作一下，嘗試輸入和編輯數(shù)據(jù)。如果遇到問題，可以隨時(shí)向我提問，或者和身邊的同學(xué)討論。

-學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

-我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的操作，以培養(yǎng)他們的計(jì)算思維和創(chuàng)新能力。

8.現(xiàn)在，我們來(lái)做一個(gè)練習(xí)。請(qǐng)大家根據(jù)我提供的表格數(shù)據(jù)，完成以下任務(wù)：

-輸入數(shù)據(jù)。

-對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行格式化。

-對(duì)表格進(jìn)行排序和篩選。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。

五、課堂小結(jié)與拓展

9.好的，同學(xué)們，我們已經(jīng)完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)大家回顧一下，我們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？數(shù)據(jù)的輸入、編輯、格式化，以及排序和篩選。希望大家能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中。

-我會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)诓僮鬟^程中遇到的困難和解決方法。

-最后，我會(huì)布置一個(gè)拓展任務(wù)，讓學(xué)生嘗試使用今天學(xué)到的技能，對(duì)一組新的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

六、作業(yè)布置

10.作為今天的作業(yè)，請(qǐng)大家完成以下任務(wù)：

-回顧今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)數(shù)據(jù)輸入與編輯的技巧。

-使用Excel軟件，創(chuàng)建一個(gè)包含至少10個(gè)數(shù)據(jù)的表格，并對(duì)其進(jìn)行格式化、排序和篩選。

-學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記，準(zhǔn)備完成作業(yè)。

七、結(jié)束語(yǔ)

11.好了，同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠在課后認(rèn)真練習(xí)，鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Excel的其他高級(jí)功能。下課！

-學(xué)生收拾電腦，離開教室。教師關(guān)閉電腦，整理教學(xué)材料。知識(shí)點(diǎn)梳理1.數(shù)據(jù)的輸入：

-文本、數(shù)字的輸入方法及對(duì)齊方式。

-快速填充有規(guī)律的數(shù)據(jù)序列。

-使用剪貼板進(jìn)行數(shù)據(jù)的移動(dòng)和復(fù)制。

2.數(shù)據(jù)的編輯：

-修改單元格內(nèi)容的方法。

-使用撤銷和恢復(fù)功能。

-查找和替換功能的使用。

3.單元格格式化：

-設(shè)置單元格的邊框、底色、字體大小和樣式。

-使用格式刷快速應(yīng)用格式。

-設(shè)置單元格的數(shù)據(jù)格式，如日期、貨幣等。

4.數(shù)據(jù)排序：

-單列排序和多列排序。

-升序和降序排序。

-自定義排序規(guī)則。

5.數(shù)據(jù)篩選：

-自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選。

-篩選滿足特定條件的數(shù)據(jù)。

-清除篩選結(jié)果。

6.數(shù)據(jù)驗(yàn)證：

-設(shè)置數(shù)據(jù)輸入的有效性范圍。

-創(chuàng)建下拉列表選擇輸入。

-數(shù)據(jù)驗(yàn)證的出錯(cuò)警告和信息提示。

7.數(shù)據(jù)保護(hù)：

-保護(hù)工作表和工作簿。

-設(shè)置密碼保護(hù)。

-允許用戶編輯特定區(qū)域。

8.公式和函數(shù)的基本使用：

-公式的創(chuàng)建和編輯。

-常用函數(shù)的使用，如求和（SUM）、平均值（AVERAGE）等。

-公式中的相對(duì)引用和絕對(duì)引用。

9.圖表的插入和編輯：

-選擇適合的數(shù)據(jù)類型創(chuàng)建圖表。

-調(diào)整圖表樣式和布局。

-添加圖表標(biāo)題、坐標(biāo)軸標(biāo)題和圖例。

10.數(shù)據(jù)透視表：

-創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表。

-添加字段、篩選和計(jì)算字段。

-數(shù)據(jù)透視表的分組和排序。

11.審閱和共享工作表：

-添加批注和注釋。

-跟蹤更改和合并工作簿。

-共享工作表和設(shè)置共享權(quán)限。內(nèi)容邏輯關(guān)系①數(shù)據(jù)的輸入與編輯

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：文本和數(shù)字的輸入方法，填充功能的運(yùn)用，單元格內(nèi)容的修改。

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