全國粵教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第四節(jié)6.《合法使用下載的信息》說課稿設(shè)計(jì)

全國粵教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第四節(jié)6.《合法使用下載的信息》說課稿設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是全國粵教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第四節(jié)《合法使用下載的信息》。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解信息下載的合法性與道德規(guī)范，教授如何判斷信息來源的合法性，如何正確引用和標(biāo)注下載的信息，以及如何尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課將建立在學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息檢索和下載方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)信息的使用經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到合法使用下載信息的重要性。教材中涉及了版權(quán)法、信息來源判斷、引用標(biāo)注等內(nèi)容，與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，有助于提高他們的信息素養(yǎng)和道德意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的敏感度，提高他們?cè)诿鎸?duì)信息時(shí)主動(dòng)思考、判斷和選擇的能力，使其能夠自覺遵守信息使用的法律法規(guī)。

2.信息素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握合法使用下載信息的方法，提高他們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中正確引用和標(biāo)注信息的能力。

3.道德觀念：培養(yǎng)學(xué)生尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，使其在日常生活中能夠自覺遵守信息使用的道德規(guī)范，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①合法使用下載信息的法律法規(guī)和道德規(guī)范，讓學(xué)生明白在信息使用中應(yīng)遵守的規(guī)則。

②正確引用和標(biāo)注下載信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)術(shù)誠信。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①判斷信息來源的合法性，學(xué)生需要學(xué)會(huì)分析信息來源的可靠性，識(shí)別不合法信息。

②理解和運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，包括版權(quán)、專利等，培養(yǎng)學(xué)生尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-計(jì)算機(jī)教室

-投影儀

-白板

-無線網(wǎng)絡(luò)

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-線上學(xué)習(xí)平臺(tái)

3.信息化資源

-教材電子版

-知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)資料

-信息來源判斷案例

4.教學(xué)手段

-講授

-案例分析

-小組討論

-角色扮演教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容——《合法使用下載的信息》。在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接觸到大量的信息，那么在使用這些信息時(shí)，我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？這就是我們今天要探討的問題。

2.學(xué)習(xí)法律法規(guī)和道德規(guī)范

首先，我們來了解一下在使用下載信息時(shí)應(yīng)遵守的法律法規(guī)和道德規(guī)范。請(qǐng)大家打開教材，翻到第14頁。這里列出了我國相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國著作權(quán)法》等。我們需要認(rèn)真閱讀這些法規(guī)，了解在使用下載信息時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)定。

3.案例分析

（學(xué)生分組討論，老師巡視指導(dǎo)）

4.小組分享

現(xiàn)在，請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表來分享一下你們的討論成果。其他小組的同學(xué)要認(rèn)真聽，準(zhǔn)備進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

（學(xué)生分享，老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

5.學(xué)習(xí)正確引用和標(biāo)注下載信息的方法

6.實(shí)踐操作

現(xiàn)在，請(qǐng)大家打開電腦，登錄線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，你們將找到一個(gè)關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”的資料，請(qǐng)按照我們剛剛學(xué)習(xí)的方法，對(duì)這個(gè)資料進(jìn)行引用和標(biāo)注。

（學(xué)生實(shí)踐操作，老師巡視指導(dǎo)）

7.角色扮演

為了讓大家更好地理解知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性，我們來進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。一位同學(xué)扮演信息創(chuàng)作者，另一位同學(xué)扮演信息使用者。創(chuàng)作者要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而使用者要合法使用他人的信息。請(qǐng)兩位同學(xué)演示一下這個(gè)過程。

（學(xué)生角色扮演，老師點(diǎn)評(píng)）

8.總結(jié)與反思

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《合法使用下載的信息》。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了法律法規(guī)和道德規(guī)范，學(xué)會(huì)了判斷信息來源的合法性，以及正確引用和標(biāo)注下載信息的方法。希望大家在日常生活中能夠自覺遵守這些規(guī)定，尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

最后，我想請(qǐng)大家反思一下，你們?cè)谄綍r(shí)使用下載信息時(shí)，是否遵守了相關(guān)的法律法規(guī)和道德規(guī)范？如果有沒有做到的地方，請(qǐng)改正過來，讓我們一起成為有素養(yǎng)的信息使用者。

9.作業(yè)布置

作為課后作業(yè)，請(qǐng)大家根據(jù)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，寫一篇關(guān)于“如何合法使用下載信息”的短文，字?jǐn)?shù)不限。要求：內(nèi)容完整，條理清晰，正確引用和標(biāo)注下載信息。

（學(xué)生完成作業(yè)，老師批改并反饋）知識(shí)點(diǎn)梳理1.信息下載的法律法規(guī)

-《中華人民共和國著作權(quán)法》

-《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》

-《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》

-其他相關(guān)法律法規(guī)

2.信息下載的道德規(guī)范

-尊重信息創(chuàng)作者的勞動(dòng)成果

-不侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)

-合法使用和分享信息資源

3.判斷信息來源的合法性

-信息來源的可靠性

-信息發(fā)布者的權(quán)威性

-信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性

-信息來源的透明度

4.正確引用和標(biāo)注下載信息

-引用信息的類型（文字、圖片、音頻、視頻等）

-引用信息的格式（作者、出處、時(shí)間等）

-引用信息的標(biāo)注方法（腳注、尾注、參考文獻(xiàn)等）

5.信息使用的注意事項(xiàng)

-不抄襲他人作品

-不篡改他人信息

-不濫用信息資源

-不傳播不實(shí)信息

6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

-著作權(quán)保護(hù)

-專利權(quán)保護(hù)

-商標(biāo)權(quán)保護(hù)

-反不正當(dāng)競爭法

7.信息安全

-個(gè)人信息保護(hù)

-數(shù)據(jù)加密

-防范網(wǎng)絡(luò)病毒

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

8.學(xué)術(shù)誠信

-誠信引用他人成果

-培養(yǎng)獨(dú)立思考能力

-抵制學(xué)術(shù)不端行為

-建立良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣

9.實(shí)踐操作

-使用搜索引擎檢索信息

-下載合法信息資源

-應(yīng)用信息引用和標(biāo)注工具

-評(píng)價(jià)信息來源的可靠性

10.案例分析

-分析實(shí)際案例中的信息下載合法性

-探討案例中的道德規(guī)范遵守情況

-總結(jié)案例中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施

-提高學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中的判斷能力板書設(shè)計(jì)1.法律法規(guī)與道德規(guī)范

①《中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)

②尊重信息創(chuàng)作者的勞動(dòng)成果

③合法使用和分享信息資源

2.信息來源判斷

①信息來源可靠性

②信息發(fā)布者權(quán)威性

③信息內(nèi)容準(zhǔn)確性

3.引用和標(biāo)注方法

①引用信息類型

②引用信息格式

③引用信息標(biāo)注方法

4.信息使用注意事項(xiàng)

①不抄襲他人作品

②不篡改他人信息

③不濫用信息資源