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義務(wù)教育(2024年)新人教版二年級語文上冊第4單元課文教學(xué)課件語文園地四第一課時第二課時二年級語文·上教案匹配版同學(xué)們,你們知道嗎?生活中處處是學(xué)問,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多你認識的字。談話導(dǎo)入第一課時觀察車票,圈出不認識的生字。小組討論,互相當“小老師”,教教其他同學(xué)。識字加油站南昌chānɡ空調(diào)tiáo下鋪pù硬臥yìnɡwò限乘xiànchénɡ售票shòupùxiànchānɡ鋪昌臥wò限昌盛床鋪臥床有限調(diào)硬tiáoyìnɡ調(diào)整硬座chénɡ乘乘車shòu售售價給這些字組組詞吧!從車票中,你看懂了哪些信息?

這是一張南昌站通往北京西站的火車票。票價是317.5元,屬于新空調(diào)硬臥。座次:07車011號下鋪。發(fā)車時間:2016年09月04日19:35。除了語文書上,我們還可以在哪里認識新的字呢?日歷、包裝盒、說明書、廣告紙……生活處處是學(xué)問!爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。字詞句運用說說下面的事物像什么,發(fā)揮想象,盡可能多說。讀詞語,你能用剛才那樣的句子說說下面這些事物嗎?柳條云朵楓葉椅子路燈胡子鞋柳條像姑娘的發(fā)絲。白白的云朵像棉花糖。楓葉像一個個可愛的小手掌。椅子路燈胡子椅子就像小寫字母h。小椅子像翹起尾巴的小貓。一排排路燈像士兵。長長的胡子像小草。爺爺?shù)暮酉衩P的筆尖。你能說出加點詞語在句中的意思嗎?八路軍隱蔽在山里,敵人很難發(fā)現(xiàn)。去還是不去?小明拿不定主意,感到很煩惱。那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返?yǐnbìfánnǎofǎn躲起來,不被發(fā)現(xiàn)煩躁苦惱。形容留戀景物,舍不得離開。你有哪些理解詞語的方法?不顯露,藏聯(lián)系上下文理解詞語的方法:聯(lián)系生活經(jīng)驗結(jié)合圖片查詞典替換同義詞在日常生活中,有事情要通知對方,而對方不在,又沒時間等對方回來,我們就寫張條子給他。這張條子就叫留言條。有時有事需要外出,但家里沒有人,這個時候,你應(yīng)該怎么辦呢????留言條寫話媽媽:外婆打來電話說她做了我愛吃的紅燒魚,我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的,晚飯您可以少做點兒菜。小新11月4日上午閱讀留言條,看看留言條分為幾個部分。稱呼正文署名和日期標題留言條寫話注意事項:稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。正文段前空兩格,簡單明了地把你要給對方說的話寫清楚。在正文下寫清楚誰留的條子,名字和日期要各單獨占一行,并右對齊。從下面選擇一種情況,寫一張留言條。①去辦公室還書,老師不在。②去小紅家里,通知她明天上午九點到學(xué)校參加書法小組的活動,但是她家里沒有人。這個留言條是寫給老師的;需要告訴老師把書還給她了;請老師查收。①這個留言條是寫給小紅的;通知她參加書法小組的活動;時間是明天上午九點;地點在學(xué)校。②提取關(guān)鍵信息:老師:我來到辦公室給您送書,您沒在。我把書放在您的桌子上了,請您回來查收。小明11月4日上午注意稱呼要頂格。正文開頭空兩格。注意不要漏寫書放哪里了。小紅:我來你家找你,你不在。請你明天上午九點準時到學(xué)校,參加書法小組的活動。小明11月4日下午注意稱呼要頂格。正文開頭空兩格。注意寫清時間、地點、事件。分小組交流留言條。每個小組推薦一名寫得好的同學(xué),在全班交流。交流展示同學(xué)們最喜歡什么顏色呢?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)語文園地四,來認識一些描寫顏色的詞。談話導(dǎo)入第二課時白色__白__白__白雪米奶看圖片,說出圖片上的顏色,并說說你的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)紅色__紅__紅__紅火桃栆黃色__黃__黃__黃土鵝金綠色__綠__綠__綠草翠墨——雪白米白奶白——火紅桃紅棗紅——土黃鵝黃金黃——草綠翠綠墨綠白色紅色黃色綠色都是表示顏色的詞語,每一組都是“事物+顏色”,表示“像……一樣”的顏色。zǎoémò像這樣表示顏色的詞語你還知道哪些呢?藍色——天藍海藍湖藍說一說:用“(

)就像是(

)一樣(

)”的句式來說一說這些顏色。例:“天藍”就是像天一樣的藍色。

“海藍”就是像海一樣的藍色。

“湖藍”就是像湖一樣的藍色。有山皆圖畫,無水不文章。白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南。清風(fēng)明月本無價,近水遠山皆有情。霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。yǒushānjiētúhuàwúshuǐbùwénzhānɡbáimǎxīfēnɡsàishànɡxìnɡhuāyānyǔjiānɡnánqīnɡfēnɡm(xù)ínɡyuèběnwújiàjìnshuǐyuǎnshānjiēyǒuqínɡwùsuǒshāntóushānsuǒwùtiānliánshuǐwěishuǐliántiān日積月累這些都是和風(fēng)景有關(guān)的對聯(lián)。有山皆圖畫,無水不文章。有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗。形容風(fēng)景優(yōu)美,令人贊嘆。白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南。一群駿馬在塞北的草原上縱情奔馳,杏花在春雨中悄然綻放,把春天的江南裝點得更加溫婉、秀麗。清風(fēng)明月本無價,近水遠山皆有情。清風(fēng)、明月到處都有,但都是無價的,近處的水和遠處的山本是無情之物,但在詩人眼里,都成了有情之物。霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。大霧彌漫,看不清遠處的山峰,水面開闊,在盡頭與天相接。帶著情感誦讀,小組合作試背。全班齊背。嘗試背誦聽錄音,輕聲跟讀《畫家鄉(xiāng)》,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我愛閱讀完成表格:誰的家鄉(xiāng)在哪里?那里是什么樣子的?他們在家鄉(xiāng)做什么?畫出相關(guān)的句子。人物家鄉(xiāng)事物、景物、動物活動濤濤山山平平青青京京海邊撿貝殼山里采蘑菇平原田野里奔跑草原騎馬城市圖書館看書海、船、魚、蝦、貝殼山、樹林、蘑菇稻子、棉花、菜地、雞、鴨、竹子草地、羊群、駿馬街道、樓房、公園、圖書館海邊山里平原草原城市

讀著《畫家鄉(xiāng)》,好像置身一座百花盛開的大花園。你看,那浩瀚的大海,掀起萬頃波濤,海底蘊藏著豐富的寶藏。你看,遼闊的平原,像

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