云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

xiāohuǐ

fánzhí

límíng

cháoshī

fángài

dǎnqiè

zhèndìng

chóuxiè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）克勤于邦，_________________。

（2）居安思危，_________________。

（3）由儉入奢易，_________________。2）.根據(jù)“監(jiān)/兼”在字典中的解釋完成選擇。

監(jiān)（監(jiān)）：jiān?督察：~察|~工|~考。

?牢，獄：收~|探~。[監(jiān)禁]把人押起來，限制他的自由。

兼：jiān①加倍，把兩份并在一起：~旬（二十天）|~程（用加倍的速度趕路）|~并。?所涉及的或所具有的不只是一方面：~任德才~備。

監(jiān)（監(jiān)）：jiàn

①古代的官名或官府名：太~|國子~|欽天~（掌管天文歷法的官府）。?姓。

“國子監(jiān)”中“監(jiān)”的讀音是_______；“德才jiān備”的“jiān”應(yīng)選的字是_______，這個(gè)詞語意思是：___________________。3）.在括號(hào)中填上該句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

(

)

（2）松鼠像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。

(

)

（3）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

(

)4）.把下列詞語補(bǔ)充完整再選擇合適的詞語填空。

()不()待

得意()()

一()既()失聲()()

（1）雖然期中考試我沒有考好，但母親還是(

)地鼓勵(lì)我。

（2）我有點(diǎn)(

)，想立刻讓父親看看我寫的詩。

（3）父親的嚴(yán)厲批評(píng)，讓我忍不住(

)起來。

（4）他拿著獎(jiǎng)狀(

)地對(duì)爺爺說：“50米短跑我又得了第一名！”5）.讀拼音，寫漢字。

qǐdí

límíng

shā

jūn

lù

xù

hòu

huǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fánzhí

chìdào

lǐng

lüè

qī

hēi

diàntáng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．諸葛亮足智多謀，上知天文下知地理，在歷史上享有盛譽(yù)。B．媽媽處心積慮地照顧我、培養(yǎng)我，希望我早日成為對(duì)社會(huì)有用的人。C．王洪經(jīng)常向別人請(qǐng)教問題，她這種勤學(xué)好問的精神值得大家學(xué)習(xí)。D．你總是這樣前怕狼后怕虎的，能成什么大事？2）.下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．奶奶絞盡腦汁想了很久，還是沒有想起來把家里鑰匙放哪兒了。B．犯罪分子再神機(jī)妙算，也逃不過警察的火眼金睛。C．看到該節(jié)目對(duì)一個(gè)個(gè)先進(jìn)人物的事跡的介紹，我不禁對(duì)他們肅然起敬。D．他入伍前，在父母的寵愛下養(yǎng)尊處優(yōu)；入伍后，經(jīng)過三年的磨練，他成長為一位艱苦樸素、勇于奉獻(xiàn)、技術(shù)過硬的解放軍戰(zhàn)士。3）.3.下列哪一個(gè)句子在描寫事物的方法上沒有使用對(duì)比手法？（）A．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。B．河水緩緩流動(dòng)，綠油油的水草在水中輕輕地?fù)u曳。C．鄉(xiāng)下人家屋前的裝飾比高樓門前的石獅子可愛多了。D．野菊花不像臘梅那般孤高自傲，卻有一種樸實(shí)的美，具有頑強(qiáng)的生命力。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孫臏說：“我不是挖苦你，你再同齊威王賽一次，我有辦法讓你取勝?！保ㄞD(zhuǎn)述句）

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩猜謎連線。

謎面

謎底

綠卡

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

探頭迎春

一枝紅杏出墻來

無與倫比

春風(fēng)不度玉門關(guān)

臉面盡失

欲窮千里目，更上一層樓

高瞻遠(yuǎn)矚

人面不知何處去2）.詞語搭配，連一連。

凜冽的

微光

滿滿的

河水

熊熊的

葉

細(xì)細(xì)的

圓

朦朧的

清晨

閑逸的

紅霞

疏疏的

炭火

燦爛的

心情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)孩童時(shí)期是一個(gè)人開發(fā)心智、培養(yǎng)情趣和習(xí)慣、鍛煉技能的最佳年齡段。

(

)傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。

(

)比如錢鐘書的父親錢基博先生讀書之勤奮，就與其童年之時(shí)所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。

(

)一個(gè)人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。

(

)若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書情趣和習(xí)慣，鍛煉出一定的讀書技能，這將會(huì)影響其終生。2）.按一定的順序排列下面的句子，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣和自覺性。

(

)因?yàn)椴怀雎?，無發(fā)音活動(dòng)，就能節(jié)約時(shí)間和精力，加快閱讀的速度；又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問題，人們的思維活動(dòng)不受影響，可以促進(jìn)理解和記憶。

(

)這種讀書的方式優(yōu)點(diǎn)很多。

(

)盡管優(yōu)點(diǎn)很多，但是默讀時(shí)間不宜過長，教師要按默讀要求及時(shí)檢查，防止流于形式。

(

)默讀，就是不出聲、無發(fā)音地讀書，是語文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．“但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)

2．“它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。運(yùn)用了反問的修辭手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《最后一分鐘》，回答課后問題。我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰！1．在迎接香港回歸祖國這一歷史時(shí)刻，作者聯(lián)想到了什么？

________________________________________________

2．作者在這一小節(jié)中表達(dá)了什么感情？

_______________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園

習(xí)作提示：

漫畫里的人物特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，讓人覺得可愛又有趣。那么，你如何用文字將你身邊一位熟悉的人“畫”出來呢？想想他（她）的外貌、性格、喜好，可選一兩件事，借助語音、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫突出他（她）的特點(diǎn)，題目自擬，快來試一試吧！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀民間故事白蛇傳①清明時(shí)分，西湖邊花紅柳綠，斷橋上游人如梭。突然，從西湖底悄悄升上來兩個(gè)如花似玉的姑娘，她們是因羨慕世間的多彩人生，化名叫白素貞和小青的蛇精。②這天她們認(rèn)識(shí)了溫文爾雅的書生許仙，從此，他們?nèi)顺３Ｒ娒?，白素貞和許仙的感情越來越好，不久他們就結(jié)為夫妻，開了一間“保和堂”藥店，小日子過得可美了?、塾捎凇氨：吞谩敝魏昧撕芏嘁呻y病癥，而且給窮人看病配藥分文不收，所以藥店的生意越來越紅火。這惹惱了金山寺的法海和尚，因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧耍鹕剿碌南慊鸩煌?。④法海識(shí)出了白娘子的身份，他偷偷把許仙叫到寺中，對(duì)他說：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分手吧！”許仙一聽，非常氣憤，他想：我娘子心地善良，對(duì)我的情意比海還深，我怎能離棄她呢！法海見許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒，便把許仙關(guān)在了寺里。⑤白娘子焦急地打聽，原來許仙被金山寺的法海和尚給“留”住了，白娘子趕緊帶著小青來到金山寺，苦苦哀求法海放回許仙。法海見了白娘子，一陣?yán)湫?，說道：“大膽妖蛇，我勸你還是快點(diǎn)離開人間，否則別怪我不客氣了！”白娘子見法海拒不放人，只得施法水漫金山寺，卻被法海使出欺詐的手法收進(jìn)金缽，壓在了雷峰塔下。法海把許仙和白娘子這對(duì)恩愛夫妻活生生地拆散了。⑥小青逃離金山寺后，數(shù)十載深山練功，最終打敗了法海，將他逼進(jìn)了螃蟹腹中，救出了白娘子。1．按照故事情節(jié)的先后順序，連環(huán)畫排序正確的是

A．①②③④B．③④①②C．①②④③D．②①④③2．與“藥店的生意越來越紅火”中“紅火”的意思相同的一項(xiàng)是A．今年的元旦聯(lián)歡會(huì)搞得很紅火。B．如果你種下的是楓樹，秋天收獲的是一片紅火。3．在這個(gè)故事中你喜歡或憎惡誰呢？請(qǐng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，寫下理由。人物喜歡/憎惡理由

_______

_______

____________

4．在閱讀民間故事這本書的過程中，下列方法不正確的一項(xiàng)是A．為了提高閱讀速度，讀的時(shí)候集中注意力，遇到不懂的詞語不要停下來，不要回讀。B．縮寫故事的時(shí)候，可以適當(dāng)豐富故事的情節(jié)，也可以加入動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。C．可以用朱熹的讀書方法，即心要悟到，眼要看到，口要讀到。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“博學(xué)組”的同學(xué)在搜集漢字資料的時(shí)候，對(duì)體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的歇后語最感興趣。比如他們發(fā)現(xiàn)“______”（填序號(hào)）這則歇后語，就巧妙運(yùn)用了漢字中的諧音現(xiàn)象，用來比喻______的情況。

A．孔夫子搬家——凈是輸（書）

B．竹籃打水——一場(chǎng)空

C．麻雀雖小——五臟俱全

D．狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心2）.選字組詞。

（1）［宜

誼］友