韻母發(fā)音課件教學(xué)課件

韻母發(fā)音ppt課件目錄CONTENTS韻母簡(jiǎn)介韻母發(fā)音規(guī)則韻母發(fā)音練習(xí)韻母發(fā)音常見(jiàn)問(wèn)題及糾正方法韻母發(fā)音實(shí)例分析01韻母簡(jiǎn)介0102韻母的定義韻母的主要功能是表示音節(jié)中元音的發(fā)音，同時(shí)也包括一些輔音的發(fā)音。韻母：是漢語(yǔ)字音中聲母和聲調(diào)以外的部分，是音節(jié)的核心，也是漢語(yǔ)字音中最不可缺少的部分。由一個(gè)元音構(gòu)成的韻母，如“a、o、e、i、u、v”。單韻母復(fù)韻母鼻韻母由兩個(gè)或兩個(gè)以上的元音或元音加輔音構(gòu)成的韻母，如“ai、ei、ao、ou、iu、ie、ve、er”。以鼻輔音“n”或“ng”收尾的韻母，如“an、en、in、un、vn”。030201韻母的分類韻母是漢語(yǔ)發(fā)音的基本單位，不同的韻母可以表達(dá)不同的意義。表達(dá)意義通過(guò)不同的韻母，可以區(qū)分一些同音但意義不同的詞。區(qū)分同音詞韻母的正確發(fā)音可以使?jié)h語(yǔ)語(yǔ)音更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，對(duì)于詩(shī)歌、歌曲等藝術(shù)形式的表現(xiàn)也有重要作用。語(yǔ)音美感韻母在漢語(yǔ)中的重要性02韻母發(fā)音規(guī)則口張大，舌位低，舌面中部微微隆起。發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣息平穩(wěn)地通過(guò)聲門。a口略微張開(kāi)，舌位半高，舌面后部隆起。發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣息通過(guò)聲門平穩(wěn)且?guī)в休p微的摩擦。o口大小中等，舌位半高，舌面中部微微隆起。發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣息通過(guò)聲門平穩(wěn)。e單韻母發(fā)音規(guī)則

雙韻母發(fā)音規(guī)則ai先發(fā)a的音，然后滑向i的音。舌位由低到高滑動(dòng)，口型由大到小。ei先發(fā)e的音，然后滑向i的音。舌位由半高到高滑動(dòng)，口型保持中等大小。ao口張大，舌位由低到半高。發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣息通過(guò)聲門平穩(wěn)且?guī)в休^大的摩擦。en先發(fā)e的音，然后舌位滑向鼻腔，發(fā)出鼻音n。口型保持中等大小，舌位由半高到中等高度。an先發(fā)a的音，然后舌位滑向鼻腔，發(fā)出鼻音n?？谛陀纱蟮叫。辔挥傻偷桨敫?。ang先發(fā)a的音，然后舌位滑向鼻腔，發(fā)出鼻音ng。口張大，舌位高。鼻韻母發(fā)音規(guī)則er：口略微張開(kāi)，舌頭位于口腔中央，舌尖向上卷起接近硬腭。發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣息通過(guò)聲門平穩(wěn)且?guī)в休p微的摩擦。這個(gè)韻母是一個(gè)卷舌元音。特殊韻母發(fā)音規(guī)則03韻母發(fā)音練習(xí)嘴巴自然張開(kāi)，舌位最低，舌面中部微微抬起。a嘴巴半開(kāi)，舌位半高，舌面后部自然抬起。o嘴巴半開(kāi)，舌位半高，舌面中部微微抬起。e單韻母發(fā)音練習(xí)ei先發(fā)e音，然后滑向i音。ao先發(fā)a音，然后滑向o音。ai先發(fā)a音，然后滑向i音。雙韻母發(fā)音練習(xí)03ang先發(fā)a音，然后滑向后鼻音。01an先發(fā)a音，然后滑向鼻音。02en先發(fā)e音，然后滑向鼻音。鼻韻母發(fā)音練習(xí)er舌頭位于中央，嘴巴半開(kāi)。i(y)舌頭抵住下齒齦，舌位高，嘴巴微開(kāi)。nng舌頭抵住上齒齦，舌位低，嘴巴半開(kāi)。特殊韻母發(fā)音練習(xí)04韻母發(fā)音常見(jiàn)問(wèn)題及糾正方法發(fā)音不準(zhǔn)確是韻母發(fā)音中常見(jiàn)的問(wèn)題之一，表現(xiàn)為發(fā)音時(shí)音節(jié)偏離正確的音準(zhǔn)。發(fā)音不準(zhǔn)確可能是由于發(fā)音器官控制不準(zhǔn)確、聽(tīng)覺(jué)反饋不準(zhǔn)確或語(yǔ)言習(xí)慣等原因造成。糾正方法包括加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練和語(yǔ)言矯正練習(xí)。發(fā)音不準(zhǔn)確問(wèn)題詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞發(fā)音不清晰表現(xiàn)為音節(jié)模糊不清，難以辨識(shí)。詳細(xì)描述發(fā)音不清晰可能是由于發(fā)音器官協(xié)調(diào)性差、口腔肌肉力量不足或語(yǔ)言障礙等原因造成。糾正方法包括加強(qiáng)口腔肌肉訓(xùn)練、語(yǔ)音節(jié)奏訓(xùn)練和語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練。發(fā)音不清晰問(wèn)題發(fā)音不流暢表現(xiàn)為音節(jié)之間轉(zhuǎn)換不自然、停頓過(guò)多或連續(xù)性差?？偨Y(jié)詞發(fā)音不流暢可能是由于發(fā)音器官協(xié)調(diào)性差、語(yǔ)言流利度不足或語(yǔ)言障礙等原因造成。糾正方法包括加強(qiáng)語(yǔ)言流利度訓(xùn)練、語(yǔ)音轉(zhuǎn)換訓(xùn)練和口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。詳細(xì)描述發(fā)音不流暢問(wèn)題總結(jié)詞其他常見(jiàn)問(wèn)題包括語(yǔ)音單調(diào)、語(yǔ)調(diào)異常、口音過(guò)重等。詳細(xì)描述針對(duì)語(yǔ)音單調(diào)問(wèn)題，可以通過(guò)模仿不同人的語(yǔ)音特點(diǎn)來(lái)豐富自己的語(yǔ)音表現(xiàn)；針對(duì)語(yǔ)調(diào)異常問(wèn)題，可以通過(guò)練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)調(diào)來(lái)改善；針對(duì)口音過(guò)重問(wèn)題，可以通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練來(lái)減輕。其他常見(jiàn)問(wèn)題及糾正方法05韻母發(fā)音實(shí)例分析實(shí)例一：兒歌中的韻母發(fā)音總結(jié)詞兒歌中的韻母發(fā)音通常比較簡(jiǎn)單，適合初學(xué)者練習(xí)。詳細(xì)描述兒歌中的韻母發(fā)音通常比較清晰，語(yǔ)速較慢，適合初學(xué)者練習(xí)發(fā)音。通過(guò)模仿兒歌中的韻母發(fā)音，可以逐漸掌握正確的發(fā)音方法和技巧。詩(shī)歌中的韻母發(fā)音要求較高，需要掌握更多的發(fā)音細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)詞詩(shī)歌中的韻母發(fā)音通常比較規(guī)范，要求準(zhǔn)確、清晰，需要掌握更多的發(fā)音細(xì)節(jié)。通過(guò)模仿詩(shī)歌中的韻母發(fā)音，可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度。詳細(xì)描述實(shí)例二：詩(shī)歌中的韻母發(fā)音總結(jié)詞繞口令中的韻母發(fā)音較為復(fù)雜，需要較高的語(yǔ)言技巧。詳細(xì)描述繞口令中的韻母發(fā)音通常比較復(fù)雜，需要快速、準(zhǔn)確地發(fā)出不同的韻母。通過(guò)練習(xí)繞口令中的韻母發(fā)音，可以提高發(fā)音的流暢性和準(zhǔn)確性。實(shí)例三：繞口令中的韻母發(fā)音VS日常用語(yǔ)中的韻母發(fā)音較為