重慶市2020年中考歷史真題A卷（含答案）

重慶市2020年中考歷史真題試卷（A卷）姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的。1．半坡和河姆渡文化是我國原始農耕生活的典型代表。我們了解當時這兩地人們的生產和生活情況，是通過他們留下的（）A．遺跡遺物 B．甲骨文字 C．青銅銘文 D．史書記載2．古代重慶是巴族的主要活動地。在已發(fā)現(xiàn)的春秋戰(zhàn)國時期的巴人墓中出土了精美的劍、矛、鉞、戈等巴式銅兵器。由此可推斷當時的巴族（）A．有較發(fā)達的稻作農業(yè) B．“武舞”與“跳歌”并存C．掌握了金屬冶鑄技術 D．尚處于氏族部落階段3．5月18日是國際博物館日。某學校歷史組在當天推出了以“融·合：從春秋到秦漢”為主題的文物圖片線上展覽。下列符合該主題的圖片有（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．中國的傳統(tǒng)醫(yī)學是中華文明的瑰寶。開創(chuàng)中醫(yī)臨床理論體系，為中醫(yī)藥學的發(fā)展做出巨大貢獻的人物是（）A．張仲景 B．華佗 C．張角 D．賈思勰5．一代偉人鄧小平與重慶有著不解之緣。1919-1920年，為尋求救國救民的真理，他曾在重慶就讀（）A．重慶公學 B．重慶聯(lián)中 C．川東師范 D．重慶留法預備學校6．曾參加紅軍長征的蕭華將軍在《長征組歌》中寫到：“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難……風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。詩歌突出體現(xiàn)的長征精神是（）①堅定的革命理想信念②百折不撓、勇于拼搏的精神③無私的國際主義精神④團結互助、同甘共苦的精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．全國抗戰(zhàn)期間，中國共產黨在國統(tǒng)區(qū)公開發(fā)行的機關報堅持“團結全國抗日力量，鞏固民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)表正確救亡言論，討論救亡實際問題”，站在宣傳抗日的第一線。該機關報是（）A．《新蜀報》 B．《友聲》 C．《新華日報》 D．《巴聲》8．2020年6月5日上午10時30分至10時42分，急促的防空警報響徹重慶。每年6月5日拉響防空警報的舉措在重慶已經持續(xù)了22年。這是為了紀念（）A．收回王家沱租界地的斗爭 B．重慶人民的反特抗暴斗爭C．川軍出川奔赴抗日前線 D．重慶大轟炸中的遇難同胞9．因果關系是歷史發(fā)展重要的內在聯(lián)系之一。下列因果關系對應正確的是（）A．北魏孝文帝改革—結束了黃河流域分裂割據(jù)的局面B．西安事變和平解決—抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．盧溝橋事變爆發(fā)—揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕D．中國加入世界貿易組織—全方位的對外開放格局形成10．制作知識卡片是學習歷史的一種有效力法。下邊卡片中的“貢獻”一欄應填寫（）時間：1953年底

事件：周恩來接見印度代表團

貢獻：

意義：后來被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。A．提出獨立自主的和平外交政策 B．提出和平共處五項原則C．提出“求同存異”方針 D．提出大國協(xié)調與合作主張11．澳門回歸祖國以來，經濟實現(xiàn)跨越發(fā)展，人均地區(qū)生產總值大幅增長，躍居世界第二。澳門回歸祖國的時間是（）A．1984年12月 B．1987年4月 C．1997年7月 D．1999年12月12．歷史示意圖可以幫助我們更好地理解歷史。某同學所作的以下示意圖，反映了（）??A．雅典民主政治的內容 B．羅馬元老院的產生過程C．希臘城邦的同盟體制 D．羅馬帝國政權運行機制13．下表為美國羅斯福新政期間的一些措施。這些措施實施的直接目的是（）時間機構名稱主要任務參與人數(shù)1933年民間資源保護隊種樹、建水壩、森林防護等約200萬1933年田納西管理局田納西河流域綜合治理約350萬1936年工程振興局新建公路、體育館、美術館、醫(yī)院等公共設施約300萬A．以工代賑，提供就業(yè)機會 B．建立救濟機構，提供社會保障C．大量輸人國外廉價勞動力 D．消除資本主義社會的根本矛盾14．漫畫可形象藝術地反映歷史。下圖所示漫畫選自《蘇聯(lián)政治諷剌畫選集》，描述的是“馬歇爾計劃”開張時，就為西歐各國提供了專供的套索，套索上還掛著鋼盔、刺刀和槍。漫畫作者意在表明這一事件（）A．標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂 B．是美國控制西歐各國的手段C．使西歐各國重新陷入戰(zhàn)爭狀態(tài) D．使北約和華約兩大集團全面對峙15．學會區(qū)分歷史史實和結論是初中歷史學習的要求之一。下列屬于歷史結論的是（）A．古埃及位于非洲東北部的尼羅河流域 B．1916年，德法兩軍在凡爾登展開陣地戰(zhàn)C．中國共產黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用D．1949年10月1日開國大典在北京天安門廣場舉行二、判斷題：本大題共5小題，每小題1分，共5分。16．閱讀以下材料后判斷：中國早期文明的中心地區(qū)在黃河流域，而這一歷史時期中國中高緯度地區(qū)的氣候比現(xiàn)在更溫暖濕潤，更有利于人類生存和生產，西北絲綢之路的繁榮自然在情理之中。據(jù)《山海經》《左傳》《呂氏春秋》等記裁，早在先秦時期，內地便與西域地區(qū)有了物質交流。西北絲綢之路正式被官方開通，始于漢代的張騫通西域。張騫兩次出使西域，分遣副使訪問了中亞、南亞等地國家。以后各國使者和商人循此通道出入于中國，形成了一條橫亙亞歐大陸東西的交通大通道。張騫開通西北絲綢之路后，中西商隊往來于南北兩道，我國的冶鐵技術、井渠法傳入西域，兩方的玻璃、琉璃、葡萄、首蓿、石榴、胡桃、胡瓜等傳入中國，印度的藝末、佛教、音樂、舞蹈等也傳入中國，絲綢之路一片繁榮?！幾运{勇編著《中國歷史地理》以下表述是從以上材料中得出的，請在對應題號后涂“A”；違背了以上材料所表述的意思，請在對應題號后涂“B"；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號后涂“C”。（1）兩北絲綢之路的繁榮與當時的氣候條件密切相關。（2）張騫出使西域前，內地與西域地區(qū)沒有任何往來。（3）絲綢之路是一條橫亙亞歐大陸東西的交通大通道。（4）與漢朝同時期的羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲。（5）絲綢之路不僅是商業(yè)通道，還促進了中外文化交流。三、填圖題：本大題共兩小題，第21題3分，第2題2分，共5分。17．觀察《南昌起義、秋收起義和井岡山會師示意圖》，完成下列問題：（1）請將下列圖例內容的英文字母代號填寫在對應的圖例欄內的橫線上。A．秋收起義部隊向井岡山進軍方向B．南昌起義部隊向井岡山行動方向（2）仔細觀察地圖，指出上述圖例所示路線所反映的中國革命的發(fā)展方向。18．觀察《1943-1945年的歐洲、北非戰(zhàn)場示意圖》，請將下列地點的英文字母代號填寫在圖中對應的方框內。A．第二次世界大戰(zhàn)的轉折戰(zhàn)役發(fā)生地B.1943年宣布無條件投降的法西斯國家四、材料分析題：本大題共2小題，第23題7分，第24題6分，共13分19．閱讀下列材料：材料一：古代蜀地非澇即旱，有“澤國”“赤盆”之稱。當時，蜀地生產力水平低下，人口稀少，不僅從物力和財力上，而且從人力上也不可能完成大型的水利工程。秦通過實行商鞅變法，迅速成為“兵革大強”的封建國家。秦并巴蜀后……在政治上實行一系列封建改革，在經濟上修筑棧道，移民巴蜀，增加人口，墾荒種田，興修水利。于是，都江堰應運而生?！幾詤墙痃姟抖冀吲d建史學術討論會綜述》材料二：都江堰修建后，居住在成都平原的蜀人從此“水旱從人，不知饑饉”……秦國在蜀郡獲得了繼關中平原后的又一個大糧倉，為秦始皇實現(xiàn)天下一統(tǒng)的宏圖提供了堅實的后勤保障。——摘編自李彬彬《李冰對中國統(tǒng)一事業(yè)的貢獻》材料三：1949年，中華人民共和國成立，面對復雜嚴峻的國內外局勢和西藏人民迫切渴望解放的愿望，中國共產黨最終確定了和平解放西藏的方式并于1951年5月23日在北京簽訂了《十七條協(xié)議》，西藏實現(xiàn)和平解放。按照協(xié)議，進藏部隊先后進駐西藏各個國防重鎮(zhèn)，結束了西藏邊境線上長期有邊無防的歷史。根據(jù)中央“進軍西藏，不吃地方”的指示，中共西藏工委和駐藏部隊實行生產自給，解決軍需民用，大力興建公路、機場、水利、工廠、農場等，先后組織13批100多人次到內地參觀訪問，增進了西藏與內地的聯(lián)系。這些舉措大大推動了西藏經濟社會文化的發(fā)展，實現(xiàn)了全國各族人民的團結和西藏內部的團結，為西藏與全國一起共同發(fā)展進步創(chuàng)造了基本前提?！幾渣S慧《歷史抉擇奠定發(fā)展進步基礎》請回答：（1）根據(jù)材料一，概要指出都江堰水利工程為什么能“應運而生”。根據(jù)材料二歸納，都江堰建成后發(fā)揮了哪些作用？（2）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括西藏和平解放的意義。（3）綜上，對你有何啟示？20．閱讀下列材料：材料一：聯(lián)合國是在反法西斯聯(lián)盟基礎上建立起來的嶄新的、普遍性的國際組織。反法西斯國家為了把戰(zhàn)時的友好合作關系延續(xù)到戰(zhàn)后，以維護世界和平，都同意組建聯(lián)合國。……1943年10月，中、蘇、美、英共同發(fā)表聲明，首次正式提出建立聯(lián)合國。1944年，蘇美英、美英中先后經過兩個階段的會議，基本勾畫出了聯(lián)合國的藍圖。1945年，美、蘇、英、中發(fā)出《召開聯(lián)合國家國際組織會議邀請書》，4月25日聯(lián)合國成立大會在舊金山隆重開幕，……中國共產黨代表董必武是中國代表團中的一員。6月25日，通過《聯(lián)合國憲章》……中國代表團第一個在憲章上簽字?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編》材料二：2017年1月，習近平主席在聯(lián)合國日內瓦總部發(fā)表《共同構建人類命運共同體》的重要演講，首次向國際社會闡釋了共建人類命運共同體的理念……根據(jù)《聯(lián)合國憲章》，其宗旨是：維護國際和平與安全;發(fā)展國家間友好關系;合作解決國際問題及促進對人權和基本自由的尊重；構成協(xié)調各國行動之中心。《憲章》還規(guī)定了主權平等、以和平方法解決國際爭端、不得使用威脅或武力、不干涉內政等原則。為了打造人類命運共同體，中國倡導共商、共建、共享的全球治理理念，相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系理念等，這些理念是對《憲章》宗旨和原則的傳承與創(chuàng)新……2017年，聯(lián)合國的多個決議體現(xiàn)出人類命運共同體的理念?！幾詮堎F洪《聯(lián)合國與人類命運共同體》請回答：（1）根據(jù)材料一，歸納聯(lián)合國成立的背景。（2）根據(jù)材料二，指出聯(lián)合國的首要宗旨，并概括中國對聯(lián)合國的發(fā)展作出的貢獻。五、簡答題本大題共2小題，每小題6分，共12分。21．人類古代文明成就輝煌。結合所學知識回答：（1）中國古代科學技術走在世界前列，東漢蔡倫和南北朝祖沖之的成就是其中的典型代表，請分別加以簡要說明。（2）人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是什么？成為后世歐洲法學淵源的羅馬法制建設成果又是什么？（3）教育與文明發(fā)展密不可分。漢武帝重視教育，他在中央興辦了什么學校？在地方推行了哪位蜀郡太守的辦學經驗？22．中共十九大報告指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”結合所學知識回答：（1）中國共產黨成立伊始，就充分體現(xiàn)了這一初心。中國共產黨成立于哪一年？當時確立的黨的中心工作是什么？（2）百團大戰(zhàn)是中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)動的著名故役。這一戰(zhàn)役的勝利產生了怎樣的影響？（3）“1978年，中國的國內生產總值只有3679億元;2017年，已經站上80萬億元的歷史新臺階”。促使中國經濟自1978年后發(fā)生巨大變化的最重要原因是什么？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A.依據(jù)所學知識可知，我國要了解古人的生產生活，可以通過查找資料等，如果年代比較久遠，沒有資料可查，最好的辦法是通過他們留下的遺跡遺物，這可以幫我們了解當時的情況，故選項A符合題意；

B.甲骨文字，不符合題意；

C.青銅銘文，不符合題意；

D.史書記載，不符合題意；

故答案為：A。【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)對相關知識的理解來回答；也可以拿備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項。2．【答案】C【解析】【分析】A.有較發(fā)達的稻作農業(yè)，不符合題意；

B.“武舞”與“跳歌”并存，不符合題意；

C.依據(jù)題干信息“出土了精美的劍、矛、鉞、戈等巴式銅兵器”，可以看出，當時的巴族已經掌握了金屬冶鑄技術，故選項C符合題意；

D.尚處于氏族部落階段，不符合題意；

故答案為：C?！军c評】本題考查對題干信息的理解。解答時，抓住題干中的關鍵語句，進行理解回答，這類題目，就是要緊貼題干信息進行理解，不要向外延伸。3．【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結合所學知識可知，①司母戊鼎是商朝時期的，②吳王夫差矛是春秋時期的，③戰(zhàn)國銅壺，④秦半兩錢是秦朝時期的，故從春秋到秦漢的文物有②③④，故選項D符合題意；

故答案為：D。【點評】本題考查運用能力。解答時，抓住題干中的時間即“從春秋到秦漢”，結合所學知識分析題脂，這要求學生準確記憶基礎知識，找到最恰當?shù)倪x項回答。4．【答案】A【解析】【分析】A.依據(jù)所學知識可知，張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學的發(fā)展做出巨大貢獻，他醫(yī)術精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”，故選項A符合題意；

B.華佗，不符合題意；

C.張角，不符合題意；

D.賈思勰，不符合題意；

故答案為：A?！军c評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)對課本上基礎知識的準確記憶回答，這是基礎知識，需要學生牢記。5．【答案】D【解析】【分析】A.重慶公學，不符合史實；

B.重慶聯(lián)中，不符合史實；

C.川東師范，不符合史實；

D.依據(jù)所學知識可知，1919-1920年，為尋求救國救民的真理，鄧小平曾在重慶就讀重慶留法預備學校，故選項D符合題意；

故答案為：D?！军c評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)對基礎知識的準確記憶回答，這樣的題目，只有準確記憶，才能順利回答。6．【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題干信息，可以看出，詩歌突出體現(xiàn)的長征精神是堅定的革命理想信念，百折不撓、勇于拼搏的精神，團結互助、同甘共苦的精神，國際主義精神是在與外國的交往中才體現(xiàn)的，這里沒有出現(xiàn)，故選項B符合題意；

故答案為：B?！军c評】本題考查理解能力。解答時，依據(jù)題干信息，細心辨別比對題脂，找到最恰當?shù)倪x項，注意對國際主義精神的理解。7．【答案】C【解析】【分析】A.《新蜀報》，不符合題意；

B.《友聲》，不符合題意；

C.依據(jù)所學知識可知，全國抗戰(zhàn)期間，中國共產黨在國統(tǒng)區(qū)公開發(fā)行的機關報《新華日報》，堅持“團結全國抗日力量，鞏固民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)表正確救亡言論，討論救亡實際問題”，站在宣傳抗日的第一線，故選項C符合題意；

D.《巴聲》，不符合題意；

故答案為：C?！军c評】本題考查準確理解識記。解答時，抓住題干中的關鍵語句，把它和所學知識結合回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項。8．【答案】D【解析】【分析】A.收回王家沱租界地的斗爭，不符合題意；

B.重慶人民的反特抗暴斗爭，不符合題意；

C.川軍出川奔赴抗日前線，不符合題意；

D.依據(jù)題干信息，結合所學知識可知，1941年6月5日，日軍對重慶連續(xù)實施5個多小時的大規(guī)模轟炸，致使躲避在隧道內的數(shù)千民眾窒息死亡，史稱“六五大隧道慘案”，為了紀念這些遇難同胞，重慶將每年的6月5日定為防空警報試鳴日，故選項D符合題意；

故答案為：D?！军c評】本題考查準確記憶。解答時，這類題目，就是要牢記，只有準確記憶，才能順利回答。9．【答案】B【解析】【分析】A.北魏孝文帝改革—結束了黃河流域分裂割據(jù)的局面，不符合題意；

B.依據(jù)所學知識可知，西安事變和平解決，標志著國共十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，故選項B符合題意；

C.盧溝橋事變爆發(fā)—揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕，不符合史實；

D.中國加入世界貿易組織—全方位的對外開放格局形成，不符合史實；

故答案為：B?！军c評】本題考查理解識記能力。解答時，依據(jù)對課本基礎知識的準確理解識記來回答，這是基礎知識，要注意理解識記。10．【答案】B【解析】【分析】A.提出獨立自主的和平外交政策，不符合題意；

B.依據(jù)題干信息，結合所學知識可知，1953年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，后來和平共處五項原則在國際上產生了深遠影響，被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則，故選項B符合題意；

C.提出“求同存異”方針，不符合題意；

D.提出大國協(xié)調與合作主張，不符合題意；

故答案為：B?！军c評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，結合對基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答。11．【答案】D【解析】【分析】A.1984年12月，不符合史實；

B.1987年4月，不符合史實；

C.1997年7月，不符合史實；

D.依據(jù)所學知識可知，1999年12月20日，澳門回到祖國的懷抱，澳門特別行政區(qū)成立，故選項D符合題意；

故答案為：D?！军c評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)對課本基礎知識的準確記憶來回答，重要的事情和時間要牢記。12．【答案】A【解析】【分析】A.依據(jù)題干信息，結合所學知識可知，這里顯示的是雅典民主政治的內容，故選項A符合題意；

B.羅馬元老院的產生過程，不符合題意；

C.希臘城邦的同盟體制，不符合題意；

D.羅馬帝國政權運行機制，不符合題意；

故答案為：A?！军c評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，把它和課本所學知識結合起來，只要準確記憶，就可以順利回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項。13．【答案】A【解析】【分析】A.依據(jù)題干信息，可以看出，這些工程的實施，使得大量的工人找到了工作，結合所學知識可知，這是羅斯福新政中實施的興建公共工程，以實現(xiàn)以工代賑，提供就業(yè)機會，故選項A符合題意；

B.建立救濟機構，提供社會保障，不符合題意；

C.大量輸人國外廉價勞動力，不符合題意；

D.消除資本主義社會的根本矛盾，不符合題意；

故答案為：A?！军c評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結合所學知識進行理解回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項。14．【答案】B【解析】【分析】A.標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂，不符合題意；

B.依據(jù)題干信息“馬歇爾計劃”“為西歐各國提供了專供的套索，套索上還掛著鋼盔、刺刀和槍”，結合所學知識可知，這是說美國借助于馬歇爾計劃，為西歐國家套上了套索，控制了西歐國家，這是美國控制西歐國家的手段，故選項B符合題意；

C.使西歐各國重新陷入戰(zhàn)爭狀態(tài)，不符合題意；

D.使北約和華約兩大集團全面對峙，不符合題意；

故答案為：B?！军c評】本題考查理解運用能力。解答時，借助于題干和圖片，看懂圖片含義進行理解回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項。15．【答案】C【解析】【分析】A.古埃及位于非洲東北部的尼羅河流域，不符合題意；

B.1916年，德法兩軍在凡爾登展開陣地戰(zhàn)，不符合題意；

C.依據(jù)所學知識可知，歷史史實是對歷史事件的客觀陳述，而歷史結論是對某一歷史事件的看法，中國共產黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用就是對事件的看法，屬于歷史結論，故選項C符合題意；

D.1949年10月1日開國大典在北京天安門廣場舉行，不符合題意；

故答案為：C。【點評】本題考查運用能力。解答時，首先要知道歷史事實和歷史結論的區(qū)別，之后依據(jù)區(qū)別來分析備選項，找到最恰當?shù)倪x項。16．【答案】（1）A（2）B（3）A（4）C（5）A【解析】【分析】（1）依據(jù)材料信息，可以看出，西北絲綢之路的繁榮與當時的氣候條件密切相關在材料中體現(xiàn)出來了；

（2）依據(jù)材料信息，可以看出，早在先秦時期，內地便與西域地區(qū)有了物質交流，故張騫出使西域前，內地與西域地區(qū)沒有任何往來的說法與材料相違背；

（3）依據(jù)材料信息“以后各國使者和商人循此通道出入于中國，形成了一條橫亙亞歐大陸東西的交通大通道”，可以看出，絲綢之路是一條橫亙亞歐大陸東西的交通大通道是從以上材料中得出的；

（4）依據(jù)材料信息，可以看出，與漢朝同時期的羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲是以上材料沒有涉及的；

（5）依據(jù)材料信息“以后各國使者和商人循此通道出入于中國，形成了一條橫亙亞歐大陸東西的交通大通道”“我國的冶鐵技術、井渠法傳入西域”“印度的藝末、佛教、音樂、舞蹈等也傳入中國”，可以看出，絲綢之路不僅是商業(yè)通道，還促進了中外文化交流是從以上材料中得出的；

故答案為：（1）A

（2）B

（3）A

（4）C

（5）A【點評】本題考查運用能力。解答時，就是要細心讀材料，先看提供的表述內容，在細心讀材料，看看這些表述在材料中是不是出現(xiàn)了，只要細心讀材料，就可以順利回答。17．【答案】（1）上：B；下：A。（2）向農村進軍等。【解析】【分析】（1）依據(jù)材料信息，結合所學知識可知，南昌起義位于江西南昌，位置在地圖的上分，秋收起義是在湖南一帶，位于地圖的中部，南昌的下方，故A在下方，B在上方；

（2）依據(jù)材料信息，結合所學知識可知，這兩次起義最初都在大城市，最后都到了農村，這就是中國革命的道路由城市轉向農村；

故答案為：（1）上：B；下：A。

（2）向農村進軍等?！军c評】（1）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)對地圖的掌握，在地圖上找出相應的位置，這是關鍵，如果看不懂地圖，回答起來會很困難；

（2）本題考查運用能力。解答時，細心觀察圖片，看出最后的發(fā)展方向來回答，也可以和所學知識結合起來理解回答。18．【答案】左框：B；下框：A?！窘馕觥俊痉治觥恳罁?jù)材料信息，結合所學知識可知，第二次世界大戰(zhàn)的轉折戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役，發(fā)生地位于蘇聯(lián)境內，位于圖中的右邊；1943年宣布無條件投降的法西斯國家是意大利，位于圖中的左邊方框內；

故答案為：左框：B；下框：A。【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，先依據(jù)所學知識判斷出事件和國家，再結合所學的地理知識，在圖中進行填空回答。19．【答案】（1）原因：秦國具有強大的實力；秦國采取了一系列促進蜀地政治經濟發(fā)展的措施。作用：改善了蜀地人民的生活；為秦國統(tǒng)一天下提供了堅實的后勤保障。（2）滿足了西藏人民迫切渴望解放的愿望，推動了西藏經濟社會文化的發(fā)展；實現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一，維護了祖國的安全，實現(xiàn)了全國各族人民的團結。（3）中央領導、促進地方發(fā)展；國家是地方發(fā)展的堅強后盾；地方發(fā)展有利于國家實力的提升等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）依據(jù)材料一信息“秦通過實行商鞅變法，迅速成為“兵革大強”的封建國家”“在政治上實行一系列封建改革，在經濟上修筑棧道，移民巴蜀，增加人口，墾荒種田，興修水利”，可以看出，都江堰水利工程能“應運而生”的原因有秦國具有強大的實力；秦國采取了一系列促進蜀地政治經濟發(fā)展的措施；依據(jù)材料二信息“蜀人從此“水旱從人，不知饑饉”……秦國在蜀郡獲得了繼關中平原后的又一個大糧倉，為秦始皇實現(xiàn)天下一統(tǒng)的宏圖提供了堅實的后勤保障?！?，可以看出，都江堰建成后改善了蜀地人民的生活；為秦國統(tǒng)一天下提供了堅實的后勤保障；

（2）依據(jù)材料二信息，結合所學知識可知，西藏和平解放的意義有滿足了西藏人民迫切渴望解放的愿望，推動了西藏經濟社會文化的發(fā)展；實現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一，維護了祖國的安全，實現(xiàn)了全國各族人民的團結；

（3）本題是開放性題目，言之有理即可。如：中央領導、促進地方發(fā)展；國家是地方發(fā)展的堅強后盾；地方發(fā)展有利于國家實力的提升等。

故答案為：（1）原因：秦國具有強大的實力；秦國采取了一系列促進蜀地政治經濟發(fā)展的措施。作用：改善了蜀地人民的生活；為秦國統(tǒng)一天下提供了堅實的后勤保障。

（2）滿足了西藏人民迫切渴望解放的愿望，推動了西藏經濟社會文化的發(fā)展；實現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一，維護了祖國的安全，實現(xiàn)了全國各族人民的團結。

（3）中央領導、促進地方發(fā)展；國家是地方發(fā)展的堅強后盾；地方發(fā)展有利于國家實力的提升等?！军c評】本題考查概括歸納能力。解答時，先從材料中找出關鍵語句，對這些關鍵語句進行概括，可以對這些語句進行調整，去掉不必要的字句等；

（2）本題考查概括能力。解答時，既要依據(jù)材料，又要結合所學知識來回答，可以從材料中找出關鍵語句，對這些句子進行概括回答，再結合所學知識，兩者相結合，回答起來才全面；

（3）開放性題目，言之有理即可。20．【答案】（1）第二次世界大戰(zhàn)中的世界反法西斯聯(lián)盟奠定了基礎；世界反法西斯國家為了把戰(zhàn)時的友好合作關系延續(xù)到戰(zhàn)后；中蘇美英等大國為成立聯(lián)合國所做的努力。（2）首要宗旨：維護國際和平與安全。貢獻：提出對聯(lián)合國宗旨和原則傳承與創(chuàng)新的新的理念，并在聯(lián)合國的多個決議中得到體現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）依據(jù)材料一信息，可以看出，聯(lián)合國成立的背景包括第二次世界大戰(zhàn)中的世界反法西斯聯(lián)盟奠定了基礎；世界反法西斯國家為了把戰(zhàn)時的友好合作關系延續(xù)到戰(zhàn)后；中蘇美英等大國為成立聯(lián)合國所做的努力；

（2）依據(jù)材料二信息“其宗旨是：維護國際和平與安全”，可以看出，聯(lián)合國的首要宗旨是維護國際和平與安全；依據(jù)材料二信息，可以看出，中國對聯(lián)合國的發(fā)展作出的貢獻有提出對聯(lián)合國宗旨和原則傳承與創(chuàng)新的新的理念，并在聯(lián)合國的多個決議中得到體現(xiàn)；

故答案為：（1）第二次世界大戰(zhàn)中的世界反法西斯聯(lián)盟奠定了基礎；世界反法西斯國家為了把戰(zhàn)時的友好合作關系延續(xù)到戰(zhàn)后；中蘇美英等大國為成立聯(lián)合國所做的努力。

（2）首要宗旨：維護國際和平與安全。貢獻：提出對聯(lián)合國宗旨和原則傳承與創(chuàng)新的新的理念，并在聯(lián)合國的多個決議中得到體現(xiàn)?！军c評】本題考查歸納概括能力。解答時，緊貼材料信息，從材料中找出找出關鍵語句，對這些關鍵語句進行概括，可以去掉不必要的字句或者調整他們的順序，重新