初一上學期英語教師工作計劃2020

初一上學期英語教師工作計劃TheworkplanofEnglishteachersinthefirstse第2頁計劃簡介：本工作計劃主要對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內容已經過排版的關鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點：2、教師適當補充一些練習作為課堂訓練，從而改進評估教學；4、引導學生日常生活中運用新學英語交際語進行對話，鞏固知識，同時提第3頁具體安排如下：第4頁一、備課組基本情況：本學年初一英語組有三位成員，每人兩個班級的教學任務.全組成員團結一心，群策群力，團結協(xié)作，互幫互學，努力提高年級整體英語教學水平.二、教學內容：實處，帶動全面發(fā)展.三、教材分析：第5頁標拼寫單詞的習慣.好的書寫習慣.3.能夠掌握并運用與課本中話題相關的詞匯.4.能掌握最基本的句型：3）一般現(xiàn)在時的陳述句、一般疑問句以及特5）祈使句的簡單指令信息.5.能掌握下列語法項目：第6頁聽的能力：2.能聽懂不同句式的語調，如：陳述句、疑問句和指令等.3.能聽懂有關課本中話題的句子、對話或簡說的能力：1.能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調達意，2.能在課堂中運用簡短的英語進行交際.4.能就課本中的話題進行簡單的交流.讀的能力：2.能理解課本中簡短的書面指令，并根據(jù)要求進行學習活動.3.能閱讀課本中或相似難度的短文或故事并抓住大意.寫的能力：2.能使用簡單的圖表和海報等形式傳達信息.3.能寫出簡單的邀請卡和問候卡.C.教材的情感發(fā)展目標團隊協(xié)作氛圍.2.在外語學習的過程中，養(yǎng)成一定的外語學習的好習慣，習慣，良好的書寫習慣，良好的聽課習慣，良好的誦讀習第7頁等.為學生以后的學習打下堅實的基礎.3.在教學的過程中，讓學生充分體驗成功，并對外產生興趣.4.教會和引導學生去熱愛身邊的人和事物.能力.各單元圍繞一個話題展開，內容聯(lián)系社會生活，貼近學生生活實際，富有時代氣息，體現(xiàn)時代精神.圍繞話題內容的是一系列的課堂活動和要求學生完成語，真正體現(xiàn)以學習者為中心的教學理念.功能、語法和詞匯是語言運用的重要基礎，同樣得到應有的重視.教材將語言知識置于生動的語言情景之中，使枯燥的語言學習成為真實、有趣的實踐活動.教師方面：高效創(chuàng)新課堂.執(zhí)行教務處的要求，人人備課，人人動腦，人人探索，人人獻策.負責的老混點，并配上精心挑選的、與本單元知識相關的習題，并制作成課件.對于相同＂，行資源共享.備課重點一是重難點的把握.二是備學生活動安排的細節(jié)，諸如課堂第8頁2、我們初一英語組教師將珍惜每次學習機會，經常性進行組內互聽互評，在不斷提升自身業(yè)務水平的同時，將以往實效性強的工作經驗傳授給組內教師.提高。學生方面：4）培養(yǎng)專心聽講，積極思考，大膽參與的習慣；慣.五、教學建議：第9頁一要多用直觀教學手段.七年級學生和小學生一樣，總喜歡形式多樣、生動有趣的英語課堂，因此，銜接階段教學要盡量體現(xiàn)趣味性.二要組織游戲、表演等活動，寓教于樂.游戲、表演能為學生創(chuàng)造性，提高學習的效果，增強英語學習對學生的＂磁性＂作用.三要把握好教學進度.初中教材增加了教學容量和語言輸入量，剛升入初中的學生，接受如此多的內容有一定的困難.教師如果按部就班教學，勢必會造成問題的堆積，學生會感到英語越學越難.教師宜采?。⑾嚷罂?，先少后多＂的策略.首先，在課堂上要創(chuàng)設寬松的學習氛圍，激發(fā)和培養(yǎng)學生英語學習的興趣.其次，要幫助他們獲得學習的成功感和自信心.第10頁己的學習需要結合起來。果然，第二課的生詞默寫情況，得到了很大的改善。