湖南省衡陽市石鼓區(qū)多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中考試道德與法治試題

2024年下學(xué)期期中教學(xué)檢測(cè)七年級(jí)道德與法治學(xué)科試卷試卷說明：本卷共兩大題21小題，共計(jì)100分，時(shí)量60分鐘一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.告別小學(xué)，進(jìn)入初中，我們開始了一段新的生命旅程。這里“新的生命旅程”不包括（）A.新的學(xué)校和新的班級(jí)B.新課程 C.新老師和新同學(xué)D.脫離父母的新生活2.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。下列表述支持這一觀點(diǎn)的是（）①初中階段決定著我們?nèi)松那巴竞兔\(yùn)②初中階段為我們的人生打下重要基礎(chǔ)③初中階段，我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀④初中階段，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都已經(jīng)形成A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 3.錢學(xué)森在談到自己的中學(xué)時(shí)代說:“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?！边@啟示我們（）A.只有初中階段才有獨(dú)特的價(jià)值和意義B.初中階段是人生發(fā)展的最高階段C.初中階段會(huì)面臨各種可能與挑戰(zhàn)D.要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，積極追求進(jìn)步4.初中生活剛剛開始，我校七年級(jí)（1）班召開了以“初中規(guī)劃”為主題的班會(huì)。下列四位同學(xué)的發(fā)言中值得推薦的是（）A.王明：隨遇而安，聽從命運(yùn)的安排，不要瞎操心B.孫剛：一切聽從父母的安排C.劉松：根據(jù)國家和社會(huì)的需要，結(jié)合自己的實(shí)際情況，思考并決定自己的目標(biāo)和方向D.曾娟:只要能掙錢，其他問題都可以忽略5.漫畫給我們的啟示是（）A.要樹立遠(yuǎn)大理想B.要敢于相信自己C.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)D.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己6.“當(dāng)你不再對(duì)自己的各方面要求完美時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)生命本身的完美。”這一感悟啟示我們要（）A.克服依賴心理，發(fā)展自我 B.客觀認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)接納自己C.迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自我 D.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自我7.“要想了解自己，最好是問問別人。”這句諺語告訴我們，通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己能夠客觀完整清晰地認(rèn)識(shí)自己。下列能體現(xiàn)此道理的有（）①見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也②吾日三省吾身③當(dāng)局者迷，旁觀者清④以人為鏡，可以明得失A①③④B①②④C②③④D①②③8.“志存當(dāng)高遠(yuǎn)”告訴我們要（）A.立大志，立長志 B，知禮節(jié)，懂感恩C.愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí) D.善溝通，能包容9.最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。書是瞭望世界的窗口、潤心靈的甘露。這啟示青少年（）A.讀自己感興趣的書 B.要用閱讀充盈人生C遠(yuǎn)方比詩書更重要 D.閱讀改變學(xué)習(xí)方式10.有的同學(xué)回家做作業(yè)，背著語文書，想著數(shù)學(xué)作業(yè)；聽著英語聽力，想著手工制作。整個(gè)晚上，一科作業(yè)都沒能完成好。這表明（）A.老師布置的課外作業(yè)太多，學(xué)生們根本做不完B.當(dāng)前學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然很重，減負(fù)工作任重道遠(yuǎn)C.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.家長應(yīng)每天晚上督促孩子學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)效率11.黃華曾是一名孤兒，現(xiàn)被一對(duì)好心夫婦收養(yǎng)，組成了一個(gè)幸福的三口之家。在這個(gè)家庭中，家庭成員之間的關(guān)系有（）①婚姻美系 ②血緣關(guān)系 ③收養(yǎng)關(guān)系 ④地域關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④12.下列關(guān)于家風(fēng)的說法中，正確的是（）①優(yōu)良家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣②家風(fēng)好，家道興③所有家風(fēng)都能傳遞正能量④傳承家風(fēng)是大人的事，與學(xué)生無關(guān)A.①③B.①④C.①②D.③④13.七年級(jí)學(xué)生小明在“我愛我家”的作文中寫到：我有一個(gè)溫暖的家。從出生以后，媽媽就在生活上關(guān)心我，爸爸在學(xué)習(xí)上督促我，幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我愛我的爸爸媽媽！我愛我的家！由此看出，（）①家是小明成長的搖籃，是他的第一所學(xué)校②父母是他最親的人，也是他的第一任老師③父母的關(guān)心和愛護(hù)讓小明感受到了家庭的溫暖④父母對(duì)小明非常遷就，滿足他的一切要求A①②③B①②④C①③④D②③④14.“令公桃李滿天下，何用堂前更重花”表達(dá)了詩人對(duì)老師的贊美。下列對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）A.教師是現(xiàn)代才有的一種專門職業(yè)B.教師是人類文明的唯一傳承者C.教師全部具有仁愛之心D.教師承擔(dān)教書育人的重要使命15.師生之間彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。下列選項(xiàng)中，符合這一狀態(tài)的是（）A小明敬畏老師，路上遇到老師，則故意繞道走B小華性格開朗，喜歡給老師取外號(hào)C樂樂向班主任提出班級(jí)管理的不同意見，班主任老師很生氣D小強(qiáng)在課余時(shí)間主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)和生活中的困惑16.數(shù)學(xué)課上，李寧偷偷寫小說，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后對(duì)李寧進(jìn)行了批評(píng)。你認(rèn)為李寧應(yīng)該（）①放棄自己的創(chuàng)作愛好，從此不再寫小說②接受老師的批評(píng)，理解老師的良苦用心③放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，繼續(xù)在數(shù)學(xué)課上寫小說④數(shù)學(xué)課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，平常處理好學(xué)習(xí)與興趣的關(guān)系A(chǔ).①③ B.②③ C.①④ D.②④二、非選擇題(本大題共5小題，第17小題10分，第18小題12分，第19小題12分，第20小題10分,第21小題8分,共52分)17.(10分)閱讀材料,回答問題。夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，主持人小閩圍繞“夢(mèng)·追夢(mèng)·圓夢(mèng)”主題召開了一次班級(jí)座談會(huì)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與討論?！靖矣谟袎?mèng)】小田：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍邊防戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國?！毙∶鳎骸拔业膲?mèng)想是當(dāng)一名航天員，遨游太空，為國擔(dān)當(dāng)?！毙￠}：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取登上世界舞臺(tái)，為國爭(zhēng)光！”(1)奔赴星辰，逐夢(mèng)九天，是中華民族一直以來的夢(mèng)想。請(qǐng)談?wù)剦?mèng)想的重要性(6分)【勤于圓夢(mèng)】夢(mèng)想，筑于童心；未來，不負(fù)志向。成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年是習(xí)近平總書記對(duì)廣大青少年的深情期盼。(2)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你認(rèn)為要如何規(guī)劃初中生活?(4分)18.(12分)做更好的自己在學(xué)完《正確認(rèn)識(shí)自我》一課后，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備召開一次以“做更好的自己”為主題的班會(huì)，針對(duì)下列問題，請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容。(1)我們可以通過什么途徑來認(rèn)識(shí)自己？(6分)(2)談?wù)劷窈竽銣?zhǔn)備怎樣更好地提升自己，做更好的自己?(6分)19.(12分)【我愛我家】材料每年的5月15日是國際家庭日，某市及時(shí)因地制宜開展親子閱讀、家庭教育宣講、好家訓(xùn)征集、好家風(fēng)巡講、“最美家庭”尋找、“最美家庭”故事分享等活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根。本次活動(dòng)中的“好家風(fēng)巡講”格外引人注目。(1)你知道有哪些優(yōu)良的家風(fēng)?(4分)(2)有了優(yōu)良的家風(fēng)，對(duì)建設(shè)美好的家庭至關(guān)重要。那么如何建設(shè)美好的家庭呢?(8分)20.(10分)【成長的記錄】菲菲是一名七年級(jí)學(xué)生，喜歡將生活中的一些經(jīng)歷記錄下來，以下是她記錄的兩個(gè)情境，請(qǐng)你參與，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相應(yīng)的問題。情境一同桌小麗在課堂上與后面的同學(xué)講話，影響老師上課，被老師點(diǎn)名批評(píng)。(1)請(qǐng)你告訴小麗該怎樣對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)？(4分)情境二小紅和婷婷是一對(duì)很好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍，形影不離，關(guān)系非常好。但是婷婷的學(xué)習(xí)成績很好，而小紅的成績總不盡如人。在小紅的請(qǐng)求下，婷婷經(jīng)常幫助小紅補(bǔ)習(xí)功課，解答疑惑。（2）結(jié)合材料，說說友誼的真諦。（6分）21.(8分)【喜報(bào)：某校七年級(jí)(26)班被評(píng)選為學(xué)校優(yōu)秀班集體】班主任到教室里來宣布這個(gè)好消息，同學(xué)們是歡呼雀躍，奔走相告。不多久，學(xué)校校報(bào)的小記者就到教室里來采訪了。小記者問了同學(xué)們兩個(gè)問題：你們是怎樣建成優(yōu)秀班集體的，你們?cè)谶@樣的班集體感覺怎樣?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答小記者的提問。李麗娜同學(xué)說：“班主任和我們同學(xué)在初一年級(jí)的時(shí)候就制定了班級(jí)奮斗目標(biāo)：我們要成為學(xué)校里最團(tuán)結(jié)、最有禮貌、最愛學(xué)習(xí)的班級(jí)?！笨捣纪瑢W(xué)說：“我是小組長，我不講哥們義氣，不包庇同學(xué)，哪怕是我的好朋友，這樣班集體才可以風(fēng)清氣正?！笔驐钔瑢W(xué)說：“我有一次生病了，班主任立即把我送到醫(yī)務(wù)室，之后又派同學(xué)來照顧我，我感到非常溫暖?！瘪R航同學(xué)說：“我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈