2022年大骨班培訓活動總結(jié)范本

2022年大骨班培訓活動總結(jié)范本大骨班培訓心得大骨班>培訓心得閻浩大骨一班___委員19票___月___日我作為___航空大學代表的一員參加第九期大骨班培訓，在一個多月的準備和策劃下終于來到了位于吉安的井岡山大學。優(yōu)秀的接待志愿者，優(yōu)秀的會務志愿者，優(yōu)秀的工作人員，給了我們不錯的印象。在此感謝所有為第九期大骨班盡心盡力、無私奉獻的人員。超凝練的團隊意識、舍得的最高境界。在井岡山籃球場上我們分為小組進行了心理的素質(zhì)拓展活動----極速解碼、化險為夷、珠行萬里、共同進退、鼓舞飛揚。每一項活動是頭腦風暴和團結(jié)合作的有機反應，體能與反應的___結(jié)合。即使我們組成績不是最好的，但是我們都曾經(jīng)努力過。我們共同進退，共同掀起一片一片腳趾板，共同猜謎、所有的一切活動我們始終在一起。在其中我感覺到團隊中每個人扮演的角色是不同的，但是我們的目標是相同的。而且團隊活動中在我們___力量不能得承擔的時候，我們要學會舍得。舍得是一個大智慧，有舍才有得，如果團隊中舍棄我一個人能夠走得更好、更快我會義無反顧的讓大家先走。感謝今天我們在一起一起合作一起成長一起開心一起焦躁的隊友們。為大家服務，做好自己應做的每一件事。晚上班級選班委，我有幸成為我們班上的___委員。實話說我對這個職位有一定的了解，但是我不知道在大骨班中我主要做的工作是什么。這是我的問題所在所以我會多多請教王學姐等其他學長學姐們。點到、管理紀律可能是我的主要工作但是我認為并不是如此，在討論會上我可能做的比較多的就是拋磚引玉，引導話題方向等。今后也可能會有其他的工作但是我會做好自己應做的每一件事，為大家服務。陳東閣大骨五班宣傳委員35票第一次來井岡山大學，第一次就讓我有著這樣深刻的感受。'團隊的力量'這是我今天最深的感觸。今天的素質(zhì)拓展活動，讓我感到溫暖、震撼以及許多難以言表的感受。當我們旗開得勝，歡呼、雀躍。感受那發(fā)自心底的成就感、歸屬感，綻放燦爛的笑臉；當我們實驗過程中一次又一次地成功，我們告訴彼此：堅持不放棄；當隊員的手受了傷，他卻笑笑說：我沒事，快。別耽誤比賽進程；當公布成績時，得知我們不是第一名，但我們依舊歡呼，因為雖敗猶榮。一根筷子容易斷，十根筷子折不彎。團隊的力量就是協(xié)同合作的力量最大化，團隊有向心力的、有戰(zhàn)斗力的、是團結(jié)的、是無堅不摧的。'井岡之星'第一天，平凡又不平凡的第一天，讓我深刻認識和感受到'團隊的力量'的第一天。馬倩大骨三班___委員19票今天是___月___號，第九期'井岡之星'正式開班的第一天。經(jīng)過四個月的網(wǎng)上交流，今天終于見到了'網(wǎng)友'.在___西客站的時候大家就已經(jīng)在群里互相打招呼了，整個車站都好像是熟悉的面孔。到了火車站一看到大家互相打招呼，握手，特別感動。本來素不相識的一群人，一群積極工作，有拼勁，有理想的青年的聚會，看了讓人熱血沸騰。大學生骨干和大學生干部到底在哪里不一樣。>班主任說，干部，就是等級高一點的干事，而大學生骨干，是有思想，更有追求的大學生積極分子。而我們之所以如此向往這次'井岡之星'的培訓，就是為了增強政治素養(yǎng)，提升思想境界，鍛煉我們的工作作風。古語有云：近朱者赤。和一群優(yōu)秀的人在一起，才能讓自己變的更優(yōu)秀。在下午和大骨們一起經(jīng)歷的素質(zhì)拓展中，更印證了這點。一群有能力的人在一起各抒己見，想法設(shè)法完成任務，成敗皆光榮。我們得到的是團隊的默契和伙伴間的友誼。今天是報道的第一天，見到了一大批優(yōu)秀的人，接下來還有五天，讓自己更優(yōu)秀。吳詠衛(wèi)大骨五班今天是'井岡之星'大骨班的第一天，我們從--___西的四面八方，相聚井大。第一天，九期大骨班的骨頭們在井大相識，通過素拓，我們逐漸拉近距離，建立感情。通過競選班干，我們素拓中印象最深的應屬鼓舞飛揚項目。2022年大骨班結(jié)業(yè)總結(jié)范本熊梅以前我也參加過培訓，不過是干事培訓，一開始想姐跟我說有干事培訓，叫我去，然后我就覺得也沒什么，就不是一個培訓。以前也參加過，剛好又可以認識一些人，混個臉熟了，就答應了，一直都沒有收到關(guān)于培訓班__通知，還以為這個不搞了，在這個培訓都被遺忘的時候，突然接到想姐通知，說不需要副部帶著干事，而是所有的副部都上，頓時覺得隨便吧，反正對我沒有好大的影響，反正都要上。過了一段時間，終于迎來了我們的開班儀式，沒想到搞得這么正式，后面李老師以一種幽默風趣的方式開班了，講了很多很有道理的東西。首先，李老師講到要端正態(tài)度，提高認識，以___個字母的事例，得出了態(tài)度“attitude”這個單詞為___分，這充分說命了態(tài)度的重要性。（范本）其次，李老師指出我們作為學生骨干，應該很光榮，要平時做模范，起帶頭作用。要愛黨，愛紅色精神，好好學習自己的專業(yè)知識，協(xié)調(diào)好自己的骨干工作。最后，李老師叫我們指準角色定位，在班級做好自己的事情，班級凝聚力最重要，多年后能聚起來的只有班級，而不是一個部門。接下來是學生代表毛元康發(fā)言，我覺得講的很實在，絲毫不矯揉造作，完全講出了我們的心聲，第一點是做了副部就面臨更大的壓力與責任，第二點是學生骨干經(jīng)歷了就好，要懂得感恩。接下來是兩個班的學生積極地發(fā)言，說著自己想當什么，能帶給大家什么。大家投票表決班長、副班長。分組之后就覺得這樣分組挺好的，每個部門出一個人形成一個小組，這樣大家就可以有更多的接觸了。最后是兩個輔導員向我們介紹了一些活動需要注意的事項，關(guān)于結(jié)業(yè)，請假，曠到的問題，說什么考核，還有不及格的人不用再來參加明年的換屆了，還有最后一系列活動，隨時可能會有變動，大家到時候聽安排，最后還要以___或者其他形式作出屬于自己組的成果，還有什么要轉(zhuǎn)發(fā)微博。我基本上不玩微博的，一大堆事情出來，頓時就覺得這也有點太坑爹了吧，相比以前那個很隨意的干事培訓班，這也有點相差太大了，突然覺得自己做副部做了那么多事，還要參加這個骨干培訓，就覺得是個坑，后面每次經(jīng)過4棟樓下，看到骨干培訓的橫幅，就覺得太坑了，好煩13號，要聽王書記將關(guān)于建設(shè)學生骨干的講座，一開始覺得肯定會好枯燥，又是講座，沒想到王書記講的也還真的挺有道理的，王書記從以下四個方面展開：一、___要當學生干部（鍛煉自己，提升自我，服務同學，共同進步）二、學生干部的作用（橋梁、老師的助手）三、當前學生干部中存在的問題1、缺乏動力，有些學生干部把當干部當成一種榮耀，有其名無其實，在其位不謀其政。2、缺乏活力，有些同學當了學生干部就變得老樹橫秋，一副官腔十足的表現(xiàn)。3、缺乏合力，有些同學喜歡個人獨斷專行，聽不進別人的意見，認為自己就是絕對正確。4、缺乏奉獻精神，只講獲得，不談付出。5、做事不細致，缺乏思考。四、怎樣當好學生干部四個“一”、六個“勤”從王書記的講座中，我更加體會到了副部的責任，既然我們是副部，面對剛來的大一小干事，就應該有責任，好好做好自己的工作，帶好他們。只有自己在工作中積極，主動投入，雖然很累，都會找到屬于自己的快樂。在素質(zhì)拓展中，我們警醒了楚漢爭雄、珠行千里、___過海，素質(zhì)接力、編花籃___個游戲，通過這些游戲，我們小組同心協(xié)力，需要素質(zhì)接力時，由于我們組男生少，毛元康及幾個男生便多接幾個數(shù)字，累的氣喘吁吁，這時我看到了男生的擔當，感受到了團隊的力量，一起編花籃，雖然很累，雖然成績不是很理想，但是大家都開心的說：“沒事，沒事《重在參與，我們大家在一起就行?！贝蠹乙黄饑扇?，一起條找記錄，不甘心，不肯放棄。在這里，真的是友誼第一，比賽第二，大家都希望開心就好，沒有其他太多的想法，莉姐你們辦這個活動的目的達到了。從那一次素質(zhì)拓展后，就覺得這是個坑我也愿意跳。接下來是去市區(qū)，八一起義紀念館，大家清早就趕去坐車，一起邊走邊笑，剛好我也好久、也難得去一趟市區(qū)，還有就是我好多時候都經(jīng)過八一起義紀念館，都沒有進去看過，這次剛好，就挺開心的，一起參觀，一起拍照，然后下午有趕去梅嶺撿垃圾，一路上大家歡聲笑語，各種吐槽，各種逗逼的事情，雖然我走過兩次同樣的路去梅嶺，但是這一次不一樣，很快樂，回來一起摘桔子，一起逗小女孩。總之真的很開心，一天都挺忙碌的，不然就在寢室給浪費掉了，做了有價值的事情，就覺得值了。這一次的成果展，我也是花了一下午和尹思涵一起弄，對著電腦，都想死了，又想搞得特別好，不過還好，在我們的努力下，我們的___出爐，還在寢室排了很久。然后帶著小激動的心情去了院辦三樓，還以為會講那個成果展，沒想到那個多媒體出故障，染后李姐___我們拉歌，大家一起拉歌，各種搞笑，各種奇葩，各種合作，大家完全都嗨起來了，我就覺得學生會真的是人才濟濟，都好厲害，好活躍，自己也覺得很榮幸能成為其中一員。不過在后來的準備心得的時候，大家一起畫隊旗、想隊歌、隊名、口號，大家都出謀劃策，很賣力，就覺得沒什么好怕的，團結(jié)就是力