3 主動拒絕煙酒與毒品 說課稿-2024-2025學(xué)年五年級上冊道德與法治統(tǒng)編版

3主動拒絕煙酒與毒品說課稿-2024-2025學(xué)年五年級上冊道德與法治統(tǒng)編版一、教材分析

“3主動拒絕煙酒與毒品說課稿-2024-2025學(xué)年五年級上冊道德與法治統(tǒng)編版”章節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生了解煙酒與毒品對身體、心理和社會的危害，提高學(xué)生自覺抵制不良誘惑的能力。本節(jié)課內(nèi)容緊密結(jié)合五年級學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點，通過案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生深刻理解拒絕煙酒與毒品的重要性，培養(yǎng)健康的生活方式和良好的道德品質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括健康觀念與行為、法治意識和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠認(rèn)識到煙酒與毒品對身體、心理的嚴(yán)重危害，形成拒絕不良誘惑的自我保護意識，增強法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)健康生活方式。同時，學(xué)生將學(xué)會關(guān)愛自己、關(guān)愛他人，提高對社會責(zé)任的認(rèn)識，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是：

-讓學(xué)生深刻理解煙酒與毒品對身體和心理健康的危害。

舉例：通過展示煙酒與毒品對人體器官的損害圖片，如肺部病變、肝臟損傷等，讓學(xué)生直觀感受到危害的嚴(yán)重性。

-培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制煙酒與毒品的意識和能力。

舉例：通過角色扮演活動，模擬面對煙酒與毒品誘惑時如何拒絕，讓學(xué)生學(xué)會拒絕技巧。

-強化法治意識，讓學(xué)生知道違反煙酒與毒品相關(guān)法律法規(guī)的后果。

舉例：通過案例分析，介紹相關(guān)法律條文，如《中華人民共和國禁毒法》，讓學(xué)生了解違法行為的法律后果。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點包括：

-如何讓學(xué)生真正認(rèn)識到煙酒與毒品對個人和社會的深遠(yuǎn)影響。

難點解釋：學(xué)生可能難以理解煙酒與毒品對個人未來發(fā)展和家庭社會關(guān)系的影響，需要通過生活中的實例和故事來進(jìn)行深入講解。

舉例：講述因煙酒與毒品導(dǎo)致家庭破裂、學(xué)業(yè)失敗的案例，讓學(xué)生感受到其嚴(yán)重后果。

-如何引導(dǎo)學(xué)生形成長期的健康生活觀念和自我保護意識。

難點解釋：學(xué)生可能在一時的教育影響下有所觸動，但難以持久地保持健康生活方式和自我保護意識。

舉例：設(shè)計長期性的跟蹤活動，如定期開展健康生活方式分享會，讓學(xué)生在持續(xù)的教育中鞏固所學(xué)知識。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法，通過系統(tǒng)講解煙酒與毒品的危害，確保學(xué)生掌握必要的知識。

2.討論法，組織小組討論，讓學(xué)生分享對煙酒與毒品危害的認(rèn)識和個人感受，增強互動性。

3.案例分析法，通過真實案例的展示，讓學(xué)生深刻理解煙酒與毒品對個人和社會的影響。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)，使用PPT和視頻資料，生動展示煙酒與毒品對身體和心理的危害。

2.教學(xué)軟件，利用在線互動平臺，進(jìn)行模擬拒絕煙酒與毒品的情景演練。

3.網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生訪問相關(guān)教育網(wǎng)站，獲取更多信息和資源，拓展知識視野。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過展示一張健康與不健康的肺部對比圖片，引發(fā)學(xué)生對健康生活方式的好奇和關(guān)注。

回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課關(guān)于健康飲食和運動的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考健康生活方式的其他方面。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

講解新知：詳細(xì)介紹煙酒與毒品對身體健康、心理狀態(tài)和社會影響的危害。

舉例說明：以身邊發(fā)生的真實案例為例，說明煙酒與毒品濫用對個人和家庭的具體危害。

互動探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己對煙酒與毒品的認(rèn)識，并探討如何有效拒絕這些不良誘惑。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動：設(shè)計一個角色扮演活動，模擬學(xué)生在生活中可能遇到的煙酒與毒品誘惑情境，讓學(xué)生演示如何拒絕。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動過程中，教師巡回指導(dǎo)，提供反饋和建議，幫助學(xué)生提高拒絕技巧。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置學(xué)生撰寫一篇關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的短文，要求結(jié)合課堂所學(xué)和個人實際，提出具體的拒絕策略。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-相關(guān)書籍：《青少年遠(yuǎn)離煙酒與毒品指南》、《健康生活手冊》

-相關(guān)影視資料：《毒品的誘惑》、《健康之路》系列節(jié)目

-相關(guān)政策法規(guī)：《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國煙草專賣法》

-健康教育網(wǎng)站：中國健康教育中心網(wǎng)站、中國疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)站

-社會實踐活動：參觀禁毒展覽、參與社區(qū)健康宣傳活動

2.拓展建議

-閱讀相關(guān)書籍，深入了解煙酒與毒品對個人和社會的具體危害，以及如何預(yù)防這些危害。

-觀看影視資料，通過視覺沖擊和真實案例，增強對煙酒與毒品危害的認(rèn)識。

-學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，了解國家在煙酒與毒品控制方面的法律法規(guī)，提高法治意識。

-利用健康教育網(wǎng)站資源，查詢更多健康知識，包括煙酒與毒品預(yù)防的相關(guān)信息。

-參與社會實踐活動，通過實際行動提高對健康生活方式的認(rèn)識，同時增強社會責(zé)任感。

-組織家長參與，通過家長會等形式，讓家長了解煙酒與毒品對青少年的危害，共同參與預(yù)防教育。

-開展同伴教育，鼓勵學(xué)生之間相互交流，分享如何拒絕煙酒與毒品的經(jīng)驗和方法。

-設(shè)計一系列主題活動，如演講比賽、征文活動，讓學(xué)生在創(chuàng)作和表達(dá)中深化對健康生活方式的理解。

-定期舉辦健康知識講座，邀請專家來校講解煙酒與毒品的知識，以及如何養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

-建立校園健康促進(jìn)小組，定期檢查校園周邊環(huán)境，防止不良商販向?qū)W生銷售煙酒與毒品。七、板書設(shè)計

①煙酒與毒品對身體健康的危害

-煙草：引發(fā)肺癌、心血管疾病

-酒精：導(dǎo)致肝臟損傷、記憶力下降

-毒品：損害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、導(dǎo)致身體機能紊亂