對(duì)科學(xué)家的感想100字

對(duì)科學(xué)家的感想100字對(duì)科學(xué)家的感想100字篇一在愉快的暑假中，我讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》有感，這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的,其中，牛頓的故事給我的印象最深。短文主要寫(xiě)的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門(mén)功課都不太好。但是，牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車“嘎嗒嘎嗒”直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么才好。那個(gè)男孩得意地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”。從這以后，牛頓并沒(méi)有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地去做了，就一定能成功。對(duì)科學(xué)家的感想100字篇二在我的書(shū)架上，有一本爸爸媽媽為我精心挑選的一本好書(shū)――《十大科學(xué)家》。里面有數(shù)學(xué)之神――阿基米德、多才多藝的數(shù)學(xué)王子――高斯、推動(dòng)地球的巨人――哥白尼、力挽狂瀾的真理斗士――伽利略、電腦大師――法拉第、科學(xué)史上的巨人――牛頓、科學(xué)界的“拿破侖”――愛(ài)迪生、炸藥大王――諾貝爾等十位科學(xué)家。他們都是對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠，他們?cè)诳茖W(xué)上勇于探索的精神深深感染著我。我印象最深的是發(fā)明大王――愛(ài)迪生。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后終于對(duì)電燈有了突破性進(jìn)展。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他又重新實(shí)驗(yàn)，大約用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體――日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。但是他仍然不滿意，終于找到了鎢做燈絲，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈地研究，終于獲得了成功。愛(ài)迪生教會(huì)我們：只要不懈地努力，必可達(dá)到目的。這就是他給我們的最寶貴的遺產(chǎn)。對(duì)科學(xué)家的感想100字篇三我讀完《科學(xué)家的故事》以后，我覺(jué)得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的話，就得從小打基礎(chǔ)，或者是對(duì)一方面本來(lái)就很有興趣和天賦，因?yàn)槊恳粋€(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎(chǔ)了，我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話，一本書(shū)是寫(xiě)不完的，所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始就必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就算當(dāng)不了大人物，也可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我記得在看書(shū)中關(guān)于愛(ài)迪生的文章時(shí)候，我知道了愛(ài)迪生有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，火車因?yàn)閯×翌澏叮箰?ài)迪生準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品掉到了地下，引起了火災(zāi)，幸虧滅火及時(shí)，要不然整個(gè)火車就會(huì)著火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛(ài)迪生一耳光，結(jié)果這一耳光打聾了愛(ài)迪生的左耳，不過(guò)愛(ài)迪生沒(méi)有受到任何影響，仍然發(fā)明了很多東西，一生擁有了1093個(gè)專利。我很敬佩愛(ài)迪生。對(duì)科學(xué)家的感想100字篇四在我讀了《未來(lái)的科學(xué)家》，使我知道了我們的家園時(shí)刻在變幻著，在以后的日子里貧困人家會(huì)變得更富裕。在科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候我們過(guò)的日子不好，每天都饑寒交加，我們疼痛不已，那時(shí)候只能用牛拉又費(fèi)力氣，在熱的時(shí)候沒(méi)有電風(fēng)扇只能拿東西對(duì)自己扇，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)覺(jué)得手非常痛，可是又能怎么變。地球除了自轉(zhuǎn)外，還被太陽(yáng)領(lǐng)著圍繞銀河系的中心高速運(yùn)動(dòng)，速度是每秒250千米，你還可以計(jì)算一下，以這個(gè)速度我們每天可以運(yùn)行多少千米？以這么快的速度運(yùn)動(dòng)，為什么我們沒(méi)有感覺(jué)到呢？原因是地球就像一艘開(kāi)得十分平穩(wěn)的大輪船，幽州空間有沒(méi)有大風(fēng)大浪，我們又都像小螞蟻一樣住在船艙里，所以就沒(méi)有什么柑橘。我看了之后，我知道了我們未來(lái)會(huì)變得更好，不會(huì)像以前這樣累，會(huì)讓人省勁，不過(guò)也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動(dòng)勞動(dòng)才行。我相信未來(lái)會(huì)變得更好。對(duì)科學(xué)家的感想100字篇五今天，我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，書(shū)中介紹了許多科學(xué)家刻苦努力學(xué)習(xí)的故事，其中牛頓的故事讓我深受啟發(fā)。牛頓是17世紀(jì)英國(guó)偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征，但是他小時(shí)候并不聰明。幸運(yùn)的是，他有著一雙小巧靈瓏的雙手，只要他想做玩具，就沒(méi)有做不成的。有一天，他想做一架小風(fēng)車，于是拿出了他的“百寶箱”，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎饋?lái)，很快小風(fēng)車就做好了。他興沖沖地拿給同學(xué)們看，突然一個(gè)叫卡隆的男孩卻嘲笑的說(shuō)：“牛頓，風(fēng)車轉(zhuǎn)，你能說(shuō)出其中的原理嗎？”“原理？”牛頓很疑惑?！安恢涝砭褪莻€(gè)笨木匠！”說(shuō)完，卡隆飛起一腳就把小風(fēng)車踢壞了?？粗膼?ài)的小風(fēng)車，牛頓非常傷心，回到家后，他下定決心一定要弄清原理。就這樣，以后無(wú)論遇到什么玩具，他都想辦法弄明白原理，最后終于成了一名科學(xué)家。讀了這個(gè)故事，我感觸很深，卡隆嘲笑的就是我。從小到大，爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具不計(jì)其數(shù)，但我只知道玩玩具，從來(lái)不去想其中的原理，我就像個(gè)笨木匠，只會(huì)玩，不會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)思考，不會(huì)研究，不會(huì)探索,在我以前的學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)難題就不想再學(xué)下去，如果以后我也像牛頓那樣事事都認(rèn)真思考，我也一定會(huì)成功的。牛頓的故事深深地啟發(fā)和教育了我。我要學(xué)習(xí)他：善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神。還要學(xué)習(xí)他永不放棄的意志，遇到困難要想辦法解決，絕不能放棄，更不能對(duì)自己失去信心，要通過(guò)自已的不懈努力去實(shí)現(xiàn)自已的愿望。對(duì)科學(xué)家的感想100字篇六看了《未來(lái)的科學(xué)家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來(lái)我們生活的世界有這么多的奧秘，從書(shū)中我了解了在野外野營(yíng)時(shí)要注意的問(wèn)題;還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識(shí);并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識(shí)。《未來(lái)的科學(xué)家》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著磚的中心對(duì)稱的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(zhǎng)?結(jié)果用3快磚頭擺出了一個(gè)東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊?？墒窃趺醋尦咦由爝M(jìn)磚頭里去量呢?我思索了好長(zhǎng)時(shí)間，終于弄明白了是怎么量的：原來(lái)是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點(diǎn)，量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對(duì)稱的頂點(diǎn)，相當(dāng)于是把3塊磚空下的位置當(dāng)做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來(lái)穿過(guò)磚塊。這個(gè)故事是不是很有意思?讓你大受啟發(fā)?《未來(lái)的科學(xué)家》里有一個(gè)個(gè)有趣的故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理和知識(shí)。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個(gè)小噴泉，用一個(gè)飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來(lái);第二步是在外面倒開(kāi)水，使瓶?jī)?nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來(lái)?！段磥?lái)的科學(xué)家》還通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲(chóng)的防身術(shù)?！段磥?lái)的科學(xué)家》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往，知識(shí)也增加了。我覺(jué)得《未來(lái)的科學(xué)家》是值得閱讀的好雜志，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。對(duì)科學(xué)家的感想100字篇七寒假里我讀了《科學(xué)家們小時(shí)候的100個(gè)學(xué)習(xí)故事》。我覺(jué)得這本書(shū)很好，它讓我了解了很多科學(xué)家小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事，從中得到了很多啟發(fā)，也找到了很多適合我的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)很有用呢！這些科學(xué)家各有各的特點(diǎn)：愛(ài)因斯坦小時(shí)候被認(rèn)為是個(gè)笨蛋，老師甚至認(rèn)為他小學(xué)畢業(yè)都成問(wèn)題；霍金泉甚至有三根手指可以活動(dòng)，只能躺在輪椅上思考世界；沒(méi)有任何資歷的的列文虎克，居然成為了英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的成員。我覺(jué)得這本書(shū)所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個(gè)字講的。這些偉大的科學(xué)家，有的出自貧苦的家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現(xiàn)在家庭條件都不錯(cuò)，有人卻整日憑空想象自己將來(lái)有多么偉大。這種想象毫無(wú)意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學(xué)習(xí)，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。當(dāng)然，除了勤奮，我們還應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，這本書(shū)也告訴了我們很多好的學(xué)習(xí)方法，只要好好利用學(xué)習(xí)方法，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就能達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們，讓我們?cè)囋嚢?？?duì)科學(xué)家的感想100字篇八我喜歡《科學(xué)家富蘭克林》這本書(shū)，因?yàn)樗鼘?duì)我有很大的啟發(fā)。富蘭克林八歲上小學(xué)，聰明好學(xué)，成績(jī)突出。因家境貧窮十歲退學(xué)，跟著父親學(xué)做印刷和做肥皂。12歲的時(shí)候，到哥哥開(kāi)的廠里做印刷工，這期間，他閱讀了許多有名的著作，15歲就開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，賺了不少錢(qián)，于是，富蘭克林便到英國(guó)學(xué)習(xí)，回國(guó)制成了北美第一臺(tái)銅版印刷機(jī)，同時(shí)，也舉辦了北美第一次知識(shí)哲學(xué)會(huì)，富蘭克林又在原來(lái)的基礎(chǔ)上發(fā)明了避雷針，榮獲了英國(guó)倫敦皇家學(xué)會(huì)授予的柯普利金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，也進(jìn)了哈佛大學(xué)，還做了許多機(jī)械和貢獻(xiàn)。在一次實(shí)驗(yàn)中，富蘭