上海市公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測試B類真題2013年

上海市公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測試B類真題2013年(總分：115.00，做題時間：120分鐘)一、言語理解與表達(dá)能力(總題數(shù)：20，分?jǐn)?shù)：25.00)1.商家將兒童節(jié)視為賺錢的良機(jī)，乃是出于逐利的本能，瞅準(zhǔn)了家長的弱點(diǎn)，清楚他們?yōu)榱撕⒆痈矣凇把础保@符合商業(yè)的競爭法則，_________?？墒?，家長卻應(yīng)擦亮眼睛，辨清節(jié)日消費(fèi)陷阱，更不能將兒童節(jié)當(dāng)做“血拼節(jié)”，為了所謂孩子的快樂就不惜千金。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.順理成章

B.問心無愧

C.無可厚非

√

D.勉為其難解析：本題考查成語辨析的能力。分析材料可知，第一句認(rèn)為商家行為符合商業(yè)競爭法則，其本身并沒有什么過錯，作者是客觀理解的態(tài)度。C項(xiàng)無可厚非，指做的事情不能算錯，不必過分地加以責(zé)備，符合語意，故當(dāng)選。A項(xiàng)順理成章，指寫文章、做事情順著條理就能做好，比喻隨著某種情況的發(fā)展而當(dāng)然產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)自然而然的發(fā)生，暗含“必然性”的意味；B項(xiàng)問心無愧，指心地光明坦白,毫無愧疚，不符語境；D項(xiàng)勉為其難，指勉強(qiáng)接受，不合語意，均不選。故正確答案為C。2.記住有一位詩人說過這樣的話：詩人要做詩，就如植物要開花，因?yàn)樗情_不可的緣故。________你摘去吃了，_________中了毒，也是你自己錯。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.如果即使

√

B.既然而且

C.所以即使

D.如果而且解析：本題考查選擇關(guān)聯(lián)詞填空的能力。先看第二空，由“也”可知，最恰當(dāng)?shù)拇钆涫恰凹词埂?，表示一種假設(shè)，排除B、D項(xiàng)；再看第一空，分析材料可知，雖然前面有“因?yàn)椤保摼渑c“因?yàn)樗情_不可的緣故”并無關(guān)系，而是與后邊內(nèi)容一起構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，故應(yīng)選表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞“如果”，C項(xiàng)排除。故正確答案為A。3.中國古代史籍把黃帝和炎帝時期作為中國歷史的________，但是古代文獻(xiàn)中對黃帝、炎帝乃至堯舜禹時期的記述均為后代文獻(xiàn)的________，一般認(rèn)為都屬古史傳說的范疇不能作為信史來_________中華文明五千年。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.起源追憶驗(yàn)證

B.發(fā)端補(bǔ)記考證

√

C.肇始贅述證明

D.濫觴補(bǔ)充考據(jù)解析：本題考查選擇實(shí)詞填空的能力。本題的突破口為第二空，空格指的內(nèi)容是“古代文獻(xiàn)中對黃帝、炎帝乃至堯舜禹時期的記述”，“追憶”指回憶往事，“贅述”指多余的敘述，A、C項(xiàng)不符語意，故排除。再看第三個空，“考據(jù)”，指對資料性文本的分析研究，“考證”指用實(shí)物或資料論證說明。由“中華文明五千年”可知，“考據(jù)”不適用，應(yīng)為“考證”。故正確答案為B。4.愛迪生的成功和后期的某些失誤，在科技文化發(fā)展史上具有一定的典型性，很值得后人________。歷史證明，在科技文化的發(fā)展中，理論家和發(fā)明家都非常重要?？茖W(xué)理論只有通過發(fā)明家才能________為生產(chǎn)力，但又必須看到，發(fā)明者沒有科學(xué)理論作后盾則必然是“短視”的。在愛迪生的時代是這樣，在半個多世紀(jì)之后的今天依舊是這樣或者可以說________是這樣。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化不僅

B.學(xué)習(xí)演變更加

C.借鑒演變不僅

D.借鑒轉(zhuǎn)化更加

√解析：本題考查實(shí)詞選擇的能力。先看第一空，由材料可知，空格內(nèi)容所指為“愛迪生的成功和后期的某些失誤”，失誤不可用來學(xué)習(xí)，只能來借鑒，故排除A、B項(xiàng)；再看第三空，第三孔所在分句與前一分句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，“更加”符合句意，且“不僅”不符語法規(guī)則，故排除C項(xiàng)；此外“轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”為固定搭配，“演變”強(qiáng)調(diào)同一個對象的發(fā)展變化，也可排除C項(xiàng)。故正確答案為D。5.下面空格出應(yīng)該依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ＂僖蜃匀粴夂虻淖冞w、無序的放牧、環(huán)境的污染和一些人為的因素，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞，這個曾經(jīng)水草豐美、“風(fēng)吹草低見牛羊”的富庶之地其羊絨的品質(zhì)近年來也在________。②一年一度的端陽節(jié)，各地的民間習(xí)俗同多于異，如懸掛菖蒲艾草、佩香囊、賽龍舟、涂雄黃飲雄黃酒，吃咸蛋吃粽子、嘗時令鮮果等，據(jù)說這些傳統(tǒng)活動以________百病。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.蛻化祛除

B.退化祛除

√

C.退化驅(qū)除

D.蛻化驅(qū)除解析：本題考查選擇實(shí)詞填空的能力?！巴懟北扔髯冑|(zhì)、變壞，腐化墮落；“退化”泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞，句①主要強(qiáng)調(diào)由于環(huán)境問題，鄂爾多斯羊毛質(zhì)量在變壞，故“退化”更恰當(dāng)?！办畛敝蛤?qū)散、消除，通常用來形容疾病、疑懼或迷信人所說的邪祟等；“驅(qū)除”指驅(qū)逐、排除，句②對象為“百病”，故“祛除”更恰當(dāng)。綜合來看，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。6.下列各句中，成語使用正確的一句是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.圖書館在校園里舉足輕重的地位在期末來臨時更是體現(xiàn)得淋漓盡致

B.蘇某離婚后心情很壞，無心打理美容院，生意每況愈下

√

C.學(xué)生們認(rèn)為，能在高中時期接受知名教授一對一的科研指導(dǎo)，機(jī)會難能可貴

D.這種來自中國的古老療法正收到越來越多的英國民眾歡迎，貴族名流也趨之若鶩解析：本題考查成語使用的能力。B項(xiàng)“每況愈下”，指每一次的情況愈發(fā)不如前次好，比喻一直在走下坡路,越變越壞，符合語意，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“淋漓盡致”，指文筆或言詞暢達(dá)詳盡，材料表現(xiàn)的是“圖書館的重要地位”，與成語適用對象不符，故不選；C項(xiàng)“難能可貴”，指居然做到了難做之事，十分可貴，與“機(jī)會”搭配不當(dāng)，故不選；D項(xiàng)“趨之若鶩”，指成群的人爭相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛铮H義，與語境不符，故不選。故正確答案為B。7.下列語句中，在語序上不同于其他三句的一句是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂

B.起來，不愿做奴隸的人們！

√

C.小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的

D.他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的解析：本題為語句多元考查。分析選項(xiàng)可知，A、C、D的語序?yàn)橹髡Z+謂語，B項(xiàng)語序?yàn)橹^語+主語，為主謂倒置。故正確答案為B。8.下列語句使用了類比表達(dá)方法是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福

B.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于找尋新的天地，而在于擁有新的眼光

C.多余的財(cái)富只能買來多余的東西，靈魂的必需品一件也不需要用錢來買

D.在宇宙的秩序中，人類有獨(dú)特的地位；在人生的秩序中，童年也有獨(dú)特的地位

√解析：本題考查修辭辨析的能力。類比基于兩種不同事物間的類似，借助喻體的特征，通過聯(lián)想來對本體加以修飾描摹，著重于對事物間共性的展現(xiàn)。D項(xiàng)中以“在宇宙的秩序中”與“在人生的秩序中”構(gòu)成類比，并得出相似的結(jié)論無論是人類還是童年都“有獨(dú)特的地位”，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)將“我們”比作“遠(yuǎn)視鏡”，為比喻修辭；B項(xiàng)無修辭；C項(xiàng)著重表現(xiàn)對比，均不選。故正確答案為D。9.下列語句表達(dá)上有錯誤的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.年過六旬的陳大爺萬萬沒有想到，熟知山林植物的他竟然會因?yàn)槭秤靡吧⒐蕉卸?/p>

√

B.白蟻是營巢群居的害蟲，性喜隱蔽，繁殖力強(qiáng)，危害極大，因此必須開展防治白蟻的群眾運(yùn)動

C.伊朗外交部28日說，伊朗將采取措施，報(bào)復(fù)那些為其民航客機(jī)在國外購買燃油和備件制造困難的“野蠻制裁”

D.法律上對客觀事實(shí)的認(rèn)定需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C據(jù)鏈條證明，對缺乏證據(jù)支持的情況一般不予認(rèn)定解析：本題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)有歧義，“他”可以指陳大爺自己，也可以指他人，應(yīng)改為“自己竟然會因?yàn)槭秤靡吧⒐蕉卸?。”B、C、D項(xiàng)表達(dá)無誤。故正確答案為A。10.以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？下列選項(xiàng)中的“以”與這句話中的意義用法相同的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也

B.樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地

C.從是以后，不敢復(fù)言為河伯娶婦

D.布衣之怒，亦免冠徒跌，以頭搶地爾

√解析：本題考查詞句理解和語法分析的能力。材料中“以”做介詞，意思是憑借、用、拿。A項(xiàng)“以”做連詞，“而”的意思；B項(xiàng)“以”做連詞，表動作的承接；C項(xiàng)“以”做動詞，用在方位詞前，表明時間、方位、方向或數(shù)量的界限；D項(xiàng)做介詞，用的意思，與材料中的“以”用法相同。故正確答案為D。11.觀察，是對現(xiàn)象在自然條件下進(jìn)行考察，是搜集科學(xué)事實(shí)獲取感性知識的基本途徑，也是發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的基礎(chǔ)。什么叫在“自然條件”下呢？這是指人對自然現(xiàn)象不加任何控制，比如考察自然界的動物，而不是動物園中的動物。但這種考察不是盲目的行為，而是把視覺積極調(diào)動起來“觀”，讓思維積極活動起來“察”，觀其特點(diǎn)，察其同異，目的是發(fā)現(xiàn)其中具普遍性的現(xiàn)象以及現(xiàn)象間的聯(lián)系，最后為理論研究提供有關(guān)的事實(shí)基礎(chǔ)。這段文字的主要意思是解釋（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.“觀察”的含義

√

B.“考察”的含義

C.“自然條件”的含義

D.“觀察”與“考察”的區(qū)別解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。首句就對“觀察”下定義，下文都是對這一定義進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。因而本段文字主要意思是“觀察”的含義，不是“考察”“自然條件”的含義，重點(diǎn)也不是觀察和考察的區(qū)別。故正確答案為A。12.所謂寬容乃是說已成勢力對于新興流派的態(tài)度，正如壯年人的聽任青年的活動；其重要的根據(jù)，在于活動變化是生命的本質(zhì)，無論流派怎么不同，但同樣注重個性發(fā)展，現(xiàn)象上或是反抗，在全體上實(shí)是繼續(xù)，所以應(yīng)該寬容，聽其自由發(fā)育。關(guān)于“寬容”，這段話沒有提及的內(nèi)容是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.寬容乃是已成勢力對于新興流派的態(tài)度

B.寬容正如壯年人的聽任青年的活動

C.寬容的根據(jù)在于活動變化是生命的本質(zhì)

D.寬容始終是新興流派對于已成勢力的反抗

√解析：據(jù)提問知此題為細(xì)節(jié)判斷題。由原文“所謂寬容乃是說已成勢力對于新興流派的態(tài)度”可知，寬容的主體是已成勢力，客體是新興流派，即已成勢力對于新興流派的一種態(tài)度，D項(xiàng)主客體關(guān)系倒置，且說法錯誤，不符合文段意思。其他三項(xiàng)都出現(xiàn)在原文里。故正確答案為D。13.雖然在刊物上時有應(yīng)用辯證方法治療癌癥有效的報(bào)道，但大多數(shù)是在以西醫(yī)療法為主導(dǎo)的前提下取得的，還有少數(shù)盡管是單靠中醫(yī)而治愈的，但重復(fù)使用該法卻不能取得更多的相同病例同樣有效的驗(yàn)證，因而也都不具有普遍性意義。這段話主要討論的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.中醫(yī)辯證治療癌癥有一定效果

B.中醫(yī)治療癌癥的效果還得不到有效驗(yàn)證

√

C.中醫(yī)也能治療癌癥

D.治療癌癥時中醫(yī)和西醫(yī)各有所長解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段圍繞“中醫(yī)辯證治療癌癥”的效果進(jìn)行論述，中心意思是中醫(yī)辨證治療癌癥的方法沒有在大范圍內(nèi)得到有效的驗(yàn)證，不具有普遍意義。由此排除強(qiáng)調(diào)中醫(yī)療法有效果的A、C項(xiàng)。D項(xiàng)“各有所長”與文段論述的重點(diǎn)相悖，排除。最后一句“因而也都不具有普遍性意義”是本段文字的結(jié)論。故正確答案為B。14.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了一個引人注目的現(xiàn)象，那就是隨著生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，國際專業(yè)化分工漸趨明確，國際貿(mào)易明顯增加，各國經(jīng)濟(jì)的相互依存不斷加強(qiáng)，越來越多的經(jīng)濟(jì)活動跨越國界，世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體。這段話的主要意思是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后生產(chǎn)力快速發(fā)展

B.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束導(dǎo)致生產(chǎn)力快速發(fā)展

C.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了新現(xiàn)象

D.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體

√解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要說的是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的新現(xiàn)象，即國際專業(yè)分工漸趨明確，國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)活動逐漸增加，世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)逐步一體化。A、B兩項(xiàng)均未提到文段的關(guān)鍵詞，C項(xiàng)沒有指明這種新現(xiàn)象是什么，故不如D恰當(dāng)。故正確答案為D。15.我們不論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個名詞；要賦予它運(yùn)動，唯有一個動詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個形容詞。我們必須持續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞和形容詞不可，僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動詞和形容詞相類似的詞句是不行的，也不能因?yàn)樗妓骼щy，就用類似的詞句敷衍了事。這段話描寫的作家的寫作態(tài)度是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.語不驚人死不休

B.無一字無來歷

C.敬畏文字推敲琢磨

√

D.創(chuàng)作要追求真實(shí)解析：據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。由“……非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞與形容詞不可?！荒堋笱芰耸隆笨芍?，作者強(qiáng)調(diào)的是寫作中對文字的雕琢、錘煉，務(wù)必達(dá)到“唯一”的修飾效果，不能應(yīng)付了事，A項(xiàng)“語不驚人死不休”側(cè)重的是“驚”，并非作者說的準(zhǔn)確、恰當(dāng)。B項(xiàng)側(cè)重文章有理據(jù)，D項(xiàng)側(cè)重創(chuàng)作真實(shí)性，均不準(zhǔn)確。故正確答案為C。16.對歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說成是漫漫長夜和科學(xué)的空白時期，為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過，然而人類總是要進(jìn)步，無論多么黑暗的時代，它能禁錮人的手足，卻無法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無法取消人們的思考。這段話顯示在歐洲中世紀(jì)（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.科學(xué)發(fā)展一片空白

B.科學(xué)仍然有所發(fā)展

√

C.人們完全無法思考

D.每天都是漫漫長夜解析：據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段先說“把中世紀(jì)說成是漫漫長夜和科學(xué)的空白時期”并不為過，接著用“然而”轉(zhuǎn)折引出意在說明的重點(diǎn)：即使在宗教神學(xué)殘酷的統(tǒng)治下，也阻止不了人們的實(shí)踐、人們的思考。即在這樣黑暗的時代，科學(xué)仍然有所發(fā)展。A、C、D項(xiàng)與此觀點(diǎn)相悖。故正確答案為B。17.許多關(guān)于不借助外力能夠漂浮起來的斷言，幾百年前就已經(jīng)有了。但是，那些作為斷言的人，只要不是在欺騙的條件下，從來就沒有達(dá)到過十五英尺的高度。如果漂浮起來是可能的，那么，其科學(xué)意義，甚至更廣泛地說，它對人類的意義將是極其巨大的。然而，那些不如批判的觀察，或提出不誠實(shí)主張的人，會把人們引入歧途，并使我們偏離理解世界這一人類的主要目標(biāo)。這段話中，作者對于“關(guān)于人不借助外力能夠漂浮起來的斷言”的態(tài)度是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.肯定

B.否定

√

C.欣賞

D.贊美解析：據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。作者先指出在幾百年以前就已經(jīng)有了關(guān)于人能漂浮起來的斷言，接著“但是”后面轉(zhuǎn)折引出事實(shí)“只要不是在欺騙的條件下，從來就沒有達(dá)到過十五英尺的高度”，即擺明了自己的觀點(diǎn)：在真實(shí)的情況下，人不可能漂浮起來，由此可知作者對漂浮觀點(diǎn)持否定態(tài)度。故正確答案為B。18.如果藏書家重樓深鎖，一味“以獨(dú)得為可矜”，那他收藏得愈多，對學(xué)術(shù)界也便愈沒有好處；《澠水燕潭錄》記李公擇讀書廬山，居五老峰白石庵，有書萬卷，“公擇既去，思以遺后之學(xué)者，不欲獨(dú)有其書，乃藏于僧舍。其后山中之人思之，日其居云：李氏藏書山房。而于瞻為之記?！边@恐怕是藏書史上最值得稱道的事情。這段話中“最值得稱道的事情”指的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.藏書數(shù)量巨大

B.藏書品種獨(dú)特

C.藏書與人分享

√

D.藏書保存完好解析：據(jù)提問知此題為詞句理解題。作者先說如果藏書家“重樓深鎖”對學(xué)術(shù)界沒有好處，再對比李公藏書山房，留給后之學(xué)者的例子，進(jìn)一步說明藏書與人分享，而不獨(dú)藏的高貴。故“最值得稱道的事情”指的是藏書與人分享的高貴品格。故正確答案為C。（一）我曾運(yùn)用復(fù)雜科學(xué)的方法分析制度問題，認(rèn)為制度應(yīng)當(dāng)包括體制和機(jī)制兩個方面。體制是指系統(tǒng)在某一時間點(diǎn)所處的狀態(tài)和結(jié)構(gòu)，機(jī)構(gòu)則是指系統(tǒng)演化的過程和動因。由于系統(tǒng)是動態(tài)的，處于不停的演化之中，因此單靠權(quán)力分析、利益集團(tuán)分析、規(guī)范分析等靜態(tài)的結(jié)構(gòu)分析方法來研究它是不夠的。正如著名的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家諾斯一針見血指出的，“我們生活在一個經(jīng)濟(jì)變遷的動態(tài)世界中，但我們的理論卻是靜態(tài)的。”（二）制度可以經(jīng)由強(qiáng)制性制度變遷（他組織作用）而產(chǎn)生，也可以通過誘制性制度變遷（自組織作用）而演化。按照復(fù)雜性科學(xué)的觀點(diǎn)，對經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行而言，既定的制度規(guī)則能穩(wěn)定交易主體的預(yù)期。在既定的制度框架下，交易主體之間都知道對方會按照什么規(guī)則來行動，因?yàn)榇蠹叶枷嘈艑Ψ绞抢硇缘?。如果確實(shí)如此，那這一制度就是適當(dāng)而穩(wěn)定的。如果在既定制度框架下，交易主體難以發(fā)揮作用，難以將商業(yè)機(jī)會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就說明這一制度需要加以改變，正是通過這樣一個制度環(huán)境與市場主體之間的相互影響和作用，造成自組織作用和他組織作用的結(jié)合，推動著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和演化。（分?jǐn)?shù)：3.00）(1).根據(jù)第一段內(nèi)容，關(guān)于“體制和機(jī)制”，下列說法錯誤的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.體制是不變的目標(biāo)，機(jī)制是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑

√

B.體制是靜態(tài)的，機(jī)制是動態(tài)的

C.體制和機(jī)制相互依存

D.體制和機(jī)制同屬于制度解析：此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。由文章第一段“體制是指系統(tǒng)在某一時間點(diǎn)所處的狀態(tài)和結(jié)構(gòu)”可知體制是一種暫時的穩(wěn)定的狀態(tài)，而非“不變的目標(biāo)”。B、C、D項(xiàng)都可從原文得知。故正確答案為A。(2).根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“我們生活在一個經(jīng)濟(jì)變遷的動態(tài)世界中，但我們的理論卻是靜態(tài)的”這句話，下列說法正確的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.經(jīng)濟(jì)是不斷變化的，理論是始終不變的

B.世界是不斷變化的，理論是始終不變的

C.理論研究與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況相悖

D.理論研究落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況

√解析：此題考查語句理解能力。作者引用諾斯的話是對“系統(tǒng)是動態(tài)的……因此單靠……靜態(tài)的結(jié)構(gòu)分析方法來研究它是不夠的”的補(bǔ)充說明，意為使用靜態(tài)的研究方法無法全面研究動態(tài)的經(jīng)濟(jì)狀況，即理論研究落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況。A、B項(xiàng)偷換概念，靜態(tài)的研究方法并不等于“理論是始終不變的”。C項(xiàng)“相?！币矇虿粶?zhǔn)確。故正確答案為D。(3).關(guān)于第二段中劃線部分的內(nèi)容，下列說法沒有被提到的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.適當(dāng)?shù)闹贫葻o需做改變

√

B.適當(dāng)?shù)闹贫瓤梢詫⑸虡I(yè)機(jī)會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

C.不適當(dāng)?shù)闹贫刃枰右愿淖?/p>

D.適當(dāng)?shù)闹贫扔欣诮灰字黧w發(fā)揮作用解析：此題為細(xì)節(jié)判斷題。分析劃線部分可知，“無需改變”的說法無法從文中得出。B、C、D三項(xiàng)正確。故正確答案為A。（一）自然界中存在這許許多多我們往往用肉眼觀察不到的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，把生物群落（動物、植物、微生物）同其生存的非生命環(huán)境（大氣、水、土壤），以及生物群落內(nèi)部的不同種群連結(jié)到一起，形成一個相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的系統(tǒng)，這就是人們常說的生態(tài)系統(tǒng)。別以為生態(tài)系統(tǒng)只有一個或一種，生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級。大到整個生物圈，小到一滴水，都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)境不同，生物有別，生態(tài)系統(tǒng)也不一樣。海洋環(huán)境和海洋里的生物組成了海洋系統(tǒng)，森林環(huán)境和森林里的生物組成了森林生態(tài)系統(tǒng)。此外還有池塘、湖泊、河流、沼澤、草原、沙漠、高山、盆地乃至農(nóng)田、城市等等，都可以構(gòu)成類型各異、大小層次不等的生態(tài)系統(tǒng)，各種生態(tài)系統(tǒng)都有自己特殊的結(jié)構(gòu)和功能，任何一個生態(tài)系統(tǒng)都不是“死”的，而是“活”的，物質(zhì)和能量在不斷地輸入、輸出，結(jié)構(gòu)和功能在隨著時間的推移而逐漸改變，但是，一個生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的物質(zhì)和能量輸入、輸出又是基礎(chǔ)相等，結(jié)構(gòu)和功能又是相對穩(wěn)定的。（二）大家都知微生物的繁殖速度極快。一個細(xì)菌如果每隔20分鐘分裂一次，1變2，2變4，4變8……一晝夜繁殖72代，就可以獲得47萬億億個后代；36小時內(nèi)傳種接代108次，產(chǎn)出的全部菌體將能鋪滿地球1尺來厚！其實(shí)，為什么非要列舉繁殖能力極強(qiáng)的細(xì)菌或者某些昆蟲呢，用繁殖能力最差的長鼻子象也照樣能說明問題，母象30歲左右才開始生育，一生僅產(chǎn)6胎，每胎僅產(chǎn)1仔，生育能力可謂差矣。但是，如果一切條件適宜，隨便讓它繁殖，后代個個成活，那么250年后，一對大象的后代就會有上千萬頭，比現(xiàn)在地球上所有活著的大象的總數(shù)還多得多！當(dāng)然，實(shí)際上并沒有發(fā)生這種狀況。細(xì)菌也好，大象也好，地球上的一切生物幾乎都有很強(qiáng)的繁殖能力，但由于受到很多因素的限制，使得他們的數(shù)量總是維持在一定的水平上。（三）是哪些因素限制著生物數(shù)量的增長？在一個生態(tài)系統(tǒng)里，即有植物、動物、微生物等生物因素，又有大氣、水、土壤以及陽光、溫度等非生物因素，這些因素相互作用，相互制約，就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡。（分?jǐn)?shù)：4.00）(1).根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說法錯誤的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成

B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動連結(jié)而成

C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級

D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

√解析：此題為細(xì)節(jié)判斷題。據(jù)原文“各種生態(tài)系統(tǒng)都有自己特殊的結(jié)構(gòu)和功能”可知D項(xiàng)明顯錯誤。A、B、C項(xiàng)都可從原文得知。故正確答案為D。(2).根據(jù)第一段的內(nèi)容，對于“任何一個生態(tài)系統(tǒng)都不是‘死’的，而是‘活’的”這句話，下列闡釋正確的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.任何一個生態(tài)系統(tǒng)都只能由生物構(gòu)成

B.任何一個生態(tài)系統(tǒng)都會永遠(yuǎn)存活下來

C.任何一個生態(tài)系統(tǒng)都在不停地更新變化

√

D.任何一個生物都只能存活于生態(tài)系統(tǒng)中解析：據(jù)提問知此題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)由原文“池塘、湖泊……都可以構(gòu)成……生態(tài)系統(tǒng)”得知其錯誤。文段中的“活”字是指生態(tài)系統(tǒng)“結(jié)構(gòu)和功能……逐漸改變”，并非“永遠(yuǎn)存活下來”，故C項(xiàng)最準(zhǔn)確，B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)主體是“生物”并非“生態(tài)系統(tǒng)”。故正確答案為C。(3).第二段中列舉細(xì)菌和大象的繁殖情況，其目的在于（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.說明細(xì)菌對其他生物造成的危害

B.證明生態(tài)平衡的存在及其重要性

√

C.比較這兩種生物在繁殖方面的差異

D.說明地球已無法承擔(dān)生態(tài)失衡的重負(fù)解析：此題為細(xì)節(jié)判斷題。文段通過“無論繁殖能力最強(qiáng)的細(xì)菌，還是最弱的長鼻子象都沒出現(xiàn)繁殖過量的情況”這個事實(shí)說明了生態(tài)平衡的存在和重要性，由第二段最后一句可推知，故正確答案為B。原文“鋪滿地球1尺來厚”只是說明細(xì)菌的繁殖能力強(qiáng)，不能說細(xì)菌對其他生物造成了危害，故A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)只是擺事實(shí)，并不是作者的真正目的。D項(xiàng)無法從原文得知。故正確答案為B。(4).如果給本文加一個標(biāo)題，最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.什么是生態(tài)平衡

√

B.什么是生態(tài)系統(tǒng)

C.生命繁殖的速度

D.環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)解析：此題為標(biāo)題選擇題。文章先提出生態(tài)系統(tǒng)的概念，其后用細(xì)菌和大象的例子引出生態(tài)平衡的話題，最后再說明什么是生態(tài)平衡。因此文章的論述中心為生態(tài)平衡。故正確答案為A。__________________________________________________________________________________________解析：__________________________________________________________________________________________解析：__________________________________________________________________________________________解析：__________________________________________________________________________________________解析：__________________________________________________________________________________________解析：二、判斷推理能力(總題數(shù)：30，分?jǐn)?shù)：30.00)24.下面是一扇防盜門的四種受力圖，F(xiàn)1、F2為作用在上下兩個膠鏈上的力，G為重力。防盜門的實(shí)際力情況最接近（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

√

C.

D.解析：受力平衡，A、C兩項(xiàng)防盜門在豎直方向上沒有向上的力，受力不平衡，排除A、C。假設(shè)沒有鉸鏈，防盜門上側(cè)會有一個向外傾倒的趨勢，故上鉸鏈對防盜門的力應(yīng)該是向內(nèi)側(cè)的，故正確答案為B。25.如圖所示，在光滑桌面上有一輕質(zhì)彈簧，它的兩端連接質(zhì)量不等的兩個小球，用兩手?jǐn)D小球，便彈簧被壓縮而靜止在桌面上，然后同時放手，在彈簧回復(fù)原長的任意時刻，兩小球的（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.動能相等

B.動量大小相等

√

C.速度大小相等

D.加速度大小相等解析：根據(jù)動量守恒定律，可知二者動量大小相等，方向相反，故正確答案為B。26.一臺燈的插頭在如圖所示插座上，插座上有一個開關(guān)和一個指示燈（相當(dāng)于電阻）的燈泡。若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關(guān)和臺燈用S2、L2表示，當(dāng)斷開或閉合S1，S2時，記錄現(xiàn)象如下表。則符合事實(shí)的電路圖是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

C.

√

D.解析：閉合S1，斷開S2，A中L1不亮，排除A；閉合S2，斷開S1，B、D中L2亮，排除B、D；驗(yàn)證C，S1和S2閉合，L1和L2都亮，符合條件。故正確答案為C。27.某人準(zhǔn)備了兩杯等量的水及一塊狀冰糖來與白糖粉末（兩者成分均為蔗糖）速度與溶解度的實(shí)驗(yàn)。在25℃時，他將相同質(zhì)量的冰糖與白糖粉末分別加入兩個杯子中，并以相同的速度不斷攪拌，最后兩個杯子均有未溶解的糖。則下列糖的質(zhì)量百分比濃度與攪拌時間的關(guān)系圖，正確的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

C.

D.

√解析：塊狀冰糖和白糖粉末成分相同，均為蔗糖，質(zhì)量相同且水也為等量，故充分溶解后，二者濃度應(yīng)相同，排除A、B；而白糖粉末溶解速度快于塊狀冰糖，即濃度變化更快，排除C。故正確答案為D。28.兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個鏡面中來回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來的出射角為（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.30度

B.40度

√

C.50度

D.60度解析：畫圖分析，根據(jù)入射角等于出射角，可推算出反射后出射角為40度，故正確答案為B。29.圓桌會議是指一種平等、對話的協(xié)商會議形式，是在舉行國際或國內(nèi)政治談判時，為避免席次爭執(zhí)，表示參加各方地位平等起見而采取的一種圍圓桌而坐的會議形式。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.圓桌會議主要用于解決國際政治爭端

√

B.圓桌會議是一種多邊協(xié)商的會議方式

C.圓桌會議象征著平等交流、意見開放

D.圓桌會議與會者無主次尊卑之分解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“平等、對話”，“國際或國內(nèi)政治談判”，“參加各方地位平等”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A說的是“解決國際政治爭端”，不符合關(guān)鍵詞“國際或國內(nèi)政治談判”，因此A說法不正確。B符合關(guān)鍵詞“參加各方地位平等”中的“參加各方”；C符合關(guān)鍵詞“平等、對話”；D符合關(guān)鍵詞“參加各方地位平等”。故正確答案為A。30.關(guān)系資產(chǎn)是指企業(yè)與所有發(fā)生聯(lián)系的外部組織之間建設(shè)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及其帶來的資源和信息優(yōu)勢，主要表現(xiàn)為企業(yè)與顧客、雇員、供應(yīng)商、中間商、股東及其他合作者的關(guān)系形成的資產(chǎn)，它反映這些成員與企業(yè)保持商業(yè)往來及合作的可能，根據(jù)上述定義，下列不屬于關(guān)系資產(chǎn)的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.忠誠顧客重復(fù)購買產(chǎn)品提升質(zhì)量

B.物流合作企業(yè)降低運(yùn)輸成本

C.龐大的顧客群使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢

D.良性競爭刺激企業(yè)技術(shù)改革

√解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“顧客、雇員、供應(yīng)商、中間商、股東及其他合作者”，“與企業(yè)保持商業(yè)往來及合作”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、C是企業(yè)和顧客的關(guān)系形成的資產(chǎn)，因此屬于關(guān)系資產(chǎn)；B項(xiàng)是企業(yè)與其他合作者的關(guān)系形成的資產(chǎn)，因此屬于關(guān)系資產(chǎn)。D說的是企業(yè)和企業(yè)之間的競爭，而不是與企業(yè)外部組織的合作，不符合關(guān)鍵詞“與企業(yè)保持商業(yè)往來及合作”，因此不屬于關(guān)系資產(chǎn)。故正確答案為D。31.動物思維亦稱“直觀動作思維”，其基本特點(diǎn)是思維與動作不可分，離開了動作就不能思維，動作思維的任務(wù)或課題是當(dāng)前直接感知到的對象相聯(lián)系的，解決問題的思維方式不是依據(jù)表象與概念，而是依據(jù)當(dāng)前的感知覺與實(shí)際操作。根據(jù)上述定義，下列不屬于動作思維的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.幼兒用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算

B.學(xué)生騎自行車回家

C.大猩猩堆墊木箱去拿高處食物

D.建筑師在電腦上面設(shè)計(jì)圖

√解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“思維與動作不可分”，“感知覺與實(shí)際操作”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、B和C中的情況均符合關(guān)鍵詞“思維與動作不可分”、“感知覺與實(shí)際操作”，因此都屬于動作思維。D中建筑師設(shè)計(jì)圖需要借助概念，而不能只靠感知覺和實(shí)際操作，不符合關(guān)鍵詞“感知覺與實(shí)際操作”，因此不屬于動作思維。故正確答案為D。32.天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動物的出產(chǎn)物，與原物分離前，是原物的一部分，天然孳息由所有權(quán)人取得，即有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得，當(dāng)事人另有約定的，按照約定。根據(jù)上述定義，下列屬于天然孳息的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.小沈在地鐵上撿到的手機(jī)

B.陳大爺家老宅下的古董

C.張阿姨送給鄰居王大媽的貓崽

√

D.長風(fēng)公園里的桃樹結(jié)的桃子解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“果實(shí)與動物的出產(chǎn)物”，“與原物分離前，是原物的一部分”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中的手機(jī)、B中的古董不符合關(guān)鍵詞“果實(shí)與動物的出產(chǎn)物”，因此不屬于天然孳息。C中的貓崽符合關(guān)鍵詞“果實(shí)與動物的出產(chǎn)物”，“與原物分離前，是原物的一部分”，因此屬于天然孳息。D中桃子還未與原物樹分離，不符合關(guān)鍵詞“與原物分離前，是原物的一部分”，因此不屬于天然孳息。故正確答案為C。33.地緣文化學(xué)是文化學(xué)研究中心從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)，探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律的社會科學(xué)。根據(jù)上述定義，下列屬于地緣文化學(xué)研究對象的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.徽商現(xiàn)象

√

B.某地農(nóng)業(yè)景觀的開發(fā)進(jìn)程

C.城市房價暴漲現(xiàn)象

D.某市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A的徽商現(xiàn)象符合關(guān)鍵詞“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，因此都屬于地緣文化學(xué)研究對象。B、C均未涉及文化，D不涉及地理，因此都不符合關(guān)鍵詞“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，因此不屬于地緣文化學(xué)研究對象。故正確答案為A。34.下列選項(xiàng)中，不能由左邊的立方體展開而成的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

C.

√

D.解析：立體圖形中三個特征面兩兩相鄰，用時針法，得到只有C的時針和原圖相反，為不能折成的。故正確答案為C。35.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

C.

√

D.解析：本題考查元素周遍。前兩行的圖形都包含有六種元素（每個圖形水平分為上下兩種元素），第三行圖形也應(yīng)當(dāng)包含這六種元素，通過比較可知第三行所缺元素組成的圖形為C。故正確答案為C。36.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

C.

√

D.解析：本題考查元素周遍。前兩行的圖形都包含有三種元素，第三行圖形也應(yīng)當(dāng)包含這三種元素，通過比較可知第三行所缺圖形為C。故正確答案為C。37.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

C.

√

D.解析：題干中的圖形只關(guān)于豎軸對稱。AD不僅關(guān)于豎軸對稱，還關(guān)于橫軸對稱；B既不關(guān)于豎軸對稱，也不關(guān)于橫軸對稱；C只關(guān)于豎軸對稱。故正確答案為C。38.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

√

C.

D.解析：大圖形對角線上的黑點(diǎn)數(shù)（除未知圖形外）均為2，因此未知圖形的黑點(diǎn)數(shù)也應(yīng)為2。上一行點(diǎn)數(shù)為1的黑點(diǎn)所在地方即為下一行點(diǎn)數(shù)為2的黑點(diǎn)的大致位置，方向?yàn)槟鏁r針，且點(diǎn)數(shù)為2的黑點(diǎn)總不在點(diǎn)數(shù)為1的黑點(diǎn)之前。符合此規(guī)律的為B圖形。故正確答案為B。39.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

√

C.

D.解析：本題考查元素疊加。圖中相鄰三個小圓組成的三角形，兩個角的圖形疊加去同存異后得到第三個角的圖形，根據(jù)此規(guī)律可得出未知圖形應(yīng)為B。故正確答案為B。40.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

√

C.

D.解析：已知圖形中，第一個圖形下方的三角形繞著上方的三角形做逆時針轉(zhuǎn)動，邊與邊或頂點(diǎn)與頂點(diǎn)重合時形成新圖形，由此可推出未知圖形應(yīng)為B。故正確答案為B。41.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

√

B.

C.

D.解析：元素位置對換規(guī)律，按照“左上右上、左下右下、左上左下、右上右下”的順序循環(huán)。故正確答案為A。42.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

√

C.

D.解析：本題為數(shù)交點(diǎn)。已知圖形交點(diǎn)個數(shù)分別為2、4、6，因此第四個圖形的交點(diǎn)個數(shù)應(yīng)該為8。選項(xiàng)中，只有B的圖形交點(diǎn)個數(shù)為8，故正確答案為B。43.左邊圖形由四個部分組成，各部分通過平面上的變化可以組成新圖形，下列選項(xiàng)中，不是由這四個部分組成的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.

B.

C.

√

D.解析：ABD的圖形可通過平面移動左邊圖形四個部分得到，而C是通過立體翻轉(zhuǎn)而得。故正確答案為C。44.要加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)，就必須大力發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力。只有進(jìn)一步改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，才能大力發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力。而不樹立走改革之路的堅(jiān)定意識，就不可能去改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系。下列（）項(xiàng)可以從題干中推出。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.要加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)，必須樹立走改革之路的堅(jiān)定意識

√

B.主張加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的人，不可能認(rèn)同不走改革之路

C.一旦樹立了走改革之路的堅(jiān)定意識，就能加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)

D.要發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力，未必一定要走改革之路解析：第一步：翻譯題干①加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力；②大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系③－樹立堅(jiān)定意識?－改革生產(chǎn)關(guān)系根據(jù)逆否規(guī)則，從③可得到④：改革生產(chǎn)關(guān)系?樹立堅(jiān)定意識。將①、②、④三個推導(dǎo)關(guān)系連起來即為：加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系?樹立堅(jiān)定意識第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則A項(xiàng)，加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹立堅(jiān)定意識，與題干的推導(dǎo)關(guān)系相符，為正確答案；B項(xiàng)錯誤，只能推出“加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹立走改革之路的堅(jiān)定意識”，跟認(rèn)不認(rèn)同走改革之路無關(guān)；C項(xiàng)，樹立堅(jiān)定意識?加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)，“樹立堅(jiān)定意志”屬于肯后件，無法推出絕對表達(dá)的結(jié)論，故C項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)錯誤，由題干可知“大力發(fā)展生產(chǎn)力?樹立走改革之路的堅(jiān)定意識”，也就是要發(fā)展生產(chǎn)力，就得走改革之路。B、C、D均錯，故正確答案為A。45.訴諸權(quán)威是指論證中不加分析地摘引權(quán)威人士的言論，以之作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)的邏輯謬誤。下列（）項(xiàng)表述包含了“訴諸權(quán)威”的錯誤。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.對于已成名的科學(xué)家，政府和社會總是不斷地加給他們各種頭銜、名譽(yù)和各種優(yōu)厚待遇

B.一位校長說：“男生和女生的邏輯就是不一樣，某知名教授一直這么說”

√

C.小王想報(bào)考中國古代文學(xué)方向的博士研究生，著名的中國古代文學(xué)專家張教授為他寫了一份推薦信

D.作為核物理領(lǐng)域的權(quán)威，全國人大代表王研究員接受了一次有關(guān)食品安全的訪談，在訪談中，他多次強(qiáng)調(diào)他有關(guān)食品安全的主張僅僅是個人意見解析：第一步：抓住題干中的主要信息題干強(qiáng)調(diào)訴諸權(quán)威是“不加分析地摘引權(quán)威人士的言論”，并以該言論“作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)”。第二步：結(jié)合選項(xiàng)得出答案B項(xiàng)引用某知名教授的話，沒有對這話加以分析，犯了“訴諸權(quán)威”的錯誤；A項(xiàng)說的是給成名科學(xué)家名譽(yù)和優(yōu)厚待遇，C項(xiàng)說的是張教授為小王寫推薦信，A、C兩個選項(xiàng)都沒有引用權(quán)威人士的言論，與“訴諸權(quán)威”無關(guān)；D項(xiàng)是王研究員自己發(fā)表意見，不是引用他人的言論，同樣與“訴諸權(quán)威”無關(guān)，故正確答案為B。46.賽萊拉基因組公司的一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說，將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度，因此，老鼠和人其實(shí)并沒有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個假定是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.已繪制完成的動物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確

B.從智力和情感的角度看，老鼠和人之間存在著巨大的差異

C.老鼠沒有什么智力，在與人進(jìn)行比較時，可以忽略不計(jì)

D.判斷物種之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小

√解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：老鼠和人其實(shí)沒有太大的區(qū)別論據(jù)：將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度第二步：判斷加強(qiáng)方式論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老鼠和人沒有太大區(qū)別，論據(jù)強(qiáng)調(diào)老鼠和人在基因方面高度相似，論點(diǎn)和論據(jù)的范圍不同，需加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)D項(xiàng)在物種的區(qū)別和基因方面的相似度之間搭橋，加強(qiáng)論證過程，使論點(diǎn)成立，D項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)“動物基因圖譜”與判斷老鼠和人的區(qū)別沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)說明老鼠和人在智力和情感方面存在巨大差異，削弱了論點(diǎn)；C項(xiàng)只是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，支持論據(jù)，但不能說明論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，無法加強(qiáng)論點(diǎn)。故正確答案為D。47.某中學(xué)的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對子，但所有免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對子。根據(jù)以上前提，下列（）項(xiàng)一定為真。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻(xiàn)血

B.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生

√

C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血

D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對子解析：第一步：翻譯題干事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課；①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對子；②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－和困難家庭結(jié)成幫困對子。根據(jù)逆否規(guī)則，從①可推出③：－和困難家庭結(jié)成幫困對子?－資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－資助了貧困生的教師”，即所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)從第一步可知所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生，又知事實(shí)信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均無法從題干推出。48.甲是乙的必要條件，丙是乙的充分條件但不是乙的必要條件，那么（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件

√

B.丙是甲的必要條件但不是甲的充分條件

C.丙是甲的充分必要條件

D.丙既非甲的充分條件，又非甲的必要條件解析：第一步：翻譯題干①乙?甲，②丙?乙；將兩個推導(dǎo)關(guān)系連接起來為：③丙?甲第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)A項(xiàng)，丙?甲，跟題干推導(dǎo)關(guān)系一致；B、C、D三項(xiàng)均和題干邏輯不符，故正確答案為A。49.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獎獲得者比一般科學(xué)家更多地利用形象思維手段，因?yàn)?，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破，上述結(jié)論是建立在下列（）項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)之上的。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.有條理的、逐步的推理對于一般科學(xué)研究是必不可少的

B.諾貝爾獎獲得者有能力憑借形象思維來進(jìn)行創(chuàng)造性思維

C.諾貝爾獎獲得者取得了重大的科學(xué)突破

√

D.諾貝爾獎獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：諾貝爾獎獲得者比一般科學(xué)家更多地利用形象思維手段。論據(jù)：形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。第二步：判斷加強(qiáng)方式論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)諾貝爾獎獲得者，論據(jù)強(qiáng)調(diào)重大科學(xué)突破，論點(diǎn)和論據(jù)之間不存在明顯的因果關(guān)系，需要在兩者間搭橋，加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)C項(xiàng)，在諾貝爾獎獲得者和重大科學(xué)突破之間搭橋，加強(qiáng)論證，C項(xiàng)是正確答案。A項(xiàng)“有條理的、逐步的推理”跟形象思維無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，諾貝爾獎獲得者是否有能力利用形象思維來進(jìn)行創(chuàng)造性思維，和D項(xiàng)，諾貝爾獎獲得者是否比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮，都跟他們是否更多地利用形象思維手段無關(guān)，B、D兩項(xiàng)均無法支持論點(diǎn)。故正確答案為C。50.一旦消費(fèi)者認(rèn)識到通貨膨脹已經(jīng)開始，他們普通都會增加消費(fèi)，這種增加很容易通過消費(fèi)者希望不再推遲購買那些肯定會漲價的商品這一現(xiàn)象得到解釋。盡管消費(fèi)者預(yù)料到價格持續(xù)上漲，工資也會隨之上漲，但是在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會推遲那些甚至是日常生活品的購買。下列（）項(xiàng)如果正確，最能有助于解釋上述描述的消費(fèi)者行為的明顯不一致。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.消費(fèi)者在通貨膨脹期間存的錢比非通貨膨脹期間存的錢多

B.通常經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)出通貨膨脹已經(jīng)開始的信號和消費(fèi)者意識到通貨膨脹已經(jīng)開始之間有一個滯后

C.如果很大數(shù)量的消費(fèi)者不能購買商品，那么價格最終會降下來，但是工資不會受到影響

D.因?yàn)楣べY的增長跟不上物價的上漲，所以消費(fèi)者的購買力在長期通貨膨脹階段有所下降

√解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：消費(fèi)者一旦認(rèn)識到通貨膨脹開始，就不再推遲購買那些肯定會漲價的商品，但在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會推遲購買消費(fèi)品。沒有論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)D項(xiàng)分析了在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者因?yàn)楣べY的增長跟不上物價的上漲，導(dǎo)致購買力下降，從而推遲購買消費(fèi)品，解釋了題干中的矛盾，加強(qiáng)了論點(diǎn)。A項(xiàng)對比的是消費(fèi)者在通貨膨脹期間和費(fèi)通貨膨脹期間的存款量，跟長期通貨膨脹期間消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)同樣沒有涉及長期通貨膨脹期間消費(fèi)者的行為表現(xiàn)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)談的是價格下降和工資的關(guān)系，跟消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，無法解釋題干。A、B、C都解釋不了題干中的矛盾，故正確答案為D。51.高中畢業(yè)以后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。然而，當(dāng)數(shù)學(xué)和歷史是高中課程中的必修課時，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一門選修課，并且很少有學(xué)生選這門課。下列（）項(xiàng)觀點(diǎn)能最好地被以上的論述所支持。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.除非高中把更多的重心放在像家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的非專業(yè)學(xué)科上，從高中畢業(yè)的人們永遠(yuǎn)不會輕松地做出日常生活中面臨的決策

B.雖然家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)對于面臨日常生活中必須做出決策的人們是最有用的學(xué)科，但通常數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策

C.數(shù)學(xué)、歷史和其他不是直接與一個人的日常生活有關(guān)的學(xué)科不應(yīng)該成為高中課程表中的必修部分

D.如果向高中學(xué)生傳授與他們以后再在日常生活中會面臨的決策相關(guān)的學(xué)科是重要的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為高中課程表中重要的一部分

√解析：第一步：找出題干中的主要信息第一句：高中畢業(yè)后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但每天都會面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策；第二句：高中時，數(shù)學(xué)和歷史是必修課，而家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)只是選修課。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案題干說明上高中時，人們沒有意識到家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程的重要性，對該學(xué)科不夠重視，如果讓高中生明白這門課程跟他們以后的生活有關(guān)，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就該成為課程表中的一部分，即選項(xiàng)D的觀點(diǎn)可從題干推出。A項(xiàng)錯誤，題干只談到家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)與人們每天要面對的與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策密切相關(guān)，而非“日常生活中面臨的決策”；B項(xiàng)題干沒有體現(xiàn)數(shù)學(xué)和歷史能夠幫人們做出這些決策，無法從題干推出；C項(xiàng)，題干只陳述數(shù)學(xué)和歷史是高中必修課的事實(shí)，沒有評價這些課程是否應(yīng)該成為必修課，因此C項(xiàng)也錯。故正確答案為D。52.某次會議邀請某單位的張某、王某、李某、趙某、孫某、周某六個人參加。但由于工作安排的原因，六個人不能同時都去。其中：張某、趙某兩人只能有一個人參加會議；李某、趙某兩人也只能有一個人參加會議；張某、王某兩人至少有一個人參加會議；張某、孫某、周某三人中有兩人參加會議；王某和李某都要么都參加會議，要么都不參加會議；如果趙某不參加會議，那么孫某也不參加會議。根據(jù)這樣的安排，最后沒有參加會議的可能是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.張某和王某

B.王某和李某

C.李某和趙某

D.趙某和孫某

√解析：第一步：翻譯題干（1）－（張∧王∧李∧趙∧孫∧周），（2）張/趙，（3）李/趙，（4）張∨王，（5）張、孫、周三人中有兩人，（6）（王∧李）∨（－王∧－李），（7）－趙?－孫。第二步：因?yàn)轭}干信息較多，且相互間聯(lián)系不緊密，適合用假設(shè)代入法來解答。假設(shè)A項(xiàng)為真，張和王都沒有參加會議，這跟題干信息“張某、王某兩人至少有一個人參加會議”矛盾，故A項(xiàng)錯誤；假設(shè)B項(xiàng)為真，王和李都沒有參加會議，這跟題干信息“張某、王某兩人至少有一個人參加會議”矛盾，故B項(xiàng)錯誤；假設(shè)C項(xiàng)為真，李和趙都沒有參加會議，說明張某、王某、孫某、周某都參加了會議，這跟“王某和李某都要么都參加會議，要么都不參加會議”，故C項(xiàng)錯誤；假設(shè)D項(xiàng)為真，趙和孫都沒有參加會議，符合“如果趙某不參加會議，那么孫某也不參加會議”；再驗(yàn)證是否符合其他相關(guān)情況，趙不參加，張參加，符合（2）；趙不參加、李參加，符合（3）。故正確答案為D。53.甲、乙、丙三人推銷各自的產(chǎn)品。這三種產(chǎn)品中，有一樣是仿冒品，其余兩樣是真品。甲說：“我的產(chǎn)品是真品，乙的產(chǎn)品是仿冒品”；乙說：“我的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是仿冒品”；丙說：“乙的產(chǎn)品是真品，甲的產(chǎn)品是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中，有一位兩句話都是真的，有一位一句話是真話、一句話是假話，還有一位兩句話都是假話。那么，推銷仿冒品的是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.甲

√

B.乙

C.丙

D.不能確定解析：第一步：找突破口本題突破口為甲和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有兩真兩假。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得出結(jié)論已知甲、乙、丙三人中，有一人說的兩句話都是真的，有一人說的一句話是真的、一句話是假的、還有一人兩句話都是假的，可知乙的兩句話有一真一假。又知三種產(chǎn)品中有一個是仿冒品，兩個是真品，假如乙的前半句“我的產(chǎn)品是真品”為假，后半句“丙的產(chǎn)品是仿冒品”為真，那么說明乙的產(chǎn)品為仿冒品，丙的產(chǎn)品也是仿冒品，這與事實(shí)信息只有一個仿冒品不相符；所以乙的前半句為真，后半句為假，也就是乙的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是真品。因?yàn)橛幸蝗说漠a(chǎn)品是仿冒的，有兩人的產(chǎn)品是真品，所以甲的產(chǎn)品是仿冒品。驗(yàn)證甲、丙說的話，甲兩句都均為假，丙兩句均為真，與題意相符。故正確答案為A。三、數(shù)理能力(總題數(shù)：14，分?jǐn)?shù)：25.00)54.某縣籌備縣慶，園林部門決定利用現(xiàn)有的3490盆甲種花卉和2950盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個擺放在迎賓大道兩側(cè)。已知搭配一個A種造型需甲種花卉80盆，乙種花卉40盆；搭配一個B種造型需甲種花卉50盆，乙種花卉90盆，則搭配方案共有（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.3種

√

B.4種

C.5種

D.6種解析：設(shè)搭配A類型x個，則搭配B類型（50－x）個，根據(jù)題意可得：80x＋50（50－x）≤3490，解得x≤33；40x＋90（50－x）≤2950，解得x≥31，從而有31≤x≤33，即x有31、32和33三種可能，因此搭配方案共有3種，故正確答案為A。55.某高速公路收費(fèi)站對過往車輛的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：大型車30元/輛、中型車15元/輛、小型車10元/輛。某天，通過收費(fèi)站的大型車與中型車的數(shù)量比是5：6，中型車與小型車的數(shù)量比是4：11，小型車的通過費(fèi)總數(shù)比大型車的多270元，這天的收費(fèi)總額是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.7280元

B.7290元

√

C.7300元

D.7350元解析：根據(jù)題干中“通過收費(fèi)站的大型車與中型車的數(shù)量比是5：6，中型車與小型車的比例為4：11”可得，通過收費(fèi)站的大型車、中型車和小型車的數(shù)量比為10：12：33，設(shè)大型車、中型車和小型車的數(shù)量分別為10y、12y和33y，根據(jù)題意可得：33y×10－10y×30＝270，解得y＝9，因此這天的收費(fèi)總額為：10y×30＋12y×15＋33y×10＝810y＝810×9＝7290。故正確答案為B。56.甲和乙同住一幢樓，他們同時出發(fā)騎車去圖書館，又同時到達(dá)圖書館，但途中甲休息的時間是乙騎車時間的1/3，而乙休息的時間是甲騎車時間的1/4，甲和乙騎車的速度比是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.12/7

B.9/8

√

C.4/3

D.6/5解析：設(shè)甲騎車的時間為4x，休息的時間為y，則乙騎車的時間為3y，休息的時間為x。根據(jù)甲乙所用時間相等可得：4x＋y＝3y＋x，解得x：y＝2：3。不妨設(shè)x＝2，y＝3，則甲騎車時間為8，乙騎車時間為9，從而甲和乙騎車的時間比為8：9，又知甲乙的路程相同，因此甲和乙騎車的速度比為9：8。綜上，故正確答案為B。57.某大學(xué)音樂系學(xué)生在學(xué)校禮堂舉行音樂會，第一場音樂會前三排位置的座位票價是每張10元，其他座位的票價是每張6元，全場的營業(yè)收入為2040元；第二場音樂會第四排位置的座位票價也被提升到每張10元，全場的營業(yè)收入為2120元。如果兩場音樂會都滿座，而且每一排的座位數(shù)量也都一樣，那么該禮堂一共有（）座位。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.300個

√

B.320個

C.480個

D.500個解析：第二場比第一場收入多：2120－2040＝80元，多出來的收入是因?yàn)檎{(diào)整了一排票價的緣故。這一排每個座位漲價：10－6＝4元，因此第二場提價的第四排共有座位：80÷4＝20，即每排有20個座位。該禮堂共有座位的排數(shù)為：（2120－4×20×10）÷（20×6）＋4＝11＋4＝15排，因此總座位數(shù)為：20×15＝300，故正確答案為A。58.十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒，綠燈亮25秒，黃燈亮5秒。當(dāng)你抬頭看信號燈時，是綠燈的概率為（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.1/12

B.1/3

C.5/12

√

D.1/2解析：當(dāng)抬頭看信號燈時，是綠燈的概率為：25/（30＋25＋5）＝5/12，故正確答案為C。59.某公司針對A、B、C三種崗位招聘了35人，其中只能勝任B崗位的人數(shù)等于只能勝任C崗位人數(shù)的2倍，而只能勝任A崗位的人數(shù)比能兼職別的崗位的人多1人，在只能勝任一個崗位的人群中，有一半不能勝任A崗位，剛招聘的35人中能兼職別的崗位的有（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.10人

B.11人

√

C.12人

D.13人解析：根據(jù)題干中“在只能勝任一個崗位的人群中，有一半不能勝任A崗位”可知，只能勝任B崗位與只能勝任C崗位的人數(shù)之和等于只能勝任A崗位的人數(shù)。設(shè)只能勝任C崗位的人數(shù)為x人，能兼職別的崗位的有y人，則只能勝任B崗位的人數(shù)為2x，只能勝任A崗位的人數(shù)為(y＋1)人，根據(jù)題意可得：2x＋x＝y(tǒng)＋1，(y＋1)＋2x＋x＋y＝35，聯(lián)立解得x＝4，y＝11，因此招聘的35人中能兼職別的崗位的有11人。故正確答案為B。60.如圖所示，A、B、C、D、E、F將圓六等分。圓內(nèi)接一個正三角形。已知陰影部分的面積是100平方米，則圓面積為（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.180平方米

B.200平方米

√

C.220平方米

D.240平方米解析：61.某養(yǎng)雞場計(jì)劃購買甲、乙兩種小雞苗共2000只進(jìn)行飼養(yǎng)，已知甲種小雞苗每只2元，乙種小雞苗每只3元。相關(guān)資料表明：甲、乙兩種小雞苗的成活率分比為94%和99%。要使這批小雞苗的成活率不低于96%，且買小雞苗的總費(fèi)用最小，則應(yīng)選購甲、乙兩種小雞苗各有（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.500只、1500只

B.800只、1200只

C.1100只、900只

D.1200只、800只

√解析：解析1：設(shè)購買甲種小雞苗a只，則購買乙種小雞苗為（2000－a)只。設(shè)購買這批小雞苗總費(fèi)用為b元，根據(jù)題意可得：b＝2a＋3(2000－a)＝－a＋6000，即b＝－a＋6000，也即b的值隨著a變大而變小；由題干中“這批小雞苗的成活率不低于96%”可得：a×94%＋(2000－a)×99%≥2000×96%，解得a≤1200。因?yàn)楹瘮?shù)“b＝－a＋6000”為減函數(shù)，因此當(dāng)a＝1200時，b取最小值。此時a＝1200，2000－a＝800，因此應(yīng)選購甲、乙兩種小雞苗各有1200只、800只，故正確答案為D。62.某商場出售甲乙兩種不同價格的筆記本電腦，其中甲電腦連續(xù)兩次提價10%，乙電腦連續(xù)兩次降價10%，最后兩種電腦均以9801元售出各一臺，與價格不升不降比較，則商場盈虧情況是（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.不虧不賺

B.少賺598元

√

C.多賺980.1元

D.多賺490.05元解析：由題干可知價格調(diào)整之前，乙電腦價格高于甲電腦，則乙電腦兩次降價10%降的部分要大于甲電腦兩次提價10%的部分，因此調(diào)整后兩臺電腦的總價格小于調(diào)價前的價格，從而商場少賺了，故正確答案為B。63.一個圓柱形的容器內(nèi)放有一個長方體鐵塊，現(xiàn)打開水龍頭往容器中注水3分鐘時，水恰好沒過長方體鐵塊的頂面。又過了18分鐘后，容器內(nèi)被注滿了水。已知容器的高是50厘米，長方體鐵塊的高是20厘米，那么長方體鐵塊的底面面積是圓柱形容器底面面積的（）。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.5/6

B.3/4

√

C.2/3

D.1/2解析：設(shè)長方形鐵塊的底面積為x，圓柱形容器底面積為y，由于注水速率不變，所以體積比等于注水時間比，從而有：20（y－x）：（50－20）y＝3：18，化簡得到x：y＝3：4，故正確答案為B。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年第一季度，上海市簽訂外商直接投資合同項(xiàng)目688項(xiàng)，比去年同期下降10.5%；簽訂外商直接投資合同金額52.75億美元，增長11.9%；實(shí)際到位金額33.26億美元，增長29.2%。另外，一季度，與上海市簽訂外商直接投資合同的國家（地區(qū)）共57個。其中，與中國香港簽訂合同金額達(dá)24.2億美元，比去年同期增長11.4%，占全市合同金額的45.9%，居簽約個國家（地區(qū)）的首位；美國合同金額7.3億美元，下降45.3%，居第二位；日本合同金額4.77億美元，增長39.5%，居第三位，其他合同金額超億美元的國家（地區(qū)）還有毛里求斯、新加坡、英屬維爾京群島和荷蘭，其合同金額分別為3.24億美元、2.91億美元、2.22億美元和1.14億美元。作為聚集、整合和輻射優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)要素的平臺和載體，上?？偛拷?jīng)濟(jì)集聚區(qū)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。截至2012年3月末，上海市跨國公司地區(qū)總部達(dá)到370家，其中一季度新增17家；外資投資性公司達(dá)到248家，新增8家；外資研發(fā)中心達(dá)到341家，新增7家。（分?jǐn)?shù)：3.00）(1).2012年第一季度，與上海簽訂外商直接投資合同金額不足1億美元的國家（地區(qū)），其合同金額總占比為（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.大于15%

B.不足10%

C.不足15%

√

D.不足12%解析：2012年第一季度，與上海簽訂外商直接投資合同金額超過1億美元的國家（地區(qū)）的總金額占比為45.9%＋(7.3＋4.77＋3.24＋2.91＋2.22＋1.14)/52.75≈45.9%＋(7＋5＋3＋3＋2＋1)/50＝45.9%＋21/50＝45.9%＋42%＝87.9%，故不足1億美元的國家，其合同金額占比為1－87.9%＝12.1%，故正確答案為C。(2).2012年第一季度，與上海市簽訂外商直接投資合同的金額比重達(dá)5.5%以上的國家（地區(qū)）個數(shù)為（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.4個

B.5個

√

C.6個

D.7個解析：2012年第一季度，與上海市簽訂外商直接投資合同的金額比重達(dá)5.5%以上，即簽訂金額大于52.75×5.5%≈52.8×0.055＝2.64＋0.264＝2.904（億美元），通過分析，符合的有中國香港、美國、日本、毛里求斯和新加坡，總共5個國家，故正確答案為B。(3).2012年第一季度，上海市跨國公司總部、外資投資性公司及外資研發(fā)中心等企業(yè)數(shù)量增加了（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.5.78%

B.4.56%

C.3.45%

√

D.3.13%解析：根據(jù)材料可得，一季度新增加企業(yè)數(shù)為17＋8＋7＝32，故可得32÷(370＋248＋341－32)＝32÷927≈31÷900≈3.44%，C最接近，故正確答案為C。（分?jǐn)?shù)：4.00）(1).2012年1月某小區(qū)成交的二手房中，面積為60平方米左右的住宅占總銷售套數(shù)的（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.25%

B.35%

C.37.5%

√

D.40%解析：面積為60平方米左右的住宅占總銷售套數(shù)比重為3/8×100%＝37.5%，故正確答案為C。(2).如果該小區(qū)的成交價格從2012年1月起連續(xù)2個月出現(xiàn)每月3%的下跌，則至2012年3月，與77號704室相似的住宅的成交總價約為（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.91萬元

B.145萬元

C.155萬元

D.166萬元

√解析：(3).如果市場估價人員對該小區(qū)面積為90平方米左右的住宅的估價在16700~17300元/平方米之間，則下列說法不正確的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.111號801室屬于正常成交案例

√

B.83號204室屬于正常成交案例

C.48號1002室屬于正常成交案例

D.只有兩套面積為90平方米左右的住宅屬于正常成交案例解析：由表格數(shù)據(jù)可知，面積在90平方米左右的住宅共有3套，分別如下：48號1002室：單價1.73萬元，在題干最給范圍內(nèi)，屬于正常成交案例；83號204室，單價1.68萬元，在題干最給范圍內(nèi)，屬于正常成交案例；111號801室，單價1.75萬元，不在題干最給范圍內(nèi)，不屬于正常成交案例。綜上，故正確答案為A。(4).根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.2012年1月某小區(qū)成交的二手房單價均高于16000元/平方米

B.2012年1月某小區(qū)二手房成交面積已超過700平方米

C.面積為90平方米左右的住宅單價普遍低于面積為60平方米左右的住宅單價

D.面積為90平方米左右的住宅單價普遍高于面積為105平方米以上的住宅單價

√解析：觀察表格最后一列數(shù)據(jù)，16號1301室和77號704室的單價均低于1.6萬元/平方米，A說法錯誤；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得，2012年1月某小區(qū)二手房成交面積為95.64＋89.45＋108.57＋60＋59.96＋88.51＋123.69＋60≈100＋90＋110＋60＋60＋90＋120＋60＝690＜700，B說法錯誤；由表格數(shù)據(jù)可知，面積為90平方米左右的住宅單價分別為1.73萬元、1.68萬元和1.75萬元，面積為60平方米左右的住宅單價分別為1.62萬元、1.63萬元和1.62萬元，均低于前者，C說法錯誤；面積為90平方米左右的住宅單價分別為1.73萬元、1.68萬元和1.75萬元，面積為105平方米以上的住宅單價均為1.42萬元，明顯低于前者，D說法正確。綜上，故正確答案為D。中國指數(shù)研究院數(shù)據(jù)信息中心檢測顯示2011年我國130個主要城市土地市場交易情況圖如下所示：（分?jǐn)?shù)：3.00）(1).2011年土地出讓金的各組成部分中，占比最高的是（）出讓金。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.住宅用地

√

B.商業(yè)/辦公用地

C.工業(yè)用地

D.其他用地解析：觀察柱狀圖可知，四個組成部分中，最大的是住宅用地，因此其在總體中所占比重最高，故正確答案為A。(2).下列說法正確的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.與2010年相比，2011年各類土地出讓金都有不同程度地減少

B.與2010年相比，2011年工業(yè)用地土地出讓金占比有所下降

C.與2010年相比，2011年住宅用地土地出讓金的減少量少于其他各類土地出讓金的增加量之和

D.2011年，130個城市土地出讓金總體同比減少11%，住宅用地減少為主因

√解析：觀察折線圖，四類土地出讓金中只有住宅用地與2010年相比，同比增幅為－23%，有所下降，其他三類均沒有下降，A說法錯誤；由折線圖可知，2011年總體土地出讓金額同比增幅為－11%，為負(fù)增長，而工業(yè)用地的同比增幅為38%，高于總體的增長率，因此其占比與2010年相比應(yīng)該是有所上升，B說法錯誤；由折線圖可知，2011年四類土地用地中只有住宅用地的土地出讓金為負(fù)增長，且總體土地出讓金也為負(fù)增長，說明住宅用地土地出讓金的減少量要大于其他各類土地出讓金的增長量之和，C說法錯誤；根據(jù)對C項(xiàng)的分析可知，2011年造成130個城市土地出讓金總體減少的主因是住宅用地土地出讓金的減少，D說法正確。綜上，故正確答案為D。(3).與2010年相比，2011年的土地出讓金增加最多的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.住宅用地

B.商業(yè)/辦公用地

√

C.工業(yè)用地

D.其他用地解析：據(jù)抽樣調(diào)查，上海市城市居民家庭人均可支配收入構(gòu)成情況及部分城市城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長情況如下所示：（分?jǐn)?shù)：5.00）(1).2012年第一季度上海城市居民家庭人均可支配收入增幅同比提高了0.4個百分點(diǎn)，則2010年第一季度上海城市居民家庭可支配收入為（）元。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.10028

B.8929

√

C.1273

D.1233解析：根據(jù)表格資料可知，2011年第一季度上海城市居民家庭可支配收入為：11301/(1＋12.7%)元，同比增長：12.7%－0.4%＝12.3%，因此2010年第一季度上海城市居民家庭可支配收入為：11301/(1＋12.7%)÷(1＋12.3%)＝11301/[(1＋12.7%)×(1＋12.3%)]≈11300/(1＋12.7%＋12.3%)＝11300/(1＋25%)＝11300×0.8＝9040元，最接近B選項(xiàng)，故正確答案為B。(2).關(guān)于2012年第一季度部分城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入的增長情況，下列說法正確的是（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.上海2011年第一季度城市居民家庭人均可支配收入不足10000元

B.2012年第一季度與上年同期相比，杭州市城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長量最大

C.2012年第一季度與上年同期相比，上海市城市居民家庭人均可支配收入增長量超過1500元

D.2012年第一季度與上年同期相比，深圳市城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長量最大

√解析：根據(jù)資料可知，上海2011年第一季度城市居民家庭人均可支配收入為：11301/(1＋12.7%)＝11301/1.127＞10000元，因此A項(xiàng)錯誤；通過觀察柱狀圖可知，居民家庭人均可支配收入增長量最大的只有可能是杭州或者是深圳，杭州市居民家庭人均可支配收入增長量為：12535×12.8%/(1＋12.8%)，深圳市居民家庭人均可支配收入增長量為：11481×15.5%/(1＋15.5%)，這兩個分?jǐn)?shù)的分母變化幅度影響較小，直接看分子。12535×12.8%≈12500×13%＝1625，11481×15.5%≈11500×15%＝1725，從而有12535×12.8%/(1＋12.8%)＜11481×15.5%/(1＋15.5%)，因此深圳市居民家庭人均可支配收入增長量最大，因此B項(xiàng)錯誤，D項(xiàng)正確；上海市城市居民家庭人均可支配收入增長量為：11301×12.7%/(1＋12.7%)＜11301×12.7%≈11300×13%＝1469＜1500，因此C項(xiàng)錯誤。綜上，故正確答案為D。(3).2012年第一季度與上年同期相比，上述八個城市中城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長量低于全國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長量的城市有（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.1個

√

B.2個

C.3個

D.4個解析：根據(jù)柱狀圖和折線圖可以初步判斷，只有天津市的人均可支配收入增長量有可能低于全國水平，其他地區(qū)明顯高于全國水平。全國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長量為：6796×14%/(1＋14%)，天津市城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長量為：7631×10.6%/(1＋10.6%)，這兩個分?jǐn)?shù)的分母變化幅度影響較小，直接看分子部分。因?yàn)?796×14%≈6800×14%≈952，7631×10.6%≈7600×11%＝836，因此6796×14%/(1＋14%)＞7631×10.6%/(1＋10.6%)，因此只有天津市城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長量低于全國水平，符合題意，而其他城市均高于全國水平，故正確答案為A。(4).2012年第一季度，在上海市城市居民家庭人均可支配收入增長中，轉(zhuǎn)移性收入增長所占比重為（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.2.8%

B.11.6%

C.12.4%

D.22.1%

√解析：由表格數(shù)據(jù)可知，2012年第一季度在上海市城市居民家庭人均可支配收入增長中，轉(zhuǎn)移性收入增長所占比重為：2709/11301×100%≈2700/11300×100%＝27/113×100%，直除首數(shù)為2。通過分析，A項(xiàng)中數(shù)量級不符，因此只有D項(xiàng)符合，故正確答案為D。(5).2012年第一季度與上年同期相比，上海市城市居民家庭人均可支配收入中工資性收入的比重（）。（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.降低了9.2個百分點(diǎn)

B.提高了9.2個百分點(diǎn)

C.降低了0.4個百分點(diǎn)

D.提高了0.4個百分點(diǎn)

√解析：