2022-2023學(xué)年廣東省實驗中學(xué)七年級（下）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年廣東省實驗中學(xué)七年級（下）期中語文試卷一、積累與運用（24分）1．（2分）下列每組加點字讀音完全不同的一項是（）A．門框/眼眶胸脯/哺育兀兀/深惡痛絕 B．摯痛/滯笨狂瀾/斑斕迷茫/鋒芒畢露 C．秩序/迭起茉莉/抹殺草率/鞠躬盡瘁 D．霹靂/荒僻絞肉/校對殷紅/燕然勒功2．（2分）下列詞語沒有錯誤的一項是（）A．取諦/亙古/慷概淋漓/不可捉摸 B．污穢/震聳/酣然入夢/婦儒皆知 C．愧怍/皇恐/契而不舍/目不窺園 D．煩瑣/詰問/大庭廣眾/苛捐雜稅3．（2分）下面各句中，加點成語使用正確的一項是（）A．對這場猛烈的抨擊，他當(dāng)之無愧，一笑置之。 B．我一時說錯話，原以為他聽了會大發(fā)雷霆的，想不到他卻不以為然。 C．鄧稼先是位家喻戶曉的人物，他曾為中國核武器的研制做出過巨大貢獻。 D．在文學(xué)想象的世界里，屈原、李白、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。4．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．為了防止避免發(fā)生交通事故，大霧天氣司機朋友一定要減速行駛。 B．《脫口秀大會》和《吐槽大會》將喜劇文化帶入人們的生活，有利于更多的人用幽默調(diào)侃的方式化解困境。 C．能否養(yǎng)成自覺安靜高效的自習(xí)習(xí)慣，是我們迅速完成作業(yè)的關(guān)鍵。 D．對于年級舉行的演講比賽，有人主張努力爭取進階的機會，有人主張?zhí)善綌[爛，他同意這種主張。5．（8分）綜合性學(xué)習(xí)。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。為弘揚愛國主義精神，七年級（2）班開展“愛國人物故事會”班級活動，請根據(jù)要求完成任務(wù)。（1）從下列兩個材料中①②選取一個，展開聯(lián)想、想象，在橫線處加入細節(jié)描寫。比如，人物心理，人物的動作、神情等，要求用第一人稱，（字?jǐn)?shù)15﹣25字內(nèi)），并為材料二擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。材料一：也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情？……不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候……1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他沒有走。①_____—楊振寧《鄧稼先》材料二：1946年2月，聞一多先生擔(dān)任“慶祝政治協(xié)商會議成功、抗議重慶二一0慘案、堅持嚴(yán)懲一二一慘案禍?zhǔn)状髸敝飨?月，參加為一二?一四烈士舉行的葬禮和游行；7月15日，在悼念李公樸的大會上，斥貴國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了《最后一次演講》，②_____會后回家，再到民主周刊社主持記者招待會，招待會結(jié)束后，聞立鶴接父親回家，即將到家門時，潛藏的特務(wù)開槍射擊，聞一多頭部中彈身亡。（2）小明為主持故事會寫了一段演講詞，請幫他選填入文中括號里的詞語最合語境的一項是歷史是最生動的教科書，是最豐富的營養(yǎng)劑，一代代仁人志士____，救民族于存亡之時；一代代革命先烈_____，救人民于水火之中；一代代新中國的建設(shè)者為了國家的繁榮富強而鞠躬盡瘁?；仡櫄v史，不是為了從成功中尋求慰藉，而是為了讓紅色基因____。激勵青年一代為實現(xiàn)偉大中國夢而____。A.前仆后繼/赴湯蹈火/薪火相傳/不懈奮斗B.沖鋒陷陣/嘔心瀝血/熠熠閃光/矢志不渝C.沖鋒陷陣/赴湯蹈火/熠熠閃光/不懈奮斗D.前仆后繼/嘔心瀝血/薪火相傳/矢志不渝（3）聽完故事會，每個人都心情激蕩，為英雄們的故事感動不已。請你結(jié)合活動內(nèi)容續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：聽愛國故事下聯(lián)：6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補充下列名篇名句的空缺部分。①《木蘭詩》中表現(xiàn)軍務(wù)緊急、行軍迅速，又突出木蘭矯健雄姿的兩句是：，。（樂府民歌《木蘭詩》）②不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）③，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）班級舉行詩歌分享會，你負責(zé)的主題是“詩人的孤寂”，請根據(jù)提示填出相關(guān)詩句。題目作者朝代句子批注《約客》趙師秀宋①，。表現(xiàn)了詩人因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂?！兜怯闹菖_歌》陳子昂唐②，。表現(xiàn)了詩人獨自登上高樓的寂寞、感傷、形單影只，抒發(fā)了詩人懷才不遇的孤寂苦悶。二、閱讀與鑒賞（46分）7．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（選自宋?歐陽修《歸田錄》）（1）下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是A.當(dāng)世無雙/當(dāng)戶理紅妝B.公亦以此自矜/自錢孔入C.置于地/置之不理D.但手熟爾/爾安敢輕吾射（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②徐以杓酌油瀝之（3）下面對文段內(nèi)容的理解分析有誤的一項是A.文中強調(diào)陳堯咨善射，并以此自矜的目的是與賣油翁不以為意的態(tài)度形成對比，引出下文。B.文中“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連續(xù)兩個咄咄逼人的設(shè)問，表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮、狂妄自大和自鳴得意之態(tài)。C.“笑而遣之”中的“笑”既陳堯咨自嘲之意，也有會意和尷尬：“遣”字體現(xiàn)了陳堯咨通達爽快的一面。D.賣油翁是歐陽修精心設(shè)計的一個智者的角色，目的是為了說明“熟能生巧”的道理及本領(lǐng)高強也不能高傲。8．（4分）閱讀下面文段，完成后面的題目。鐘毓、鐘會少有令譽①。年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yáo）②曰：“可令二子來！”于是敕③見。毓面有汗，帝曰：“卿面何以有汗？”毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問會曰：“卿何以不汗？”對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。”——《世說新語?言語》【注釋】①令譽：好的名聲。②鐘繇：三國時魏國相國。鐘毓：魏國車騎將軍。鐘會：魏國大將軍，后平蜀。③敕：皇帝召見。（1）請解釋下面加點詞的意思。①魏文帝聞之②復(fù)問會曰（2）請用自己的話說說主人公的聰明主要體現(xiàn)在哪？9．（5分）閱讀《望岳》，完成后面的題目。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青末了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）“陰陽割昏曉”用了什么手法，寫出泰山什么特點？（2）請分析“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這一千古名句表達的情感和蘊含的哲理。10．（12分）閱讀以下材料，完成問題。腳踏實地，成就夢想①“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。希望你們心系祖國，志存高遠，腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻青春和力量。”日前，習(xí)近平總書記給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴回信，向他和中國冰雪健兒在冬奧賽場取得的優(yōu)異成績表示祝賀，并對大家提出殷切期望。②腳踏實地、成就夢想，要不懼困難、頑強拼搏。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，年輕人很容易因受到挫折而氣餒，但絕不能因此一蹶不振、自暴自棄。在北京冬奧會上斬獲2金1銀的谷愛凌曾經(jīng)訓(xùn)練摔倒造成腦震蕩，“記不起任何東西”；蘇翊鳴年僅18歲，多次骨折，但一次次受傷從未動搖他繼續(xù)訓(xùn)練的決心；28歲的短道速滑運動員武大靖因常年訓(xùn)練腳上滿是傷疤、老繭，他說“我有一雙很丑的腳”，但網(wǎng)友說他是中國最帥的奧運冠軍……中國冰雪健兒們的事跡告訴我們，面對挫折困難，要始終堅守希望、不懼挫折、迎難而上、堅持到底，才能獲得成功。③腳踏實地、成就夢想，還應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開焚膏繼晷的艱苦奮斗。我們的國家從積貧積弱一步一步走到今天，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。以我國冰雪運動為例，從1980年第一次參加冬奧會無一人獲得獎牌，到2022年北京冬奧會取得9枚金牌，這是一代又一代中國冰雪人久久為功、接續(xù)奮斗的結(jié)果。【鏈接材料一：】①2023年3月4日晚，“感動中國2022年度人物”揭曉，為國家鑄造地下長城的錢七虎院士當(dāng)選。②錢七虎是我國著名的防護工程學(xué)家，在其60余年的職業(yè)生涯里，他為祖國的安全事業(yè)作出了巨大的貢獻，有強烈的報國情懷和使命感，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，淡泊名利，言傳身教，在國內(nèi)外同行中享有很高的威望。至今還經(jīng)常深入國家和軍隊重大工程現(xiàn)場，以旺盛的精力和敏捷的思維辛勤工作在防護工程教學(xué)科研一線。除了研究各種先進的防護裝備和技術(shù)之外，他從未停止過幫助困難學(xué)生的慈善事業(yè)。據(jù)悉，他捐出的獎金、津貼資助了584位困難學(xué)生，這種無私的奉獻精神也為社會樹立了榜樣?！炬溄硬牧隙骸竣僬l是你的偶像？歲月流轉(zhuǎn)，掠過漫天星斗。從董存瑞、雷鋒，到錢學(xué)森、陳景潤，再到“四大文藝界人士”和周杰倫……偶像的更迭，映射著時代的變遷，也不斷改寫著偶像的內(nèi)核外延。②有的人曾認(rèn)為90后、00后淪于英雄虛無主義，把偶像看作是娛樂明星的代名詞。這種現(xiàn)象確實存在于青少年群體之中，他們對偶像的關(guān)注更傾向于顏值而忽略其內(nèi)在品質(zhì)。但是，隨著精神文明的不斷豐富，情況正在悄然發(fā)生著變化。“硬核醫(yī)生”張文宏因在疫情中講真話、金句頻出而受到年輕人的喜愛，中學(xué)生文文在朋友圈接連轉(zhuǎn)發(fā)張文宏的演講視頻：“張文宏是我想成為的那種醫(yī)生。他專業(yè)素養(yǎng)高，這是醫(yī)生職業(yè)精神最動人的地方?！泵襟w人黃帥說：“不少90后、00后會為‘感動中國’人物的事跡灑下熱淚，在面對這些偶像人物時，他們不再采取匍匐膜拜的姿態(tài)，而是用他們的精神引導(dǎo)日常生活?！备叨W(xué)生張曉宇在“粉”上劉慈欣后，連帶“粉”上了托勒密和哥白尼，一幅愛因斯坦的照片被他掛在了臥室的墻上。他已經(jīng)立志將來考取天體物理專業(yè)。“我要成為他那樣的人”。偶像既是年輕人心中的道德標(biāo)桿，也是他們的領(lǐng)航員。③從“顏值即王道”到“追最閃亮的星”“見賢思齊，為我所用”，當(dāng)代青少年的偶像觀正走向成熟。當(dāng)代青少年，成長于快速發(fā)展的和平年代，國家強盛使他們有著更高的奮斗起點，共和國閃亮的星將是他們奮斗的力量源泉和不竭動力。（1）對于《腳踏實地，成就夢想》一文，下列說法錯誤的一項是A.文章開篇引用習(xí)總書記的話，亮明了本文的主旨，即“腳踏實地，成就夢想”。B.文章第②自然段通過三個例子說明了我們要不怕困難，頑強拼搏。C.文章第②自然段和第③自然段位置對調(diào)不影響意思的表達。D.國家發(fā)展和冰雪運動發(fā)展的歷程，都展現(xiàn)了成就夢想，應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗。（2）鏈接材料一介紹的錢七虎院士身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，下列選項中人物品質(zhì)和錢院士不一致的是A.張桂梅30多年來扎根大山，為祖國教育事業(yè)作出了巨大貢獻。B.朱彥夫參加長津湖戰(zhàn)役后失去了雙腿雙腳，但依然奮進拼搏，帶領(lǐng)全村百姓創(chuàng)業(yè)致富。C.顧誦芬年逾九旬還在主持編纂航空科技書籍，思考中國航空工業(yè)未來。D.軍醫(yī)馬旭個人生活簡樸，86歲時實現(xiàn)了為公益事業(yè)累積捐款1000萬元的夢想。（3）下列對于鏈接材料二說法不正確的一項是A.文章第①段從不同時代偶像的更迭引出90后、00后的偶像觀這一話題。B.90后、00后對偶像的關(guān)注已經(jīng)由傾向于顏值轉(zhuǎn)變?yōu)槟ぐ輧?nèi)在品質(zhì)。偶像成為年輕人的領(lǐng)航員。C.國家的飛速發(fā)展也是青少年確立遠大理想的重要因素，當(dāng)代青少年的偶像觀正走向成熟。D.張文宏專業(yè)素養(yǎng)高，疫情中講真話、金句頻出，這類具有高尚醫(yī)生職業(yè)精神的人也能打動當(dāng)代青少年。（4）請你結(jié)合上述材料，總結(jié)當(dāng)代青少年追隨的偶像應(yīng)該具有哪些品質(zhì)？11．（17分）閱讀下面文字，完成問題。一位作家賈平凹①東邊的高樓是十三層，西邊的高樓也是十三層，南邊是條死胡同，北邊高樓還是十三層。他家房在那里，前墻單薄，后墻單薄，方正得像從高樓上拋下的一個紙盒，黝黑得又像是地底下冒出的一塊頑石。他把樓不叫樓，叫山；三山相峙，天晴之夜往上望去，可謂“山高月小”。他稱房亦不為房，叫潭；遇著雨季，三層樓以下水霧迷茫，可謂“水落石出”。②他心性極善，妻子亦極善。結(jié)婚五年，誰也不嫌棄這所房子，生活提供他們的這點地方，窄小的也只能親密。房內(nèi)是分為三處的：北墻下一張桌子，那是他的世界。墻上貼名畫，桌邊堆書籍報刊：普希金的也有，舒婷的也有，曹雪芹的也有，王蒙的也有。有的紅藍墨筆畫圈畫道；有的打開，久而不合，紙被灰塵浸得昏黃。東墻角是一臺縫紉機，那是妻的天下。要是縫補，腳在下踩，手在上拉，她是機器的主人。縫完補完，機頭放下，臺布鋪好，壓一塊光光亮亮的玻璃，下放她的照片，他的照片，她和他的接班人的照片。西墻下一個小柜，那是兒子的王國，文有畫冊，武有手槍，積木、魔方塞得狼藉。諸侯割據(jù)，三國鼎立，誰也不能侵犯誰，只有南墻下一張大床上，和平共處，至親至善。③什么都可滿足，只是時間總覺不夠。白日十二個小時，他要掰成幾瓣：要給吃喝，要給兒子，要給工作。早晨妻為兒子穿戴，他去巷口挑水，吃罷飯，妻工廠遠要先走，他洗鍋涮碗，送兒子到幼兒園?；丶乙贿M門就坐在桌前寫，紙是一張一張的揭，煙是一根一根的抽。妻讓念念他的著作，他繪聲繪色，念畢了，妻說“不好”，他便沉默，若說“好”字，他又滿臉得意，說是知音，過去“蹦”地一聲，飛吻一口。兒子嫉妒，也要叫吻他，立時爸吻了娘再吻兒：一個快樂分成三個快樂也?、芴焯煸趯?，月月在寫，人變得“形如餓鬼”，但稿子一篇一篇地寄出去了，又一篇一篇地退回來了。妻說：“你沒后門？”他說：“這不同干別的事！”一臉清高。妻再說：“人家都千兒八百有稿費，你連個鉛字都印不出。”他倒動氣了：“寫作是為了錢？！”妻要又說一句：“你怕不是搞這行的料？”他答一聲“哪里！”卻再不言語了。到了床上，還在構(gòu)思，如臨產(chǎn)的婦女，輾側(cè)不已，黑暗里還在說：“你要支持我哩……”⑤他眼泡常是紅腫，嘴唇常是黑黃，衣雖臟，但稿件上卻不許有半個黑墨疙瘩：臉雖枯瘦，但文中人物卻都盡極俊美。甚至他不修邊幅，卻要求兒子、妻子要時興。妻說這是怪毛病，他說：我是缺少的太多了，我也是需要的太多了。他羨慕別人發(fā)表了作品，更眼紅別人作品得獎。他有時很傷感，偷偷抹了淚。但他又相信自己，因為風(fēng)聲、雨聲、國事、家事，他裝了一肚子故事，只有這支筆寫出來給自己看，給世人看，但是稿件發(fā)表不了，妻便是他第一個讀者，也是他最后一個讀者：讀者雖少，但總算有了讀者，他心里安妥了許多。⑥世人星期天上大街，逛公園，他星期天關(guān)門就寫作。寫得累了，就對著窗子看看樓的山。山上層層有涼臺，臺臺種花草，養(yǎng)魚鳥，城市的大自然都壓縮在一個涼臺上了。有的洗了被單掛著，他想象那是白云：云臥而不散，深處必有人家？有的辦家庭舞會，他醉心是仙樂從天而降，吟出一句“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇?！彼叱鲩T來，樓上有認(rèn)識的，一上一下寒暄幾句，有的問：“還在寫嗎？”答：“還在寫?！本陀腥藙袼麆e受苦，他哼一聲，進屋把門關(guān)了。樓上樓下的女人他都看了，沒一個有他妻子漂亮；巷口巷尾的撲克攤上，妻子也看了，從沒他的身影；是是非非不沾身，公安局人來了心不驚。一個美麗，一個高尚，合二為一，光榮門第。⑦最樂趣的是稿件往外投，信封嚴(yán)嚴(yán)實實地糊，郵票端端正正地貼，夫妻到郵局去，讓兒子拿著往郵筒里塞。塞進去了，塞進了三顆撲騰騰跳躍的心。兒子問：爸爸掙錢了嗎？作娘的說：爸爸是生活上的小人，道德上的偉人，經(jīng)濟上的窮光蛋，精神上的大富翁。兒子聽不懂，問爸爸是干什么工作？回答是“作家”。“作家！作家！”兒子喊起來，慢慢傳開，都傳說這里有“坐家”的人。有懂行的，說此人不可小瞧，說不定將來真成氣候，要去作協(xié)工作呢。樓上幾個老太太便如夢初醒，但卻癟了嘴：哦，原來是個“做鞋”的？?。ㄟx自《賈平凹散文精選》，內(nèi)容有刪改）（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項是A.作家把樓戲稱為“山”，把房戲稱為“潭”，體現(xiàn)出他不僅善于苦中作樂，也善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。B.本文細節(jié)描寫豐富，有一處提到妻子在玻璃板下壓著“她和他的接班人的照片”，可見她對兒子的脈脈溫情和殷切期待。C.作家反復(fù)被退稿，妻子說他“沒后門”“不是搞這行的料”，說明妻子嫌棄丈夫工作能力弱，不能賺錢養(yǎng)家。D.本文情節(jié)簡單，沒有一波三折的故事情節(jié)，但是在平實、溫和的敘述中塑造了一個生動、特別的作家形象。（2）分析文中劃線句子的表達效果。他家房在那里，前墻單薄，后墻單薄，方正得像從高樓上拋下的一個紙盒，黝黑得又像是地底下冒出的一塊頑石。（3）文中的媽媽告訴孩子：“爸爸是生活上的小人，道德上的偉人，經(jīng)濟上的窮光蛋，精神上的大富翁?！闭埬憬Y(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)剬τ谶@句話的理解。（4）小說結(jié)尾戛然而止卻意蘊無窮，請你分析結(jié)尾劃線句子的作用。三、寫作（50分）12．（50分）按要求寫作。請以《原來他\她很______》為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上。④文中不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。四、附加題（8分）13．（8分）在世界讀書日，學(xué)校組織了“名著閱讀，伴我成長”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參加并完成下面三項任務(wù)。（1）小天搜集了3幅何大齊先生為《駱駝祥子》畫的插畫，通過插畫加深對小說內(nèi)容的理解。請你仿照第一幅內(nèi)容概括的示例，分別用一句話概括其他2幅插畫的內(nèi)容，（每個概括不超過15字）①祥子給老馬祖孫買包子②③（2）周周用表格整理了祥子受雇于不同人時的情節(jié)及性格。請你完成下表。雇主經(jīng)歷祥子的人物形象楊家①要強，有自尊心，敢于反抗。曹家祥子在曹家拉車，不小心把曹先生摔傷了，車也摔壞了，曹先生沒有怪罪他；高媽時常開導(dǎo)他，給他出攢錢買車的主意：曹先生一家外出避難，祥子沒了工作，又被孫偵探敲詐了積蓄。上進，有夢想，對生活充滿希望；有底線，有責(zé)任心。劉四離開曹家后，祥子打算回人和車廠繼續(xù)賃車?yán)粍⑺臓斪屜樽訋兔χ棉k壽宴；虎妞誘惑祥子，祥子不知所措：因虎妞執(zhí)意要與祥子結(jié)婚，劉四爺不想讓祥子繼承自己的財產(chǎn)，祥子被趕出了人和車廠。②（3）同學(xué)們在討論《駱駝祥子》時發(fā)現(xiàn)，老舍先生給人物的命名匠心獨具，飽含深意。請參照示例，從“祥子”“虎妞”“小福子”中任選1個，結(jié)合小說具體事例說說你對該人物名字的理解。示例：“老馬”似馬，老實憨厚，善良謙和，卻窮困潦倒。他年輕時熱心腸兒，救過人命；拉了一輩子的車，生活仍舊困苦，沒錢給孫子小馬兒買好藥，只能看著孫子死在自己的懷里。

2022-2023學(xué)年廣東省實驗中學(xué)七年級（下）期中語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用（24分）1．（2分）下列每組加點字讀音完全不同的一項是（）A．門框/眼眶胸脯/哺育兀兀/深惡痛絕 B．摯痛/滯笨狂瀾/斑斕迷茫/鋒芒畢露 C．秩序/迭起茉莉/抹殺草率/鞠躬盡瘁 D．霹靂/荒僻絞肉/校對殷紅/燕然勒功【分析】本題考查易錯的字音字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案?！窘獯稹緼.讀音有不同，kuàng/kuàng，pú/bǔ，wù/wù；B.讀音相同，zhì/zhì，lán/lán，máng/máng；C.讀音完全不同，zhì/dié，mò/mǒ，shuài/cuì；D.讀音有不同，pī/pì，jiǎo/jiào，yān/yān。故選：C。2．（2分）下列詞語沒有錯誤的一項是（）A．取諦/亙古/慷概淋漓/不可捉摸 B．污穢/震聳/酣然入夢/婦儒皆知 C．愧怍/皇恐/契而不舍/目不窺園 D．煩瑣/詰問/大庭廣眾/苛捐雜稅【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細辨析?！窘獯稹緼.有誤，“取諦”的“諦”應(yīng)為“締”，“慷概淋漓”的“概”應(yīng)為“慨”。B.有誤，“震聳”的“聳”應(yīng)為“悚”，“婦儒皆知”的“儒”應(yīng)為“孺”。C.有誤，“皇恐”的“皇”應(yīng)為“惶”，“契而不舍”的“契”應(yīng)為“鍥”。D.正確。故選：D。3．（2分）下面各句中，加點成語使用正確的一項是（）A．對這場猛烈的抨擊，他當(dāng)之無愧，一笑置之。 B．我一時說錯話，原以為他聽了會大發(fā)雷霆的，想不到他卻不以為然。 C．鄧稼先是位家喻戶曉的人物，他曾為中國核武器的研制做出過巨大貢獻。 D．在文學(xué)想象的世界里，屈原、李白、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的?！痉治觥勘绢}考查成語運用正誤的判斷。判斷成語使用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩?！窘獯稹緼．有誤，“當(dāng)之無愧”指擔(dān)得起某種榮譽或某個職務(wù)，無須感到慚愧。與語境不符。B．有誤，“不以為然”指不認(rèn)為是正確的。語句表現(xiàn)的是他對“我”說錯的話不在意，應(yīng)改為“不以為意”。C．正確；D．有誤，“不可理喻”不能夠用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理。成語含貶義，在句中褒貶不當(dāng)。故選：C。4．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．為了防止避免發(fā)生交通事故，大霧天氣司機朋友一定要減速行駛。 B．《脫口秀大會》和《吐槽大會》將喜劇文化帶入人們的生活，有利于更多的人用幽默調(diào)侃的方式化解困境。 C．能否養(yǎng)成自覺安靜高效的自習(xí)習(xí)慣，是我們迅速完成作業(yè)的關(guān)鍵。 D．對于年級舉行的演講比賽，有人主張努力爭取進階的機會，有人主張?zhí)善綌[爛，他同意這種主張。【分析】本題考查病句的辨析能力。解答此類題，可先通讀所給句子，憑語感判斷正誤。如果不能判斷的，可通過壓縮句子，分析主要成分之間的搭配情況，來找出病因?！窘獯稹緼．有誤，表意重復(fù)，可將“防止”或“避免”刪去；B．正確；C．有誤，兩面對一面，可將“能否”刪去；D．有誤，代詞指代不明，可將“這種主張”改為“前者”或“后者”。故選：B。5．（8分）綜合性學(xué)習(xí)。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。為弘揚愛國主義精神，七年級（2）班開展“愛國人物故事會”班級活動，請根據(jù)要求完成任務(wù)。（1）從下列兩個材料中①②選取一個，展開聯(lián)想、想象，在橫線處加入細節(jié)描寫。比如，人物心理，人物的動作、神情等，要求用第一人稱，（字?jǐn)?shù)15﹣25字內(nèi)），并為材料二擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。材料一：也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情？……不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候……1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他沒有走。①_____—楊振寧《鄧稼先》材料二：1946年2月，聞一多先生擔(dān)任“慶祝政治協(xié)商會議成功、抗議重慶二一0慘案、堅持嚴(yán)懲一二一慘案禍?zhǔn)状髸敝飨?月，參加為一二?一四烈士舉行的葬禮和游行；7月15日，在悼念李公樸的大會上，斥貴國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了《最后一次演講》，②_____會后回家，再到民主周刊社主持記者招待會，招待會結(jié)束后，聞立鶴接父親回家，即將到家門時，潛藏的特務(wù)開槍射擊，聞一多頭部中彈身亡。（2）小明為主持故事會寫了一段演講詞，請幫他選填入文中括號里的詞語最合語境的一項是A歷史是最生動的教科書，是最豐富的營養(yǎng)劑，一代代仁人志士____，救民族于存亡之時；一代代革命先烈_____，救人民于水火之中；一代代新中國的建設(shè)者為了國家的繁榮富強而鞠躬盡瘁?；仡櫄v史，不是為了從成功中尋求慰藉，而是為了讓紅色基因____。激勵青年一代為實現(xiàn)偉大中國夢而____。A.前仆后繼/赴湯蹈火/薪火相傳/不懈奮斗B.沖鋒陷陣/嘔心瀝血/熠熠閃光/矢志不渝C.沖鋒陷陣/赴湯蹈火/熠熠閃光/不懈奮斗D.前仆后繼/嘔心瀝血/薪火相傳/矢志不渝（3）聽完故事會，每個人都心情激蕩，為英雄們的故事感動不已。請你結(jié)合活動內(nèi)容續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：聽愛國故事下聯(lián)：學(xué)偉大精神【分析】（1）本題考查情景補寫和擬寫標(biāo)題。情景補寫：①根據(jù)上文“他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他沒有走”可補寫細節(jié)：我不能走！信號測不到，會是哪里出了問題呢？②根據(jù)上文“7月15日，在悼念李公樸的大會上，斥貴國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了《最后一次演講》”可補寫細節(jié)：污蔑、暗害，卑鄙無恥！我必須揭露這陰謀！擬寫標(biāo)題：根據(jù)“在悼念李公樸的大會上，斥貴國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了《最后一次演講》”“即將到家門時，潛藏的特務(wù)開槍射擊，聞一多頭部中彈身亡”可擬寫標(biāo)題：最后一次演講。（2）本題考查詞語運用。第一處：“前仆后繼”的意思是“指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去。英勇斗爭，不怕犧牲”；“沖鋒陷陣”的意思是“向敵人沖擊，深入敵陣。形容勇敢地戰(zhàn)斗”。這里形容一代代仁人志士接續(xù)奮斗、不怕犧牲，救民族于存亡。故應(yīng)選用“前仆后繼”。第二處：“赴湯蹈火”的意思是“為某事付出全部的勇氣，不留余力地向前”；“嘔心瀝血”的意思是“形容費盡心血和精力”。根據(jù)下文“救人民于水火之中”可確定應(yīng)選用“赴湯蹈火”。第三處：“薪火相傳”意思是比喻學(xué)問和技藝代代相傳；“熠熠閃光”意思是形容光彩閃耀的樣子。根據(jù)上文“為了讓紅色基因……”可確定應(yīng)選用“薪火相傳”。第四處：“不懈奮斗”意思是勤勉努力，毫不懈??；“矢志不渝”表示永遠不變心。根據(jù)上文“激勵青年一代為實現(xiàn)偉大中國夢而……”可確定應(yīng)選用“不懈奮斗”。故選：A。（3）本題考查擬寫對聯(lián)。根據(jù)上聯(lián)“聽愛國故事”和對聯(lián)詞性相對的特點，可確定答案：學(xué)偉大精神。【解答】答案：（1）補寫細節(jié)：示例一：①我不能走！信號測不到，會是哪里出了問題呢？示例二：②污蔑、暗害，卑鄙無恥！我必須揭露這陰謀！擬寫標(biāo)題：最后一次演講（2）A（3）學(xué)偉大精神6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補充下列名篇名句的空缺部分。①《木蘭詩》中表現(xiàn)軍務(wù)緊急、行軍迅速，又突出木蘭矯健雄姿的兩句是：萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。（樂府民歌《木蘭詩》）②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）③落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）班級舉行詩歌分享會，你負責(zé)的主題是“詩人的孤寂”，請根據(jù)提示填出相關(guān)詩句。題目作者朝代句子批注《約客》趙師秀宋①有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。表現(xiàn)了詩人因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂。《登幽州臺歌》陳子昂唐②念天地之悠悠，獨愴然而涕下。表現(xiàn)了詩人獨自登上高樓的寂寞、感傷、形單影只，抒發(fā)了詩人懷才不遇的孤寂苦悶?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）①萬里赴戎機關(guān)山度若飛（重點字：赴）②自緣身在最高層③落紅不是無情物（2）①有約不來過夜半閑敲棋子落燈花（重點字：敲）②念天地之悠悠獨愴然而涕下（重點字：愴）二、閱讀與鑒賞（46分）7．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自宋?歐陽修《歸田錄》）（1）下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是CA.當(dāng)世無雙/當(dāng)戶理紅妝B.公亦以此自矜/自錢孔入C.置于地/置之不理D.但手熟爾/爾安敢輕吾射（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②徐以杓酌油瀝之（3）下面對文段內(nèi)容的理解分析有誤的一項是BA.文中強調(diào)陳堯咨善射，并以此自矜的目的是與賣油翁不以為意的態(tài)度形成對比，引出下文。B.文中“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連續(xù)兩個咄咄逼人的設(shè)問，表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮、狂妄自大和自鳴得意之態(tài)。C.“笑而遣之”中的“笑”既陳堯咨自嘲之意，也有會意和尷尬：“遣”字體現(xiàn)了陳堯咨通達爽快的一面。D.賣油翁是歐陽修精心設(shè)計的一個智者的角色，目的是為了說明“熟能生巧”的道理及本領(lǐng)高強也不能高傲?！痉治觥孔g文：康肅公陳堯咨擅長射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡恕！窘獯稹浚?）本題考查文言詞語的意義。A.當(dāng)：當(dāng)今/對著，面對。B.自：自己/從。C.置：放置D.爾：罷了/你。故選：C。（2）本題考查文言句子翻譯。①重點詞語：發(fā)矢，射箭；頷，點頭。句意：賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是微微點點頭。②重點詞語：徐，慢慢地；以，用。句意：慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ACD.正確。B.有誤，“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”是兩個咄咄逼人的反問。故選：B。答案：（1）C（2）①賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是微微點點頭。②慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。（3）B8．（4分）閱讀下面文段，完成后面的題目。鐘毓、鐘會少有令譽①。年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yáo）②曰：“可令二子來！”于是敕③見。毓面有汗，帝曰：“卿面何以有汗？”毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問會曰：“卿何以不汗？”對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！薄妒勒f新語?言語》【注釋】①令譽：好的名聲。②鐘繇：三國時魏國相國。鐘毓：魏國車騎將軍。鐘會：魏國大將軍，后平蜀。③敕：皇帝召見。（1）請解釋下面加點詞的意思。①魏文帝聞之聽說。②復(fù)問會曰又。（2）請用自己的話說說主人公的聰明主要體現(xiàn)在哪？【分析】參考譯文：鐘毓、鐘會在少年時期就有美好的聲譽。十三歲時，魏文帝曹丕聽說這兩個孩子的聰慧名聲，就對他們的父親鐘繇說：“可以叫這兩個孩子來見我?！庇谑欠钪歼M見。鐘毓臉上冒有汗水，魏文帝問：“你臉上為什么出汗呢？”鐘毓回答：“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出?！蔽牡塾謫栫姇骸澳隳樕蠟槭裁床怀龊梗俊辩姇卮穑骸坝捎诳謶謶?zhàn)栗，害怕得發(fā)抖，所以汗水也不敢冒出?！薄窘獯稹浚?）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意為：魏文帝曹丕聽說這兩個孩子的聰慧名聲。聞：聽說。②句意為：文帝又問鐘會。復(fù)：又。（2）本題考查的是人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括，學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。依據(jù)“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿”“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出”可知，兄弟二人在大殿上具有良好的應(yīng)變能力，且語言風(fēng)趣詼諧。答案：（1）①聽說②又（2）兄弟二人在大殿上具有良好的應(yīng)變能力，且語言風(fēng)趣詼諧。9．（5分）閱讀《望岳》，完成后面的題目。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青末了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）“陰陽割昏曉”用了什么手法，寫出泰山什么特點？（2）請分析“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這一千古名句表達的情感和蘊含的哲理?！痉治觥俊锻馈肥嵌鸥η嗄陼r代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情。全詩沒有一個“望”字，卻緊緊圍繞詩題“望岳”的“望”字著筆，由遠望到近望，再到凝望，最后是俯望。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)了自己勇于攀登，俯視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。【解答】（1）本題考查重點詩句的賞析。“割”本是個普通字，但用在這里，由于山高，天色的一昏一曉使山有了陰、陽面，所以一個“割”字寫出了高大的泰山，將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象?！案罨钑浴边\用了夸張，寫泰山把山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景象，突出了泰山之高大。（2）本題考查詩句情感及蘊含的哲理?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思是：一定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。寫詩人并不滿足看岳而是想登上山頂一攬盛景的心情。此聯(lián)號為絕響，再一次突出了泰山的高峻，寫出了雄視一切的雄姿和氣勢，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄。此句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，蘊含深刻哲理：只有不畏艱難的去攀登，才能進入俯視一切的雄奇境界。表現(xiàn)出一種不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。答案：（1）運用夸張的表現(xiàn)手法寫出了泰山巍峨高大的特點。由于泰山的巍峨高大，所以天色的一昏一曉被割于山的陰陽兩面，所以說“割昏曉”。用一個“割”字，生動表現(xiàn)出泰山主宰的力量，以其高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象。（2）表達了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志和遠大抱負。蘊含的哲理：只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切。譯文：泰山是如此雄偉，青翠的山色望不到邊際。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀，山南山北如同被分割為黃昏與白晝。望著山中冉冉升起的云霞，蕩滌著我的心靈，極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入了山林。我一定要登上泰山的頂峰，俯瞰那眾山，而眾山就會顯得極為渺小。10．（12分）閱讀以下材料，完成問題。腳踏實地，成就夢想①“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。希望你們心系祖國，志存高遠，腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻青春和力量?！比涨埃?xí)近平總書記給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴回信，向他和中國冰雪健兒在冬奧賽場取得的優(yōu)異成績表示祝賀，并對大家提出殷切期望。②腳踏實地、成就夢想，要不懼困難、頑強拼搏。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，年輕人很容易因受到挫折而氣餒，但絕不能因此一蹶不振、自暴自棄。在北京冬奧會上斬獲2金1銀的谷愛凌曾經(jīng)訓(xùn)練摔倒造成腦震蕩，“記不起任何東西”；蘇翊鳴年僅18歲，多次骨折，但一次次受傷從未動搖他繼續(xù)訓(xùn)練的決心；28歲的短道速滑運動員武大靖因常年訓(xùn)練腳上滿是傷疤、老繭，他說“我有一雙很丑的腳”，但網(wǎng)友說他是中國最帥的奧運冠軍……中國冰雪健兒們的事跡告訴我們，面對挫折困難，要始終堅守希望、不懼挫折、迎難而上、堅持到底，才能獲得成功。③腳踏實地、成就夢想，還應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開焚膏繼晷的艱苦奮斗。我們的國家從積貧積弱一步一步走到今天，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。以我國冰雪運動為例，從1980年第一次參加冬奧會無一人獲得獎牌，到2022年北京冬奧會取得9枚金牌，這是一代又一代中國冰雪人久久為功、接續(xù)奮斗的結(jié)果。【鏈接材料一：】①2023年3月4日晚，“感動中國2022年度人物”揭曉，為國家鑄造地下長城的錢七虎院士當(dāng)選。②錢七虎是我國著名的防護工程學(xué)家，在其60余年的職業(yè)生涯里，他為祖國的安全事業(yè)作出了巨大的貢獻，有強烈的報國情懷和使命感，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，淡泊名利，言傳身教，在國內(nèi)外同行中享有很高的威望。至今還經(jīng)常深入國家和軍隊重大工程現(xiàn)場，以旺盛的精力和敏捷的思維辛勤工作在防護工程教學(xué)科研一線。除了研究各種先進的防護裝備和技術(shù)之外，他從未停止過幫助困難學(xué)生的慈善事業(yè)。據(jù)悉，他捐出的獎金、津貼資助了584位困難學(xué)生，這種無私的奉獻精神也為社會樹立了榜樣。【鏈接材料二：】①誰是你的偶像？歲月流轉(zhuǎn)，掠過漫天星斗。從董存瑞、雷鋒，到錢學(xué)森、陳景潤，再到“四大文藝界人士”和周杰倫……偶像的更迭，映射著時代的變遷，也不斷改寫著偶像的內(nèi)核外延。②有的人曾認(rèn)為90后、00后淪于英雄虛無主義，把偶像看作是娛樂明星的代名詞。這種現(xiàn)象確實存在于青少年群體之中，他們對偶像的關(guān)注更傾向于顏值而忽略其內(nèi)在品質(zhì)。但是，隨著精神文明的不斷豐富，情況正在悄然發(fā)生著變化。“硬核醫(yī)生”張文宏因在疫情中講真話、金句頻出而受到年輕人的喜愛，中學(xué)生文文在朋友圈接連轉(zhuǎn)發(fā)張文宏的演講視頻：“張文宏是我想成為的那種醫(yī)生。他專業(yè)素養(yǎng)高，這是醫(yī)生職業(yè)精神最動人的地方?！泵襟w人黃帥說：“不少90后、00后會為‘感動中國’人物的事跡灑下熱淚，在面對這些偶像人物時，他們不再采取匍匐膜拜的姿態(tài)，而是用他們的精神引導(dǎo)日常生活?！备叨W(xué)生張曉宇在“粉”上劉慈欣后，連帶“粉”上了托勒密和哥白尼，一幅愛因斯坦的照片被他掛在了臥室的墻上。他已經(jīng)立志將來考取天體物理專業(yè)?！拔乙蔀樗菢拥娜恕?。偶像既是年輕人心中的道德標(biāo)桿，也是他們的領(lǐng)航員。③從“顏值即王道”到“追最閃亮的星”“見賢思齊，為我所用”，當(dāng)代青少年的偶像觀正走向成熟。當(dāng)代青少年，成長于快速發(fā)展的和平年代，國家強盛使他們有著更高的奮斗起點，共和國閃亮的星將是他們奮斗的力量源泉和不竭動力。（1）對于《腳踏實地，成就夢想》一文，下列說法錯誤的一項是CA.文章開篇引用習(xí)總書記的話，亮明了本文的主旨，即“腳踏實地，成就夢想”。B.文章第②自然段通過三個例子說明了我們要不怕困難，頑強拼搏。C.文章第②自然段和第③自然段位置對調(diào)不影響意思的表達。D.國家發(fā)展和冰雪運動發(fā)展的歷程，都展現(xiàn)了成就夢想，應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗。（2）鏈接材料一介紹的錢七虎院士身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，下列選項中人物品質(zhì)和錢院士不一致的是CA.張桂梅30多年來扎根大山，為祖國教育事業(yè)作出了巨大貢獻。B.朱彥夫參加長津湖戰(zhàn)役后失去了雙腿雙腳，但依然奮進拼搏，帶領(lǐng)全村百姓創(chuàng)業(yè)致富。C.顧誦芬年逾九旬還在主持編纂航空科技書籍，思考中國航空工業(yè)未來。D.軍醫(yī)馬旭個人生活簡樸，86歲時實現(xiàn)了為公益事業(yè)累積捐款1000萬元的夢想。（3）下列對于鏈接材料二說法不正確的一項是CA.文章第①段從不同時代偶像的更迭引出90后、00后的偶像觀這一話題。B.90后、00后對偶像的關(guān)注已經(jīng)由傾向于顏值轉(zhuǎn)變?yōu)槟ぐ輧?nèi)在品質(zhì)。偶像成為年輕人的領(lǐng)航員。C.國家的飛速發(fā)展也是青少年確立遠大理想的重要因素，當(dāng)代青少年的偶像觀正走向成熟。D.張文宏專業(yè)素養(yǎng)高，疫情中講真話、金句頻出，這類具有高尚醫(yī)生職業(yè)精神的人也能打動當(dāng)代青少年。（4）請你結(jié)合上述材料，總結(jié)當(dāng)代青少年追隨的偶像應(yīng)該具有哪些品質(zhì)？【分析】文章開篇引用習(xí)總書記的話，亮明了本文的主旨，即“腳踏實地，成就夢想”。然后從“腳踏實地、成就夢想，要不懼困難、頑強拼搏”“腳踏實地、成就夢想，還應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗”兩方面進行論述。鏈接材料一介紹的錢七虎院士身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)；鏈接材料二論述了偶像的更迭，映射著時代的變遷，也不斷改寫著偶像的內(nèi)核外延?！窘獯稹浚?）本題考查理解文章內(nèi)容。ABD.正確。C.有誤，兩段內(nèi)容存在邏輯順序，不能調(diào)換。故選：C。（2）本題考查人物形象。ABD.一致。C.不一致，此例“顧誦芬年逾九旬還在主持編纂航空科技書籍，思考中國航空工業(yè)未來”主要體現(xiàn)“年逾九旬還在工作”，與錢院士的報國情懷和使命感，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，淡泊名利，言傳身教，無私奉獻等精神不一致。故選：C。（3）本題考查理解文章內(nèi)容。ABD.正確。結(jié)合原文“從‘顏值即王道’到‘追最閃亮的星’‘見賢思齊，為我所用’，當(dāng)代青少年的偶像觀正走向成熟。當(dāng)代青少年，成長于快速發(fā)展的和平年代，國家強盛使他們有著更高的奮斗起點，共和國閃亮的星將是他們奮斗的力量源泉和不竭動力”可知此項中“國家的飛速發(fā)展也是青少年確立遠大理想的重要因素”理解有誤，全后句之間也不存在因果關(guān)系。故選：C。（4）本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合“希望你們心系祖國，志存高遠，腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻青春和力量”“腳踏實地、成就夢想，要不懼困難、頑強拼搏”“腳踏實地、成就夢想，還應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開焚膏繼晷的艱苦奮斗。我們的國家從積貧積弱一步一步走到今天，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神”可得：要心系祖國，志存高遠，腳踏實地，不懼困難、頑強拼搏、自強不息；結(jié)合“他為祖國的安全事業(yè)作出了巨大的貢獻，有強烈的報國情懷和使命感，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，淡泊名利，言傳身教，在國內(nèi)外同行中享有很高的威望”“他捐出的獎金、津貼資助了584位困難學(xué)生，這種無私的奉獻精神也為社會樹立了榜樣”可得：要治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，淡泊名利，言傳身教，無私奉獻；結(jié)合“張文宏是我想成為的那種醫(yī)生。他專業(yè)素養(yǎng)高，這是醫(yī)生職業(yè)精神最動人的地方”可得：要有專業(yè)素養(yǎng)。答案：（1）C（2）C（3）C（4）①要心系祖國，志存高遠，腳踏實地，不懼困難、頑強拼搏、自強不息；②要治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，淡泊名利，言傳身教，無私奉獻；③要有專業(yè)素養(yǎng)。11．（17分）閱讀下面文字，完成問題。一位作家賈平凹①東邊的高樓是十三層，西邊的高樓也是十三層，南邊是條死胡同，北邊高樓還是十三層。他家房在那里，前墻單薄，后墻單薄，方正得像從高樓上拋下的一個紙盒，黝黑得又像是地底下冒出的一塊頑石。他把樓不叫樓，叫山；三山相峙，天晴之夜往上望去，可謂“山高月小”。他稱房亦不為房，叫潭；遇著雨季，三層樓以下水霧迷茫，可謂“水落石出”。②他心性極善，妻子亦極善。結(jié)婚五年，誰也不嫌棄這所房子，生活提供他們的這點地方，窄小的也只能親密。房內(nèi)是分為三處的：北墻下一張桌子，那是他的世界。墻上貼名畫，桌邊堆書籍報刊：普希金的也有，舒婷的也有，曹雪芹的也有，王蒙的也有。有的紅藍墨筆畫圈畫道；有的打開，久而不合，紙被灰塵浸得昏黃。東墻角是一臺縫紉機，那是妻的天下。要是縫補，腳在下踩，手在上拉，她是機器的主人?？p完補完，機頭放下，臺布鋪好，壓一塊光光亮亮的玻璃，下放她的照片，他的照片，她和他的接班人的照片。西墻下一個小柜，那是兒子的王國，文有畫冊，武有手槍，積木、魔方塞得狼藉。諸侯割據(jù)，三國鼎立，誰也不能侵犯誰，只有南墻下一張大床上，和平共處，至親至善。③什么都可滿足，只是時間總覺不夠。白日十二個小時，他要掰成幾瓣：要給吃喝，要給兒子，要給工作。早晨妻為兒子穿戴，他去巷口挑水，吃罷飯，妻工廠遠要先走，他洗鍋涮碗，送兒子到幼兒園?；丶乙贿M門就坐在桌前寫，紙是一張一張的揭，煙是一根一根的抽。妻讓念念他的著作，他繪聲繪色，念畢了，妻說“不好”，他便沉默，若說“好”字，他又滿臉得意，說是知音，過去“蹦”地一聲，飛吻一口。兒子嫉妒，也要叫吻他，立時爸吻了娘再吻兒：一個快樂分成三個快樂也?、芴焯煸趯?，月月在寫，人變得“形如餓鬼”，但稿子一篇一篇地寄出去了，又一篇一篇地退回來了。妻說：“你沒后門？”他說：“這不同干別的事！”一臉清高。妻再說：“人家都千兒八百有稿費，你連個鉛字都印不出?！彼箘託饬耍骸皩懽魇菫榱隋X？！”妻要又說一句：“你怕不是搞這行的料？”他答一聲“哪里！”卻再不言語了。到了床上，還在構(gòu)思，如臨產(chǎn)的婦女，輾側(cè)不已，黑暗里還在說：“你要支持我哩……”⑤他眼泡常是紅腫，嘴唇常是黑黃，衣雖臟，但稿件上卻不許有半個黑墨疙瘩：臉雖枯瘦，但文中人物卻都盡極俊美。甚至他不修邊幅，卻要求兒子、妻子要時興。妻說這是怪毛病，他說：我是缺少的太多了，我也是需要的太多了。他羨慕別人發(fā)表了作品，更眼紅別人作品得獎。他有時很傷感，偷偷抹了淚。但他又相信自己，因為風(fēng)聲、雨聲、國事、家事，他裝了一肚子故事，只有這支筆寫出來給自己看，給世人看，但是稿件發(fā)表不了，妻便是他第一個讀者，也是他最后一個讀者：讀者雖少，但總算有了讀者，他心里安妥了許多。⑥世人星期天上大街，逛公園，他星期天關(guān)門就寫作。寫得累了，就對著窗子看看樓的山。山上層層有涼臺，臺臺種花草，養(yǎng)魚鳥，城市的大自然都壓縮在一個涼臺上了。有的洗了被單掛著，他想象那是白云：云臥而不散，深處必有人家？有的辦家庭舞會，他醉心是仙樂從天而降，吟出一句“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇?！彼叱鲩T來，樓上有認(rèn)識的，一上一下寒暄幾句，有的問：“還在寫嗎？”答：“還在寫?！本陀腥藙袼麆e受苦，他哼一聲，進屋把門關(guān)了。樓上樓下的女人他都看了，沒一個有他妻子漂亮；巷口巷尾的撲克攤上，妻子也看了，從沒他的身影；是是非非不沾身，公安局人來了心不驚。一個美麗，一個高尚，合二為一，光榮門第。⑦最樂趣的是稿件往外投，信封嚴(yán)嚴(yán)實實地糊，郵票端端正正地貼，夫妻到郵局去，讓兒子拿著往郵筒里塞。塞進去了，塞進了三顆撲騰騰跳躍的心。兒子問：爸爸掙錢了嗎？作娘的說：爸爸是生活上的小人，道德上的偉人，經(jīng)濟上的窮光蛋，精神上的大富翁。兒子聽不懂，問爸爸是干什么工作？回答是“作家”?！白骷?！作家！”兒子喊起來，慢慢傳開，都傳說這里有“坐家”的人。有懂行的，說此人不可小瞧，說不定將來真成氣候，要去作協(xié)工作呢。樓上幾個老太太便如夢初醒，但卻癟了嘴：哦，原來是個“做鞋”的？?。ㄟx自《賈平凹散文精選》，內(nèi)容有刪改）（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項是CA.作家把樓戲稱為“山”，把房戲稱為“潭”，體現(xiàn)出他不僅善于苦中作樂，也善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。B.本文細節(jié)描寫豐富，有一處提到妻子在玻璃板下壓著“她和他的接班人的照片”，可見她對兒子的脈脈溫情和殷切期待。C.作家反復(fù)被退稿，妻子說他“沒后門”“不是搞這行的料”，說明妻子嫌棄丈夫工作能力弱，不能賺錢養(yǎng)家。D.本文情節(jié)簡單，沒有一波三折的故事情節(jié)，但是在平實、溫和的敘述中塑造了一個生動、特別的作家形象。（2）分析文中劃線句子的表達效果。他家房在那里，前墻單薄，后墻單薄，方正得像從高樓上拋下的一個紙盒，黝黑得又像是地底下冒出的一塊頑石。（3）文中的媽媽告訴孩子：“爸爸是生活上的小人，道德上的偉人，經(jīng)濟上的窮光蛋，精神上的大富翁?！闭埬憬Y(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)剬τ谶@句話的理解。（4）小說結(jié)尾戛然而止卻意蘊無窮，請你分析結(jié)尾劃線句子的作用。【分析】本文記敘了一位作家的故事，他居室簡陋、生活貧寒、簡單而繁忙；他勤奮寫作，屢屢被退稿，仍不改初心；妻子是他第一個讀者，也是他最后一個讀者。突出了他安貧樂道、淡泊名利、堅持寫作、熱愛生活的品質(zhì)。【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解與評析。ABD.正確；C.有誤，作家反復(fù)被退稿，妻子說他“沒后門”“不是搞這行的料”，是對他被退稿的原因的推測，反襯出他屢遭退稿、依然堅持的精神。故選：C。（2）本題考查句子的含義和作用。根據(jù)上文“東邊的高樓是十三層，西邊的高樓也是十三層，南邊是條死胡同，北邊高樓還是十三層”可知，“他家房在那里，前墻單薄，后墻單薄，方正得像從高樓上拋下的一個紙盒，黝黑得又像是地底下冒出的一塊頑石”一句運用比喻的修辭方法，把“他家房”比作“紙盒”和“頑石”表現(xiàn)了“他家房”的矮小、逼仄和簡陋。交代了作家生活環(huán)境的艱苦，“頑石”的比喻還突出了“他”堅守寫作初心的決心，襯托出“他”安貧樂道、淡泊名利、堅持寫作、熱愛生活的品質(zhì)。（3）本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“白日十二個小時，他要掰成幾瓣：要給吃喝，要給兒子，要給工作。早晨妻為兒子穿戴，他去巷口挑水，吃罷飯，妻工廠遠要先走，他洗鍋涮碗，送兒子到幼兒園?；丶乙贿M門就坐在桌前寫，紙是一張一張的揭，煙是一根一根的抽”和“妻說：‘你沒后門？’他說：‘這不同干別的事！’一臉清高”“寫作是為了錢”“巷口巷尾的撲克攤上，妻子也看了，從沒他的身影；是是非非不沾身”可知，“他”雖然不做家務(wù)事，但是德行很高尚；根據(jù)“妻讓念念他的著作，他繪聲繪色，念畢了，妻說“不好’他便沉默，若說‘好’字，他又滿臉得意，說是知音，過去‘蹦’地一聲，飛吻一口。兒子嫉妒，也要叫吻他，立時爸吻了娘再吻兒：一個快樂分成三個快樂也”“他羨慕別人發(fā)表了作品，更眼紅別人作品得獎。他有時很傷感，偷偷抹了淚。但他又相信自己，因為風(fēng)聲、雨聲、國事、家事，他裝了一肚子故事，只有這支筆寫出來給自己看，給世人看”“最樂趣的是稿件往外投，信封嚴(yán)嚴(yán)實實地糊，郵票端端正正地貼”可知，雖然生活很艱苦，過得很清貧，但是寫作給他精神上帶來了很多的樂趣，使他在精神上很富有。（4）本題考查結(jié)尾的作用。根據(jù)上文“兒子聽不懂，問爸爸是干什么工作？回答是‘作家’?！骷遥∽骷?！’兒子喊起來，慢慢傳開，都傳說這里有‘坐家’的人”可知，“有懂行的，說此人不可小瞧，說不定將來真成氣候，要去作協(xié)工作呢。樓上幾個老太太便如夢初醒，但卻癟了嘴：哦，原來是個‘做鞋’的”一句運用對比的修辭方法，“懂行的”說“他”會寫作成功近“作協(xié)”，“老太太”卻根據(jù)自己的理解，認(rèn)為“他”是“做鞋”的；一高一低，一雅一俗，對比鮮明，詼諧幽默，令人會意一笑的同時，深思文章的豐富意蘊。答案：（1）C（2）示例：運用比喻的修辭方法，把“他家房”比作“紙盒”和“頑石”表現(xiàn)了“他家房”的矮小、逼仄和簡陋。交代了作家生活環(huán)境的艱苦，“頑石”的比喻還突出了“他”堅守寫作初心的決心，襯托出“他”安貧樂道、淡泊名利、堅持寫作、熱愛生活的品質(zhì)。（3）示例：雖然不做家務(wù)事，但是德行很高尚。雖然生活很艱苦，過得很清貧，但是寫作給他精神上帶來了很多的樂趣，使他在精神上很富有。（4）示例：運用對比的修辭方法，“懂行的”說“他”會寫作成功近“作協(xié)”，“老太太”卻根據(jù)自己的理解，認(rèn)為“他”是“做鞋”的；一高一低，一雅一俗，對比鮮明，詼諧幽默，令人會意一笑的同時，深思文章的豐富意蘊。三、寫作（50分）12．（50分）按要求寫作。請以《原來他\她很______》為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上。④文中不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【分析】這是一篇半命題作文。請以“原來他\她很_____”為題，寫一篇不少于600字的作文。我們可以考慮以下幾方面：1.使用第三人稱，“他\她”是文章的主人公，可以加上其他人物，但是主體不能更換，主要記敘“他\她”的變化或者出乎意料的轉(zhuǎn)變。2.記敘的事件要有變化，有轉(zhuǎn)折。例如，之前我認(rèn)為“他\她”很“軟弱”，而過了一段時間，經(jīng)歷了一些事件，“我”發(fā)現(xiàn)他\她可以變得“堅強”，旨在說明在成長過程中“他\她”的轉(zhuǎn)變。3.文章是“過去”與“現(xiàn)在”的結(jié)合。這種轉(zhuǎn)折，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上是倒敘或插敘的手法。4.注重文章主題的升華，不能僅僅體現(xiàn)出“他\她”的變化，且要通過這種變化體現(xiàn)出變化的原因，最后得出更加深刻的主題。寫作中應(yīng)從自己的生活經(jīng)歷中梳理出自己在知識、能力、意志、品質(zhì)等方面的變化，感受自己對親情、友情、社會、人生、自然等方面的體察與認(rèn)識的提高。題目選材范圍很廣，只要扣住“現(xiàn)在”與“原來”的變化，均符合題意。寫作角度很多，可以寫性格，如“原來他\她很勇敢”；可以寫成長，如“原來他\她很獨立”；可以寫品德，如“原來他\她很善良”，所寫內(nèi)容盡量是積極的、進步的，突出和自己原來認(rèn)識的不同，如“努力”“優(yōu)秀”“堅強”“幸福”“重要”等。以小見大，記敘平凡生活中的事件，突出人物的優(yōu)秀品格，弘揚正能量，體現(xiàn)青少年進步的世界觀。【解答】原來他很善良“這是誰的錢包？”公交車上，一個年輕的小伙子，手里高舉著一只棕色的錢包大聲問道，不知怎的，看到這情景，一股暖流涌向心頭，我不禁細細地打量起他來：高挑的個頭，白凈的皮膚，鼻梁上還架著個寬邊眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。我暗暗在心中給他打了100分?！班?，是我的?！弊遗赃叺囊晃灰轮皿w，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走了過來，問女孩錢包里都裝了些什么東西，女孩都一一作了回答?！翱磥碚媸悄愕?，你想要回去嗎？”我怎么聽著小伙子這話特別不順耳呀，就這說話的水平，給他60分就有多的?！笆俏业?，我干嗎不要？”看來女孩也生氣了?！澳銊e生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟社會，凡事都講究實惠，我總不能白撿你的錢包吧!”沒想到當(dāng)著全車人的面，小伙子倒還振振有詞，真沒見過這樣的人。“那你想怎樣？”女孩問道?！澳憬o20元算我的辛苦費，怎樣？”真沒料到小伙子竟是這樣的人。全車人都向他投來鄙夷的目光，我也毫不猶豫地給了他一個大鴨蛋?！靶』镒?，做人可不能這樣啊，把錢包還給人家算了。”一位老大爺實在看不過去了?！按鬆?，這錢包里可裝著500元錢呢，我才問她要了20元，夠少的了?！毙』镒铀坪醪⒉辉谝饽且皇梢牡哪抗?，依然微笑著解