廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiūzhènɡ

zhàoyào

huàméi

pāokāi

yìnɡjiēbùxiá

zhǎngcháo

tǎdǐng

shùshāo

bùkějìshǔ

mùzhuānɡ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

手(

)眼(

)

心(

)膽(

)

(

)有成(

)

出謀(

)(

)

養(yǎng)(

)處(

)

神(

)(

)算

手(

)腳(

)

不(

)思(

)

（1）________是描寫(xiě)人物心理的，再寫(xiě)一個(gè)這樣的四字詞語(yǔ)：________。

（2）跟“嬌生慣養(yǎng)”意思相近的詞語(yǔ)是________；比喻做事之前已有完整打算的詞語(yǔ)是________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌______,減之一分則嫌______，素之一忽則嫌______，黛之一忽則嫌______。

（2）美哉，我少年中國(guó)，_______________！壯哉，我中國(guó)少年，_______________！

（3）______________________，家祭無(wú)忘告乃翁。

（4）山外青山樓外樓，______________________？

（5）____________________，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，____________________。

（6）莫等閑，_________________，________________。

（7）九州生氣__________，萬(wàn)馬齊喑究可哀。___________________，___________________。3）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yīngtáo

hóu

lóng

zhǎn

xīn

bāofu

(

)

(

)(

)

(

)

cùyōng

fàngsì

zhēyǎn

róng

xìng

(

)

(

)

(

)

(

)4）.梳理與探究。

（1）在古詩(shī)中徜徉，我們會(huì)欣賞到“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的場(chǎng)景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號(hào)修改下面這段話。

我們走近會(huì)議室，討論并聽(tīng)取了航天員劉洋的報(bào)告，使大家感覺(jué)受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過(guò)對(duì)小嘎子___________的描寫(xiě)，表現(xiàn)出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹(shù)》通過(guò)對(duì)祥子的__________描寫(xiě)，展現(xiàn)了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過(guò)對(duì)毛主席________的描寫(xiě)，表現(xiàn)毛主席_________；《軍神》通過(guò)對(duì)沃克醫(yī)生______的描寫(xiě)，表現(xiàn)劉伯承將軍的_________

（4）書(shū)法讓漢字散發(fā)出變幻無(wú)窮的魅力。書(shū)法家顏真卿的楷書(shū)恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“君子______，小人________”。人要樹(shù)立底線意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，_________”。我們要做一個(gè)善良的，正如《孟子》中說(shuō)的“______________，____________。”

（6）請(qǐng)從以下情景中選擇一個(gè)，用幾句話寫(xiě)出動(dòng)靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過(guò)湯泉池水面

_________5）.按要求完成下列練習(xí)。

（1）_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜。[《四時(shí)田園雜興》（其三十一））]

（2）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，_______________。”（《自相矛盾》）

（3）古詩(shī)文語(yǔ)言凝練，內(nèi)涵豐富，雖似寫(xiě)景，卻情在景內(nèi)。比如“青海長(zhǎng)云暗雪山，_______________”，還有“黃河遠(yuǎn)上白云間，_______________?！币约啊叭f(wàn)里河?xùn)|入海，_______________。

（4）如果他早知道《左傳》中的“_______________，必自斃”這一道理，就不會(huì)違法作惡了。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛(ài)的教育》以（

）形式，反映社會(huì)各階層的人以及他們的關(guān)系。A．小學(xué)生的日記B．父親的日記C．母親講故事2）.《愛(ài)的教育》中，費(fèi)蘭蒂被開(kāi)除的原因是（

）A．品行太壞B．成績(jī)太差C．不尊重父母3）.為了把故事講得有新鮮感，不可以采用的方法有（

）A．可以一字不漏地背著故事講。B．可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講。C．可以隨意變換故事情節(jié)的順序進(jìn)行講。D．可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他熱心公益。他受到大家的好評(píng)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把名著與作者和相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。

《三國(guó)演義》

吳承恩

紅樓春趣

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

景陽(yáng)岡

《水滸傳》

曹雪芹

猴王出世

《西游記》

羅貫中

草船借箭2）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

挑選

門(mén)風(fēng)

酬謝

尊嚴(yán)

敗壞

珍寶

損害

恩人評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.順序連成條理清楚的一段話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)作文果然有進(jìn)步。

(

)每次作文后我還認(rèn)真修改。

(

)以前，我每寫(xiě)一篇文章，都要先找別人的來(lái)參考。

(

)此后，我試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的事。

(

)老師在我的作文后面批道：不真實(shí)，要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的事。

(

)自己不動(dòng)腦，作文簡(jiǎn)直就是七拼八湊。2）.按要求給下列詞語(yǔ)排序。

（1）光火箭人獵豹噴氣式飛機(jī)（按速度由快到慢）

______________________________

（2）亞洲宇宙世界中國(guó)地球（按范圍由大到小）

______________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《樵夫與赫耳墨斯》中，樵夫的朋友也得到了樵夫一樣的禮物。(

)

2．《農(nóng)夫與他的兒子們》這個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有什么比勤勞更有價(jià)值的了。(

)

3．《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。(

)

4．《伊索寓言》是古埃及民間流傳的諷喻故事。(

)

5．《漁夫與小梭魚(yú)》中，漁夫把小梭魚(yú)放回到海里。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《鄉(xiāng)愁》，回答問(wèn)題。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。1．這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比做什么？

________________________________________

2．這首詩(shī)中表示時(shí)光變遷的詞語(yǔ)分別是？

______________________________________

3．詩(shī)中的“海峽”指的是________。

4．對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是（

）。A．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)鄉(xiāng)愁，表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)生活就像萬(wàn)花筒，《我的房東》中讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)獨(dú)特的房東先生，在你的身邊是否也有這么一個(gè)與眾不同的人，家人、老師，或是一個(gè)陌生人……請(qǐng)寫(xiě)一篇關(guān)于你和他（她）的故事，題目自擬。溫馨提醒：敘事過(guò)程要具體，語(yǔ)句要通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。文章中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。

材料一：旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山、一道河流、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家。材料二：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。今年暑假，成成預(yù)備同家人開(kāi)啟一場(chǎng)文化之旅。首先，他們從沈陽(yáng)出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登瑯琊山，感受歐陽(yáng)修醉乎山水之間的情致；再趕往杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛(ài)民的佳話；最后再到武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓當(dāng)年李白在煙花三月送孟浩然下?lián)P州的足跡。材料三：峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”的說(shuō)法。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位升高，乘風(fēng)破浪，白水秋風(fēng)；冬季晴雪初霽，幽峭精絕的冬景令人稱絕。身處這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉山色中吮吸天地間的精華！1．這三組材料都是圍繞________來(lái)展開(kāi)的話題。

2．讀材料二，補(bǔ)全成成假期文化之旅的路線。（寫(xiě)出地點(diǎn)及景點(diǎn)名稱）

沈陽(yáng)→________→________→________

3．畫(huà)“”的句子令你想到的詩(shī)句是“________________”。

4．對(duì)以上三組材料的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．旅行的意義不僅在于欣賞景點(diǎn)的外在美，更在于理解其文化內(nèi)涵。B．在安徽滁州登瑯琊山，會(huì)感受到白居易勤政愛(ài)民的情懷。C．峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里山靈水秀，景色宜人。D．“一山有四季，十里不同天”的意思是在不同的地形高度下，會(huì)產(chǎn)生不同的氣候。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)。

()（1）A．耘田（在田間除草）

B．篩酒（斟酒）

C．矜持不茍（馬虎、隨便）

D．拱伏無(wú)違（順從）

()（2）A．頗負(fù)盛名（擔(dān)負(fù)）

B．一聲不吭（出聲）

C．情不自禁（抑制、忍?。〥．青春作伴好還鄉(xiāng)（指春天）2）.給加橫線字選擇正確的詞語(yǔ)

A．繼續(xù)B．持續(xù)C．陸續(xù)D．連續(xù)

（1）短暫休息