五年級語文下冊必讀書目六步導讀攻略新人教版

Page1必讀書目·六步導讀攻略【第一階段閱讀指南】……………吳承恩（約1500—約1582），字汝忠，號射陽山人，漢族，我國四大名著之一《西游記》作者、明代文學家，山陽（今江蘇淮安市楚州區(qū)）人?！痘窗哺尽份d他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成”。50歲左右，他寫了《西游記》的前十幾回，后來因故中斷了多年，直到晚年辭官回到故里，才得以正式創(chuàng)作《西游記》。他的詩文多散佚，有后人輯集的《射陽先生存稿》4卷存世。主要內(nèi)容：小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事務(wù)為藍本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)驗了重重劫難，最終到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。圖書書評：《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，與《三國演義》《水滸傳》《金瓶梅》被譽為明代四大奇書，共同為一個時代的文學主潮流即明清小說的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，開拓了方向?！段饔斡洝饭惨话倩?，第1～5周我會閱讀第________回到第________回的內(nèi)容。［精讀以下二十二回］第一回到第七回內(nèi)容概要花果山頂一塊仙石孕育出一只石猴，那猴拜菩提祖師為師，取名孫悟空，從東海龍王那里拿到兵器如意金箍棒，又大鬧地府。后被天庭招安，嫌官小又反下天去，自封為齊天大圣，又大鬧天宮，被如來壓在五行山下。閱讀目標①石猴是如何當上猴王的？②齊天大圣是如何攪亂蟠桃大會的？③如來佛與孫悟空打了個什么賭？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧體會小說表達的思想感情。（教材P1單元導讀要求）第八回到第十四回內(nèi)容概要佛祖欲尋人往西天取真經(jīng)，派觀音去東土找尋取經(jīng)人。涇河龍王被斬，找唐太宗索命，太宗受驚嚇，不久死去，在地府得遇故人而還陽。太宗還魂作水陸大會，玄奘主持，又被觀音選中為取經(jīng)人，前往西天取經(jīng)，后救出孫悟空并收其為徒。閱讀目標①觀音菩薩在前往東土途中點化了哪幾個妖怪？②涇河龍王為贏得賭局做了什么事？③孫悟空是如何戴上金箍的？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧運用學過的閱讀古典名著的方法來閱讀。（教材P17單元導讀要求）第十五回到其次十二回內(nèi)容概要三藏在鷹愁澗收白龍馬為坐騎，在黑風山遭熊羆怪竊袈裟，后熊羆怪被觀音收伏。三藏在高老莊收豬悟能為徒，在黃風嶺三藏被黃風大王捉去，得靈吉菩薩相助才被救出。三藏在流沙河收沙悟凈為徒后順當渡過了流沙河。閱讀目標①觀音院的和尚想了什么法子來謀奪袈裟？②黃風嶺的黃風大王是什么來歷？③孫悟空為什么不下流沙河打妖怪卻要八戒去？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧通過動作、語言、神態(tài)的描寫，體會人物的內(nèi)心。（教材P53單元導讀要求）閱讀完了《西游記》第一至二十二回，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導圖展示了各章回的主要情節(jié)內(nèi)容，請試著將填空處的關(guān)鍵詞補充完整。閱讀完《西游記》第一到二十二回，我們了解了孫悟空、哪吒、豬八戒和沙僧等角色。他們模樣各異、性格顯明，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？照樣子，給下列書中的角色選擇匹配的形象標簽，還原角色的形象。（通過動作、語言、神態(tài)的描寫，體會人物的內(nèi)心）太白金星領(lǐng)著美猴王，到于靈霄殿外。不等宣詔，直至御前，朝上禮拜。悟空挺身在旁，且不朝禮，但側(cè)耳以聽金星啟奏。金星奏道：“臣領(lǐng)圣旨，已宣妖仙到了?！庇竦鄞购焼栐唬骸澳莻€是妖仙？”悟空卻才躬身答應(yīng)道：“老孫便是。”仙卿們都大驚失色道：“這個野猴！怎么不拜伏參見，輒敢這等答應(yīng)道‘老孫便是’，卻該死了！該死了！”玉帝傳旨道：“那孫悟空乃下界妖仙，初得人身，不知朝禮，且姑恕罪?！北娤汕浣新暎骸爸x恩！”猴王卻才朝上唱個大喏。玉帝宣文選武選仙卿，看那處少甚官職，著孫悟空去除授。旁邊轉(zhuǎn)過武曲星君啟奏道：“天宮里各宮各殿，各方各處，都不少官，只是御馬監(jiān)缺個正堂管事?！庇竦蹅髦嫉溃骸熬统鰝€弼馬溫罷。”眾臣叫謝恩，他也只朝上唱個大喏。玉帝又差木德星官送他去御馬監(jiān)到任。1.閱讀選文，下列說法正確的一項是（）A.是太上老君領(lǐng)著美猴王到的靈霄殿。B.悟空進退有度，舉止得體。C.悟空應(yīng)答玉帝的方式讓眾仙卿膽戰(zhàn)心驚。2.為什么“仙卿們都大驚失色”？（）A.因為猴子長得太嚇人。B.因為猴子不敬重玉帝。C.因為玉帝發(fā)怒了。3.“玉帝傳旨道：‘就除他做個弼馬溫罷?！斌w現(xiàn)了玉帝怎樣的心理？（）A.不重視悟空，隨意給個職位就打發(fā)了。B.卑視悟空是個下界妖仙。C.報復(fù)悟空的無禮。4.眾仙卿在玉帝面前唯唯諾諾，悟空卻先回答“老孫便是”，后又“朝上唱個大喏”，不將玉帝的威儀放在心上，與仙卿們形成了顯明的對比，這體現(xiàn)出悟空怎樣的心理？________________________________________________________________________________________________________________________________

【其次階段閱讀指南】……………《西游記》共一百回，第6～11周我會閱讀第________回到第________回的內(nèi)容。［精讀以下章回，自讀其余章回］其次十四回到其次十六回內(nèi)容概要眾人來到了萬壽山五莊觀，悟空與八戒因偷人參果與道童清風、明月起了爭吵，悟空打倒了人參果樹。觀主鎮(zhèn)元大仙抓住唐僧一行欲施懲戒，被悟空阻擋。后來悟空求觀音菩薩救活了人參果樹，還與鎮(zhèn)元子結(jié)為兄弟。閱讀目標①人參果有什么作用？②怎樣才能將人參果摘下來？③悟空找過哪些神仙來救人參果樹？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧體會小說描寫人物的基本方法。（教材P69單元導讀要求）三十六回到第三十九回內(nèi)容概要師徒四人來到烏雞國，烏雞國王三年前被妖怪害死，沉尸井中，妖怪假冒國王占了江山。國王鬼魂找唐僧求救，悟空要來還魂丹救活了國王，并上金鑾殿揭穿妖怪身份。妖怪原來是文殊菩薩坐騎，被文殊菩薩趕來收服。閱讀目標①悟空是怎么將太子引到寶林寺的？②八戒是怎么攛掇唐僧讓悟空救國王的？③八戒想出了什么方法來辨別真假唐僧？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧了解人物的思維過程，加深對小說內(nèi)容的理解。（教材P83單元導讀要求）第五十九回到第六十一回內(nèi)容概要師徒四人被火焰山所阻。悟空向鐵扇公主借芭蕉扇滅火，卻借來個假的。悟空變作牛魔王騙來真扇，卻被牛魔王變作八戒又騙了回去。在眾神仙的幫助下，牛魔王被擒。悟空要來芭蕉扇扇滅了火焰山的大火。閱讀目標①火焰山四周終年燥熱，為何四周百姓還能播種？②火焰山是如何形成的？③怎樣才能根除火焰山的大火？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧感受小說風趣的語言。（教材P107單元導讀要求）閱讀完了《西游記》其次十三至六十四回，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導圖展示了各精讀章回的主要情節(jié)內(nèi)容，請試著將填空處的關(guān)鍵詞補充完整。閱讀完《西游記》其次十三到六十四回，我們了解了鎮(zhèn)元大仙、白骨夫人、紅孩兒等角色。他們模樣各異、性格顯明，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？①照樣子，給下列書中的角色選擇匹配的形象標簽，還原角色的形象。②任選一個書中的其他角色，先給他（她）寫出幾條形象標簽，再試著動手畫一畫，并在括號里寫出角色名字；也可以畫自己身邊熟識的人物，并寫出他（她）的名字和特征。（體會小說描寫人物的基本方法）不多時，見行者牽將馬來，拴在槐樹上，徑往后走，那呆子用手亂招道：“這里來！這里來！”行者轉(zhuǎn)身到于廚房門首道：“呆子，你嚷甚的？想是飯不彀吃，且讓老和尚吃飽，我們前邊大人家，再化吃去罷。”八戒道：“你進來，不是飯少。這觀里有一件珍寶，你可曉得？”行者道：“甚么珍寶？”八戒笑道：“說與你，你不曾見；拿與你，你不認得。”行者道：“這呆子笑話我老孫。老孫五百年前，因訪仙道時，也曾云游在海角天際，那般兒不曾見？”八戒道：“哥啊，人參果你曾見么？”行者驚道：“這個真不曾見。但只常聞得人說，人參果乃是草還丹，人吃了極能延壽。如今那里有得？”八戒道：“他這里有。那童子拿兩個與師父吃，那老和尚不認得，道是三朝未滿的孩兒，不曾敢吃。那童子老大憊懶，師父既不吃，便該讓我們，他就瞞著我們，才自由這隔壁房里，一家一個，啯啅啯啅的吃了出去，就急得我口里水泱。怎么得一個兒嘗新？我想你有些溜撒，去他那園子里偷幾個來嘗嘗，如何？”行者道：“這個簡單，老孫去手到擒來?！奔背樯?，往前就走，八戒一把扯住道：“哥啊，我聽得他在這房里說，要拿甚么金擊子去打哩。須是干得停當，不行走露風聲?！毙姓叩溃骸拔視缘?，我曉得?！?.這段選文的主要內(nèi)容是（）A.八戒攛掇悟空去偷人參果。B.八戒埋怨道童不給他人參果吃。C.八戒向悟空炫耀五莊觀里的珍寶。2.選段最主要的描寫人物的方法是什么？（）A.神態(tài)描寫B(tài).動作描寫C.語言描寫3.選段中八戒的話主要體現(xiàn)出八戒什么樣的性格特點？（）A.懶散不勤B.嘴饞貪吃C.膽小如鼠4.對于選段中八戒和悟空預(yù)謀偷竊人參果的行為，你有什么看法？請寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【第三階段閱讀指南】……………《西游記》共一百回，第12～16周我會閱讀第________回到第________回的內(nèi)容。［精讀以下章回，自讀其余章回］第六十八回到第七十一回內(nèi)容概要師徒一行來到朱紫國，悟空揭榜治好了國王的病。又聽說生病是因為妖怪賽太歲搶走了皇后金圣娘娘引起，于是悟空施計盜走妖怪的法寶紫金鈴，戰(zhàn)勝妖怪救出了金圣娘娘。妖怪被觀音菩薩救下帶走。閱讀目標①悟空是怎樣治好國王的病的？②悟空第一次是如何盜紫金鈴的？③紫陽真人送給金圣娘娘的衣服有什么作用？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧通過動作、語言、神態(tài)的描寫，體會角色的內(nèi)心。（教材P53單元導讀要求）第八十回到第八十三回內(nèi)容概要唐僧在黑松林救了一個妖怪變的女子，并帶往鎮(zhèn)海禪林寺。那妖怪在寺里連吃六個小和尚，與悟空大戰(zhàn)并趁機擄走唐僧，還要與唐僧成親。悟空救唐僧不得，發(fā)覺妖怪是托塔天王義女，遂請來李天王與哪吒捉住了妖怪，救出唐僧。閱讀目標①妖怪變作的女子是如何騙唐僧救下她的？②悟空想了哪些方法鉆進妖怪的肚子里？③女妖怪是什么來歷？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧體會景物的靜態(tài)美和動態(tài)美。（教材P93單元導讀要求）第九十三回到第九十五回內(nèi)容概要師徒一行來到布金寺，得知天竺國公主被風刮來寺中。眾人來到天竺國，遇到玉兔精變的假公主拋繡球招親，要與唐僧結(jié)親。悟空在婚宴上揭露玉兔精，與之大戰(zhàn)，后玉兔精被太陰星君救下，真公主也與國王團聚。閱讀目標①布金寺的來歷是怎樣的？②假公主是如何阻擋三個徒弟參與婚宴的？③玉兔精與天竺公主有什么恩怨糾葛？（在書中標出相關(guān)語句）閱讀技巧感受小說風趣的語言。（教材P107單元導讀要求）閱讀完了《西游記》第六十五至一百回，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導圖展示了各精讀章回的主要情節(jié)內(nèi)容，請試著將填空處的關(guān)鍵詞補充完整。閱讀完《西游記》第六十五到一百回，我們了解了黃眉怪、辟寒大王、玉兔精等角色。他們模樣各異，性格顯明，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？①照樣子，給下列書中的角色選擇匹配的形象標簽，還原角色的形象。②任選一個書中的其他角色，先給他（她）寫出幾條形象標簽，再試著動手畫一畫，并在括號里寫出角色名字；也可以畫自己身邊熟識的人物，并寫出他（她）的名字和特征。（通過動作、語言、神態(tài)的描寫，體會角色的內(nèi)心）行者上前打了個問訊道：“接喏?！蹦悄锬锏溃骸斑@潑村怪，非常無狀！想我在那朱紫國中，與王同享榮華之時，那太師宰相見了，就俯伏塵埃，不敢仰視。這野怪怎么叫聲接喏？是那里來的這般村潑？”眾侍婢上前道：“太太息怒，他是大王爺爺心腹的小校，喚名有來有去。今早差下戰(zhàn)書的是他?！蹦锬锫犝f，忍怒問曰：“你下戰(zhàn)書，可曾到朱紫國界？”行者道：“我持書直至城里，到于金鑾殿，面見君王，已討回音來也?！蹦锬锏溃骸澳忝婢?，君有何言？”行者道：“那君王敵戰(zhàn)之言，與排兵布陣之事，才與大王說了。只是那君王有思想娘娘之意，有一句合心的話兒，特來上稟，奈何左右人眾，不是說處。”娘娘聞言，喝退兩班狐鹿。行者掩上宮門，把臉一抹，現(xiàn)了本像，對娘娘道：“你休怕我，我是東土大唐差往大西每天竺國雷音寺見佛求經(jīng)的和尚。我?guī)煾甘翘仆跤芴迫?，我是他大徒弟孫悟空。因過你國倒換關(guān)文，見你君臣出榜招醫(yī)，是我大施三折之肱，把他相思之病治好了。排宴謝我，飲酒之間，說出你被妖攝來，我會降龍伏虎，特請我來捉怪，救你回國。那戰(zhàn)敗先鋒是我，打死小妖也是我。我見他門外兇狂，是我變作有來有去模樣，舍身到此，與你通信?！蹦悄锬锫犝f，沉吟不語。行者取出寶串，雙手奉上道：“你若不信，看此物何來？”娘娘一見垂淚，下座拜謝道：“長老，你果是救得我回朝，沒齒不忘大恩！”1.選文的主要內(nèi)容是（）A.金圣娘娘呵斥行者無禮。B.金圣娘娘詢問行者有關(guān)狀況。C.行者變作小妖來見金圣娘娘，并說明來意。2.金圣娘娘詢問行者“可曾到朱紫國界”“君有何言”體現(xiàn)了她怎樣的思想感情？（）A.思念故國、惦念夫君。B.想替妖怪打探消息。C.有意犯難行者。3.聯(lián)系上下文，“三折之肱”是什么意思？（）A.骨折的胳膊。B.良好的醫(yī)術(shù)。C.胳膊多次骨折。4.金圣娘娘聽完行者的話后“沉吟不語”，“沉吟不語”是______描寫，娘娘“沉吟不語”是因為_______________________________________________________________________________________________________________讀完了《西游記》這本書，你肯定有許多感悟吧，請從這本書中任選一個你感愛好的部分，寫一篇閱讀感悟。

必讀書目·六步導讀攻略參考答案第一階段第三步第一回到第七回：菩提祖師生死簿齊天大圣蟠桃會五行山第八回到第十四回：悟能袁守誠唐太宗玄奘玄奘太白金星金箍第十五回到其次十二回：鷹愁澗熊羆怪觀音菩薩豬八戒靈吉菩薩流沙河第四步豬悟能：九齒釘耙好色豬頭人身身材肥胖玄奘法師：嚴守戒律德行高尚不畏艱險心懷慈善孫悟空：火眼金睛銅頭鐵臂性情頑皮頭戴金箍沙悟凈：卷簾