《文物與博物館學(xué)專業(yè)論文撰寫》課程教學(xué)大綱

《文物與博物館學(xué)專業(yè)論文撰寫》教學(xué)大綱課程名稱：論文撰寫英文名稱：Essaywriting課程編號(hào)：F053081131學(xué)分：2.5學(xué)分 總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：必修課程開課單位：文法學(xué)院適應(yīng)對(duì)象：文物與博物館學(xué)專業(yè)一、課程簡(jiǎn)介論文撰寫課程性質(zhì)為文物與博物館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程，課程目的和任務(wù)是通過對(duì)論文選題、搜集資料、資料閱讀、讀書筆記、資料鑒別與論證方法等具體知識(shí)的講解，幫助學(xué)生掌握論文撰寫的相關(guān)理論內(nèi)容；通過史學(xué)論文與考古學(xué)經(jīng)典論著片段的釋讀，熟悉論文寫作基本學(xué)術(shù)規(guī)范，明確論文寫作結(jié)構(gòu)與層次，培養(yǎng)學(xué)生論文寫作的基本技能；通過寫作技能實(shí)訓(xùn)，鍛煉學(xué)生學(xué)術(shù)論文初步寫作能力。課程教學(xué)方式為理論講解與技能實(shí)訓(xùn)，考核方式為閉卷考試。通過對(duì)論文撰寫基本學(xué)術(shù)規(guī)范的講解與寫作能力訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，樹立正確學(xué)術(shù)觀念。Thenatureofthesiswritingcourseisthebasiccourseofculturalrelicsandmuseology.Thepurposeandtaskofthecourseistohelpstudentsmastertherelevanttheoreticalcontentofthesiswritingbyexplainingthespecificknowledgeofthesistopicselection,datacollection,datareading,readingnotes,dataidentificationandargumentationmethods.Throughtheinterpretationofhistoricalpapersandfragmentsofarcheologicalclassics,getfamiliarwiththebasicacademicnormsofpaperwriting,clarifythestructureandlevelofpaperwriting,andcultivatestudents'basicskillsofpaperwriting;Throughthepracticaltrainingofwritingskills,thestudentscanexercisetheirinitialwritingabilityofacademicpapers.Theteachingmethodistheoryexplanationandskilltraining,andtheexaminationmethodisclosedbookexamination.Throughtheexplanationofthebasicacademicnormsforpaperwritingandthetrainingofwritingability,studentsareguidedtofollowtheacademicnormsandestablishthecorrectacademicconcept.二、課程目標(biāo)1.撰寫學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)水平及能力的體現(xiàn)，也是一種高雅的生活方式，大學(xué)是學(xué)術(shù)生涯的初始和入門階段，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)觀念，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)良好的治學(xué)習(xí)慣和創(chuàng)新思維方式。2.熟悉論文寫作的基本學(xué)術(shù)規(guī)范，明晰論文寫作的結(jié)構(gòu)與層次，了解論文寫作及其前期準(zhǔn)備工作的基本程序和方法。3.掌握論文撰寫的相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，以及初步的學(xué)術(shù)論文寫作能力。1.Writingacademicpapersistheembodimentofacademiclevelandability,aswellasanelegantlifestyle.Universityistheinitialandentrystageofacademiccareer,guidingstudentstoestablishcorrectacademicconcepts,followacademicnorms,andcultivategoodacademichabitsandinnovativethinkingmodes.2.Befamiliarwiththebasicacademicnormsofpaperwriting,clarifythestructureandlevelofpaperwriting,andunderstandthebasicproceduresandmethodsofpaperwritinganditspreparatorywork.3.Masterrelevantprofessionaltheoreticalknowledgeofpaperwritingandpreliminaryacademicpaperwritingability.三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：熟悉和掌握文獻(xiàn)資料的檢索、搜集和實(shí)地考察的基本方法2畢業(yè)要求2：具有一定自主學(xué)習(xí)和科學(xué)研究能力，能寫出較規(guī)范的調(diào)研報(bào)告和科研論文2、3畢業(yè)要求3：具有堅(jiān)定、正確政治信念，熱愛祖國，對(duì)人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定了解；②掌握歷史學(xué)思維方法和研究方法，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；1四、課程教學(xué)安排論文撰寫課程共有9項(xiàng)專題教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下.序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1論文的選題正確的學(xué)術(shù)觀念442資料的查找創(chuàng)新精神的養(yǎng)成443資料的閱讀444做讀書筆記良好的治學(xué)習(xí)慣445資料的鑒別446論證的方法工匠精神培養(yǎng)447寫作規(guī)范與論文釋讀職業(yè)精神培養(yǎng)4488寫作訓(xùn)練4269復(fù)習(xí)與答疑22合計(jì)34640教學(xué)安排1.專題一：論文的選題教學(xué)要求：通過講解幫助學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文的概念，了解論文寫作的意義，熟悉論文選題的基本原則，理解論文選題的基本流程，論文選題的主要來源，論文選題檢驗(yàn)的基本方法。教學(xué)內(nèi)容：論文選題的三個(gè)基本原則與論文選題的主要來源重點(diǎn)難點(diǎn)：論文寫作的意義，論文選題的基本原則，論文選題的來源，論文選題的檢驗(yàn)思政元素：學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的科學(xué)記錄。撰寫學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)水平及能力的體現(xiàn)，也是一種高雅的生活方式，大學(xué)是學(xué)術(shù)生涯的初始階段，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)觀念，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范。教學(xué)方法：講授法、討論法2.專題二：資料的查找教學(xué)要求：通過講解幫助學(xué)生了解查資料與目錄索引的意義，掌握查閱目錄索引與電子文獻(xiàn)的檢索方法，以及其他常見的查資料的方法。教學(xué)內(nèi)容：目錄索引與電子文獻(xiàn)的檢索方法，查資料過程中追溯法、工具書的使用方法重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握查資料的程序和基本方法思政元素：史學(xué)研究資料有限的情況下，開拓新的資料來源，鼓勵(lì)學(xué)生開拓創(chuàng)新，拓展資料來源。同時(shí)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，龐大的電子數(shù)據(jù)庫和各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)功能，為我們檢索資料提供了更加便捷的平臺(tái)，得以在浩如煙海的資料中找尋，這與我國目前信息技術(shù)的飛速發(fā)展密不可分，樹立文化自信。教學(xué)方法：講授法、討論法3.專題三：資料的閱讀教學(xué)要求：通過講解幫助學(xué)生熟悉閱讀資料的兩種方式，了解泛讀與精讀的概念界定以及二者之間的關(guān)系，讀書思考與有目的的重要意義，掌握泛讀與精讀資料的方法，以及讀書思考的方法。教學(xué)內(nèi)容：泛讀與精讀的概念，二者關(guān)系，泛讀與精讀的方法，讀書思考的方法重點(diǎn)難點(diǎn)：泛讀與精讀二者之間的關(guān)系，讀書思考與有目的在讀書實(shí)踐中的有效運(yùn)用教學(xué)方法：講授法、討論法4.專題四：做讀書筆記教學(xué)要求：通過講解幫助學(xué)生理解做讀書筆記的重要意義，了解讀書筆記幾種經(jīng)常使用的載體，通過比較方法分析不同載體的讀書筆記的優(yōu)劣，掌握日常做讀書筆記常用的方法，熟悉做讀書筆記需要注意的事項(xiàng)，避免出現(xiàn)類似的問題。教學(xué)內(nèi)容：讀書筆記的意義、載體、方式、誤區(qū)重點(diǎn)難點(diǎn)：讀書筆記常用的方法，做讀書筆記需要注意的事項(xiàng)思政元素：堅(jiān)持做讀書筆記是提高讀書效率的最好方法，論文資料閱讀過程中，養(yǎng)成隨手做筆記的習(xí)慣，對(duì)于提高讀書效率具有重要意義，大學(xué)階段是各種學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步形成的重要時(shí)期，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法：講授法、討論法5.專題五：資料的鑒別教學(xué)要求：通過講解幫助學(xué)生熟悉直接資料與間接資料的定義，掌握判別資料價(jià)值的兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，即原始性與完備程度，了解可靠性與影響力對(duì)于資料價(jià)值的影響。教學(xué)內(nèi)容：鑒別資料價(jià)值的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：原始、完備、可靠、有影響力重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生熟悉掌握分析資料價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方法：講授法、討論法6.專題六：論證的方法教學(xué)要求：通過講解幫助學(xué)生理解考證、歸納、綜合、比較等論證方法的概念界定，掌握相關(guān)論證的使用方法，了解相關(guān)的注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容：考證、歸納、綜合、比較等論證法的概念、使用及其注意事項(xiàng)重點(diǎn)難點(diǎn)：相關(guān)論證方法在論文寫作中的實(shí)際運(yùn)用思政元素：通過史學(xué)家治史經(jīng)歷，談工匠精神培養(yǎng)教學(xué)方法：講授法、討論法7.專題七：寫作規(guī)范與論文釋讀教學(xué)要求：通過講解幫助學(xué)生熟悉學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)組成，掌握論文各個(gè)部分的寫作規(guī)范。借助史學(xué)論文與考古學(xué)論文實(shí)例的講解幫助學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)組成，理解論文各個(gè)部分的寫作規(guī)范。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)術(shù)論文構(gòu)成部分寫作規(guī)范，歷史學(xué)及考古學(xué)論文實(shí)例釋讀重點(diǎn)難點(diǎn)：論文寫作規(guī)范在論文寫作實(shí)際中的有效運(yùn)用思政元素：職業(yè)精神培養(yǎng)教學(xué)方法：講授法、討論法8.專題八：寫作訓(xùn)練教學(xué)要求：通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)與寫作實(shí)踐相結(jié)合的能力。教學(xué)內(nèi)容：摘選《魏書》與北魏墓志相關(guān)資料，通過資料釋讀、設(shè)定選題、檢驗(yàn)選題、寫作方向規(guī)劃等相關(guān)技能訓(xùn)練，開展寫作實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生論文選題、檢驗(yàn)，資料查閱、鑒別，以及論文大綱撰寫的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：前期理論知識(shí)在寫作實(shí)際中有效運(yùn)用教學(xué)方法：講授法、討論法五、課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求序號(hào)教學(xué)類型教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1技能實(shí)訓(xùn)史學(xué)論文與考古學(xué)論文釋讀通過閱讀引導(dǎo)學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)規(guī)范2技能實(shí)訓(xùn)現(xiàn)摘選《魏書?皇后傳》與《北魏宣武帝皇后高英墓志銘》，通過資料釋讀、設(shè)定選題、檢驗(yàn)選題、寫作方向規(guī)劃等相關(guān)技能訓(xùn)練，開展寫作實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生論文選題、檢驗(yàn)，資料查閱、鑒別，以及論文大綱撰寫的能力。六、課程考核與評(píng)價(jià)論文撰寫課程的考核方式為閉卷考試，最終成績(jī)由平時(shí)成績(jī)與考試成績(jī)兩部分構(gòu)成，其中，平時(shí)成績(jī)占比30%，依據(jù)學(xué)生出勤及中期作業(yè)給出，考試成績(jī)占比70%，試題類型主要涵蓋填空、選擇、簡(jiǎn)答、材料分析等，考察內(nèi)容主要涉及授課過程中基本概念、理論及能力訓(xùn)練等?？己谁h(huán)節(jié)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則出勤成績(jī)10根據(jù)學(xué)生出勤狀況按10%計(jì)入總成績(jī)課堂表現(xiàn)及作業(yè)測(cè)驗(yàn)20主要考核學(xué)生聽課情況及對(duì)于課堂講授知識(shí)的掌握情況，按20