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文檔簡介
浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請將《楓橋夜泊》默寫在橫線上。做到格式正確,布局合理,書寫正確、規(guī)范。
___________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).____________,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,_____________。(把句子補(bǔ)充完整)2).請仔細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。
古詩詞中有畫,王維用詩句“____________,____________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩詞中有情,張繼用詩句“___________,__________。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!北磉_(dá)了旅途中的滿懷愁緒。3).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
北京的gōngdiàn(
)的建筑群是世界上hǎnjiàn(
)的建筑群,它們規(guī)模宏大,金碧huīhuáng(
)。其中,故宮被設(shè)計者設(shè)計在北京的中軸線上,是當(dāng)時的huóngquán(
)和地位的象征。4).小龍和爸媽把《落花生》改編成了小品,請用文中的一句話提煉小品主題:________。5).請把結(jié)束語補(bǔ)充完整。小龍:今夜,我們在民俗活動中感受中華文化的博大精深。妹妹:今夜,我們在民間故事里聆聽民族精神的陣陣回響。小龍:你聽,“我勸天公重抖擻,”“__________,家祭無忘告乃翁”……那是民族精神在激蕩!妹妹:你看,黃山學(xué)子張宏、張榮橋榮登中科院院士榜,杭州亞運(yùn)會實現(xiàn)了多個全球首創(chuàng),中國春節(jié)正式成為聯(lián)合國假日,這是中華文化在綻放!小龍:今夜,我們齊聚一堂盡享家庭的溫暖。妹妹:今夜,我們歡歌笑語許下龍年的希望!小龍:新的一年,我將永葆“敏而好學(xué),__________”的謙遜,矢志不忘!妹妹:新的一年,我將不忘“__________,猶恐失之”的警醒,發(fā)憤圖強(qiáng)!小龍:敬愛的長輩們,祝你們?nèi)f事如意!妹妹:親愛的兄弟姐妹們,祝你們快樂健康!合:2024年家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會,到此結(jié)束!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).讀句子,序號與人物對應(yīng)正確的一項是()
①身長八尺,面如冠玉,頭戴綸布,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。
②身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。
③身長九尺,面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,威風(fēng)凜凜。
④胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);話語軒昂,吐千丈凌云之志氣。A.②④①③B.③②①④C.①④③②D.②④③①2).古代不同年齡有不同的優(yōu)雅稱謂,閱讀下列名片,人物年齡與稱謂相匹配的一項是()何鏡堂何鏡堂45歲“起步”,61歲當(dāng)院士,當(dāng)時他剛過_____之年。如今85歲的他已到耄耋之年,仍堅定地走在建筑創(chuàng)作和人才培養(yǎng)的一線。全紅嬋2021年,14歲的全紅嬋在東京奧運(yùn)會獲得跳水女子單人10米跳臺金牌,獲獎時她正值_____。黃文秀2019年,年僅30歲的扶貧干部黃文秀在返回駐村途中不幸因公殉職,她剛到_____之年。A.花甲
豆蔻年華
弱冠B.花甲
豆蔻年華
而立C.古稀
及笄
弱冠D.古稀
及笄
而立3).臨近畢業(yè),我制作了書簽贈送給好友蘊(yùn)涵,她最有可能收到以下哪一張?(
)A.不惑但從今日始,知天猶得十年來。B.年逢花甲福滿滿,壽奕子孫樂融融。C.童顏鶴發(fā)壽星體,松姿柏態(tài)古稀年。D.娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用摘錄和刪減的方法縮寫下面的句子。
王母娘娘發(fā)誓要把織女捉回來,哪怕織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。
《三國演義》
吳承恩
《將相和》
《西游記》
羅貫中
《猴王出世》
《水滸傳》
施耐庵
《景陽岡》
《史記·廉頗藺相如傳》
司馬遷
《草船借箭》2).連線
豆蔻年華指女子年滿十五歲
及笄指男子二十歲左右的年紀(jì)
弱冠指女子十三四歲的年紀(jì)
而立指人四十歲
不惑指人三十歲
花甲指人一百歲
古稀指人七十歲
期頤指人六十歲評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)你自己自然不會選擇,須就教于批評家和專門學(xué)者。
(
)書是讀不盡的,就讀盡也是無用。
(
)所以須慎加選擇。
(
)多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。
(
)許多書都沒有一讀的價值。2).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).理解句子,判斷正誤。正確打“√”,錯誤打“×”。
或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?
1.可能有人覺得白鷺的鳴叫不是那么動聽,但作者的看法不一樣,白鷺的叫聲鏗鏘有力,像是一首歌。(
)
2.可能有人覺得白鷺的鳴叫不是那么動聽,但作者感受到白鷺本身讓我們發(fā)現(xiàn)了常見的美,讓我們知道美就在身邊。它就是一首生命之歌。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩對比閱讀【甲】從軍行
[唐]王昌齡
______,
______。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
不破樓蘭終不還?!疽摇繌能娦?/p>
[唐]李白
百戰(zhàn)沙場碎鐵衣①,
城南已合數(shù)重圍。
突營②射殺呼延③將,
獨領(lǐng)殘兵千騎歸?!咀⑨尅竣偎殍F衣:身穿的盔甲都支離破碎。②突營:沖出敵人的包圍。③呼延:匈奴貴族,詩中指敵軍的一員悍將。1.這兩首詩的題材是相同的,都屬于(
)A.山水田園詩B.邊塞詩C.送別詩D.詠物詩2.把甲詩補(bǔ)充完整,并發(fā)揮想象,把詩句描繪的畫面寫下來。
詩句:______,______。
畫面:_______________________________________
3.乙詩與甲詩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句意境相同的詩句是“______”。這兩句詩都表現(xiàn)出____________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
同學(xué)們,你身邊的哪個人物獨具特點,讓你印象深刻?是妙語連珠的老師,是機(jī)靈古怪的同桌,還是幽默風(fēng)趣的鄰居……先想想他在外貌、性格等方面有什么突出特點,再選一兩件能突出其特點的事情來寫,描寫不妨獨特、夸張一些更有趣。題目自擬,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。①那年夏天很熱,蚊蟲猖(chāng)獗(jué)。從遙遠(yuǎn)的外地趕回家的第一晚,我在父母的臥室里鋪了一張涼席,打算像小時候一樣,聽著父親的鼾聲入夢。②在濃得化不開的親情中,我們聊到深夜。后來,母親說:“睡吧,剩下的話明天再說。”便用蒲扇驅(qū)趕蚊蟲,放下了他們床上的蚊帳。我也倒頭而睡,心里滿是回到家時的自由和舒坦。③原以為這一覺足可以高枕無憂:我的腳邊,點了一盤蚊香;不遠(yuǎn)處,還有一臺開著的電風(fēng)扇。不料,半夜還是被蚊子叮得發(fā)毛,半夢半醒之間,臉上、身上被叮咬得受不住。④燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來,動作很輕地撩開蚊帳,兩端的帳鉤掛起來,恢復(fù)了白天的樣子!⑤正納悶兒時,聽見父親用疲倦而又有些惱怒的聲音問:“你這是干什么?”⑥“你沒聽見蚊子正咬著兒子嗎?”母親壓低聲音,語調(diào)里竟有幾分興奮,“咱們把帳子打開,分一些蚊子進(jìn)來,兒子就可以少受些罪。”⑦那一刻之后,蚊子仿佛都被母親“迎”進(jìn)了帳中,而我的睡意,也一去無蹤?!胺忠恍┪米舆M(jìn)來!”反復(fù)咀嚼這句話,雙目仿佛被強(qiáng)光所刺而發(fā)疼。不一會兒,左眼的淚流到右眼,右眼的淚砸在枕頭上,我在心里叫著:“媽媽!”⑧“分一些蚊子進(jìn)來!”一句平平常常的話,卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不單是蚊子,一位慈愛的母親隨時準(zhǔn)備與兒子分擔(dān)風(fēng)霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切債務(wù)都可以還清,除了我們欠母親的情!1.請你用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
____________________
2.“我”為什么會認(rèn)為“這一覺足可以高枕無憂”呢?
____________________
3.文中畫“_____”的語句是對母親的_______描寫,生動、形象地寫出了母親_________的心理,表現(xiàn)了母親_____________。
4.文章的結(jié)尾表達(dá)了作者對母親_____________之情。
5.請你給短文加一個合適的題目。
____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)要求把下列詞語分成兩組。(只填序號)
①黯然神傷
②左顧右盼
③神采飛揚(yáng)
④抓耳撓腮
⑤齜牙咧嘴
⑥從容鎮(zhèn)定
⑦踉踉蹌蹌
⑧興致勃勃
(1)描寫動作的詞語:___________________________________________
(2)描寫神態(tài)的詞語:___________________________________________2).請找出下面詞語中的三個錯別字,并將改正后的字寫在表格的對應(yīng)位置。①手急眼快②情不自禁③出謀化策④養(yǎng)尊處優(yōu)⑤磨拳擦掌⑥惻隱之心⑦年逾古?、嘈赜谐芍皴e別字_________
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