專題09走進(jìn)社會(huì)生活-5年（2019-2023）中考1年模擬道德與法治分項(xiàng)匯編（原卷版）

專題09走進(jìn)社會(huì)生活（原卷版）1．（2023·安徽）近年來(lái)，各類“吃播”節(jié)目備受社會(huì)關(guān)注。有些另類“吃播”行為，浪費(fèi)糧食、糟蹋食物，與厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)氛圍格格不入。讓“吃播”節(jié)目具有正能量，需要（

）①網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)直播內(nèi)容的審核

②企業(yè)采用新技術(shù)，不斷提高網(wǎng)速③行政機(jī)關(guān)依法行政，加強(qiáng)監(jiān)督和管理

④網(wǎng)絡(luò)參與者格守道德、遵守法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2022·安徽）2022年，我國(guó)開展“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)，具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)潘言，打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點(diǎn)任務(wù)。開展“清朗”行動(dòng)能有效①擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán) ②保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)③弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量 ④提高文化傳播的速度A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2019·安徽）閱讀材料，回答下列問(wèn)題材料一:2019年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告明確提出“將長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略”。該區(qū)域以上海為龍頭,推動(dòng)南京、杭州、合肥、蘇錫常、寧波都市圈的同城化發(fā)展,打造世界級(jí)城市群。安徽省的合肥、蕪湖等市位列該城市群。材料二:2019年安徽省政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)加快長(zhǎng)三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展。要推進(jìn)長(zhǎng)三角科技創(chuàng)新共同體和產(chǎn)業(yè)合作示范基地建設(shè)，打造實(shí)體化科創(chuàng)合作示范平臺(tái)。材料三:2019年4月3日,安徽省委專題會(huì)議部署深度融入長(zhǎng)三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展。會(huì)議指出,推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展是國(guó)家大事,更為安徽帶來(lái)了史無(wú)前例的巨大發(fā)展機(jī)遇。材料一體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的哪一項(xiàng)重要要求?材料二中的科技創(chuàng)新舉措對(duì)我省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展有何意義?為適應(yīng)我省融入長(zhǎng)三角的發(fā)展,作為安徽學(xué)子應(yīng)提高哪些素質(zhì)?（4）請(qǐng)你結(jié)合上述三則材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),就安徽面對(duì)發(fā)展機(jī)遇,如何深度融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展提幾條合理化建議。第I卷（選擇題）一、單選題1．（2023秋·安徽淮南·八年級(jí)校聯(lián)考期末）個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是人生道路上的基礎(chǔ)關(guān)系，對(duì)這一關(guān)系的表述不正確的是()A．人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)B．每個(gè)人都是社會(huì)的一員C．社會(huì)的存在可以不依賴于個(gè)人D．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分2．（2023·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）在株洲市天元區(qū)黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券，十多年來(lái)照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說(shuō)：“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小事?！睂?duì)此，你的看法是（

）①這是一種親社會(huì)的行為

②她能主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)③關(guān)愛他人，能夠給人帶來(lái)溫暖和希望

④服務(wù)社會(huì)，必須要獲得回報(bào)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．（2023秋·安徽蕪湖·七年級(jí)階段練習(xí)）下列做法屬于健康上網(wǎng)的是（

）A．周末通宵上網(wǎng)B．瀏覽低俗、不健康信息C．帶著明確目的上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己需要的信息D．在生活中遇到困難和挫折時(shí)，用網(wǎng)絡(luò)來(lái)緩解焦慮和壓力4．（2023秋·安徽蕪湖·八年級(jí)統(tǒng)考期中）“從前的日子很慢，車馬郵件也慢，人與人的交往可能要走遍萬(wàn)水千山；現(xiàn)在的生活很快，車馬郵件也快，動(dòng)動(dòng)手指便與世界相…”對(duì)于生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，網(wǎng)絡(luò)以其迅猛之勢(shì)占領(lǐng)著每一個(gè)人的生活。以下運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的說(shuō)法或行為不可取的是(

)A．發(fā)現(xiàn)有微博傳播謠言，舉報(bào)了該微博B．把同學(xué)的照片做丑化處理發(fā)到網(wǎng)上C．網(wǎng)絡(luò)有利有弊，要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，拒絕不良誘惑D．網(wǎng)絡(luò)不是德外之地，也不是法外之地，要文明上網(wǎng)，遵守道德和法律5．（2023秋·安徽淮北·八年級(jí)階段練習(xí)）互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶，對(duì)此，我們應(yīng)該（

）A．學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)避免網(wǎng)癮B．積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通、完善自我C．將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部D．相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息6．（2023秋·安徽宣城·八年級(jí)?？计谥校╇S著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用已融入人們的生活。如根據(jù)客戶的體征數(shù)據(jù)，可以給顧客推薦最合身的衣服；根據(jù)讀者的閱讀習(xí)慣，客戶端精準(zhǔn)推送最新的新聞。由此可見（

）A．互聯(lián)網(wǎng)可以解決我們生活中的一切問(wèn)題B．人們的衣食住行完全離不開互聯(lián)網(wǎng)C．基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)讓生活更加的便利D．互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制7．（2023·安徽蕪湖·八年級(jí)?？计谥校┊?dāng)前，渭南市正在開展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的活動(dòng)。中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展，要成為一名好市民，就要把自己融入社會(huì)，親近社會(huì)，這就要求我們做到（

）①關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐③熱心幫助他人④想他人之所想，急他人之所急A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④8．（2023秋·安徽滁州·八年級(jí)統(tǒng)考期中）如圖漫畫警示我們(

)A．不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)"信息節(jié)食"B．學(xué)會(huì)制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的方法C．要利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策D．要自覺做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者9．（2023秋·安徽六安·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)行為需要我們（

）①關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化②多讀中華文化讀本③遵守社會(huì)規(guī)則習(xí)俗④積極投身社會(huì)實(shí)踐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2023·安徽合肥·八年級(jí)校聯(lián)考期中）“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的?！闭軐W(xué)家艾思奇的這句話說(shuō)明（

）A．個(gè)人離不開社會(huì)，社會(huì)為個(gè)人提供種種條件B．社會(huì)全面進(jìn)步與個(gè)人全面發(fā)展密不可分C．社會(huì)離不開個(gè)人，因?yàn)樯鐣?huì)是由個(gè)人組成的D．個(gè)人比社會(huì)重要第II卷（非選擇題）11．（2023春·安徽淮北·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）觀察兩幅校園生活圖片，回答問(wèn)題。圖片一：“憲法永駐心中”手抄報(bào)評(píng)比圖片二：“學(xué)雷鋒”志愿者（1）圖片一踐行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：_______________；圖片二中志愿者行為屬于_______________行為。（2）談?wù)勑@開展此活動(dòng)的用意。12．（2023秋·安徽安慶·八年級(jí)統(tǒng)考期中）【養(yǎng)成親社會(huì)行為】2022年10月16日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京開幕。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。廣大中學(xué)生也關(guān)注這一國(guó)家和社會(huì)大事。了解社會(huì)，深入社會(huì)是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要途徑。某校決定利用周末時(shí)間開展系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的親社會(huì)行為和核心素養(yǎng)。(1)說(shuō)說(shuō)你了解中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)內(nèi)容的具體途徑和方式有哪些。（至少寫出兩種）(2)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)鯓羽B(yǎng)成親社會(huì)行為？13．（2023秋·安徽滁州·八年級(jí)統(tǒng)考期中）【合理利用網(wǎng)絡(luò)】喜歡上網(wǎng)的毛毛參加了某新聞網(wǎng)組織的“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，文明上網(wǎng)”的活動(dòng)，下面是他在活動(dòng)中收集的部分材料。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）【抵制謠言我思考】毛毛摘錄了這樣一段話：“自媒體時(shí)代的到來(lái)，給人們更多交流的空間，使人們有機(jī)會(huì)接觸更多的信息。但海量信息中，精華與糟粕并存，真理與謊言難辨……”在互聯(lián)網(wǎng)上，面對(duì)海量的網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)如何正確對(duì)待？（2）【抵制謠言我透析】下面是毛毛收集到的一幅漫畫，你從中可以得到哪些啟示？（3）抵制謠言我倡議活動(dòng)結(jié)束后，毛毛還需要完成下面的倡議書。請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題，幫助毛毛完成倡議書。倡議書網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)有出現(xiàn)，為營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，享受健康網(wǎng)絡(luò)生活，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：①②③2023年x月x日14．（2023秋·安徽滁州·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）【合理利用網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)】2022年1月5日至6日,全國(guó)網(wǎng)信辦主任會(huì)議在京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，加快建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，筑牢國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全屏障，全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。材料一

近日，人民日?qǐng)?bào)推出“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”專欄，廣大黨員和各界群眾通過(guò)人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”、人民日?qǐng)?bào)客戶端踴躍參與，一條條來(lái)自基層的金點(diǎn)子，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從基層直抵中央，每一條都承載著人民群眾對(duì)美好生活的期待。市民甲說(shuō)：網(wǎng)友可以通過(guò)論壇、微信等平臺(tái)建言獻(xiàn)策。這讓我們感受到……市民乙說(shuō)：關(guān)于精準(zhǔn)脫貧、營(yíng)商環(huán)境、就業(yè)、教育、養(yǎng)老、收入等方面的建議我們可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)留言。這讓我們感受到互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道。市民丙說(shuō)：開展“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，這有利于保障公民的……(1)請(qǐng)你仿照市民乙的說(shuō)法，將市民甲、丙沒有說(shuō)完的話續(xù)寫完整。材料二

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，現(xiàn)在家家戶戶都能上網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，引領(lǐng)我們走向更加美好的明天。但是無(wú)限制地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)我們的日常生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重者甚至荒廢學(xué)業(yè)。(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)之“弊”。(3)材料一二共同說(shuō)明了什么？材料三

每年的9月14日為中國(guó)網(wǎng)民節(jié)，現(xiàn)已成為全方位展示網(wǎng)民活力和才智、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的大平臺(tái)。為此，某校特此舉辦“綠色上網(wǎng)，溫暖接力”的網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)槲拿魃暇W(wǎng)進(jìn)行積極的建言獻(xiàn)策。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考，青少年如何才能成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)參與者？15．（2023春·安徽·九年級(jí)統(tǒng)考自主招生）信息意識(shí)是中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要組成部分。為了增強(qiáng)信息意識(shí)，培育媒介素養(yǎng)，更好適應(yīng)信息化的社會(huì)需要，江淮中學(xué)803班同學(xué)們?cè)诘赖屡c法治課李老師的帶領(lǐng)下，開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是活動(dòng)的幾處環(huán)節(jié)和內(nèi)容，請(qǐng)你參與其中?！究船F(xiàn)象】中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心調(diào)研發(fā)現(xiàn)，近三成的學(xué)齡前兒童每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間在30分鐘以上，而14歲青少年每天使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)間超過(guò)半小時(shí)的比例達(dá)到60.8%。（1）請(qǐng)列舉上述現(xiàn)象的危害?！菊f(shuō)觀感】明明和樂樂分別說(shuō)起了自己的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷和觀感。明明說(shuō)起了自己暑假的旅游經(jīng)歷：與父母到西安旅游，坐什么車好呢，我想到了網(wǎng)絡(luò)，查到了合適的車次，又把西安的旅游景點(diǎn)瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面注意的問(wèn)題。這次西安之行比較順利。樂樂給網(wǎng)絡(luò)生活吐槽：當(dāng)下越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)自己的生活被“微信化”，無(wú)論是在工作、開會(huì)、走路還是吃飯，大家總會(huì)不自覺地掏出查看微信、發(fā)微信……生活已經(jīng)被微信左右了。（2）閱讀上面兩位同學(xué)的經(jīng)歷和“吐槽”，回答下面兩道小題：①明明的經(jīng)歷說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)。②樂樂的話提醒我們要。【課堂情景劇】主題班會(huì)課上，同學(xué)表演了情景?。旱诙唬喊嗉?jí)QQ群里刷屏了這