日歷馮驥才課件_第1頁
日歷馮驥才課件_第2頁
日歷馮驥才課件_第3頁
日歷馮驥才課件_第4頁
日歷馮驥才課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

日歷馮驥才PPT課件馮驥才簡介《日歷》內(nèi)容概述《日歷》的藝術(shù)特色《日歷》的文學(xué)價(jià)值與社會(huì)意義《日歷》的影響與評(píng)價(jià)《日歷》的延伸閱讀與思考01馮驥才簡介1942年出生于天津,祖籍浙江寧波。畢業(yè)于天津大學(xué),后從事文學(xué)創(chuàng)作和文化保護(hù)工作。曾任中國文聯(lián)副主席、中國民間文藝家協(xié)會(huì)主席等職務(wù)。生平簡介1965年開始發(fā)表文學(xué)作品,以小說、散文為主。1977年開始關(guān)注民間文化,致力于傳統(tǒng)村落的保護(hù)工作。1980年代以后,逐漸轉(zhuǎn)向文化隨筆和散文創(chuàng)作,作品風(fēng)格獨(dú)特。創(chuàng)作歷程《文化眼光》、《書房一角》、《名家筆下的老天津》等散文集?!恶T驥才分類文集》等作品集?!渡癖蕖?、《三寸金蓮》、《俗世奇人》等中短篇小說集。代表作品02《日歷》內(nèi)容概述通過描述一個(gè)家庭在一年中的生活瑣事,展現(xiàn)了人生中的選擇和決策對(duì)于命運(yùn)的影響,體現(xiàn)了作者對(duì)于人生的思考和感悟。主題思想文章通過細(xì)膩的筆觸,描繪了一個(gè)家庭在一年中的悲歡離合,展現(xiàn)了人生中的選擇和決策對(duì)于命運(yùn)的影響。作者通過家庭成員的不同經(jīng)歷,表達(dá)了自己對(duì)于人生的思考和感悟,引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。主題思想分析主題思想文章以一個(gè)家庭為主線,通過一年的時(shí)間跨度,展現(xiàn)了家庭成員在不同時(shí)期的生活狀態(tài)和心路歷程。情節(jié)緊湊,人物形象鮮明,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。情節(jié)梗概文章以一個(gè)家庭為主線,通過一年的時(shí)間跨度,展現(xiàn)了家庭成員在不同時(shí)期的生活狀態(tài)和心路歷程。情節(jié)緊湊,人物形象鮮明,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。作者通過細(xì)膩的筆觸,描繪了家庭成員之間的情感糾葛和生活瑣事,使得情節(jié)更加真實(shí)可信,讓讀者產(chǎn)生共鳴。情節(jié)梗概分析情節(jié)梗概人物形象文章中的人物形象鮮明,個(gè)性獨(dú)特。每個(gè)家庭成員都有自己的性格特點(diǎn)和心理活動(dòng),人物之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,使得故事更加豐富多彩。人物形象分析文章中的人物形象鮮明,個(gè)性獨(dú)特。每個(gè)家庭成員都有自己的性格特點(diǎn)和心理活動(dòng),人物之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,使得故事更加豐富多彩。作者通過細(xì)膩的筆觸,描繪了每個(gè)家庭成員的內(nèi)心世界和情感糾葛,使得人物形象更加立體豐滿,讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。人物形象03《日歷》的藝術(shù)特色通過倒敘手法,將時(shí)間線倒轉(zhuǎn),使故事情節(jié)更加緊湊和引人入勝。倒敘手法細(xì)節(jié)描寫伏筆與照應(yīng)對(duì)人物、場景、物品等進(jìn)行細(xì)致入微的描寫,使讀者能夠更好地理解和感受故事情節(jié)。通過設(shè)置伏筆和照應(yīng),使故事情節(jié)更加完整和有邏輯性。030201敘事技巧使用生動(dòng)、形象的語言,使讀者能夠更好地感受到故事情節(jié)的氛圍和情感。生動(dòng)形象通過幽默詼諧的語言,使故事情節(jié)更加有趣和引人入勝。幽默詼諧使用具有地域特色的語言,使故事更加貼近當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)情。地域特色語言風(fēng)格

結(jié)構(gòu)安排層次分明將故事情節(jié)分為多個(gè)層次,使讀者能夠更好地理解和把握故事的整體結(jié)構(gòu)。線索清晰設(shè)置清晰的線索,使故事情節(jié)更加有邏輯性和連貫性。首尾呼應(yīng)通過首尾呼應(yīng)的方式,使故事的開頭和結(jié)尾相互呼應(yīng),使故事更加完整和有始有終。04《日歷》的文學(xué)價(jià)值與社會(huì)意義馮驥才的《日歷》語言優(yōu)美,運(yùn)用了豐富的修辭手法,如排比、對(duì)仗、擬人等,使文章生動(dòng)形象,富有感染力。語言優(yōu)美作品情感真摯,通過對(duì)日歷的描繪,表達(dá)了對(duì)時(shí)間、生命的深刻思考,讓人感受到作者對(duì)人生的感悟和體驗(yàn)。情感真摯作品思想深刻,通過日歷這一載體,反思現(xiàn)代人的生活狀態(tài)和時(shí)間觀念,引導(dǎo)人們思考人生的意義和價(jià)值。思想深刻文學(xué)價(jià)值作品提醒人們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流逝,要抓住每一天的機(jī)遇,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。提醒人們珍惜時(shí)間作品反思現(xiàn)代生活,指出人們過于追求物質(zhì)利益和功利目標(biāo),忽視了生活的本質(zhì)和意義,應(yīng)該更加關(guān)注內(nèi)心的感受和精神的追求。反思現(xiàn)代生活作品倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,鼓勵(lì)人們要勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),不斷追求進(jìn)步和發(fā)展,讓生命更加充實(shí)和有意義。倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度社會(huì)意義培養(yǎng)珍惜時(shí)間的習(xí)慣01通過欣賞和學(xué)習(xí)《日歷》這樣的作品,可以幫助學(xué)生從小培養(yǎng)珍惜時(shí)間的習(xí)慣,讓他們意識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可逆性。思考人生的意義和價(jià)值02作品引導(dǎo)學(xué)生思考人生的意義和價(jià)值,讓他們在成長過程中不斷探索和追求自己的夢想和目標(biāo),培養(yǎng)積極向上的人生觀和價(jià)值觀。提高文學(xué)鑒賞能力03通過欣賞馮驥才的文學(xué)作品,可以提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,讓他們更好地理解文學(xué)作品的主題、情感和語言特點(diǎn),提升自身的文化素養(yǎng)和審美水平。教育意義05《日歷》的影響與評(píng)價(jià)文化意義《日歷》揭示了時(shí)代變遷與人性的復(fù)雜,引發(fā)了社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、物質(zhì)與精神等問題的思考,具有豐富的文化內(nèi)涵。文學(xué)價(jià)值《日歷》以其獨(dú)特的敘事方式和深刻的社會(huì)洞察,對(duì)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,被認(rèn)為是馮驥才的代表作之一。傳播廣泛《日歷》被廣泛傳播,成為眾多讀者喜愛的作品,對(duì)促進(jìn)文化交流和文學(xué)普及起到了積極作用。影響社會(huì)反響強(qiáng)烈《日歷》發(fā)表后,在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注和討論,成為一部備受矚目的作品。批評(píng)之聲也有一些讀者和評(píng)論家認(rèn)為《日歷》在某些方面存在不足,如情節(jié)安排、人物塑造等方面有待改進(jìn)。高度贊譽(yù)許多評(píng)論家認(rèn)為《日歷》具有很高的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)成就,對(duì)其給予了高度評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。評(píng)價(jià)06《日歷》的延伸閱讀與思考03《馮驥才隨筆集》收錄了馮驥才的隨筆作品,涉及廣泛的主題,包括文化、藝術(shù)、人生等方面。01《馮驥才散文精選》收錄了馮驥才的經(jīng)典散文作品,包括對(duì)人生、文化、歷史等方面的思考和感悟。02《馮驥才小說選》收錄了馮驥才的經(jīng)典小說作品,包括對(duì)人性、社會(huì)、命運(yùn)等方面的深入剖析。相關(guān)作品推薦010204閱讀思考題如何理解《日歷》中作者對(duì)時(shí)間的思考和感悟?《日歷》中的主題和思想對(duì)你有哪些啟示和影響?你認(rèn)為《日歷》中的哪些觀點(diǎn)和表達(dá)方式值得學(xué)習(xí)和借鑒?結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)《日歷》中的主題和思想的看法。03討論《日歷》中的主題和思想,探討時(shí)間、生命、人生等話題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論