中學(xué)教師考核評(píng)價(jià)制度

中學(xué)教師考核評(píng)價(jià)制度中學(xué)教師考核評(píng)價(jià)制度第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)中學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，特制定本考核評(píng)價(jià)制度。第二條本考核評(píng)價(jià)制度適用于全國(guó)各級(jí)各類中學(xué)教師。第三條本考核評(píng)價(jià)制度堅(jiān)持以下原則：（一）客觀公正，注重實(shí)效；（二）德才兼?zhèn)?，注重發(fā)展；（三）民主公開(kāi)，合理評(píng)價(jià)；（四）分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)。第二章考核評(píng)價(jià)內(nèi)容第四條中學(xué)教師考核評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括以下五個(gè)方面：（一）師德表現(xiàn)；（二）教學(xué)水平；（三）教育科研；（四）教育管理；（五）繼續(xù)教育。第五條師德表現(xiàn)主要包括以下內(nèi)容：（一）遵守國(guó)家法律法規(guī)，履行教師職責(zé)；（二）熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)；（三）為人師表，以身作則；（四）具有良好的職業(yè)操守和社會(huì)公德。第六條教學(xué)水平主要包括以下內(nèi)容：（一）教育教學(xué)理念；（二）教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施；（三）教學(xué)方法創(chuàng)新；（四）教學(xué)質(zhì)量；（五）教學(xué)成果。第七條教育科研主要包括以下內(nèi)容：（一）教育科學(xué)研究能力；（二）教育科研項(xiàng)目管理；（三）科研成果轉(zhuǎn)化；（四）學(xué)術(shù)交流與合作。第八條教育管理主要包括以下內(nèi)容：（一）教育教學(xué)管理能力；（二）班級(jí)管理；（三）學(xué)生思想品德教育；（四）學(xué)校內(nèi)部管理改革。第九條繼續(xù)教育主要包括以下內(nèi)容：（一）參加各類教師培訓(xùn)；（二）開(kāi)展教育教學(xué)研究；（三）撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；（四）取得各類教育教學(xué)資格證書(shū)。第三章考核評(píng)價(jià)程序第十條考核評(píng)價(jià)程序分為以下四個(gè)階段：（一）自我評(píng)價(jià)；（二）同行評(píng)議；（三）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)；（四）綜合評(píng)價(jià)。第十一條自我評(píng)價(jià)：教師根據(jù)本考核評(píng)價(jià)制度要求，對(duì)本人在師德、教學(xué)、科研、管理、繼續(xù)教育等方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。第十二條同行評(píng)議：教師所在單位組織同行對(duì)教師進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議內(nèi)容包括師德、教學(xué)、科研、管理、繼續(xù)教育等方面。第十三條領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括師德、教學(xué)、科研、管理、繼續(xù)教育等方面。第十四條綜合評(píng)價(jià)：根據(jù)自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的結(jié)果，結(jié)合教師實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。第四章考核評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用第十五條考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定的重要依據(jù)。第十六條對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果不合格的教師，進(jìn)行整改和幫助。第十七條學(xué)校應(yīng)將考核評(píng)價(jià)結(jié)果與教師的工作績(jī)效掛鉤，激勵(lì)教