專題一 實驗題-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中真題分類匯編（廣東專用）

原創(chuàng)精品資源學(xué)科網(wǎng)獨家享有版權(quán)，侵權(quán)必究！第頁專題一實驗題力學(xué)部分1．（2022秋·廣東茂名·九年級?？计谥校┤绾翁岣呋喗M機械效率呢？為此同學(xué)們進(jìn)行了“影響滑輪組機械效率因素”的實驗探究，用到的裝置如圖，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示：實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η120.11.20.355.60%220.21.20.655.60%340.11.90.370.20%440.11.30.561.50%（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實驗是用（選填“甲”“乙”或“丙”）圖所示裝置來完成的。（3）通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得出：使用同一滑輪組提升相同重物，滑輪組的機械效率與重物上升高度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（4）通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)可得出：同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組機械效率越高（填實驗次數(shù)的序號）。（5）通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出：不同滑輪組提升相同重物，動滑輪越重，機械效率（選填“越大”“越小”或“不變”）。（6）根據(jù)以上結(jié)論和生活經(jīng)驗，你建議能提高滑輪組機械效率的措施有（多選）A．減輕動滑輪重

B．增加所提物體重

C．機械加潤滑油

D．增加重物上升高度2．（2022春·廣東廣州·九年級?？计谥校┠硨W(xué)習(xí)小組使用幾個相同的滑輪分別進(jìn)行機械效率的測定，如圖，他們測得鉤碼重、拉力、鉤碼上升的高度、測力計移動的距離，并將計算出的有用功、總功和機械效率數(shù)據(jù)一并記入下表：實驗（1）計算出表格中A、B所缺數(shù)據(jù)、；（2）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是；（3）在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機械效率與實驗3的數(shù)據(jù)相比會（選填“變大”、“不變”或“變小”）。3．（2022秋·廣東東莞·九年級東莞中學(xué)南城學(xué)校?？计谥校┠承〗M在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。實驗序號鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5①②（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法（選填“正確”或“不正確”）；（2）用丁圖裝置進(jìn)行實驗，得出表中第4次實驗數(shù)據(jù)，請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整①，②；（3）通過比較（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)；（4）通過比較（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高；（5）完成以上實驗后，另一小組同學(xué)使用甲、乙兩個裝置（動滑輪自重一樣）分別提升重力為G1和G2的兩個物體，升高相同的高度。繩自由端施加豎直方向的拉力分別為F1和F2且F1=F2，拉力所做的功分別為W甲、W乙，兩裝置的機械效率分別為η甲和η乙，若不計繩重與摩擦，則W甲W乙，η甲η乙。（以上兩空均選填：“>”、“<”或“=”）熱學(xué)部分（2022廣東惠州市）用如圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、質(zhì)量相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。（1）采用相同的酒精燈加熱，這樣做的目的是______；（2）水和食鹽水吸熱的多少是通過______（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）來反映的；（3）小明通過“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論，他的錯誤在于______。（2022廣東深圳市）如圖所示是幾種不同的燃料在燃燒，如表列出了幾種燃料的熱值，單位是J/kg。干木柴無煙煤酒精煤油液氫1.2×1073.4×1073.0×1074.6×1071.4×108（1）酒精的熱值是3.0×107J/kg，表示的物理意義是_________，完全燃燒4kg的酒精放出的熱量相當(dāng)于完全燃燒_________kg的干木柴；（2）圖中食物也是一種“燃料”，提供人體細(xì)胞組織所需的能量。這種“燃燒”過程沒有火焰，但同樣可以將_________轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使人體溫保持恒溫。（2022廣東深圳市）在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中（圖甲中兩盞酒精燈完全一樣）：（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_________相同的水和煤油；（2）水和煤油的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示：①加熱3min時，b液體比a液體的溫度高，那么b液體吸收的熱量_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）a液體吸收的熱量；②根據(jù)圖乙可判斷出_________（選填“a”或“b”）液體的吸熱能力強，該液體是_________（選填“水”或“煤油”）；（3）本實驗除了采用控制變量法外，還采用相同的熱源，通過比較_________（選填“加熱時間”或“溫度的變化量”）來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種研究物理問題的方法叫_________（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）。電學(xué)部分（2022廣東省韶關(guān)市）如圖所示，小明用三個電流表和兩個小燈泡做探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律實驗，如甲圖所示：（1）這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請在這根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置；___________（2）小明同學(xué)在測量其中一條支路的電流時，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是___________；（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是___________；A.發(fā)光微弱的小燈泡的燈絲斷了B.兩個小燈泡規(guī)格不同C.發(fā)光微弱的小燈泡被短路在實驗中，小明經(jīng)過調(diào)整多次測量，將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗次數(shù)A1的示數(shù)/AA2的示數(shù)/AA3的示數(shù)/A10.30.10.420.30.20.530.30.30.6（4）由實驗數(shù)據(jù)可知小明主要通過___________方式來多次實驗，以便得到普遍物理規(guī)律；A.只更換了電源B.只更換小燈泡L1的不同規(guī)格C.只更換小燈泡L2的不同規(guī)格D.同時更換小燈泡L1、L2的不同規(guī)格（5）根據(jù)表格得到并聯(lián)電路的電流規(guī)律是：___________（請使用文字?jǐn)⑹觯?。用如下圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中：表一R=10Ω電壓/V1.522.5電流/A0.150.20.25表二U=2V電阻/Ω51020電流/A0.40.20.1（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于________（選填“A”或“B”）端；（2）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示．由表一數(shù)據(jù)可得：在________一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________比；滑動變阻器在這個實驗中除了保護電路外還起了________的作用．（3）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，應(yīng)向________（選填“A”或“B”）端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持________V不變；②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比．（2021秋·廣東茂名·九年級校聯(lián)考期中）在生活和生產(chǎn)中，簡單機械有著十分重要的作用。（1）為了探究“杠桿的平衡條件”，小明用圖1的裝置進(jìn)行實驗。實驗前，杠桿左端下沉，應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡便于測量力臂；（2）小明用圖2的實驗裝置探究滑輪組機械效率。實驗中用同一滑輪組提升鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如下表；實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼提升的高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率120.10.90.374.1%240.10.383.3%360.12.20.3①由圖2可知，第2次實驗中彈簧測力計示數(shù)為N；②第3次實驗中，滑輪組的機械效率為%（結(jié)果保留一位小數(shù)）；③分析實驗數(shù)據(jù)可得：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高。若提升同一物體時，減小動滑輪的重力，則滑輪組的機械效率（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）小明用圖3的實驗裝置探究斜面的機械效率。發(fā)現(xiàn)斜面的機械效率與和（前兩空選填“斜面的傾斜程度”、“物重”、“粗糙程度”或“上升高度”）有關(guān)，某次實驗測得物重G＝6N、斜面長s＝1m、高h(yuǎn)＝0.2m，拉力為1.5N，則物體在斜面上受到的摩擦力為N。（2022秋·廣東東莞·九年級?？计谥校┤鐖D所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同。（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實驗；（2）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：完全燃燒10g燃料1放出的熱量為J，燃料2的熱值是J/kg；（3）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏（大/?。阏J(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：。燃料加熱前液體溫度/℃燃料燃盡時液體溫度/℃燃料的熱值/J/kg115352.4×10621525？（2022秋·廣東深圳·九年級深圳市高級中學(xué)?？计谥校┰凇疤骄客妼?dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”實驗中，某實驗小組的同學(xué)選用的器材：電壓保持4.5V不變的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一個）、導(dǎo)線若干。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲所示的電路連接完整。()（2）將阻值為5Ω的定值電阻接入電路，連接好電路，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至最（選填“左”或“右”）端。然后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，現(xiàn)象不發(fā)生變化，則電路故障可能是（填字母序號）。A．定值電阻R短路B．定值電阻R斷路C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器斷路（3）排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻