圖形初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)教案_第1頁
圖形初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)教案_第2頁
圖形初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)教案_第3頁
圖形初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)教案_第4頁
圖形初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)教案_第5頁
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文檔簡介

教師姓名學(xué)生姓名填寫時間20XX年12月24日學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級上課時間13:00-15:00課時計劃2小時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第七章圖形初步認(rèn)識章節(jié)總復(fù)習(xí)個性化學(xué)習(xí)問題解決期末總復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺教學(xué)重點、難點教學(xué)過程圖形初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】

1.使學(xué)生理解本章的知識結(jié)構(gòu),并通過本章的知識結(jié)構(gòu)掌握本章的全部知識;

2.對線段、射線、直線、角的概念及它們之間的關(guān)系有進(jìn)一步的認(rèn)識;

3.掌握本章的全部定理和公理;4.理解本章的數(shù)學(xué)思想方法;5.了解本章的題目類型?!窘虒W(xué)重點和難點】重點是理解本章的知識結(jié)構(gòu),掌握本章的全部定理和公理;難點是理解本章的數(shù)學(xué)思想方法。Ⅰ、基礎(chǔ)知識一、直線、射線和線段直線射線線段圖形端點個數(shù)無一個兩個表示法直線a直線AB(BA)射線AB線段a線段AB(BA)作法敘述作直線AB;作直線a作射線AB作線段a;作線段AB;連接AB延長敘述不能延長反向延長射線AB延長線段AB;反向延長線段BA1.直線主要性質(zhì)兩點確定一條直線 。2.線段主要性質(zhì):兩點之間,線段最短?!纠?】如圖3-173所示,回答下列問題。圖3-173(1)圖中有幾條直線?用字母表示出來;(2)圖中有幾條射線?用字母表示出來;(3)圖中有幾條線段?用字母表示出來?!纠?】已知點C是線段AB的中點,點D是線段BC的中點,CD=2.5厘米,請你求出線段AB、AC、AD、BD的長各為多少?二、角1、角:由公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。公共端點是角的頂點,這兩條射線是角的兩條邊,角也可以看做由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形。2、角的表示法3、角的度量單位及換算1°=60′1′=60″1周角=360°1平角=180°1直角=90【例】(1)計算:①27°42′30″+1070′;②63°36′-36.36°。(2)用度、分、秒表示48.12°。(3)用度表示50°7′30″。4、角的分類:鈍角銳角直角5、角的平分線:從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線。如圖:OC平分∠AOB,則(1)∠AOC=∠BOC=∠AOB或(2)2∠AOC=2∠BOC=∠AOB。6、余角和補(bǔ)角的概念特殊情況,如果兩個角的和等于直角,就說這兩個角互為余角,即其中一個是另一個的余角;如果兩個角的和等于平角,就說這兩個角互為補(bǔ)角,即其中一個是另一個的補(bǔ)角;等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等?!纠坑蓤D形填空:∠AOC=______+______;∠AOC-∠AOB=_________;∠COD=∠AOD-_______;∠BOC=_____-∠COD;∠AOB+∠COD=_____-______.【例】下面說法錯誤的是()A、M是AB的中點,則AB=2AMB、直線上的兩點和它們之間的部分叫做線段C、一條射線把一個角分成兩個角,這條射線叫做這個角的平分線D、同角的補(bǔ)角相等7、方向角(1)正方向(2)北(南)偏東(西)方向(3)東(西)北(南)方向【例】海面上,燈塔位于一艘船的北偏東50°,則這艘船位于這個燈塔的()A南偏西50°B南偏西40°C北偏東50°D北偏東40°【例】小明從A點出發(fā),向北偏西33°方向走33m到B點,小林從A點出發(fā),向北偏東20°方向走了6.6m到C點,試畫圖確定A,B,C三點的位置(1cm表示3m),并從圖上求出點B,C的實際距離。三、幾何圖形【例】1.如圖所示,講臺上放著一本書,書上放著一個粉筆盒,指出右邊三個平面圖形分別是左邊立體圖形的哪個視圖。2、下面是一個長方體的展開圖,其中錯誤的是()課堂練習(xí)1.已知線段AB=4厘米,延長AB到C,使BC=2AB,取AC的中點P,求PB的長.2.計算下列各題:(1)23°30′=____°;13.6°=____°____′;(2)52°45′-32°46′=____°____′;(3)18.3°+26°34′=____°____′.3、用一副三角板畫角,下面的角不能畫出的是() A.15°的角 B.135°的角 C.145°的角 D.150°的角課后作業(yè)課后作業(yè)一、選擇題(每題2分)1.下面幾何體的截面圖可能是圓的是()A長方體B正方體C圓柱D棱柱2.下列屬正方體展開圖中的個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個3.下列說法正確的是()A.射線OA與射線AO是同一條射線。B.經(jīng)過一個平面上三個點,最多可以有三條直線,最少有一條直線。C.連結(jié)兩點的線段就叫這兩點間的距離。D.兩銳角的和一定是鈍角。4、下列四個圖中,能用∠1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個的是()5.一個角的度數(shù)是45°30′,則它的余角的度數(shù)是()A.44°30′ B.45°30′ C.135°30′ D.134°30′6.一條船在燈塔的北偏東30°方向,那么燈塔在船的什么方向?()A.南偏西30° B.西偏南40°C.南偏西60° D.北偏東30°7.正方體的頂點數(shù)、面數(shù)和棱數(shù)分別是()A.8、6、12B.6、8、12C.8、12、6D.6、8、108.如圖所示,圖中共有線段()A.8條B.9條C10條D12條9.下列說法中錯誤的是()長方體、正方體都是棱柱棱柱的側(cè)棱長都相等棱柱的側(cè)面可能是三角形如果棱柱的底面邊長相等,那么它的各個側(cè)面面積一定相等10.兩個角的比為7:3,它們的差是72°,則這兩個角的關(guān)系為()A.互為余角B.互為補(bǔ)角C.相等D.其和為150°二、填空題(每空2分)12.已知線段AB=5,C是直線AB上一點,BC=2,則線段AC的長為。13.時鐘上3點整時,時鐘與分針表的夾角為度,3點半時,時針與分針夾角為度。14.把33.2°化成度、分、秒得__________。108°20′42″=________度15.45°=直角=平角=周角16.153°39′44"+26°40′28"=,21°17′×5=。17.如圖,從A地到B地有三條路①②③可走,每路長分別為l,m,n(圖中“┌”、“┘”、“└”表示直角),則第條路最短,另外兩條路的長短關(guān)系是。18.如圖所示,M是AB上一點,AM=8cm,BM=2cm,N是AB的中點,則MN的長為。三、解答題19.已知一個角的補(bǔ)角比這個角的余角的3倍小6°求這個角.,20.畫出下列立體圖形從上面、左面、正面看到的三視圖。(6分)21.如圖,已知C點為線段AB的中點,D點為BC的中點,AB=10cm,求AD的長度。(6分22.如圖,若OB平分∠AOC,∠AOD=78°,∠BOC=20°,求∠COD的度數(shù).(6分) D C B O A23.如圖,∠AOD=90°,OC平分∠BOD,∠AOB=3∠1,求∠2的度數(shù).24.尺規(guī)作圖:已知∠a,∠b,求作∠AOC=∠a+∠b(不寫作法,保留作圖的痕跡) 25.如圖A是棱長為a的小正方體,圖B、圖C由這樣的小正方體擺放而成.按照這樣的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫做第1層、第2層、……、第n層,第n層的小正方體的個數(shù)記做S,請解答下列問題.(1)按要求填表:(10分)層數(shù)1234……nS13……(2)求當(dāng)n=10時,S為多少?圖A 圖B 圖C

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