人教版八年級(jí)英語上冊(cè)期末聽說訓(xùn)練課件

聽說訓(xùn)練本期末聽說訓(xùn)練一、語音測(cè)試（共9分）1.用正確的語音知識(shí)拼讀所給的單詞音標(biāo)。（共6小題，每小題0.5分，計(jì)3分）foreignquestionprobablyelsecalendarmistake2.模仿朗讀（6分） 聽以下短文一遍，給你30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，然后模仿朗讀。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號(hào)后，請(qǐng)?jiān)?0秒鐘內(nèi)朗讀短文，當(dāng)聽到要求“停止錄音”的信號(hào)時(shí)，應(yīng)立即中止朗讀。 Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidays.AspecialdayinNorthAmericaisThanksgiving.IntheUnitedStates,thisfestivalisalwaysonthefourthThursdayinNovember,butinCanadaitfallsonthesecondMondayinOctober.Thanksgivingisatimetogivethanksforfoodintheautumnandothergoodthingspeopleenjoyinlife.FamiliesseeThanksgivingasatimetogettogetherandusuallycelebrateitwithabigfamilymeal. 請(qǐng)聽錄音。 下面你有30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。二、信息獲?。ü?2分） 第一節(jié)聽選信息（1×6=6分） 聽三段對(duì)話，每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時(shí)間。各段播放后有兩個(gè)問題。請(qǐng)根據(jù)所聽到的問題和括號(hào)內(nèi)的提示，在8秒鐘內(nèi)選擇正確的信息口頭回答問題。 聽第一段對(duì)話，回答第1～2兩個(gè)問題?，F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。1.Whenwilltheygohiking?(thisSaturday/thisSunday/nextSaturday)_______________________________________________TheywillgohikingthisSaturday./ThisSaturday.2.Whatdoesthegirlthinkshecandoafterhiking?(doherhomeworkmorecarefully/doherhomeworkmorequickly/walkquickly)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________Shethinksshecandoherhomeworkmorequicklyafterhiking./Shecandoherhomeworkmorequicklyafterhiking. 聽第二段對(duì)話，回答第3～4兩個(gè)問題?，F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。3.WhydoesSusanthankDavid?(heinvitedhertodinner/heinvitedhertohisparty/heinvitedhertoseeafilm)_______________________________________________Becauseheinvitedhertohispartyyesterday.4.WhataretheygoingtodoonSaturday?(seeaflowershow/seeacarshow/seeanartshow)_______________________________________________TheyaregoingtoseeanartshowonSaturday. 聽第三段對(duì)話，回答第5～6兩個(gè)問題?，F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。5.Whogivesthegirladvice?(herfather/hermother/herteacher)_______________________________________________Herfathergivesheradvice./Herfather.6.Whatcanthegirldo?(sendane-mailtoLily/writealettertoLily/callLilyup)_______________________________________________ShecanwritealettertoLily. 第二節(jié)回答問題（1.5×4=6分） 聽下面一段短文，錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容回答第7～10四個(gè)問題。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號(hào)后，請(qǐng)?jiān)?秒鐘內(nèi)口頭回答問題。 現(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)問題。7.WhotaughtDianatomakeabananashake？______________________________________________________________________________________________Hergrandmothertaughthertomakeabananashake./Hergrandmother.8.WhatneedDianapeelfirst?_______________________________________________9.HowmanycupsofmilkshouldDianapourintotheblender？______________________________________________________________________________________________10.What'sthelaststep?_______________________________________________Sheneedpeeltwobananasfirst./Twobananas.Sheshouldpourtwocupsofmilkintotheblender./Two.It'stoturnontheblender.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問（共9分） 第一節(jié)信息轉(zhuǎn)述（7分） 你將聽到一段關(guān)于Jack的理想職業(yè)的介紹，錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽到的內(nèi)容，選擇思維導(dǎo)圖中的正確信息，在50秒鐘內(nèi)說一段話介紹Jack的理想職業(yè)，包含五個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容?，F(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀思維導(dǎo)圖。下面請(qǐng)聽錄音兩遍。 下面你有50秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始：Jackwantstobea…_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ pianistwhenhegrowsup.Heplanstopracticethepianoeverydaytomakehisdreamcometrue.Hismotheradviseshimtostudyinamusicschooltolearnmoreaboutmusic.Afterbecomingapianist,Jackwillgiveconcertsaroundtheworld.Asforthemoneyhemakes,hewilluseittohelppeopleinneed. 第二節(jié)詢問信息（1×2=2分） 你希望了解更多關(guān)于Jack的理想職業(yè)，請(qǐng)根據(jù)以下提示向他提兩個(gè)問題。每個(gè)問題有15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和8秒鐘的提問時(shí)間。 請(qǐng)你準(zhǔn)備第一個(gè)問題。1.你什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的？_____