廣東省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考政治試題 含解析_第1頁(yè)
廣東省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考政治試題 含解析_第2頁(yè)
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高二思想政治本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:必修1,必修2,必修3,必修4。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中寫道,“不管階級(jí)對(duì)立具有什么樣的形式,社會(huì)上一部分人對(duì)另一部分人的剝削卻是過去各個(gè)世紀(jì)所共有的事實(shí)……這些意識(shí)形式,只有當(dāng)階級(jí)對(duì)立完全消失的時(shí)候才會(huì)完全消失”。據(jù)此,下列解讀正確的是()①社會(huì)主義取代資本主義是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)②共產(chǎn)主義產(chǎn)生之前的社會(huì)形態(tài)都具有剝削性質(zhì)③階級(jí)社會(huì)對(duì)立的多樣形式不能掩蓋其剝削本質(zhì)④這為最終建立沒有剝削的理想社會(huì)指明了方向A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:材料沒有體現(xiàn)“社會(huì)主義取代資本主義”,故①不符合題意。②:共產(chǎn)主義產(chǎn)生之前的社會(huì)形態(tài)并不是都具有剝削性質(zhì)的,因?yàn)樵忌鐣?huì)沒有剝削,故②表述錯(cuò)誤。③:“不管階級(jí)對(duì)立具有什么樣的形式,社會(huì)上一部分人對(duì)另一部分人的剝削卻是過去各個(gè)世紀(jì)所共有的事實(shí)”,從中可以看出階級(jí)社會(huì)對(duì)立的多樣形式不能掩蓋其剝削本質(zhì),故③符合題意。④:“社會(huì)上一部分人對(duì)另一部分人的剝削卻是過去各個(gè)世紀(jì)所共有的事實(shí)……這些意識(shí)形式,只有當(dāng)階級(jí)對(duì)立完全消失的時(shí)候才會(huì)完全消失”,這些觀點(diǎn)為最終建立沒有剝削的理想社會(huì)指明了奮斗方向,故④符合題意。故本題選D。2.2024年10月10日,《中華人民共和國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法(草案征求意見稿)》向社會(huì)公開征求意見。以下是部分內(nèi)容?!谑粭l各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門落實(shí)公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度,出臺(tái)政策措施應(yīng)當(dāng)經(jīng)過公平競(jìng)爭(zhēng)審查,并定期評(píng)估、清理廢除含有妨礙全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)和公平競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容的政策措施,保障民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?!谒氖l探索建立民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織的社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織自愿參與公益慈善事業(yè)、應(yīng)急救災(zāi)等活動(dòng)?!鋵?shí)上述要求有利于()①破除地方保護(hù)和行政性壟斷,激發(fā)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展活力②完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,提升民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)地位③引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,發(fā)揮其保障民生兜底作用④充分利用社會(huì)資本力量,彌補(bǔ)政府再分配功能性不足A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度的落實(shí)有助于廢除含有妨礙全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的政策措施,從而破除地方保護(hù)和行政性壟斷,為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)提供更加公平的市場(chǎng)環(huán)境,激發(fā)其發(fā)展活力,①正確。④:引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織自愿參與公益慈善事業(yè)等活動(dòng),這是利用社會(huì)資本力量的一種方式,這些活動(dòng)在一定程度上可以彌補(bǔ)政府在社會(huì)保障等方面的不足,④正確。②:民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位是平等的,“提升民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)地位”的說法不當(dāng),②不選。③:政府為保障民生發(fā)揮兜底作用,而非民營(yíng)企業(yè),③不選。故本題選B。3.近年來,“組團(tuán)式”援疆變“輸血”為“造血”,在新疆喀什地區(qū),來自山東、廣東等地的產(chǎn)業(yè)援疆項(xiàng)目遍地開花,其中,山東援疆帶來的西瓜品牌在疏勒縣落地生根,“甜蜜產(chǎn)業(yè)”結(jié)出累累碩果?!霸煅笔皆绊懙膫鲗?dǎo)路徑正確的是()①以產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)富民興疆②提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)③帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大④增加當(dāng)?shù)鼐用駝趧?dòng)性收入⑤引進(jìn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)品種⑥拓寬當(dāng)?shù)鼐用窬蜆I(yè)渠道A.⑤→③→④→② B.②→⑤→⑥→④ C.⑤→②→③→① D.①→③→⑤→②【答案】C【解析】【詳解】A:增加當(dāng)?shù)鼐用駝趧?dòng)性收入與提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)沒有前后傳導(dǎo)關(guān)系,排除A。B:該選項(xiàng)顛倒了②與⑤的前后關(guān)系,應(yīng)該是通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)品種來提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),故B傳導(dǎo)錯(cuò)誤。C:引進(jìn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)品種是“造血”式援疆的初步行動(dòng),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)品種后,農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)會(huì)得到提升,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)提升后,可以形成特色產(chǎn)業(yè)并逐漸發(fā)展壯大,特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)富民興疆的目標(biāo),,故C傳導(dǎo)正確。D:①是“造血”式援疆的最終目標(biāo),不應(yīng)排在首位,故D表述錯(cuò)誤。故本題選C。4.2024年7月,研究人員借助詹姆斯·韋布空間望遠(yuǎn)鏡首次在宇宙中發(fā)現(xiàn)了“懸空”冰。研究人員表示,他們現(xiàn)在可以研究不同形式的冰在不同環(huán)境下的差異,一旦成功區(qū)分出各種冰的特征,就能更深入地理解冰巖石在長(zhǎng)時(shí)間尺度上的破碎與聚集過程,而這是行星形成的關(guān)鍵機(jī)制。這表明()①科學(xué)研究旨在揭示深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律②客觀實(shí)在性是物質(zhì)所固有的根本屬性和存在方式③思維和存在具有同一性,思維能夠正確反映存在④世界上沒有不可認(rèn)識(shí)之物,只有尚未被認(rèn)識(shí)之物A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④:研究人員運(yùn)用科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)手段,成功發(fā)現(xiàn)了“懸空”冰,并計(jì)劃進(jìn)一步揭示其背后的科學(xué)規(guī)律,這說明思維和存在具有同一性,思維能夠正確反映存在,表明世界上沒有不可認(rèn)識(shí)之物,只有尚未被認(rèn)識(shí)之物,③④正確。①:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,科學(xué)研究的根本目的是用獲得的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)改造世界的活動(dòng),①錯(cuò)誤。②:運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)所固有的根本屬性和存在方式,而非客觀實(shí)在性,②錯(cuò)誤。故本題選D。5.2024年7月發(fā)布的《中國(guó)健康老齡化發(fā)展藍(lán)皮書(2023—2024)》,針對(duì)新形勢(shì)下養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的新趨勢(shì)、新挑戰(zhàn),倡導(dǎo)“積極老齡觀、健康老齡化”,從養(yǎng)老服務(wù)模式、數(shù)字養(yǎng)老、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)等多方面探索中國(guó)式養(yǎng)老新理念、新舉措、新畫卷,以更好適應(yīng)快速增長(zhǎng)的養(yǎng)老需求。從中我們可以認(rèn)識(shí)到()①政策制定要立足國(guó)情,辯證地把握實(shí)際②轉(zhuǎn)變養(yǎng)老理念是應(yīng)對(duì)老齡化趨勢(shì)的前提③人能能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界并能動(dòng)地改造世界④發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用可以超越實(shí)踐制約A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①:藍(lán)皮書針對(duì)的是中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的新趨勢(shì)、新挑戰(zhàn),其提出的策略也是基于中國(guó)的實(shí)際情況,體現(xiàn)了政策制定要立足國(guó)情,辯證地把握實(shí)際,①正確。②:尊重客觀規(guī)律是應(yīng)對(duì)老齡化趨勢(shì)的前提,②錯(cuò)誤。③:藍(lán)皮書倡導(dǎo)的“積極老齡觀、健康老齡化”理念,以及探索的中國(guó)式養(yǎng)老新理念、新舉措、新畫卷,都是人類能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界的體現(xiàn),③正確。④:意識(shí)的能動(dòng)作用雖然重要,但不能超越實(shí)踐的制約,④排除。故本題選A。6.2024年10月12日,大型原創(chuàng)紅色話劇《先鋒少年》在廣東藝術(shù)劇院首演成功。《先鋒少年》以細(xì)膩的筆觸和逼真的場(chǎng)景,通過現(xiàn)在和過去時(shí)空穿插的藝術(shù)表現(xiàn)方式,將觀眾帶回那個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)期,生動(dòng)展現(xiàn)了在黨的引領(lǐng)下,中國(guó)少年兒童如何成長(zhǎng)為勇敢無畏的先鋒力量。由此可見()①藝術(shù)作品是創(chuàng)作者對(duì)客觀存在的主觀映象②該作品是創(chuàng)作者意識(shí)能動(dòng)性的充分體現(xiàn)③藝術(shù)作品是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)再現(xiàn)④創(chuàng)作者可以通過作品能動(dòng)地改造客觀世界A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②:《先鋒少年》以細(xì)膩的筆觸和逼真的場(chǎng)景,通過現(xiàn)在和過去時(shí)空穿插的藝術(shù)表現(xiàn)方式,將觀眾帶回那個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)期,反映了藝術(shù)作品是創(chuàng)作者對(duì)客觀存在的主觀映象,也體現(xiàn)了該作品是創(chuàng)作者意識(shí)能動(dòng)性的充分體現(xiàn),故①②符合題意。③:藝術(shù)作品雖然基于現(xiàn)實(shí)生活,但并非對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活簡(jiǎn)單的真實(shí)再現(xiàn),而是經(jīng)過了創(chuàng)作者的主觀加工和創(chuàng)作,融入了創(chuàng)作者的思想和情感,故③表述錯(cuò)誤。④:材料沒有體現(xiàn)改造客觀世界的活動(dòng),作者不能通過作品改造客觀世界,只能通過實(shí)踐改造客觀世界,故④不符合題意,且表述錯(cuò)誤。故本題選A。7.近年來,雄安新區(qū)不斷推進(jìn)行政審批流程改革,將大部分行政許可權(quán)整合到公共服務(wù)局統(tǒng)一行使,所有審批職能部門全部進(jìn)駐政務(wù)服務(wù)中心。從受理到辦結(jié)不用走出服務(wù)中心,“一枚印章管到底”,高效辦成一件事。截至2024年7月,雄安新區(qū)政務(wù)服務(wù)中心已累計(jì)用章8萬(wàn)多次。行政審批流程改革出高效得益于()①立足部分的功能,推動(dòng)提升了整體功能②樹立全局觀念,實(shí)現(xiàn)了整體的最優(yōu)目標(biāo)③統(tǒng)籌兼顧,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)各要素功能最大化④堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,用綜合的思維方法認(rèn)識(shí)事物A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②:通過整合行政許可權(quán),實(shí)現(xiàn)“一枚印章管到底”,樹立全局觀念,從而實(shí)現(xiàn)了整體審批流程的高效和最優(yōu),②正確。④:整合和優(yōu)化整體流程,體現(xiàn)了改革中系統(tǒng)觀念和綜合的思維方法的應(yīng)用,④正確。①:我們應(yīng)立足整體,而非立足部分的功能,①排除。③:材料未體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)各要素功能最大化,而是強(qiáng)調(diào)了整體流程的高效,③排除。故本題選C。8.30年前,欽州從零開始規(guī)劃大港建設(shè),瞄準(zhǔn)石化產(chǎn)業(yè)。2007年,該市把握機(jī)遇,推動(dòng)中國(guó)石油廣西石化千萬(wàn)噸煉油項(xiàng)目落戶,填補(bǔ)了廣西及西南大煉油企業(yè)的空白。如今,欽州石化產(chǎn)業(yè)園內(nèi),重大項(xiàng)目集聚,千億級(jí)石化集群崛起,管廊縱橫、塔罐林立,如“工業(yè)綠洲”,釋放“磁場(chǎng)效應(yīng)”,激發(fā)新動(dòng)能。欽州石化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展表明()①事物由量變到質(zhì)變離不開人正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性②事物的變化發(fā)展表現(xiàn)為在新質(zhì)基礎(chǔ)上的量變過程③實(shí)現(xiàn)事物的飛躍需要果斷地抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變④事物的發(fā)展總是從量變開始的,沒有量變就沒有質(zhì)變A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③:欽州在2007年把握機(jī)遇,推動(dòng)中國(guó)石油廣西石化千萬(wàn)噸煉油項(xiàng)目落戶,這是實(shí)現(xiàn)欽州石化產(chǎn)業(yè)飛躍的關(guān)鍵一步,體現(xiàn)了果斷地抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變的重要性,③正確。④:欽州石化產(chǎn)業(yè)從零開始,經(jīng)過不斷的積累和發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,體現(xiàn)了事物的發(fā)展總是從量變開始的,沒有量變就沒有質(zhì)變,④正確。①:事物由量變到質(zhì)變不一定需要人的干預(yù),該選項(xiàng)的說法夸大了正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用,①排除。②:事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán),不斷前進(jìn),而不是表現(xiàn)為在新質(zhì)基礎(chǔ)上的量變過程,②排除。故本題選D。9.2024年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)一步恢復(fù)的同時(shí),經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不確定因素增多,社會(huì)預(yù)期偏弱,就業(yè)總量壓力不減,結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在。2024年以來,人社部門完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,突出抓好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),統(tǒng)籌推進(jìn)其他重點(diǎn)群體就業(yè),組織大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn),健全就業(yè)公共服務(wù)體系。從哲學(xué)上看,這是因?yàn)椋ǎ倜芫哂衅毡樾院涂陀^性,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,積極解決矛盾②主要矛盾在事物發(fā)展中居支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用③把握了矛盾的普遍性和客觀性,也就把握了事物的特殊本質(zhì)④經(jīng)濟(jì)發(fā)展與勞動(dòng)者就業(yè)之間的矛盾既是主觀的,也是客觀的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①:經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的多種問題都是矛盾的體現(xiàn),且矛盾是普遍的和客觀的。人社部門積極采取措施應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的問題,是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,積極解決矛盾的體現(xiàn),①正確。②:在面臨多重挑戰(zhàn)時(shí),人社部門首先選擇抓好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),體現(xiàn)了在復(fù)雜矛盾中抓住主要矛盾,②正確。③:把握了矛盾的普遍性和客觀性,并不意味著就把握了事物的特殊本質(zhì)。事物的特殊本質(zhì)需要通過深入分析和理解其內(nèi)在矛盾及其發(fā)展變化來把握,③排除。④:經(jīng)濟(jì)發(fā)展與勞動(dòng)者就業(yè)之間的矛盾是客觀的,而不是主觀臆造的,④排除。故本題選A。10.下列對(duì)漫畫《爭(zhēng)論》作出的哲學(xué)解讀正確的是()①主體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往受到認(rèn)識(shí)角度的影響②認(rèn)識(shí)結(jié)果的不同反映了人們的認(rèn)識(shí)水平不同③對(duì)同一事物的不同認(rèn)識(shí)都具有一定的真理性④對(duì)同一事物,人們往往會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)結(jié)果A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①④:由于所處位置、角度不同,兩個(gè)人對(duì)同一匹馬的條紋有完全相反的認(rèn)識(shí),說明主體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往受到認(rèn)識(shí)角度的影響;對(duì)同一事物,人們往往會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)結(jié)果,①④正確。②:漫畫反映的是認(rèn)識(shí)角度不同,而非認(rèn)識(shí)水平不同,排除②。③:對(duì)同一確定對(duì)象,真理只有一個(gè),③錯(cuò)誤。故本題選B。11.習(xí)近平總書記深刻總結(jié)黨的百年奮斗歷程特別是新時(shí)代偉大實(shí)踐,創(chuàng)造性提出黨的自我革命重大命題,精辟闡述偉大自我革命的戰(zhàn)略意義、基本內(nèi)涵、實(shí)踐要求等一系列根本性長(zhǎng)遠(yuǎn)性問題,形成了黨的自我革命戰(zhàn)略思想,豐富發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說。可見()①黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度②真理在實(shí)踐發(fā)展的過程中不斷地超越自身③黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性④真理是有條件的,真理有自己適用的范圍A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①:習(xí)近平總書記深刻總結(jié)黨的百年奮斗歷程,并形成了黨的自我革命戰(zhàn)略思想,表明黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度,①正確。②:黨的自我革命戰(zhàn)略思想的形成正是真理在實(shí)踐發(fā)展的過程中不斷地超越自身的體現(xiàn),②正確。③:材料強(qiáng)調(diào)的是黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的提升和真理在實(shí)踐中的發(fā)展,并未體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的反復(fù)性,③排除。④:材料體現(xiàn)的是真理的具體性,而非條件性,④排除。故本題選A。12.提高人民生活品質(zhì)需要建立完善的社會(huì)保障體系。既盡力而為又量力而行,把提高社會(huì)保障水平建立在經(jīng)濟(jì)和財(cái)力可持續(xù)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)之上,是中國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記指出,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)保障是水漲船高的關(guān)系,水淺行小舟,水深走大船,違背規(guī)律就會(huì)擱淺或翻船。這表明()①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,社會(huì)保障水平取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平②社會(huì)保障水平的提高受到社會(huì)發(fā)展規(guī)律制約,不能任意選擇③生產(chǎn)關(guān)系由生產(chǎn)力決定,社會(huì)保障水平要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)④生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)性質(zhì)和面貌,分配方式影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:材料強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)保障水平要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力,不涉及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,①排除。②③:經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)保障是水漲船高的關(guān)系水淺行小舟,水深走大船,違背規(guī)律就會(huì)擱淺或翻船。這表明生產(chǎn)關(guān)系由生產(chǎn)力決定,社會(huì)保障水平要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),也說明社會(huì)保障水平的提高受到社會(huì)發(fā)展規(guī)律制約,不能任意選擇,②③正確。④:材料強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)保障水平要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),不涉及生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)的性質(zhì)和面貌,④排除。故本題選C。13.2024年7月,中共中央決定給湯洪波同志頒發(fā)“二級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,授予唐勝杰、江新林同志“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。他們鐵心向黨、忠誠(chéng)使命,不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏,圓滿完成了神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù),向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。這些模范人物()①以個(gè)人奮斗為創(chuàng)造價(jià)值的前提,為中國(guó)航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)②具有理想信念堅(jiān)定、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的共同精神品質(zhì)③樹立模范標(biāo)桿,反映了精神方面的貢獻(xiàn)更能彰顯人生價(jià)值④堅(jiān)持集體主義價(jià)值取向,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①:社會(huì)提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,而不是個(gè)人奮斗,①不選。②:材料中指出唐勝杰、江新林同志鐵心向黨、忠誠(chéng)使命,不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏,圓滿完成了神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù),向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。這些模范人物具有理想信念堅(jiān)定、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的共同精神品質(zhì),②正確。③:精神方面的貢獻(xiàn)能夠彰顯人生價(jià)值,但“精神方面的貢獻(xiàn)更能彰顯人生價(jià)值”說法錯(cuò)誤,③不選。④:唐勝杰、江新林同志不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏,圓滿完成了神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù),這表明他們堅(jiān)持集體主義價(jià)值取向,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值,④正確。故本題選D。14.2024年8月,國(guó)內(nèi)多所高校公布了2024年本科錄取通知書的樣式和創(chuàng)意。有的大學(xué)邀請(qǐng)老教授、書法家等用毛筆為新生手寫錄取通知書;有的將定點(diǎn)幫扶縣的特產(chǎn)“當(dāng)歸”隨錄取通知書一同寄送,傳遞“‘當(dāng)’你學(xué)成,‘歸’家報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷;有的大學(xué)隨錄取通知書向新生贈(zèng)予優(yōu)秀書籍……這些創(chuàng)意()①說明優(yōu)秀文化作品都是人們發(fā)揮想象力和靈感的產(chǎn)物②是我們國(guó)家繁榮興盛取之不盡、用之不竭的力量源泉③對(duì)培育和健全入學(xué)新生的人格和世界觀有著重要作用④以大學(xué)錄取通知書為載體,傳遞更多有益的文化信息A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:優(yōu)秀文化作品是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,①說法錯(cuò)誤。②:文化推動(dòng)發(fā)展,是我們國(guó)家繁榮興盛取之不盡、用之不竭的力量源泉,而不是這些創(chuàng)意,②說法錯(cuò)誤。③④:用毛筆手寫錄取通知書、寄送當(dāng)歸傳遞家國(guó)情懷等,對(duì)培育和健全入學(xué)新生的人格和世界觀有著重要作用,傳遞了更多有益的文化信息,③④觀點(diǎn)符合題意。故本題選D。15.2024年7月,“北京中軸線——中國(guó)理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。北京中軸線位于北京老城中心,縱貫老城南北,自肇建迄今,是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)老城規(guī)劃格局的城市之脊,展現(xiàn)出傳統(tǒng)規(guī)劃理念持久的生命力。目前,北京中軸線所有遺產(chǎn)構(gòu)成要素保存狀況良好。北京中軸線()①因入遺而增添了新的文化內(nèi)涵②彰顯了中華文明突出的連續(xù)性③增進(jìn)了各國(guó)對(duì)中華文化的認(rèn)同④展現(xiàn)出了中華文明的獨(dú)特魅力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②④:北京中軸線傳承發(fā)展至今,并成功入遺,彰顯了中華文明突出的連續(xù)性,展現(xiàn)出了中華文明的獨(dú)特魅力,②④正確。①:北京中軸線入遺并未增添新的文化內(nèi)涵,①不選。③:各國(guó)認(rèn)同的是自己民族的文化,③錯(cuò)誤。故本題選C。16.近年來,某市從完善政策體系、加大資金支持等多方面入手,每年安排資金近5000萬(wàn)元,支持低票價(jià)高水平文化惠民演出;每年統(tǒng)籌資金2000余萬(wàn)元,支持公共文體場(chǎng)館免費(fèi)向社會(huì)開放;每年安排資金2000萬(wàn)元,支持文藝精品創(chuàng)作和品牌群眾文化活動(dòng)。這些舉措()①夯實(shí)物質(zhì)保障,旨在激發(fā)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力②激發(fā)文藝精品創(chuàng)作熱情,加強(qiáng)了意識(shí)形態(tài)建設(shè)③堅(jiān)持人民立場(chǎng),保障了人民的基本文化權(quán)益④推進(jìn)公共文化服務(wù)供給側(cè)改革,豐富了文化產(chǎn)品供給A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④:材料中“支持低票價(jià)高水平文化惠民演出”“支持公共文體場(chǎng)館免費(fèi)向社會(huì)開放”“支持文藝精品創(chuàng)作和品牌群眾文化活動(dòng)”,這些舉措堅(jiān)持人民立場(chǎng),豐富了文化產(chǎn)品供給,保障了人民的基本文化權(quán)益,有利于推進(jìn)公共文化服務(wù)供給側(cè)改革,③④正確。①②:材料中強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展文化事業(yè),而不是文化產(chǎn)業(yè)、意識(shí)形態(tài)建設(shè),①②排除。故本題選D。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。2024年9月,習(xí)近平總書記視察甘肅蘭州棗林西社區(qū),強(qiáng)調(diào)“城市治理一定要夯實(shí)社區(qū)這個(gè)基礎(chǔ),社區(qū)建設(shè)好了才能真正造福廣大居民群眾”。甘肅省蘭州市棗林西社區(qū)以社區(qū)黨組織為統(tǒng)領(lǐng),樹立“黨建引領(lǐng)聚合力、服務(wù)居民零距離”工作理念,統(tǒng)籌社區(qū)“兩委”(社區(qū)黨委、社區(qū)居民委員會(huì))、社區(qū)黨員等力量,健全社區(qū)小蘭社會(huì)治理綜合指揮中心,夯實(shí)“黨群服務(wù)中心、小區(qū)黨員陣地”兩個(gè)平臺(tái);通過“小蘭幫辦App微平臺(tái)”收集社情民意,常態(tài)化開展問需于民活動(dòng),開展小區(qū)黨員“微服務(wù)”;組織駐守干部、在職黨員開展“微調(diào)研”,及時(shí)排查了解群眾訴求;通過小區(qū)黨員“微陣地”把法律法規(guī)、居民公約等傳遞到千家萬(wàn)戶。棗林西社區(qū)治理不斷走深走實(shí),邁上新臺(tái)階。結(jié)合材料,運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí),闡述棗林西社區(qū)治理的示范價(jià)值?!敬鸢浮竣偌訌?qiáng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮社區(qū)黨委基層的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以黨建引領(lǐng)基層治理。②堅(jiān)持以人民為中心(或“踐行全過程人民民主”),踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線,密切聯(lián)系群眾,為居民辦實(shí)事、解難題。③健全社區(qū)治理體系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,提高社區(qū)治理效能。④堅(jiān)持法治與自治融合,加強(qiáng)法治宣傳教育,發(fā)揮居民公約作用,提高社區(qū)自治能力和法治化水平。⑤堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簵椓治魃鐓^(qū)城市治理經(jīng)驗(yàn)考點(diǎn)考查:基層群眾自治,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題屬于意義類試題,要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí),闡述棗林西社區(qū)治理的示范價(jià)值。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:甘肅省蘭州市棗林西社區(qū)以社區(qū)黨組織為統(tǒng)領(lǐng),樹立“黨建引領(lǐng)聚合力、服務(wù)居民零距離”工作理念→可聯(lián)系堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵詞②:通過“小蘭幫辦App微平臺(tái)”收集社情民意,常態(tài)化開展問需于民活動(dòng),開展小區(qū)黨員“微服務(wù)”;組織駐守干部、在職黨員開展“微調(diào)研”,及時(shí)排查了解群眾訴求→可聯(lián)系堅(jiān)持以人民中心、健全社區(qū)治理體系。關(guān)鍵詞③:通過小區(qū)黨員“微陣地”把法律法規(guī)、居民公約等傳遞到千家萬(wàn)戶→可聯(lián)系堅(jiān)持法治與自治融合。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料等相結(jié)合。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一在中國(guó)所有的石窟寺里,始建于十六國(guó)后秦時(shí)期的麥積山石窟保有的泥質(zhì)塑像年代順序最久遠(yuǎn)、最完整,繪塑技藝十分高超,素有“東方雕塑陳列館”的美譽(yù)。2014年,麥積山石窟作為“絲綢之路:長(zhǎng)安——天山廊道的路網(wǎng)”的組成部分,被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。麥積山石窟第74、78窟中的交腳菩薩和思惟菩薩的一鋪三身組合具有典型的犍陀羅地區(qū)風(fēng)格,但窟形卻仿照了中國(guó)北方少數(shù)民族建筑造型,是外來文化與本土少數(shù)民族文化的有機(jī)結(jié)合。麥積山石窟第44窟中的一佛二菩薩組像,主尊佛像有著溫情脈脈的笑容,被譽(yù)為“東方美人”;第133窟中的小沙彌,神態(tài)天真、微笑迷人,令無數(shù)游客駐足。這些穿越千年的微笑造像,成為麥積山石窟標(biāo)志性的文化IP。材料二歷經(jīng)千年滄桑,麥積山石窟的保護(hù)面臨挑戰(zhàn)。特別是林區(qū)多雨潮濕的氣候給石窟的保護(hù)帶來了極大的困難,塑像和壁畫容易出現(xiàn)空鼓、開裂、脫色等問題。新中國(guó)成立以來,有關(guān)部門系統(tǒng)梳理各個(gè)洞窟保護(hù)中存在的問題,經(jīng)過加固、修復(fù)、滲水治理和生物防治等保護(hù)措施,古老的麥積山石窟轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)前,石窟保護(hù)也從最初的搶救性保護(hù)轉(zhuǎn)入搶救性與預(yù)防性保護(hù)相結(jié)合的綜合保護(hù)。人們?cè)诶^承傳統(tǒng)修復(fù)工藝的同時(shí),將更多新技術(shù)、新材料融入保護(hù)、監(jiān)測(cè)中,如借助計(jì)算機(jī)、攝影、三維掃描等技術(shù),推動(dòng)麥積山石窟更好地“走出去”“活起來”,打造出自主IP“云上麥積”,為游客提供全景漫游參觀洞窟的線上平臺(tái)。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí),分析保護(hù)好麥積山石窟的文化價(jià)值。(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用具體問題具體分析的知識(shí),說明有關(guān)部門是如何保護(hù)麥積山石窟的?!敬鸢浮浚?)①有利于展現(xiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,增強(qiáng)國(guó)人的文化自信,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。②有利于展現(xiàn)中華文化的包容性,增強(qiáng)中華民族自豪感、自信心,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。③有利于發(fā)揮文化的功能,促進(jìn)文旅融合,滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需要。④有利于展現(xiàn)世界文化的多樣性,推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。(2)具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法,具體問題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。有關(guān)部門分析不同洞窟保護(hù)中存在的具體問題,并采取針對(duì)性的保護(hù)措施;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從實(shí)際出發(fā),向綜合保護(hù)轉(zhuǎn)變,將傳統(tǒng)修復(fù)工藝與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合,使麥積山石窟煥發(fā)出新的生機(jī)和活力?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模蝴湻e山石窟的保護(hù)考點(diǎn)考查:文化傳承與文化創(chuàng)新、具體問題具體分析的相關(guān)知識(shí)能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):科學(xué)精神、公共參與【小問1詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為意義類主觀試題,要求考生結(jié)合材料一,運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新知識(shí),分析保護(hù)好麥積山石窟的文化價(jià)值。第二步:審材料,通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。關(guān)鍵詞①:在中國(guó)所有的石窟寺里,始建于十六國(guó)后秦時(shí)期的麥積山石窟保有的泥質(zhì)塑像年代順序最久遠(yuǎn)、最完整,繪塑技藝十分高超,素有“東方雕塑陳列館”的美譽(yù)→可聯(lián)系中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。關(guān)鍵詞②:麥積山石窟第74、78窟中的交腳菩薩和思惟菩薩的一鋪三身組合具有典型的犍陀羅地區(qū)風(fēng)格,但窟形卻仿照了中國(guó)北方少數(shù)民族建筑造型,是外來文化與本土少數(shù)民族文化的有機(jī)結(jié)合→可聯(lián)系中華文化的包容性。關(guān)鍵詞③:麥積山石窟第44窟中的一佛二菩薩組像,主尊佛像有著溫情脈脈的笑容,被譽(yù)為“東方美人”;第133窟中的小沙彌,神態(tài)天真、微笑迷人,令無數(shù)游客駐足→可聯(lián)系文化的功能,文旅融合發(fā)展。關(guān)鍵詞④:第133窟中的小沙彌,神態(tài)天真、微笑迷人,令無數(shù)游客駐足。這些穿越千年的微笑造像,成為麥積山石窟標(biāo)志性的文化IP→可聯(lián)系文化的多樣性。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題,要求運(yùn)用具體問題具體分析的知識(shí),說明有關(guān)部門是如何保護(hù)麥積山石窟的??忌{(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料信息分析即可。第二步:審材料,通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。關(guān)鍵詞①:有關(guān)部門系統(tǒng)梳理各個(gè)洞窟保護(hù)中存在的問題→可聯(lián)系具體問題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞②:人們?cè)诶^承傳統(tǒng)修復(fù)工藝的同時(shí),將更多新技術(shù)、新材料融入保護(hù)、監(jiān)測(cè)中→可聯(lián)系是具體問題具體分析正確解決矛盾的關(guān)鍵。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。19.閱讀材料,完成下列要求。2024年10月2日,中華人民共和國(guó)成立75周年“與時(shí)代同行與人民同心”電視劇展播活動(dòng)重點(diǎn)劇目《日光之城》在央視一套黃金時(shí)段開播。該劇主要講述以索朗為代表的六位年輕人在西藏這片熱土上追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的故事。從2021年10月開始,《日光之城》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)四上高原走訪采風(fēng),走遍了拉薩的三區(qū)五縣,采訪不同年齡段、不同職業(yè)人士上百人,采訪筆記超過100萬(wàn)字。在各制作部門開拍前,該劇的編劇團(tuán)隊(duì)向西藏話劇團(tuán)的資深編劇求教,了解藏族人民的語(yǔ)言習(xí)慣以及方言諺語(yǔ),對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行逐字逐句的精修調(diào)整;工作人員及演員從海拔3650米的拉薩,一路升高到崗巴縣5200米的最高點(diǎn)進(jìn)行拍攝。該劇憑借濃郁的生活氣息、深切的人情溫暖以及鮮明獨(dú)特的地域風(fēng)情吸引觀眾,以真誠(chéng)的創(chuàng)作態(tài)度真實(shí)呈現(xiàn)西藏的新時(shí)代風(fēng)貌,將西藏青年積極向上、勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形象傳遞至觀眾面前,展現(xiàn)出更加開放、包容、自信、發(fā)展的新時(shí)代西藏形象。結(jié)合材料,運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的知識(shí),說明《日光之城》為何成為重點(diǎn)展播劇目。【答案】①該劇堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,深入生活,扎根人民,熱情謳歌人民群眾的偉大實(shí)踐,生動(dòng)展示人民奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)了主旋律,傳播了正能量。②該劇立足時(shí)代之基,展現(xiàn)新時(shí)代西藏的發(fā)展成就和人民風(fēng)貌,順應(yīng)時(shí)代潮流,具有鮮明的時(shí)代特色。③該劇展現(xiàn)了西藏人民積極向上的生活態(tài)度與價(jià)值觀念,有利于引導(dǎo)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力。④有利于發(fā)揮該劇的示范效應(yīng),以便生產(chǎn)創(chuàng)作出更多人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品,繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文藝。(原卷無答案,此答案僅供參考)【解析】【分析】背景素材:《日光之城》在央視一套黃金時(shí)段開播考點(diǎn)考查:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的相關(guān)知識(shí)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神、【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問可以轉(zhuǎn)化為《日光之城》受歡迎的原因,需要運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的有關(guān)知識(shí),從原因類的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①:了解藏族人民的語(yǔ)言習(xí)慣以及方言諺語(yǔ),憑借濃郁的生活氣息、深切的人情溫暖以及鮮明獨(dú)特的地域風(fēng)情吸引觀眾→可聯(lián)系堅(jiān)持以人民為中心、創(chuàng)作出更多人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品;關(guān)鍵詞②:該劇主要講述以索朗為代表的六位年輕人在西藏這片熱土上追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的故事→可聯(lián)系弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量;關(guān)鍵詞③:“與時(shí)代同行與人民同心”電視劇展播活動(dòng)重點(diǎn)劇目《日光之城》,以真誠(chéng)的創(chuàng)作態(tài)度真實(shí)呈現(xiàn)西藏的新時(shí)代風(fēng)貌→可聯(lián)系立足時(shí)代之基;關(guān)鍵詞④:該劇將西藏青年積極向上、勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形象傳遞至觀眾面前,展現(xiàn)出更加開放、包容、自信、發(fā)展的新時(shí)代西藏形象→可聯(lián)系培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第三步:整合信息,組織答案。組織答案時(shí)要符合一定的邏輯、層次感、段落化,并且注重使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化。在一個(gè)擁有14億多人口的大國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),我們不僅要面對(duì)一般國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化通常會(huì)遇到的挑戰(zhàn),如處理好效率和公平的關(guān)系等,還要面對(duì)人口大國(guó)獨(dú)有的挑戰(zhàn),如城鄉(xiāng)一體化發(fā)展難度更高、社會(huì)訴求更加多元化等。改革開放以來,我國(guó)在推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡,人民生活水平和生活品質(zhì)大幅度提升。新時(shí)代以來,我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化,人民群眾對(duì)生活品質(zhì)的要求已經(jīng)從解決溫飽問題提升為日益增長(zhǎng)的美好生活需要,而我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問題成為滿足人民美好生活需要的主要制約因素。針對(duì)這一變化,我們黨以堅(jiān)定的政治決心推動(dòng)全面深化改革,特別在教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房以及社會(huì)保障等民生領(lǐng)域持續(xù)加大投入。黨的二十屆三中全會(huì)擘畫了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo),其中包括“聚焦提高人民生活品質(zhì)”。材料二歷史是已經(jīng)發(fā)生了的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)則是正在進(jìn)行著的歷史;任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從歷史到現(xiàn)實(shí)再趨向未來的逐步演進(jìn)過程。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代從五千年的中華文明延續(xù)而來,從五百年的社會(huì)主義發(fā)展而來,從中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗而來,從改革開放探索累積而來。2024年5月11日,習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,指出要“以中國(guó)特

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