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文檔簡介
大學生短期理財計劃大學生短期理財計劃篇一告別中學時代,邁進大學殿堂,人生的歷程翻開了新的一頁,人生道路跨入新的階段。大學是一個轉折點,是我們在校讀書與踏入社會謀生的轉折點,在這個點我們滿懷希望和憧憬:人生理想將在這里確立,未來發(fā)展將在這里奠基。面對新的或者說突變的生活環(huán)境,我們也許會遇到不適和困惑。其實理財對一個人的一生影響十分巨大,通過個人投資理財而腰纏萬貫的不是沒有而是很少,但是通過理財而實現(xiàn)財富積累、實現(xiàn)自身價值和投資目標還是可以普遍實現(xiàn)的。個人投資與理財課給我的啟迪是沒有合理、科學的理財,我們的生活將不是盡善盡美的。大學生精神財富相對富有,物質財富則相對匱乏,所以投資理財是很重要的生活技能。制定一套科學合理的個人理財方案,培養(yǎng)科學的消費觀與正確的理財觀念,在生活成長的同時灌輸點滴智慧精華,讓我們的生活過得更充實。一、個人財務狀況分析本人生活費大部分來自家庭,小部分靠自己打寒暑假工等兼職(大概3000元)。今年拿到學校二等獎學金(750元)和國家勵志獎學金(5000元)(以上獎學金還沒有下發(fā))。每月生活費合計900元。1.基本費用:(生活伙食費)充飯卡每月450元;(網(wǎng)費)30元;(宿舍水電費)50元;(手機費用)50元――合計580;2.購買書籍零食飲料等合計50元;3.同學應酬,娛樂活動,生活用品,畢業(yè)旅游繳費等合計250元。(大約每月還有20元以上的剩余)二、理財目標在保證自己有合理的生活基礎上,在個人觀念上逐漸培養(yǎng)自立獨立能力,養(yǎng)成記錄日常記賬的良好習慣,科學的消費觀,會制定出合理正確的個人理財方案,用發(fā)展的眼光看問題。1.按照每個月最少50元盈余計算,整年存蓄600元以上,作為下一年的投資準備金;2.每年過年時長輩給的利是錢,可以結合意愿作出合理的理財投資,給自己的人生設計多份少少的人生保障。三、發(fā)展理財規(guī)劃與理財目標分析不同的人、不同的家庭、不同的企業(yè)、不同的國家,投資理財?shù)哪康摹⒛繕伺c期望值不同。同樣的人、同樣的家庭、同樣的企業(yè)、同樣的國家,在不同的階段,投資理財?shù)哪康摹⒛繕伺c期望值也很有可能不同。以下為本人對于投資理財要求與理解:1.堅持編制個人的賬本,每天把個人的消費情況作登記,分類成多個消費項目,每月根據(jù)本月花銷情況做出分析。2.在分析記賬的同時,一定會有平時消費不合理的情況,要加以標記,列出正確的消費理念,逐步培養(yǎng)科學的消費觀念。3.利是錢、生活費盈余部分根據(jù)個人能力,選擇投資方案。4.本方案為本人在未來五年內的投資理財方案,我會把本階段想要的愿望和目標全部羅列出來。接著就是量化這些希望和理想。5.明確每月需存入多少錢、每年需達到多少投資收益等。設定次級目標,我們就會知道每天需努力的方向了。6.關于要做到理智地投資,那么理財目標的設定還需與家庭的經濟狀況與風險承受能力等要素相適應,才能確保目標的可行性。理財,需要科學規(guī)劃;因人而異、因時而異,因此不能固定地去看問題,要有綜合的思想去看問題做投資。本人生活在不是很富裕的家庭,父母都是農民,辛苦掙錢養(yǎng)活我們姐弟五個人并供我們上學,非常辛苦。在本人還不會掙錢的情況下,為了規(guī)避風險。本投資理財方案將會很保守!本人將會采用――國債投資和基金投資。根據(jù)我了解:目前國債市場品種眾多,廣大投資者有很多的選擇。對國債發(fā)行方式也進行了新的嘗試和改革,進一步提高了國債發(fā)行的市場化水平,以盡量減少非市場化因素的干擾。另外,國債的二級市場也將成為明年的發(fā)展重點。由此可見,國債的這一系列創(chuàng)新之舉,必將為投資者們帶來更多的投資選擇和更大的獲利空間。自1997年首批封閉式基金成功發(fā)行至今,基金一直備受國內個人投資者的推崇,成為投資理財眾多看點中的重中之重。據(jù)有關資料,許多投資者們依然十分看好基金的收益穩(wěn)定、風險較小等優(yōu)勢和特點,希望能夠通過基金的投資以獲得理想的收益。這兩種投資方式相對于儲蓄投資利益較高,相對于股票這個技術層面的理財方式更為保險。四、正確的投資心態(tài)1.理財投資要端正自己的心態(tài)。對于高收益的投資方式,自然存在著高風險,所以在選擇自己的投資理財方式的時候,一定要根據(jù)自身的條件選擇適合自己的方式。不要執(zhí)著于輸贏,我們要輸?shù)闷穑?.不要輕信網(wǎng)絡博客、論壇上投資權證的建議。要學會并養(yǎng)成自己獨立思考的習慣。有些網(wǎng)站為了提高網(wǎng)站的流量,時常會在論壇做投資推介,但這些投資建議并不是獨立的市場人士的意見,同時也沒有考慮到個別投資者的個人情況。如果迷信論壇信息,當投資失利時,投資者就可能自亂陣腳,患得患失。所以投資者不應輕信非專業(yè)意見而貿然投資。3.避免將全部資金投資于同一投資項目,這樣會導致自己承受過高的風險。事實上,投資者應根據(jù)自己的投資目標和風險承受能力,將投資于權證的資金比重限制在適當?shù)乃剑⒏鶕?jù)市況進行調整。大學生短期理財計劃篇二一基本情況作為大學生的我們,離開父母,獨自在外學習。我們有固定的生活費,隨著對周圍環(huán)境熟悉程度的增加,我們的消費需求也漸漸增加,手中的錢多了起來,開始了自己支配金錢的新生活,卻往往感到不知所措。很多人在前半個月花錢大手大腳,后半個月卻過上了緊衣縮食的日子,這就是典型的不會理財?shù)谋憩F(xiàn)。那么如何讓日常生活處于一種游刃有余的狀態(tài),一份理性的理財規(guī)劃就顯得格外重要。二理財現(xiàn)狀及成因分析(一)消費觀念有待完善在消費觀念上,大學生一方面表現(xiàn)為消費心理的不成熟?,F(xiàn)在不少大學生出于面子需要,動不動、時不時地請同學下館子,對喜歡的一些更新比較快的電子商品盲目跟風更換。另一方面主要是社會上一些負面的享樂主義消費觀念對傳統(tǒng)節(jié)儉觀念的沖擊,豪華、奢侈的不良消費習慣也給學生造成了很大的負面影響。對于這樣一些消費觀念,大學生應保持清醒,學生的收入基本上來自于父母,在財務上根本談不上獨立,也沒有穩(wěn)定的收入來源?,F(xiàn)在生活成本不斷提高,養(yǎng)成正確的消費觀念,對學生今后走上社會,順利地度過事業(yè)開篇和家庭組建都是非常有必要的。大學生應養(yǎng)成不與人攀比、不愛慕虛榮、勤儉節(jié)約的好習慣,在消費的過程中應注意“一切從實際出發(fā)”。(二)理財知識和實踐匱乏在理財知識方面,現(xiàn)在大學生一聽到理財,就會跟投資工具如股票、債券、基金聯(lián)系在一起。但往往對于其涉及的一些專業(yè)術語和具體操作存在著困惑,例如進行股票投資時如何到證券營業(yè)部開戶、交易。雖然學校開設了一些如證券交易、國際金融、金融市場等金融類課程,在一定程度上解答了學生不少疑問,但對于注重實踐操作的理財活動而言,僅靠這些是遠遠不夠的。其實,大學生的家庭理財教育才是真正的理財?shù)谝徽n堂。(三)欠缺良好理財規(guī)劃相當部分的大學生沒有良好的儲蓄習慣,當月末時學生往往發(fā)現(xiàn)自己的消費已經超出其計劃。即使每月零用錢略有結余的學生,由于事先沒有良好的規(guī)劃,往往讓該節(jié)余的資金不知不覺地溜走,更談不上“化零為整”的儲蓄習慣。對于有部分學生利用網(wǎng)絡平臺網(wǎng)上開店,進行電子商務實踐,想利用課余時間賺取一定生活費等做法,我們還是應該持謹慎的態(tài)度,不是只有投資股票、網(wǎng)上開店才是一種理財。學生對自我知識的完善、性格培養(yǎng)等教育投資才是真正的投資。三理財目標1.有限的生活費滿足正常的生活、學習需要,自由快樂地享受多姿多彩的大學生活;2.有部分節(jié)省,為自己的夢想提前規(guī)劃,用開支結余為實現(xiàn)夢想而儲蓄。3.能夠使自己對財富的控制和管理能力得到大幅提高。四理財規(guī)劃1.樹立勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,理性消費。2.準備一個私人賬本,把每天的花銷全部記錄上去。3.有規(guī)律地安排每天的飲食,把自己的基本生活費控制在合理的范圍內。4.平時減少外出、逛街的次數(shù),面對商家促銷、打折等活動一定要理性。5.辦一張銀行卡,定期存取款項。6.養(yǎng)成儲蓄的良好習慣,每天、每月存一些,積少成多。7.實現(xiàn)理財計劃最重要的一點就是要懂得如何開源節(jié)流,盡量減少下飯店,吃快餐的次數(shù),此類吃飯費用就會占我們生活費的很大一部分,理財計劃恐怕也難以實現(xiàn)。其次,還要隨時對自己的資金了如指掌,確立理財目標。8.與理財有道的朋友交流經驗,使自己的理財規(guī)劃更完善。9.在做到以上幾點以后,每個月都會有節(jié)余,這樣余額就會自動流入下個月的生活費,長期堅持可以形成一個良性循環(huán),不僅功在現(xiàn)在,也利在未來。五理財觀念1.開源節(jié)流,拒絕各種不良理財習慣。要懂得珍惜父母給的生活費。杜絕攀比、過分追求名牌、奢侈品消費等現(xiàn)象。2.理財非生財,投資要謹慎。有的大學生認為,理財就是要投資生財。其實這是一個誤區(qū)。對于尚沒有穩(wěn)定收入來源的大學生來說,面對投資股市等風險類理財產品的時候,一定要正確看待,不能盲目投資。3.理財能力來自與學習和實踐經驗的積累。常聽人以“沒有數(shù)字概念”、“天生不擅理財”等借口規(guī)避與每個人生活休戚相關的理財問題。事實上,任何一項能力都非天生俱有,耐心學習與實際經驗才是重點。理財能力也是一樣,也許具有數(shù)字觀念或本身學習商學、經濟等學科者較能觸類旁通,也較有“理財意識”,但基于金錢問題乃是人生如影隨形的事,尤其現(xiàn)代經濟日益發(fā)達,每個人都無法自免于個人理財責任之外。六對大學生理財能力培養(yǎng)的建議(一)開源節(jié)流,合理規(guī)劃大學生一方面在平時生活中應注意開源,可以利用課余的時間進行家教、到企業(yè)兼職打工等,這都是學生可以增加收入的有效途徑,例如學生可以利用課余時間在食堂餐廳打零工,鍛煉自己的同時獲得了一些收入。但是,光是開源是不夠的,更應注意節(jié)流。學生時代應遵循一定的消費原則,吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,生活消費注重簡單實用即可。當然,合理的理財規(guī)劃也是必不可少的,具體可以從記賬開始,月初規(guī)劃好當月開支,比如伙食標準、日常用品等。(二)重視家庭理財教育大學生的理財觀,絕大多數(shù)與家庭的理財觀和家長的態(tài)度有著密切的關系,家長對其子女的理財觀有些潛移默化的作用。家長應抽空了解自己的孩子在校正常的消費水平,對子女不該消費的地方在經濟上給予一定約束。同時,家長還應給自己孩子灌輸正確的消費觀念和投資理財理念。(三)加強校園環(huán)境建設大學不缺乏豐富多彩的各類社團和校園的理財活動,例如模擬炒股大賽、大學生理財規(guī)劃設計大賽,這些對學校形成良好的理財氛圍提供了一個有效平臺。再加上學校各種投資理財社團的交流,可以說學校的理財氛圍是相當不錯的。學??梢岳脧V播、校電視臺和宣傳欄在日常生活中營造學生健康理財?shù)妮浾摲諊?。同時,針對學生普遍課余時間用在網(wǎng)上時間較多的現(xiàn)狀,學校可以開設一些網(wǎng)上理財系列講座,組織學生進行聽講,培養(yǎng)其興趣,都是不錯的方式方法。大學時代應該是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)狞S金時期。在大學時代應培養(yǎng)主動理財?shù)囊庾R,形成一個良好的理財習慣,掌握一些必需的理財常識。對于沒有收入來源的大學生而言,大學階段的財商培養(yǎng)只是演練,更要注重在日常生活中養(yǎng)成正確的理財習慣。七理財規(guī)劃結論正確的理財觀念不僅會讓你對金錢的支配有度,而且還可以鍛煉理財能力。大學階段是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)狞S金時期,有正確的理財觀念做指導,掌握必需的理財嘗試,養(yǎng)成良好的理財習慣,將受益終生。大學生短期理財計劃篇三對于我們即將走過大二的同學來說,怎樣面對接下來的大三大四學習生活呢?面對我們今后就業(yè)的前景、事業(yè)的發(fā)展,我們又怎樣才能在接下來的學習生活中塑造自我呢?面對大學畢業(yè)生畢業(yè)后越來越多的找不到工作,我們又如何才能在這充滿競爭的世界里脫穎而出、走向成功呢?大學的開竅期是什么時候呢,大學二年級到三年級。在這個時期突然發(fā)現(xiàn)我們尋找到我們自己想要的東西,在此以前,卻是昏昏沉沉的,所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻,要抓緊時間為自己選定未來,找到自己想要的東西,這才是最重要的,因此上大學是為了什么,其實我覺得自己的目標是比較明確的,因為是社保專業(yè),所以將來的就業(yè)應該就是本專業(yè)方向,而上大學是一個完善自己的過程。我興趣廣泛,音樂、籃球、足球等,在正常的學習外,多參與一些活動全面發(fā)展,只是應該更好地安排好時間。回想大一大二,我覺得挺充實的,學習還好,學校的實踐工作也做了很多,像院組織部的、校勤工部的干事,大二做了校勤工部的副部和科協(xié)的副主席。參加了各種兼職等社會實踐工作,從中也應用這些時間來探索自己的職業(yè)道路,從中找到差距,為彌補差距制定一些行動計劃。從中我也慢慢的成長,學到很多是在課堂學不到的,我想一個人的成長比成功更重要。因此在大三大四的學習生活時,要不斷完善個人的人格,因為從人的一生來看,人格健全是第一重要的東西,它不僅讓你成功,而且讓你和你的周圍更加的和諧,更快樂。這就是大學必學的怎樣做人。怎樣讀書,這是大學里必學的事,學會無師自通,這也是我們可以給自己的一份最好的禮物,首先應該把自己課程琢磨透,學好自己的專業(yè)課程,老師只是引路人,我們必須自主學習,掌握學習方法,大三大四是專業(yè)課程的攻堅階段,因此不僅要在理解所有知識的基礎上提出疑問“為什么是這樣?”,一旦理解了“為什么”后,我們將能夠舉一反三,解答問題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學會創(chuàng)新。這是我們大學生急需培養(yǎng)的能力。我覺得除了學好本專業(yè),還應該多涉獵一些領域。在大三大四,多去學校的圖書館自學有關法律、保險和人力資源等知識,正如很多同學忙于考證那樣,我也應該多考取一些證件。當然最重要的是如何學習,學會尋找“考證”的富礦,我們要知道在畢業(yè)后什么才是我們的核心競爭力。因此我們千萬別守著金礦賣煤礦。因為只有證明我們學習能力真的很優(yōu)秀,以優(yōu)秀的專業(yè)成績?yōu)楸尘?,各種各樣的證才會錦上添花,因此我將在大三大四適當?shù)膶ふ覍儆谧约旱母坏V。怎樣交流,怎樣與人相處,這是我們大學生急需培養(yǎng)的能力。
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