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給同學(xué)的建議書(集錦15篇)現(xiàn)如今,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是一只無形的手推動展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動開展。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給同學(xué)的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。給同學(xué)的建議書1同學(xué)們:擁有健康和快樂是每個人的夢想。當(dāng)你在健康的生活著,享受快樂的時候,一個柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著,她就是**縣**鎮(zhèn)**初中的**同學(xué)。在大家眼里,**是一位勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是一個懂事孝順的好女兒。20xx年8月,當(dāng)**被醫(yī)院確診為急性腎功能衰竭時,這突如其來的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中,30多萬元的醫(yī)療費(fèi)使這個不富裕的農(nóng)村家庭陷入了困境,目前她的母校為她捐了7000多元,但對于30多萬來說,簡直就是杯水車薪。14歲,正值花樣年華!**本應(yīng)該和我們一樣健康快樂的生活,但家庭困難無法支撐這昂貴的醫(yī)療費(fèi),任憑無情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是,共青團(tuán)**縣委員會向全縣發(fā)出建議,希望全縣師生和社會各界人士伸出援助之手,全力幫助**戰(zhàn)勝病魔。同學(xué)們,也許你與她素不相識,但愛心與真情是沒有界限的。你的仁愛之心,你的點(diǎn)滴之恩,都有可能拯救一個生命。區(qū)區(qū)幾塊錢,對于我們來說不算什么,只是一個冰淇淋,一瓶飲料,一個漢堡包,但一元錢,可以溫暖一個心房,五元錢,可以傳遞一份力量,十元錢,足可以撐起一片藍(lán)天……同學(xué)們,眾人拾柴火焰高,滴水能匯成大海,,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。贈人玫瑰,手留余香,一方有難,八方支援,讓我們立刻行動起來,用我們的愛,用我們的心,去點(diǎn)亮一盞希望的燈,讓**早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧!學(xué)校決定,星期二,三為捐款時間,星期四將舉行捐款儀式,少隊(duì)部將公布各班的捐款數(shù)額,并將捐款數(shù)額多的班級和同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),但愿我們的愛,能讓**的生命發(fā)生奇跡!發(fā)生奇跡!xxx給同學(xué)的建議書2老師們,同學(xué)們:當(dāng)您和家人享受著融融的天倫之樂的時候,當(dāng)你的同學(xué)們在校園盡情嬉戲、在課堂埋頭苦讀的時候,可是你們知道嗎?就在我們身邊,一個可愛的同學(xué)正在遭遇著巨大的不幸,可怕的病魔已經(jīng)迫使她離開了心愛的校園。親愛的老師、可愛的同學(xué)們!班級的座位已經(jīng)空了很久,為她治病,父母早就花光了所有的積蓄,現(xiàn)在,正準(zhǔn)備賣房救兒。這個不幸的孩子就是新莊子中學(xué)八年二班的xxx同學(xué)。xxx在七個月前被查出患有免疫性血小板減少癥,這是一種很可怕的?。∑邆€月了,她先后在xx附屬醫(yī)院、xx中醫(yī)醫(yī)院、xx醫(yī)大、x血液病研究所住院治療。根據(jù)該所的治療方案,xx需要很長時間救治,身體才會得到恢復(fù),且扔需昂貴的十幾萬元治療費(fèi)!已經(jīng)花掉的十幾萬的治療費(fèi)用,早就使這個本來就不富裕的家庭雪上加霜了。但只要有一線希望,父母都不會放棄的,他們渴望讓小xx好好地、健康的活下去!一雙眼,兩行淚,面對昂貴的治療費(fèi)用,他們卻是那么無奈!那么無助!親愛的朋友們,每個人只有在生病的時候才會感到健康的重要,只有處在生命邊緣的時候,才會發(fā)現(xiàn)竟是這般美好!我們怎能忍心,眼睜睜看著一顆不滿15歲的花骨朵一步步走向凋零?我們怎能忍心,看著往日的同學(xué)再也無法重返校園呢?……一滴水會使花兒有顏色,一顆星能讓行走的人找到方向。也許你并不富裕,但愛心不在于金錢的多少,大愛無邊,我們可以聚沙成塔,積土成山,積雪成海!您的點(diǎn)滴關(guān)懷,都可能改變xx的命運(yùn);您的善心善舉,一定會讓這不幸的家庭,重新燃起生活的希望!老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來為xx筑起愛的花園吧!匯聚你們的愛心,將會延續(xù)一個年輕如花的生命!在此,我們鄭重的向全國的人民發(fā)生建議:少吃一頓零食,少喝一瓶飲料,少開一天車,少買一件衣服,少過一個生日,少搞一次家庭聚餐,把錢節(jié)省出來。人人都奉獻(xiàn)出一份愛心,圓劉xx一個平安健康的夢吧!我們有理由相信,有你,有我,有我們,有社會,一份份愛心的救助,小xx一定能早日戰(zhàn)勝病魔,甜蜜的品味人情的溫暖,和我們一起共享明天的陽光燦爛!給同學(xué)的建議書3尊敬的同學(xué)們:你們好!我是我們班其中的一員。我非常喜歡咱們這個班級,每個同學(xué)都非?;顫姟⒖蓯郏虼艘灿行┩瑢W(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語課時你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點(diǎn)希望你可以改正。李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:一、上課請專心聽,少說話。二、請勿說粗口話,大家要做文明的學(xué)生。三、請勿捉弄女同學(xué),這樣會讓人討厭。希望你們能接受我的建議!建議人:*****年10月4日給同學(xué)的建議書4親愛的某某某:我們都喜歡在一個上課沒有嘈雜聲的小組里學(xué)習(xí),我們都想看到“小組評比”里打滿小紅勾的是第十二小組,因?yàn)槟菢拥男〗M才是最佳小組??煽纯次覀冃〗M現(xiàn)在的情況,因?yàn)槟闵险n時特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰,聽不了課;因?yàn)槟銜r而交時而不交的現(xiàn)象在“小組評比”里打了多少個小紅叉,這對我們?nèi)M人多不利呀!你有想過你自己的將來嗎?如果你現(xiàn)在不開始學(xué)習(xí),不開始給自己定目標(biāo)。也許將來有一天你當(dāng)了別人的爸爸,你的兒女拿著一道數(shù)學(xué)題來問你,難道你對他說“爸爸不喜歡學(xué)習(xí),你不用拿來問我”之類的話嗎?我想你現(xiàn)在一定不知道學(xué)習(xí)為了什么吧。我告訴你吧,現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)雖然非常艱巨,但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會有收獲的!也許將來與你同期學(xué)習(xí)的同學(xué)能坐在辦公室里享受著空調(diào),而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學(xué)費(fèi),那時的你一定后悔莫及,恨自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”啊!命運(yùn)掌握在你手中可以改變,但時光是握不住的,它只會在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)溜走,你要為你未來的日子負(fù)責(zé)!以前常有人問我一個這樣的問題:在你的人生出現(xiàn)岔路時,你選擇浪尖上的生活還是風(fēng)平浪靜?我每次都會毫不猶豫地選擇后者??晌椰F(xiàn)在后悔了,我應(yīng)該選擇前者。因?yàn)槲蚁M业娜松奥芬黄饷?,而不是死氣沉沉。你也一樣,你想讓你的人生泛淡無味,沒有一絲高低潮嗎?不想的話,你得要好好學(xué)習(xí)!你的父母工作了一半世,也只是想你讀好書、上大學(xué),讓他們可以自豪地告訴別人:“我兒子上大學(xué)了!”難道你連這一點(diǎn)點(diǎn)的小希望都不給他們嗎?就算你不為自己的父母,也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩!為了能讓你改變自己,針對以上幾點(diǎn),我特提出以下建議:一、凡事都要相信自己,遇到什么事(除了非法的事)都不能說“不可能、不會、不知道”之類的話。二、主動遠(yuǎn)離那些所謂的豬朋狗友,利用邊角余料的時間把老師上節(jié)課所教的重點(diǎn)復(fù)習(xí)、背下來。三、在你即將做壞事前、上課開小差前,想想自己的未來是什么樣好?四、凡事都要先訂立遠(yuǎn)大的目標(biāo),比如你這次考試只有八十分,那你下一次最少要考到八十五分,因?yàn)橛行牟拍艹晒?!五、意志?jiān)定:我覺得男孩應(yīng)該有著處變不亂的心理素質(zhì),一旦確定奮斗的目標(biāo),就朝著它努力,遇到挫折,就分析原因,吸取教訓(xùn),及時修正方向,但決不后退。你可以疲倦,但休息過后,又要信心十足地出發(fā)。我相信!你先由以上這幾點(diǎn)做起,你一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!建議人:某某某20xx年11月5日給同學(xué)的建議書5廣大同學(xué)們:如今,作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶,我們在作業(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè),我向大家?guī)讉€寫作業(yè)看家本領(lǐng),供大家評判選擇。一、寫倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力,遠(yuǎn)視眼最好,使用時要把眼珠橫移180度,真到搜索到目標(biāo),然后認(rèn)真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。二、白眼。使用此招時要伴隨一系列的假象,可假裝問別人問題,也可假裝借格尺橡皮之類的東西,動作要點(diǎn)是一定要讓別人感覺不到你別有用心,從而在對方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。三、依托術(shù)。使用者要有很好的人緣,可以請求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案。成功率八顆星。四、無錯本。此招最簡單,翻到練習(xí)冊的答案頁,將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。五、正術(shù)。此術(shù)使用起來十分痛苦,即要把上課時教師所教內(nèi)容完全學(xué)會,依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè),因?yàn)橹挥杏么苏凶龀龅念}才能練出你的真本領(lǐng)。xxxx年x月x日給同學(xué)的建議書6親愛的同學(xué)們:你們好!首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班在學(xué)習(xí)的同時也在玩。雖然我們班在辦活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何集體精神可言,可以用一盤散沙來形容,一個班級沒有團(tuán)結(jié)力,怎么讓整個班級更好的發(fā)展。班內(nèi)同學(xué)對于學(xué)習(xí)還是非常積極的,可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是融入這個社會,想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.班委方面:我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),自己什么都不做,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員.衛(wèi)生方面:我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結(jié)果。建議:我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學(xué),外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。只要每個同學(xué)心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。給同學(xué)的建議書7尊敬的社會各界愛心人士:你們好!在今年6月畢業(yè)于海桂學(xué)校高三(2)班的xx同學(xué),因暑假期間在家?guī)透改父赊r(nóng)活,發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)痛,但未太在意,然而在大學(xué)軍訓(xùn)期間,病倒,經(jīng)診斷,患上了難治性重癥系統(tǒng)性紅斑狼瘡、狼瘡性腎炎、腎病綜合癥、腎病高血壓等重病?,F(xiàn)已花費(fèi)二十多萬元,花盡家中所有積蓄。對一個農(nóng)村家庭來說,這是一個深深的`無底洞。巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個家庭處在崩潰的邊緣。俗話說一方有難,八方支援。我們應(yīng)該行動起來,盡我們的微薄之力,為林同學(xué)盡一份力。我們相信,滴水總可以匯成大海!砂礫最終可以積成山脈!讓我們行動起來,為這位需要幫助的親人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,為他挽留一條還未綻放的美麗生命。想要幫助林同學(xué)的好心人可以聯(lián)系xx建議人:xx時間:xx年xx月xx日給同學(xué)的建議書8親愛的同學(xué)們:你們好!我們的生活中離不開紙。課本是紙做的,作業(yè)本也是紙做的,用餐后使用的紙巾...生活中,紙無處不在。但有些同學(xué)可能覺得紙多且便宜,浪費(fèi)無所謂:作業(yè)本沒用幾張就隨手丟進(jìn)垃圾桶;筆記本只用正面不用反面;衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉...同學(xué)們,我們在使用紙張的同時,有沒有想過紙的原料是什么?是樹呀,浪費(fèi)紙張,就等于在砍伐樹木呀!美國是個經(jīng)濟(jì)大國,但是美國學(xué)生特別注意節(jié)約紙張。他們學(xué)生的課本是循環(huán)使用的,一個課本可供八個人使用,一本書至少使用五年以上。這樣,不僅節(jié)省了紙張,節(jié)約下來的資金也不少。所以,我提出到幾點(diǎn)建議,讓我們共同節(jié)約紙張。第一、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙繼續(xù)使用。第二、每次作業(yè)連著寫,不要空著大半頁,就翻過去。第三、在班里放一個大紙箱,同學(xué)們用完的本子可以回收再利用。第四、盡量少用一次性紙杯。第五、吃過飯后,紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,不要空喊口號,節(jié)約紙張從我做起!祝同學(xué)們“節(jié)紙”成功!給同學(xué)的建議書9親愛的同學(xué)們:隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)與電子產(chǎn)品的更新,電視、電腦、手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品,已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經(jīng)常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機(jī)玩,對了,就是手機(jī),對我們青少年危害最大!現(xiàn)在很多學(xué)生一回到家,就開始玩手機(jī),所謂“一機(jī)在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻,一個個APP不帶重樣,十足的網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè),遇到不會的題,腦子也懶得動,就在百度直接搜答案。太過于沉迷游戲,視力下降,成績一塌糊涂。為此,我有幾個小小的提議:在家里,不讓孩子私自玩大人手機(jī),若是學(xué)習(xí)需要,要在家長監(jiān)督下完成。1、不玩手機(jī)多看書,書籍不僅增長知識,還能開拓我們的視野。2、不玩手機(jī)多活動,多在藍(lán)天白云下走走看看,親近自然,陶冶心情。3、不玩手機(jī)多溝通,和父母長輩多聊天,和同學(xué)朋友多聊天,不僅增加相互的感情,還能了解別人眼中的世界。以上是我的建議,希望大家能自律不玩手機(jī),好好學(xué)習(xí),快樂長大!美好生活,從遠(yuǎn)離手機(jī)開始!給同學(xué)的建議書10老師們、同學(xué)們:你們可知道,并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光,演繹美麗的青春。在我們的身邊,在我們的同學(xué)中,還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親,有的遭受天災(zāi)人禍。為了生活、為了孩子的學(xué)習(xí),他們的父母不得不背井離鄉(xiāng),勞苦奔波。孤獨(dú)的孩子自強(qiáng)不息、縮衣節(jié)食。當(dāng)同學(xué)們每天都有零食吃的時候,他們卻每月都要為生活費(fèi)而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書,他們攢下每一分錢,他們不知道自己能否將學(xué)業(yè)完成……老師們、同學(xué)們,關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們義不容辭的責(zé)任!我們向全校師生倡議:伸出你們的援助之手,在自己的能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出一份愛心,慷慨解囊,幫助那些需要幫助的同學(xué)。也許你們的點(diǎn)滴付出能改變一個人的命運(yùn),讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點(diǎn)燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學(xué)們,“愛人者,人亦愛之”,你的慷慨解囊被他人銘記,你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德?!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島?!崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,捧著你的愛心,加入到崇高的關(guān)愛行動中來吧!讓我們攜手互助,奉獻(xiàn)出我們的真誠與愛心,讓關(guān)愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!生命因有了愛而更為豐富生命因付出了愛而更有價值建議人:日期:給同學(xué)的建議書11親愛的同學(xué)你好:這是我自己的一點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。希望能對你產(chǎn)生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦,挺實(shí)用的。只要你能做到,學(xué)習(xí)一定會有進(jìn)步的。1。上課的時間是寶貴的,一定得好好聽講,認(rèn)真做筆記。書寫要工整。把老師的課當(dāng)成生動活潑的課堂,積極回答問題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)問題?;卮疱e了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大學(xué),想進(jìn)步,就得鼓起你的勇氣。2。對知識概念要吃透,不然做題就做不好,現(xiàn)在你還在高一,完全可以打好基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)好了,到高三時做題才能得心應(yīng)手。這點(diǎn)你完全可以信任我,你現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)的,高三時成績就能夠保持穩(wěn)定。這個你別等到高三來時才體會的,那時就會覺得晚了。3。還有要對高考有足夠的備考意識,現(xiàn)在吃苦,高三你就輕松,并且結(jié)果會好,不然,不僅高三時吃力,考試心態(tài)也會亂。成績就不好,發(fā)揮你的興趣,學(xué)習(xí)本身是一件快樂的事情,對吧,知道知識會有幫助。相信你可以做好的。4。課后的習(xí)題盡量要跟上,我主張是進(jìn)度要跟著老師走,老師講到哪,你的復(fù)習(xí)就要跟上,預(yù)習(xí)是在你做好前面知識鞏固的基礎(chǔ)上的。你沒做好前面的,沒必要預(yù)習(xí),要不你前面的沒消化,后面的夜比較難理解。5。還有,對知識的復(fù)習(xí),高三時會有三輪的重復(fù)復(fù)習(xí),高中三年的主要過程就是。高一,高二把知識學(xué)一遍。這時你要做好每章和每節(jié)的練習(xí),再做綜合的題目。把知識串聯(lián)在一起。形成知識網(wǎng)絡(luò)。一輪的復(fù)習(xí)就是回顧兩年的學(xué)習(xí)。二輪就是備考,查漏補(bǔ)缺。三輪就是模擬考試,沖刺階段?,F(xiàn)在我主要講的是高一的學(xué)習(xí)。希望往后還能幫到你。6。生活需要一點(diǎn)調(diào)劑,學(xué)習(xí)也有樂趣,但長時間久了,也不好。你可以打打球,聽聽音樂,這都是在適當(dāng)?shù)臅r間里做的哦,不要本末倒置啦。建議:xxx20xx年xx月xx日給同學(xué)的建議書12親愛的同學(xué)們:你們好!我們是隆安一小六(2)班校園環(huán)境保護(hù)活動小組的成員,這段時間以來,我們經(jīng)過調(diào)查和統(tǒng)計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴(yán)重,我們的校園變得很不衛(wèi)生。今天我們給大家發(fā)出倡議,為了保護(hù)我們的校園生活環(huán)境,讓同學(xué)們能夠在整潔、優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望大家做到一下幾點(diǎn):1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里,保持學(xué)校環(huán)境整潔衛(wèi)生。2、盡量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻煩,要把它扔進(jìn)垃圾桶里。3、用過的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,要把它集中起來,然后賣到廢品收購站,所得的錢用來幫助有困難的人。4、發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有廢棄物時能伸出你熱情的小手,主動撿起來,讓校園多一塊干凈整潔的地方。不知大家想過沒有?如果我們每人每天少用一個塑料袋,少扔一次廢棄物,就能讓我們的校園變得更整潔。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從自己做起,盡我們自己所能來保護(hù)我們的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加美好!給同學(xué)的建議書13親愛的同學(xué)們:大家好!家都很懷念美好的高中生活,永遠(yuǎn)的八班是我們不能忘卻的記憶,同窗之情猶如昨天,在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠(yuǎn)的八班也該聚聚了!關(guān)于這次聚會:一、時間:初步定為20xx年2月7號(初五)二、地點(diǎn):上午11:30之前到八里心連心超市前集合三、聚餐地點(diǎn):見面再議(街上一家小餐館)四、聚會目的:見見面、敘敘舊、聚聚餐增進(jìn)彼此感情,珍惜彼此共處的時光。五、聚會待解決的問題:1、聚會資金:根據(jù)聚餐情況,每人意思點(diǎn)。2、聚會聯(lián)絡(luò):傳達(dá)聚會時間地點(diǎn)迫在眉睫,希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系,傳達(dá)通知到位。致辭敬禮!XXX20xx年XX月XX日給同學(xué)的建議書14親愛的同學(xué)們:你們好!我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會浪費(fèi)資源。比如“寫作業(yè)時,剛寫了幾個字就隨手一撕,丟進(jìn)了垃圾桶;每當(dāng)下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是?!边@些都是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)元兇不是其他人,就是我們自己。作業(yè)寫錯了,說明我們不夠細(xì)心。如果我們做到了細(xì)心,還會錯嗎?不錯,會撕本子嗎?所以,我建議,在寫作業(yè)之前要想一想:“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習(xí)本上進(jìn)行驗(yàn)算。待認(rèn)為無誤后,在認(rèn)真的往作業(yè)本上書寫。如果實(shí)在要撕,可用撕掉的紙做驗(yàn)算,提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的。大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山,冰山取完了過濾海水,海水用完了?我建議,要多看保護(hù)水資源的宣傳作品,提高珍惜

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