保護(hù)環(huán)境演講稿

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀（精選32篇）

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇1

小朋友們，今天是6月5日是世界環(huán)境日，這個(gè)節(jié)日是呼吁大

家要保護(hù)好我們的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？我先來給你們講

一講我看到的一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾

桶，把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去，然后又高高興興地回來了，我

問他：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？她認(rèn)真地說：這草地那么美,

要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽了這個(gè)故事，相信小朋友

都知道了吧，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，下來老師給你們提幾點(diǎn)要

求：

L禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.節(jié)約用紙，一張紙雙用，是什么意思？就是一張紙既可以用來

畫畫又可以用來折紙。

3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷

子，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包

裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。

5.節(jié)約用水，刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。

6.離開教室房間，要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。

7.要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并積極參加綠化植樹活

動(dòng)。

小朋友能做到嗎?好的，記住了保護(hù)環(huán)境要從這些小事做起。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇2

記得自然課上，老師曾做過這樣一個(gè)調(diào)查：我們身邊有哪些浪

費(fèi)現(xiàn)象？想不到，小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)

們，讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象：干值日時(shí)，洗抹

布，涮拖把，不必要得把水龍頭開得很大，還一邊干活一邊聊天。

學(xué)習(xí)時(shí)，演算紙只用一點(diǎn)，或沒用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí)，有

不愛吃的飯菜便倒掉。課下，有的同學(xué)亂扔粉筆頭把可用的資源變

成了垃圾，并且污染了環(huán)境。

我想，如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電，珍惜水源，我們的校園就

會(huì)變得更加美麗和諧。

有人說過：垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努

力，物盡其用，正確利用資源，其效果是不言而喻的，就會(huì)既節(jié)約

了資源，又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴

望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境那么,

我們這群新世紀(jì)的少年，就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠

色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧！

再舉一個(gè)我們身邊的例子：生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙。可是因

為紙的輕薄又廉價(jià)，有些同學(xué)常常把沒有用過或沒有用完的紙扔掉。

造成了了紙張的極大浪費(fèi)，忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查，一

棵粗樹只能造出3000張紙，請(qǐng)大家試想一下，如果咱們?nèi)Ｃ咳嗣?/p>

天浪費(fèi)一張紙，一天就要浪費(fèi)1000張紙，三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹的

價(jià)值，那么一個(gè)月，一年呢，浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山，毀掉的

那是一片森林啊！薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問題。樹木

是地球的脈搏，綠色是生命的色彩，美麗的地球慷慨地贈(zèng)予我們的

資源，我們應(yīng)該珍惜對(duì)待，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而

為之。勤儉節(jié)約是我們中華的魂，是我們的傳統(tǒng)美德，讓節(jié)約成為

我們校園中不變的主題，讓綠色成為校園中永恒的顏色吧！

優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù)，有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一

度電一滴水一張紙做起，攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇3

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是保護(hù)水資源。

玩水的人越來越多了，浪費(fèi)水的人越來越多了，現(xiàn)在，我們地

球的水資源是有限的，世界的人口逐漸增加，水資源在逐漸下降，

所以我們要節(jié)約水資源，人人有責(zé)。

一是，水龍頭里的是人們最浪費(fèi)了，有的人，洗一個(gè)手，水一

直在嘩啦嘩啦的流，要不是就忘了關(guān)水龍頭。還有的人就和朋友在

洗手，洗著洗著就玩起來了。

這些人都不知道，水龍頭里的水來之不易的，他們不知道這水

龍頭里的水是有限的，當(dāng)你們沒有水的時(shí)候，你們就覺得這水非常

料袋有的被風(fēng)吹到天上，好像一個(gè)個(gè)無人看管的風(fēng)箏，有的被風(fēng)吹

掛到樹枝上，像一只只小鳥似的停在樹枝上。這一幕不禁讓我想到

在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥誤食后水鳥窒息。

看完這些后，我終于明白了這樣的天氣是誰造成的&&是人類!我

想如果再這樣下去，人類還會(huì)有幾百年的生存時(shí)間呢？所以，我問大

家呼吁：保護(hù)環(huán)境吧！這樣也是在保護(hù)我們自己哦！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是

《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投

入到大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變

了模樣一群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處"飄

舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢？

這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地

球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危

言聳聽！所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園！親愛的

同學(xué)們，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，

學(xué)習(xí)呢？我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，

用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏?/p>

不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪

上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂

畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至

走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境

里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保

護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，

不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都

是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄

物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)

該

想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每

一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡

小而為之“。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同

學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)

得更美麗吧。從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)

環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美

麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)

任。我的演講完畢C

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處

可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會(huì)腐爛，許多電池和塑

料袋一起埋進(jìn)土里，將會(huì)使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。保護(hù)環(huán)境,

從我們身邊的小事做起。

科學(xué)課上聽老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大

量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節(jié)約

一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多。聽了這些，回想起自己有一次上美術(shù)課時(shí),

因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙。其實(shí)就是自己的不專心，從

而導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到非常的慚愧。

這不，今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到

老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味，耐心地將

垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了，我要

堅(jiān)持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。

地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔颍馐芰藝?yán)重的污染與破壞,

我們作為她的孩子是多么的自私，怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去

呢？保護(hù)地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動(dòng)身

邊的每個(gè)人。

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇7

朋友們：

讀過美國(guó)著名作家歐&亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還

記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離

開這個(gè)世界而去了,酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限

時(shí)，害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的

像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去。初讀這

篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以

為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色

電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最

后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語,

分明是谷世之言，大籟希聲。

就在歐&亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過深

刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小

小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森

林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵&&獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆

盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬

只伸特長(zhǎng)脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼間,

著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯

迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在

我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦

予的?？墒?，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝

夜地噴吐著氟化物向二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然

橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰,

卻眼睜睜地奈何不了它，無獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上

演過驚人相似的一幕，如果說那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠

的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果,

出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,

僅生長(zhǎng)在赤過附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的水果之王，那么何

以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?&&因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的

時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快！

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一

個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,

綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過了人生位美好的一段年華。就是在

那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之

年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠

色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方

生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊關(guān)的農(nóng)事，至今還離不開

刀耕火種，縱火燒荒。我曾目賭過兩個(gè)邊關(guān)合伙買一盒火柴平分的

事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囪囤的火柴，后來才

發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹

小樹變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無用處的忠告：可別把咱

的林子都燒光了呀C

人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺

脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需

要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過

量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存

在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上,

沒有了皮，毛又咋生根？

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那

種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在

威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，全世界每年有

萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造

成了全球性的溫室效應(yīng)，與之相連，全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕

臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨

沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松

嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的

行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而

一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我

們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽。

我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,

我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，

正威為人們的自覺意識(shí)，天人合一。更是我們千年的愿望，我想我

們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力！我省的金沙江等流域，

炊坑代木兮，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我，這一

切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說的是，你還是去問

問我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)

候這一句吧。誠(chéng)然，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示

的那樣，我們堅(jiān)信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾,

但是，常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱

然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下

洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到千山鳥飛絕，萬徑人

蹤滅時(shí)，才悔不當(dāng)初呢？

聰明的作家歐&亨利是以其歐&亨利式的結(jié)尾著稱于世的，那最

后一片不凋的葉子，帶來的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也

會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐&享利式的結(jié)尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從

來就不是人類的選擇，人類既已覺臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起

來，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家

圈。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來，我們充滿信心

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向

你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。

在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至

把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，

經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,

上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放

的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。

有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我

們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭

開得“嘩嘩，，響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎？走廊的瓷磚沒

有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)

生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全

體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔

的好習(xí)慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要

積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一

些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾

個(gè)垃圾箱。

八、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧，讓我們—小學(xué)

更加整潔、美麗。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講人：

20_年—月—日

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇9

老師們、同學(xué)們：

大家好！

6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉

行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正

意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因

此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還

確立一個(gè)主題。

今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為同呼吸，共奮斗，這一主題旨在強(qiáng)

調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資

源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境C中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在

生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消

費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來，在全社會(huì)大力推廣綠色

消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不司，綠色消費(fèi)以滿足人的

基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、

可持續(xù)的消費(fèi)模式，

眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成

了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基

本環(huán)境。長(zhǎng)期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和

掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾

遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類

付出過慘重的代價(jià)c然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的

環(huán)境問題。

大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠

化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(zhǎng)過快,

這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中，

對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

說到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事

情，其實(shí)不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知

大家是否關(guān)注過一則報(bào)道，由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一

夜之間，數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到

一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。

而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地

排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)

化病癥日益加重；加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，

給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度

降低，造成魚蝦、螺獅等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色

物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化.原本清澈的太湖水

今日景象觸目驚心，太湖也在警告所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境,

大自然就會(huì)無情地報(bào)復(fù)人類。

千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好

家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大

限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽

樹種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，

身邊的河水會(huì)更清澈，周圍的大山會(huì)更翠綠拯救一片綠色，喚醒一

片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn),

共同創(chuàng)造我們的綠色未來。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

大家好！我演講的題目是《清潔家園從我做起》。

我的家鄉(xiāng)&&被譽(yù)為第一鎮(zhèn)，人們的生活和諧富足，這兒道路寬

敞，綠樹成陰，是一個(gè)鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。

可是，同學(xué)們，你們注意到了嗎？人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技帶來的

便捷，舒適時(shí)，身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗

能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣，嚴(yán)重影響了大

氣環(huán)境的質(zhì)量，廢水還污染了周圍的河流。

人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品，生活垃圾，污染了我們的

水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見；廢舊電池隨手一扔，

一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡，污染著原

本潔凈有序的環(huán)境C

如果這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能改變，那么，不久后我

們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍(lán)的天。我們的美麗

家園將不再美麗。

雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從

身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電

池，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈

了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動(dòng)了更多的人加

入到環(huán)保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍(lán)，讓

河水更清，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做

起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧！

我的演講完畢!謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

“地球開始向人類發(fā)威了！人類開始注意保護(hù)環(huán)境，人人不亂扔

垃圾，而是將垃圾回收起來，運(yùn)到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷

處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。

——原來是垃圾無處可尋！”

了解上面的材料，你會(huì)問：為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢？

近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來不容樂觀：

氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧

層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷

地暗示我們：拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫！

那么，怎樣采取行動(dòng)呢？首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能

制造氧氣，同時(shí)吸收二氧化碳。其次，要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好

了，就相當(dāng)于保護(hù)好了40%、50%的生物種類。

氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以,

我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢(mèng)”

扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，

最好的方法就是多種樹。

另外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)

卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝?/p>

O

所以，人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了，老鼠也少了，

就有了開頭故事的場(chǎng)景。最后，我要提醒大家：保護(hù)環(huán)境，人人有

責(zé)！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇12

在我的心里，有一個(gè)揮之不去的夢(mèng)一一保護(hù)環(huán)境。

從全國(guó)的環(huán)境情況來看，我國(guó)環(huán)境污染仍在加劇，生態(tài)惡化積

重難返，形勢(shì)不容樂觀。

近年來，我國(guó)機(jī)動(dòng)車的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，機(jī)動(dòng)車尾氣已經(jīng)成為

城市大氣污染的一個(gè)重要來源。特別是北京、廣州等城市，大氣中

氮氧化物的濃度嚴(yán)重超標(biāo)，北京和廣州氮氧化物空氣污染指數(shù)已達(dá)

四級(jí)，已成為大氣環(huán)境中首要的污染因子，這與機(jī)動(dòng)車數(shù)量的急劇

增長(zhǎng)有一定的關(guān)系,此外，汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污

染物。從一九八六年至一九九五年，我國(guó)約一千五百噸鉛排入到大

氣等自然環(huán)境中，并且主要集中在大城市，因此對(duì)居住城市的兒童、

交警和清潔工的身體健康造成不良影響。由于我國(guó)的大氣污染，致

使我國(guó)人民呼吸道疾病發(fā)病率非常高。

放炮竹是中國(guó)人民的慶祝方式之一。炮竹起源很早，至今已有

兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一

種娛樂活動(dòng)，可以給人們帶來歡樂和吉利。隨著時(shí)間的推移，爆竹

的用途也越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事

慶典，都要燃放爆竹以示慶賀。如果全國(guó)人民集中在一天一起放鞭

炮，這個(gè)國(guó)家就會(huì)被霧霾“淹沒”。

可環(huán)保不僅僅是保護(hù)空氣，還要節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水和節(jié)材。

夏天，空調(diào)不要長(zhǎng)時(shí)間開著，開了幾小時(shí)后，房間里有了一定

的溫度，就關(guān)掉空調(diào)，開電風(fēng)扇，節(jié)能；在城鎮(zhèn)化過程中，要通過

合理布局，提高土地利用的集約和節(jié)約程度。重點(diǎn)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)空間

布局，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地總量的合理發(fā)展、基本穩(wěn)定、有效控制；

加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，制定各項(xiàng)配套措施和政策，鼓勵(lì)、支持和

引導(dǎo)農(nóng)民相對(duì)集中建房，節(jié)地；要重點(diǎn)強(qiáng)化節(jié)水器具的'推廣應(yīng)用，

要提高污水再生利用率，積極推進(jìn)污水再生利用、雨水利用，芍水;

要推廣應(yīng)用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料，要積極

開展建筑垃圾與部品的回收和利用，節(jié)材。

如果我們想看一眼藍(lán)天、摸一片綠地、喝一口凈水也都是幻想,

那么我們?cè)俑挥?，再開心，又有什么意思呢？所以我們現(xiàn)在就要行

動(dòng)起來，號(hào)召身邊的人：撿起身邊的的一片紙屑，不踩花花草草，

不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不橫穿馬路，進(jìn)行廢物利用，幫助他人。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽的笑容永

駐人間！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到

撲鼻而來的污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘

上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉

上時(shí)，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到附近建筑工地的

噪聲時(shí)，你不覺得心情煩躁嗎？

我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽

媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的

游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這

條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林,

濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫等，其后果是自毀家園。

現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口,

觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們,

你們聽到了嗎？

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。

我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處,

必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，

不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊

緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，

使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)

境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會(huì)更加的美

麗。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力

去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植

物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除

此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢

棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性

的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,

減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？

只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重

大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手,

伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人

的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記

保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

寒假里，我在媽媽的陪同下參觀了《話說低碳》科普展，我很

受教育和啟發(fā)。

通過參觀，我知道了從衣食住行處處都可以體現(xiàn)“低碳生活”。

例如：少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于

保留下半片原本將砍掉的森林；隨手關(guān)燈、拔插頭，可以節(jié)約用電；

不做電梯，常跑樓梯，可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲

綢，不禁環(huán)保，而且優(yōu)雅又耐穿；平時(shí)少吃肉就不會(huì)傷害動(dòng)物、你自

己和地球；關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省點(diǎn)也維護(hù)電

腦；認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈，那只是

心理作用，其實(shí)浪費(fèi)了很多自來水;外出騎自行車輕便靈活，環(huán)俁舒

適，是城市短途出行中不可缺少的；實(shí)驗(yàn)證明中火燒水最省氣；不用

一次性筷子，不適用塑料袋，要大量植樹造林，擴(kuò)大森林面積，保

持生態(tài)平衡。

因?yàn)橐淮握褂[，我學(xué)到了很多的“低碳”知識(shí)?！暗吞忌睢?/p>

就是簡(jiǎn)約的生活方式，就是符合時(shí)代潮流的生活方式。每一個(gè)家庭,

都能學(xué)著開始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。

晚飯后，我們一家坐在一起，確定了“低碳生活”的方向。奶

奶退休在家，經(jīng)常在白天看電視，為了響應(yīng)“低碳生活”決定白天

不再看電視;爸爸經(jīng)常玩電腦游戲，為了支持“低碳”，發(fā)誓從必不

玩游戲;媽媽最干脆，說盡量少用水；而我將最喜歡的聽歌和動(dòng)畫片

給放棄了。

我們一家子都很開心，因?yàn)槟棠陶f：“‘低碳生活’是一種美

德。"我們樂意為保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)地球出一份力。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇16

水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美

麗的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。

假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢？那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,

沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等

一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過滋潤(rùn)才會(huì)美麗Q

如果沒有水，鮮花會(huì)綻放嗎？小溪會(huì)歡唱嗎？小鳥會(huì)飛翔嗎？小樹會(huì)枝

繁葉茂嗎？答案不言而喻。

水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖

然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直

接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，其中

近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的

高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，

主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水

總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。

在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆

地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣

服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再

用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門

窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗,

而充分利用使用過的“臟水”。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，

洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清

水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水

沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家

庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、

瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

如果大家都沒有節(jié)水的意識(shí)，如果真的到了水貴如油的那天，

將會(huì)有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨

的眼淚！

珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，

強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇17

我的老家在達(dá)權(quán)店，我對(duì)那里的環(huán)境很熟悉。

今年，有的人把生活污水排進(jìn)了小河里，使小河受到了污染。

有的人把樹木一棵棵第砍下來，樹木被砍了，也就等于把環(huán)境給破

壞了，森林里的山坡上出現(xiàn)了一塊塊裸露的土地，每次下大雨，山

上的泥土就被沖到了小河里。再加上其它工廠的污水、泥土，還有

其它不要的東西都被排到小河里，小河的河水更加受到了污染。以

前的小河，河水還是清澈見底；而現(xiàn)在，卻是渾濁不分了，有許多

的垃圾袋在水面上飄，黑黑的，似乎比非洲人的臉還要黑。還有人

亂扔垃圾，要么把垃圾倒在街道上，要不就是把垃圾倒在自家的門

口。特別是在夏天，蒼蠅在垃圾上面飛來飛去，只要人們從垃圾堆

的側(cè)面走過，老遠(yuǎn)就能聞到那刺鼻的臭味。

要說，這是由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不是很強(qiáng)?；蛘哒f，人們

根本就沒有想到去保護(hù)環(huán)境。如果要增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那就得

人人帶頭，從我做超，從現(xiàn)在做起。只要不亂砍樹木了，不污染河

水了，不亂扔垃圾了，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好起來。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇18

尊敬的各位評(píng)委，朋友們：

大家好！我是來自—中學(xué)的。今天，我演講的題目是《找尋生

命的綠色》。

記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡

綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高

大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大

地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，

被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽光下四處飄

浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被剌痛了。我不禁呼喚著大

地的綠色，向往那生命的綠?。?/p>

這時(shí)候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)

境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年

10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為

世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是

在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義,

我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t

勝火，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景，曾經(jīng)以豪邁的

氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去

了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水

泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，

江面全都蒙上塵埃而煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不

解，一腔詩興從何發(fā)起？或者白居易的詩該會(huì)寫成：“一道殘陽鋪

水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短

缺，物種瀕臨滅絕c人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失

去綠色，就等于失去了生命。

還記得—年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎？洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，

勢(shì)不可擋。頓時(shí)，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個(gè)小山

村！人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖

走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫

著

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸

的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致

洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、

頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”作為一種客觀存在，它為

人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧

的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？

誰不希望腳下的大地綠草如茵？

誰不希望身邊的湖水清澈明凈？

誰不希望眼前的陽光燦爛如金？

聰明的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危

亡病人的新生，我想，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局，帶來人

類的新生。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬闊的馬路

兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫；生態(tài)園內(nèi)，那

綠色，撐起了一方清清凈凈的天；街心公園晨練的老人揮舞的扇子,

翩翩的裙擺，那是競(jìng)相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,

生命開始回歸……

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重

的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得

那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑

的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛

一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐,

找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會(huì)還你整個(gè)世界！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇19

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)

任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、

生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地

球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,

又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原

呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系

統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類

自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，

卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌?/p>

得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球

滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給

環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)

綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都

是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,

人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)

平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了

很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物,

野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已

的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力

去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植

物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除

此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢

棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性

的飲料杯、板盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,

減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只

要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大

工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，

伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人

的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記

保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇20

綠色環(huán)保

脈絡(luò)相連的綠色

吸附掉黃色的塵埃

凈化掉污濁有害的氣體

釋放出有益的空氣離子

綠色食品

讓人身心不受傷害

像輕盈的蝴蝶飛舞

輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛

飛上藍(lán)天白云

問一聲

外星朋友，你好

讓我們實(shí)現(xiàn)心靈之約

綠色環(huán)境

沒有了黑色的殘酷

人們之間沒有了傷害

充滿了各樣真誠(chéng)的愛

綠色的心靈

讓我們像長(zhǎng)了天使的翅膀

在綠色的宇宙間飛來飛往

傳遞真理的訊息

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇21

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫

的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán),

這一切都是人類自己釀成的后果。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣

存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。嘩啦啦的流

水聲在我們耳畔時(shí)常響起，明晃晃的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手

丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我

們就沒有做起呢？電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我

們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此,

我們一班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、

電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面

利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開教空宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將

比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，

塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持

續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率

日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕白色污染的蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到節(jié)能減排，倡導(dǎo)

低碳生活，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)；光的幸福，是它擁有如水晶般耀

眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它

擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集

體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇22

現(xiàn)在是20—年，人類的科技正在急速發(fā)展，地球被污染的程度

也在急速發(fā)展。就拿幾個(gè)例子來說吧：

1、每天至少砍掉幾十萬棵樹木。

2、以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)用核武器。

3、全球氣候變暖，海平面升高。

4、水土流失和荒漠化嚴(yán)重，耕地面積減少。

5、森林資源日益減少。

6、水荒制約發(fā)展，影響生活。

7、臭氧層破壞，威脅地球生命。

8、生物物種加速滅絕，生物資源急劇減少。

9、人口的爆炸，危及自然生態(tài)及環(huán)境。

10、有害人工化合物泛濫，貽害人間，

11、有害廢棄物的轉(zhuǎn)移，貽害世界。

12、殘留物質(zhì)，傷害環(huán)境。

光這些就已經(jīng)令人覺得驚訝了，可我列出的只是其中的一小部

分而已?？上耄祟愒斓哪τ卸嗌?。所以我們要多環(huán)保，盡量控制

人類的污染量。雖然我是個(gè)小學(xué)生但我也要為環(huán)保增添一份力量，

從小事做起，我以后用紙要雙面寫，洗過手關(guān)緊水龍頭，用手帕代

替衛(wèi)生紙……讀了我的演講稿后你是否動(dòng)心了呢？那就快加入環(huán)保

的隊(duì)伍，為環(huán)保增添一份力量，希望為時(shí)不晚。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇23

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五⑻班的一名同學(xué)，我叫。

現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便

的東西，例如：電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過，由于

工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，

使空氣變得不清新了；河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，

到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時(shí)不得不捂住

鼻子。

見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過的痕跡。清

潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞

還說某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說明了人類現(xiàn)在正忙

著砍伐樹木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。

我曾在報(bào)紙上看過一條新聞：在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保能力排在

131位。131,這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊！我倡議大家在每年的植樹

節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹，來保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能

釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕?，讓我們能夠在美好的世界上幸福?/p>

生活著。

讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不

容緩?！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來

保護(hù)自己的家園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇24

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的題目是《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望他們上面的天空藍(lán)得像鏡子，誰不希望他們下面的草,

誰不希望他們周圍的湖清澈明亮，誰不希望他們面前的陽光像金子

一樣明亮。

是啊，誰不想有這么自然的畫面呢？但是現(xiàn)在我們離它越來越

遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園。天藍(lán)如鏡,

地綠如草，都快沒了，我們卻還在堅(jiān)持破壞環(huán)境。

中國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是一個(gè)美麗富饒的地方，商代黃河流

域森林覆蓋率高達(dá)50機(jī)然而，經(jīng)過幾千年的掠奪性發(fā)展，大自然

給予了無情的.報(bào)復(fù)。目前，黃土高原水土流失區(qū)到處都是荒山和溝

壑。中華民族的“母親河”黃河一一，成為世界上泥沙含量最多的

河流。近幾十年來，隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類

生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了前所未有的環(huán)境危機(jī)。

環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境污染、森林、草原、野生動(dòng)植物等自然資源的破

壞以及由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境惡化?，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持

續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我

們的行動(dòng)不能只是呼吁，我們要做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。

當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園是很難的，也不是一下子就能看到的，但只要

你不懈努力，就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)

現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的家就是這么簡(jiǎn)單。如果你每天彎腰撿起地板上

的一張紙，你走的路會(huì)更干凈。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家

園將被建造，我們的綠色家園將被創(chuàng)造。所以，你的綠色家園是一

點(diǎn)點(diǎn)努力，何樂而不為呢？如果每個(gè)人都有這么高的環(huán)保意識(shí)，那

么以上的事情就不會(huì)發(fā)生，我們也不會(huì)面臨這樣的生態(tài)環(huán)境。為了

保護(hù)我們共同的家園一一地球，我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。

讓我們手牽著手，讓土地變得美麗，讓家變得綠色和藍(lán)色。加入

“呼喚綠色”的行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一顆綠色的種子，

明天收獲一片藍(lán)天而綠色的土地！行動(dòng)起來，從我開始，從現(xiàn)在開

始！

我的演講結(jié)束了，謝謝!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇25

各位老師、同學(xué)：

早上好

我是現(xiàn)任學(xué)生會(huì)主席。6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)

環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠

色發(fā)展”為了呼應(yīng)這一主題，國(guó)家環(huán)?？偩执_定今年世界環(huán)境日中

國(guó)主題為：減少污染一一行動(dòng)起來。

1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議

的建議，規(guī)定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”，讓世界各國(guó)人民

永遠(yuǎn)紀(jì)念它。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府要在每年的這一天開展各種活

動(dòng)，提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害，強(qiáng)調(diào)

保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、人類生活水平地提高，工業(yè)、生活方面

對(duì)環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。全球目前面臨著十大環(huán)境問題：1、氣

候變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林

銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、

固體廢物污染。

面對(duì)千瘡百孔的地球，人類卻沒有停止惡習(xí)°

20世紀(jì)90年代，森林面積以平均每年百分之2.4的速度迅速

縮減，近十年來全球消失的森林面積達(dá)9400萬公頃；全球近二分之

一的陸地表面積和10億以上的人口受到沙漠化的影響；全球12億人

用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300、400人死于和水

有關(guān)的疾病。到2050年，水危機(jī)將蔓延至148個(gè)國(guó)家，35億人將為

水所困。一些工廠為了節(jié)約成本，將沒有經(jīng)過處理的污水和氣體排

放到自然環(huán)境中，使得周邊的環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞；大量一次性用品

的使用使得垃圾處理負(fù)擔(dān)越來越重，尤其是一些不可回收的物品如

塑料袋，電池等，隨意的丟棄將加重土壤:可染。全國(guó)1/3的城市人

口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的

浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100機(jī)在中國(guó)，基本消除酸雨污染所允

許的最大二氧化硫排放量為1200萬?1400萬噸。但按照目前的經(jīng)濟(jì)

發(fā)展速度。以及污染控制方式和力度，到20_年，全國(guó)僅火電廠排

放的二氧化硫就將達(dá)2100萬噸以上，全部排放量將超過大氣環(huán)境容

量1倍以上，這對(duì)生態(tài)環(huán)境和民眾健康將是一場(chǎng)嚴(yán)重災(zāi)難。

地球是我們賴以生存的地方，若因?yàn)樽约旱乃嚼鴤λ?/p>

終得到懲罰的將是人類自己。

現(xiàn)在，我們應(yīng)該樹立起危機(jī)感，地球的環(huán)境在一天天地惡化，

我們應(yīng)為保護(hù)地球出一份力。從身邊做起，從小事做起。在校，我

們應(yīng)養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，中午用餐時(shí)避免使用一次性衛(wèi)生筷,

提倡自帶餐具;在家，我們應(yīng)有節(jié)能意識(shí)，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭;家

里應(yīng)該做好垃圾分類，不可回收的物品應(yīng)投棄到相應(yīng)地點(diǎn)。購物時(shí)

記住帶上購物袋，勸導(dǎo)家人盡量乘坐公交車或騎自行車出行。

美好的環(huán)境需要我們的行動(dòng)來創(chuàng)造，我的發(fā)言到此結(jié)束。

謝謝！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇26

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自

然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、

森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷

移性難民預(yù)計(jì)到20_年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧

委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),

開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”

就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩

的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用

自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎?/p>

足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐

踏。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校

園。

保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇27

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一班的，今天非常的榮幸，在這里和大家討論保護(hù)環(huán)境這

個(gè)話題，在這方面我們還是應(yīng)該要有這方面的準(zhǔn)備的，作為一名學(xué)

生我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該要從個(gè)人做起，從周圍

的環(huán)境開始，我們應(yīng)該要樹立好這樣的形象，作為一名中學(xué)生這是

我們應(yīng)該要去做好的，那么我們應(yīng)該要從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，這也

是第一步的，同學(xué)們我們一定要有這方面的態(tài)度的，不能夠忽視了

這一點(diǎn)，作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好的，現(xiàn)在我也深

刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)的，只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛認(rèn)真才

行。

比如說我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定不要亂扔垃圾，要從這方面做起,

愛護(hù)環(huán)境是一個(gè)基本問題，是首要應(yīng)該要做好的，環(huán)境問題也是一

個(gè)很大的問題的，偶爾還能夠看到學(xué)校的草地遭到破壞，這樣的情

況是非常不好的，嚴(yán)重的搞壞了環(huán)境，同學(xué)們我們一定要穩(wěn)住，不

要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，現(xiàn)在回想起來這一點(diǎn)，真的感覺非常的不好，

我清楚的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié)，愛護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，我們每個(gè)人都有

責(zé)任，我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好，這一點(diǎn)是一定的，我

也特別希望能夠在接下來的的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做的更好，我清楚的意

識(shí)到了這些，生活在一個(gè)好的環(huán)境下面，我們才能把學(xué)習(xí)做的更好。

環(huán)境意識(shí)我們一定要有，平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我也需要認(rèn)真的維

持下去，堅(jiān)決不要亂扔垃圾，如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾

桶里面，因?yàn)橐粋€(gè)好的環(huán)境是需要我們共同努力的，這樣習(xí)慣很好,

同時(shí)我們也應(yīng)該減少生活垃圾，相信大家都能夠看到新聞，或者自

己在生活當(dāng)中也能夠看到，江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾，造成了很

大的污染，這就是我們?cè)谏町?dāng)中產(chǎn)生的生活垃圾，所以說們一定

要有這方面的意識(shí)，不能夠給自己找理由，在這一點(diǎn)上面是我們應(yīng)

該要去履行的職責(zé)，保護(hù)環(huán)境要從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，我深刻的意識(shí)

到了這一點(diǎn)，包括塑料袋，塑料瓶在等等這些都是會(huì)對(duì)環(huán)境造成很

大的影響，我們應(yīng)該要做好分內(nèi)，妥善的處理好這些垃圾，避免造

成了進(jìn)一步的污染，同學(xué)們，讓我們一同去做好這些事情吧，做一

名優(yōu)秀的中學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該做好

的。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿一等您來圍觀篇28

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是一一《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)

代最響亮的口號(hào)！我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來越高。

一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢

氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因

為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！

現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸

減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。

醒醒吧！趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，我們的云朵不?/p>

潔白；因?yàn)槲廴?，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源

于一個(gè)詞語一一污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞

境的人們！

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球

媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的

色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無知的人們，還

我們一片綠色的天地！快快行動(dòng)起來吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)

環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛地球媽媽的表

現(xiàn)……

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不

要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿—等您來圍觀篇29

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自然是什么？人們往往會(huì)告訴我，自然是一花一草，一木一石，

一山一水。自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉

的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷

流向遠(yuǎn)方。難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當(dāng)然是否

定的，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自

然中，而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。

現(xiàn)代社會(huì)中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一

種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì)在將來的工作崗位上

站穩(wěn)腳跟。中國(guó)有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo)、所要求的事

物也是如此，按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來，而

不是在無限多的外力促進(jìn)下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。

在過去的社會(huì)里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之

間相互關(guān)心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會(huì)主

義改造時(shí)期都是如此，人與人以誠(chéng)相待，人敬我一尺，我敬人一丈,

因此，才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀似乎起了變化，

不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就

可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財(cái)，因?yàn)樵谒?/p>

們眼中，金錢是至高無上的。這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白,

但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,

并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽？為什么一個(gè)人總

是像在防著其他的人。

這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散

步，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？為什么過去鄰里

行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助，但現(xiàn)在街上有人處于

困難之中時(shí)，其他的路人呢?麻木了嗎？這一切的一切就是因?yàn)槿藗?/p>

之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。

做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我

們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)一一回歸自然，回

歸人與人之間固有的品行，真誠(chéng)、善良、無私。這樣我們就會(huì)擁有

一個(gè)美好的明天。

為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃

圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在

自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要

在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的

教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。

但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁

所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品

的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說大家

離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想，有