人教版小學(xué)一年級語文閱讀短文練習(xí)+看圖寫話訓(xùn)練試題全冊

續(xù)寫《狼和小羊》

正當(dāng)狼撲向小羊時，小羊靈機(jī)一動，說：“親愛的狼先生，在我死之前，你能不能教我學(xué)你的叫聲？”狼聽了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的手掌了，我就成全你吧?！?/p>

小羊故意恭恭敬敬地說：“請老師示范吧?！崩锹犚娦⊙蚍Q自己老師，得意極了：“嗚——”小羊跟著也叫了起來：“咩——”狼聽了，心想，真笨，于是大聲說：“不對！跟我學(xué)，是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來：“咩——”狼氣沖沖地說：“還是不對！看我口型。”狼又大叫了一聲：“嗚——”小羊也跟著大叫起來：“咩——”

狼一遍一遍教，羊一遍一遍學(xué)，聲音越叫越響，越傳越遠(yuǎn)。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險了，急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來。

狼看到羊群，只好夾著尾巴逃走了。

12.海馬爸爸

海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。

海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。

小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。

1、短文共有()小節(jié)。

第()小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。

2、在括號里填上合適的詞語

（）的育兒袋（）地長大（）的營養(yǎng)

（）地游玩（）的海底（）地說話

3、海馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？看圖寫話13、云

在蔚藍(lán)的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時地變換形狀?？?，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會兒，便融入了云群。一會兒，從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴(kuò)大，模糊了，變成了一片大云朵。

1、在括號里填上合適的詞語。

（）的天空（）地飄蕩

（）的白云（）地向前跑

2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。

近義詞：漸漸——（）

反義詞：濃——（）

3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。

寫寫自己喜歡吃的水果。梨梨是我最愛吃的水果之一。到了八月份，黃澄澄的梨掛在枝頭，好像《西游記》里的人參果。梨的果皮是金黃色的。果皮的表面上有一些黑點(diǎn)，真像老年斑。削掉果皮又好像在給我們變魔術(shù)，變成一身雪白的果肉呈現(xiàn)在我眼前，它的果肉吃在嘴里，十分的甜，十分解渴。梨是對身體有益的水果。多吃梨對嗓子有一定的好處。梨和蜂蜜一起煮，可以治咳嗽。我特別喜歡吃梨，聽了我的介紹你們是不是也和我一樣喜歡吃梨。閱讀訓(xùn)練:小綿羊和布娃娃我有一個很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yí）為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（tí）醒（xǐng）我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。每當(dāng)我說謊（huǎng）時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實(shí)。”1．短文共有（）個自然段，第一自然段有（）句話。2．從文中找出下面詞語的反義詞。馬虎——（）說謊——（）3．每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時，布娃娃是怎樣的？用“——”畫出來。4．每當(dāng)“我”說謊時，小綿羊好像對“我”說什么？用“”畫出來?！炯雍美蠋熚⑿?x514x514了解更多教學(xué)教輔資料，學(xué)習(xí)資料每天免費(fèi)獲取】放風(fēng)箏三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏賽。我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。??！天上風(fēng)箏真多，各式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有金魚……簡直是個風(fēng)箏的王國。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑下了無數(shù)鮮花。同學(xué)們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！1．全文有個自然段，第2自然段有句話。2．你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎？的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著天空，好像藍(lán)天上灑下了。3．天上的風(fēng)箏真多，，有、有、有……簡直是個。（三）我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔（pàn），這兒的冬天是寒冷而漫（màn）長的，而它給我們帶來的雪景是美麗迷人的。初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時，雪花夾著雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上濕漉漉的。1．這段短文描寫的對象是，描寫的地點(diǎn)是。2．“它給我們帶來的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指。3．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。一（）大雪美麗迷人的（）一（）小雨寒冷漫長的（）第二自然段共有句話，第二句具體寫了的經(jīng)過。【加好老師微信:x514x514了解更多教學(xué)教輔資料，學(xué)習(xí)資料每天免費(fèi)獲取】（四）林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。1．這段話共有句話。2．林園園拿出綠鉛筆時提出了點(diǎn)要求：一是，二是，三是?！斑B忙”的近義詞是。（五）李麗拿起的藍(lán)鉛筆，地畫著。林園園看著這些，臉紅了。1．按原文填空。2．聯(lián)系課文內(nèi)容想一想，林園園“臉紅了”的原因是（）①林園園認(rèn)為李麗不應(yīng)該把樹葉畫成藍(lán)色的。②林園園正準(zhǔn)備把自己的綠鉛筆借給李麗。③林園園知道自己錯了，不應(yīng)該那么小氣。（六）第三個星期，輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心他會不會命令我們從現(xiàn)在開始都得住在樹上成天抓著藤條蕩來蕩去誰知，小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個動物都照自己習(xí)慣的方式過日子?！痹捯魟偮?，大伙兒立刻歡呼起來。1．在文中“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。2．這一段共有句話。3．照樣子，寫詞語。笑瞇瞇4．在短文中找出小猴子說的話，并用“——”畫出來。5．貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習(xí)慣？你還知道哪些動物的生活習(xí)慣？貓頭鷹：。袋鼠：。：。(七)牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有很好的療效呢！”1．這段話共句。2．牛伯伯因?yàn)?，所以住進(jìn)了。3．“哪有什么魔法呀……對各種病都有很好的療效呢！”這句話是對說的。4．音樂有什么作用？在這段話中找一找，在下面畫“”。5．給多音字組詞。jué（）lè（）覺樂jiào（）yuè（）西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。1．這篇短文有個自然段。第三自然段有句話。2．本文主要講西沙群島上有海鳥。其中最多的是，最大的是。3．“成百上千”的意思是。4．用“——”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。保護(hù)小樹冬天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高高興興地去上學(xué)。小剛一走出家門，就看見一棵小樹被北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛想：要是北風(fēng)繼續(xù)吹，樹腰肯定會折斷的。想到這，小剛馬上到處找小棍（gùn）。好不容易才找來一根細(xì)細(xì)的竹竿和小樹綁（bǎng）在一起，緊緊地打了個結(jié)。小剛想：這下，小樹總不會被北風(fēng)吹斷了吧！之后，小剛就向?qū)W校奔去。1．全文共有個自然段，第2自然段有句話。2．小剛看到小樹被風(fēng)吹得，他想樹腰會被的。3．在畫線句中找出表示動作的詞。4．請你替小樹寫幾句感謝的話。愛玩的太陽娃娃【加好老師微信:x514x514了解更多教學(xué)教輔資料，學(xué)習(xí)資料每天免費(fèi)獲取】天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chángzhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（gǎi）成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（gǔn）進(jìn)大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。1．選擇括號里正確的詞或讀音，用“√”表示。2．短文共有個自然段，第二自然段有句話。3．太陽娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了、、和。4．找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來。大熊貓大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍稀動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地出使，受到各國人民的歡迎。它作為我國的吉祥物，成為亞運(yùn)會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。1．按原文填空。大熊貓我國的，我國稀有的動物。熊貓盼盼為世界吉祥，和平。2．用“是……也是……”和“帶來了……帶來了……”各寫一句話。3．你了解大熊貓嗎？請在正確答案后畫“√”。（1）大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。（）（2）大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍。（）（3）大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍。（）（4）大熊貓的祖先是食肉動物。（）春風(fēng)得意春風(fēng)悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特別得意……春風(fēng)吹過大地，最高興的是小草，因?yàn)?，春風(fēng)把小草身上的泥（ní）土和灰塵（chén）都吃掉了。春風(fēng)把小樹吹綠了，小樹高興地擺擺手，笑著對春風(fēng)說：“謝謝你，春風(fēng)！因?yàn)槲矣钟辛诵碌纳！贝猴L(fēng)吹過冰，冰慢慢地變成了水，嘩嘩嘩歡快地流著，流進(jìn)了小溪（xī），流進(jìn)了麥（mài）田。小溪說：“謝謝你，春風(fēng)，我特別舒（shū）服?！贝猴L(fēng)笑了，“哈（hā）哈，我是多么愉（yú）快呀！”1、短文共個自然段。2自然段共有句話。2、因?yàn)榇猴L(fēng)把冰變成了流入小溪，把小草身上的，把小樹，所以、和都感謝春風(fēng)。松鼠的尾巴松鼠松鼠，尾巴靈活：能當(dāng)板凳，樹上坐坐；能當(dāng)掃（sào）帚（zhou），地上拖拖；能當(dāng)傘跳，飄標(biāo)落落；能當(dāng)圍脖，暖暖和和；到了夜里，還當(dāng)被窩。1、這首兒歌主要講了的的作用。它的尾巴能當(dāng)、、、還能當(dāng)。2、你還知道其他動物的尾巴的作用？它的尾巴能當(dāng)做什么？猴子的尾巴，可以調(diào)節(jié)體溫，袋鼠的尾巴能當(dāng)?shù)首?。（十四）小溪流一邊奔波，一邊玩耍。他一會兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵（luǎn）石，一會兒摸摸沙灘上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那些漂?。╢ú）著的小樹葉打個轉(zhuǎn)兒，一會兒蹦著跳著和小魚做游戲。1、這段話一共有幾句？寫的是誰的事？2、學(xué)寫句子。小溪流一邊奔波，一邊玩耍。一邊，一邊。3、小溪流一邊奔波，一邊和、、、玩耍。（十五）西瓜出汗林金生小猴來做客，小豬把西瓜從冰箱里抱出來。不一會兒，西瓜皮上冒出一顆顆小水珠。小豬轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身拿來一把扇（shànshān）子，對著西瓜一邊扇（shànshān）一邊說：“冰箱壞了，西瓜冒汗了?！毙『飮鞴限D(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）了一圈，想了想，說：“冰箱沒有壞。”冰西瓜遇到熱空氣，使熱空氣中的水蒸氣遏冷，結(jié)成了小水珠。小豬聽了高興地說：“原來西瓜出汗的秘密在這里！”（選自《兒童音樂》2006年第5期）1．這篇短文一共有個自然段。（2分）2．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。（4分）3．寫出下面詞語的反義詞。（6分）?。ǎ┏觯ǎ﹣恚ǎ]－（）熱－（）壞－（）4．西瓜出汗的秘密在哪兒？用“——”在文中畫出來。（3分）【加好老師微信:x514x514了解更多教學(xué)教輔資料，學(xué)習(xí)資料每天免費(fèi)獲取】（十六）火紅的楓葉王金波今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。（選自北師大版語文二年級上冊）1．在括號里填上合適的詞語。（6分）一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩2．選字填空。（6分）拾摸放拉推（1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。（2）我（）起楓葉，向家里跑去。（3）我把楓葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。3．讀句子，給正確的答案打“√”。（3分）“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”，句中說明了什么最紅？（1）朝霞（）（2）楓葉（）（3）玫瑰（）4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)槿嗣窨哲娞鴤阊萘?xí)五架飛機(jī)來了。許多傘兵從機(jī)艙里跳出來。飛機(jī)飛得真高！從地面上看，一個個傘兵只有一粒花生米那么大。一會兒，他們身上的傘張開了。真好看啊！白的、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，好像滿天綻開的絢麗花朵，數(shù)也數(shù)不清。（節(jié)選自《人民空軍跳傘演習(xí)》）1．短文共有個自然段，第二自然段共有句話。（4分）2．什么人在跳傘？用“”畫出來。是從什么地方跳下來？用“”畫出來。（4分）3．找出文中的感嘆句，用“”畫出來。（3分）4．降落傘有哪些顏色？用“”畫出來。（4分）荷葉姐姐下雨了！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1．連一連。（4分）一只鷺鷥游過來一條青蛙飛過來一只蜻蜓走過來一只小魚跳過來2．荷葉姐姐把傘給了、、、……你想荷葉姐姐還會把傘給誰呢？。（3分）3．如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：“”如果你是荷葉姐姐，你會這樣回答：“”你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？。（3分）下雨了下雨了，天陰了，云低了，太陽躲（duǒ）起來了。燕子掠（lüè）過樹梢（shāo），魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬（bān）家！快搬家！”不一會兒，滴（dī）答，滴滴答答……小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲（qiāo）小鼓；它掉在池塘里,逗（dòu）得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉（zuì）了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯（huì）聚（jù）在一起，變成小溪，在地上流淌（tǎng）。它沖干凈了石階，洗干凈了操（cāo）場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋（xié），有的披雨衣，有的揮動小棍（gùn），像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。1．短文有個自然段，第自然段是寫我們在雨中上學(xué)去。（2分）2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（10分）（1）下雨前，天了，云了，太陽了，燕子掠過樹梢，魚兒，螞蟻說著悄悄話。（2）小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像，又像。（二十）一把筷子從前，有幾個兄弟，常常吵架。一天，父親把他們叫到跟前，拿出一把筷子，對他們說：“你們誰能把筷子折斷？”幾個兄弟都試了試，誰也折不斷。父親把這把筷子拆（chāi）散（sàn）了，分給每人一根，叫他們再折。這次，他們一折就斷了。父親說：“你們看，一把筷子多結(jié)實(shí)，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就折斷了。以后你們不要再吵了，團(tuán)結(jié)起來才會有力量?！?．這篇短文共有個自然段。（2分）2．按要求填空。（6分）（1）寫出下列詞語的近義詞。常常——（）拆散——（）結(jié)實(shí)——（）容易——（）（2）寫出下列詞語的反義詞。容易——（）團(tuán)結(jié)——（）3．為什么一把筷子怎么折也折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？（2分）（二十一）吃西瓜昨天，我們?nèi)业酵馄偶页酝盹?。天氣特別熱，外婆切了一盤西瓜端上來讓我們解解渴。這時，外公剛好從外面回來，于是我趕緊拿起最大的一塊西瓜對外公說：“外公，你工作了一天，一定累壞了吧，這塊最大的西瓜應(yīng)該給您吃?！蓖夤犃耍吲d得合不攏嘴，大大地咬了一口，說：“真甜，真甜，我的孫女最乖?！苯又?，我又分別拿起幾塊西瓜，送到外婆、爸爸、媽媽手里。然后我自己拿起最小的一塊吃起來，雖然這西瓜不大，可我覺得今天吃的西瓜最甜。1．根據(jù)拼音，用“－”線劃去括號里不正確的字。（2分）rè（熱執(zhí)）kě（渴喝）guāi（乖乘）zhēn（真正）2．選詞填空。（2分）串塊掛個一（）西瓜一（）爆竹一（）葡萄一（）蘋果3．多音字組詞。（4分）jiě（）léi（）解累lěi（）xiè（）lèi（）4．“我”給全家人分吃西瓜的事情，反映了“我”（）。（2分）①尊老愛幼②尊敬長輩③尊敬老師④尊重朋友（二十二）天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝（é）湖。據(jù)（jù）說許多年以前，有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈（chéng）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂（mào）密（mì）的樹木。其中引人注目的是垂（chuí）柳，在微（wēi）風(fēng)的吹拂（fú）下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影（yǐng）十分秀美。樹下是一片嫩（nèn）綠的草地，草地上開著黃的、藍(lán)（1án）的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮（bàn）得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！1．短文有個自然段，第二段有句話。（2分）2．第二自然段先寫了天鵝湖的湖水，，再寫湖的四周有，樹下有，開著色和色的小花，最后寫湖上有。（7分）3．短文的主要意思是（）。（2分）A．講了天鵝湖的美麗景色B．講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有C．講了天鵝湖的湖水（二十三）畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。我又在森林的上空，畫了藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。我又在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我給畫寫上了小標(biāo)題：《小鳥的家》。1．找出短文中表示顏色的詞語，寫在橫線上。（2分）2．用“茂密”說一句話。（2分）3．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）一（）畫一（）森林一（）筆一（）云一（）小鳥一（）羽毛4．短文寫了“我”（什么時候）,在（什么地方）（干什么）。（3分）5．短文中，“我”在白紙上畫了、、和。（2分）【加好老師微信:x514x514了解更多教學(xué)教輔資料，學(xué)習(xí)資料每天免費(fèi)獲取】一、看圖寫話1、2、