高中語文第四單元第10課短新聞兩篇課時作業(yè)4含解析新人教版必修1

PAGEPAGE8第9課短新聞兩篇Ⅰ必備學問鞏固訓練閱讀下面的文字，完成1～3題?；▋合矏鄯饰值耐寥溃鞘撬鼈兊募覉@；而我喜愛鳥語花香的社會，我渴望沒有硝煙的世界，那才應是我們人類共同的家園。我時常電視中看到那些被斗爭而失去父母家園的孩子們，呆滯的目光里流露出更多的無奈和呼喊。()？是人類！是那些利欲熏心的人們！曾幾度在電視上看到西方列強，動輒________對某某國家進行軍事打擊，讓原本和平安靜的家園瞬間變得硝煙充溢、殘垣斷壁、尸橫遍野。因為斗爭，人們的日常生活時常受到軍事________，失去了自由。斗爭帶來的罪惡________，斗爭給人們造成的損害終生難忘。人類本應當讓斗爭成為歷史的________，不應當讓斗爭的陰云時常覆蓋在人們的頭頂。人類須要安靜，世界須要和平，誠心祝福地球上遍布著橄欖綠，天空中翱翔著和平鴿。1.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.我時常看到電視中那些被斗爭而失去父母家園的孩子們，呆滯的目光里流露出更多的無奈和呼喊。B.我時常電視中看到那些因斗爭而失去父母家園的孩子們，呆滯的目光里流露出更多的無奈和呼喊。C.我時常電視中看到那些被斗爭而失去父母家園的孩子們，呆滯的目光里流露出更多的無奈和期盼。D.我時?？吹诫娨曋心切┮蚨窢幎ジ改讣覉@的孩子們，呆滯的目光里流露出更多的無奈和期盼。答案D解析原句語序不當，“看到”應移至“電視中”前；介詞誤用，應把“被”改為“因”；搭配不當，“流露出……呼喊”不搭配，應把“呼喊”改為“期盼”。2.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A.讓華蜜的生活變得動蕩苦痛的是誰，把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪的又是誰B.把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪的是誰，讓華蜜的生活變得動蕩苦痛的又是誰C.是誰把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪，又是誰讓華蜜的生活變得動蕩苦痛D.是誰讓華蜜的生活變得動蕩苦痛，又是誰把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪答案C解析主語是句子陳述的對象，也是句子描述的重點，依據(jù)后文的“是人類”推斷，所補寫句子的主語應當是“誰”。由選項可知，兩個分句為遞進關系，不行顛倒表述。A、B兩項中的“是”屬于推斷動詞謂語；而C、D兩項中的“是……又是……”屬于關聯(lián)詞語，不做句子成分。3.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A.宣告管制有目共睹陳跡B.宣布限制有目共睹遺跡C.宣布管制引人注目陳跡D.宣告限制引人注目遺跡答案A解析宣告：著重指公開宣布重大事情，如國家誕生、抗戰(zhàn)成功。宣布：著重指公開正式告知大家。管制：強制管理；對犯罪分子不進行關押但施行強制管束，限制其確定行動自由。限制：駕馭住不使隨意活動或越出范圍；操縱。如限制電子計算機、機器等。有目共睹：凡是有眼睛的人都能望見，形容事實極其明顯。引人注目：吸引人們留意。陳跡：過去的事情，多指過時沒有作用的事跡。遺跡：古代或舊時代的事物遺留下來的痕跡，包括有活力的和沒有作用的。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當?shù)囊唤M是()____________波蘭人說，共有400萬人死在那里。①從那時起，奧斯維辛的慘狀被人們講過了很多次。②一些生還者撰寫的回憶錄中談到的狀況，是任何心智健全的人所無法想象的。③十四年前，最終一批囚徒被剝光衣服，在軍犬和武裝士兵的押送下走進毒氣室。④奧斯維辛集中營司令官羅道夫·弗蘭斯·費爾南德·霍斯在被處決前也寫了回憶錄，具體介紹了這里進行的集體屠殺和用人體做的各種試驗。A.③①②④ B.③②①④C.②④③① D.①②④③答案A解析排序題首先要找與整體語段的前后呼應，句與句之間的邏輯關系呼應。另外還要抓關聯(lián)詞和指代詞，如“那時”。5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。古人云，以史為鑒，可以知興替，可見歷史及其敘述在國家、民族、文明發(fā)展過程中的重要借鑒意義。①____________________________，正在于其著述者對待過往的歷史有肅穆仔細的看法，有后人應有的敬意，而非憑空想象，隨意為之，并使其庸俗化。否則，其著述非但起不到以史為鑒的作用，②______________________，使后來者通過一面夸張變形的“哈哈鏡”視察過往的歷史。近些年來，③__________________________，已經在讀者尤其是那些并不特地探討歷史的非專業(yè)讀者中造成了不良后果，影響到他們對歷史的正確認知。答案(示例)①歷史之所以能為后世所借鑒②反而可能扭曲歷史③一些歷史讀物的庸俗化傾向解析首先要精確理解所給材料的基本意思：對以史為鑒的看法。聯(lián)系上下文的語境可知，第①處是對下文的總結，從正面來談以史為鑒的意義；第②處從反面談庸俗化歷史的危害；第③處針對社會現(xiàn)實談歷史庸俗化的傾向，從下文的內容比較簡潔推斷出來。6.新聞播報時，新聞與新聞之間講究連接。請在以下三條新聞之間寫兩則連接語，要求連接自然、恰當、流暢。新聞一：新高考方案簇新出爐，對于考試的次數(shù)和等級的劃分，眾人褒貶不一。①________________________________________________________________________新聞二：美國軍艦又要巡航南海，外交部表示最劇烈的抗議。②________________________________________________________________________新聞三：為搜救一位在山上失聯(lián)多日的驢友，近300人參與了行動，驢友最終在一個山坳里被發(fā)覺并獲救。答案(示例)①教化領域的改革效果如何，社會各界可以發(fā)出不同的聲音，但在國家主權問題上，我們堅決地站在同一個立場上。②國際上，國與國之間的關系因為利益牽扯而瞬息萬變，而在我國國內，人與人之間的關系在意外和困難面前變得更加團結。解析采納過渡的手法，承前啟后即可。7.閱讀下面三則材料，談談你對設立抗戰(zhàn)成功紀念日和國家公祭日的看法。要求：觀點顯明，語言表達簡明、得體，不超過120字。材料一：2月25日，十二屆全國人大常委會確定9月3日為中國人民抗日斗爭成功紀念日，設立12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。(2月26日《中國青年報》)材料二：中國的抗日斗爭為日本對中國的侵略畫上了句號，對此應當確定一個紀念日。中國的這種做法是正確的，也是令人敬重的。(德國反法西斯主義者聯(lián)盟主席福爾克馬爾·哈尼施)材料三：有媒體報道稱，日本內閣官房長官對中方在其次次世界大戰(zhàn)結束69年后設立紀念日和公祭日感到懷疑。(2月國防部例行記者會)答：________________________________________________________________________答案(示例)設立紀念日和公祭日，體現(xiàn)了對歷史的敬重。悼念死難同胞，揭露斗爭罪行，表明白中國人民反對侵略斗爭、維護世界和平的堅決立場；更重要的是提示我們反思民族悲劇的成因，避開歷史慘劇在我們身上重演。同時正告日本當局，為侵略歷史翻案的企圖注定要落空。解析對于從國家層面上設立紀念日和公祭日要有明確的看法，在確定的同時，關鍵要指出這種做法的意義所在。8.下圖是中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功70周年紀念活動標記。請寫出該標記中除去數(shù)字以外的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過120字。答：________________________________________________________________________答案該標記由和平鴿、組成“V”字的長城構成。長城寓意中華民族組成的鋼鐵長城，共同抗敵；長城圖案組成“V”字，寓意對中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功的慶祝；五只和平鴿象征和平與希望，也寓意五大洲人民團結一心，攜手前行，共創(chuàng)美妙將來。Ⅱ關鍵實力突破訓練——新聞標題的擬寫與鑒賞追源課本標題是新聞的形象概括，好的標題可以吸引讀者的閱讀愛好。就像《別了，“不列顛尼亞”》，標題有兩層意思。從字面上看，參與完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，“不列顛尼亞”號在中國人的目光中消逝在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。另一方面，“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的終結，中國歷史上屈辱的一段終被洗雪。標題一語雙關，傳遞出中華民族在這種特定歷史時刻的驕傲感，同時，此刻所傳遞的心情又是困難和深厚的。標題寓虛境于實境，獨具匠心又了無痕跡。本文標題，以英國皇家游輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的殖民統(tǒng)治。“別了”委婉的口氣中略帶一絲嘲諷，借以表達英國殖民統(tǒng)治的結束。主謂倒裝，更能表達情感。這個標題不僅揭示了事務的主題，而且新奇新穎，寓意深刻。對接高考1.新聞標題的擬寫標題是新聞的眼睛，也是新聞內容的精髓所在。好的標題，不僅能夠反映出新聞的內容，還能把其中的神采傳達出來。因此，新聞標題具有簡潔明白、吸引讀者的特點。標題往往不須要時間，但一般需具備兩個要素：主體(人物或事物單位)、事務。具體要求如下：(1)題文一樣。事實要與內容完全一樣。(2)一語破的。抓住新聞中最重要的最有特點的最本質的事實。(3)簡潔明快。錘煉字句，適當采納簡稱。(4)旗幟顯明。明確的是非、顯明的愛憎。(5)生動活潑。生動形象，留意選詞，采納適當?shù)男揶o手法。2.鑒賞新聞標題鑒賞新聞標題，要做到以下幾點：第一，考慮標題的含義。含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。表層含義即標題的字面義、內容的聯(lián)系。新聞用事實說話，標題用新聞說話，就是說標題要精確地概括新聞的核心內容。深層含義即比方義、象征義、引申義等，往往是抽象的精神品質之類，經常是文章要揭示的中心。其次，考慮標題和新聞精神實質，要把新聞的主要內容反映到標題上。答題時要留意標題所提示的信息和新聞內容的關聯(lián)。第三，考慮標題對讀者的感受。新聞標題要新奇，就是內容要新，形式要新，文字要新。要講究生動性，以美麗的形式吸引讀者。答題時也要考慮到這一點。①答題前，我們要推敲該文所表達的主旨，然后在此基礎上把握題目的深層含義。②答題時，由淺入深，先答表層含義，再聯(lián)系文章內容主旨，答出深層含義。可用答題格式，如：這個標題不僅指……還……即時對練1.為下面一則新聞擬寫標題，不超過20個字。在內地盛會熱潮中，香港特區(qū)政府意欲申辦2024年亞運會。不過，10周的公眾詢問結果并不樂觀。香港面臨和內地完全不同的阻力。港府申辦2024年亞運會專責小組組長陳育德告知《南方周末》記者，他對立法會是否同意撥款有點擔憂。依據(jù)香港體制，政府動用納稅人的錢，一分一毫都要立法會批準。1月14日，香港立法會財務委員會辯論“香港啟動申辦2024年亞運會60億元撥款”，經過逾兩小時的辯論，最終以40票反對、14票贊成，申亞撥款被推翻。答：________________________________________________________________________答案香港立法會推翻申辦2024年亞運會撥款申請2.為下面的新聞事務擬寫標題，不超過15個字。12月8日央視的《新聞聯(lián)播》節(jié)目出現(xiàn)了直播失誤，上一條新聞尚未播放完畢，導演就將畫面切換回了演播間，而此時主播李梓萌起先了下一條新聞，導致兩條新聞出現(xiàn)了“混音”播出。作為中國影響力最大的電視新聞節(jié)目，央視的確無愧于它的不行替代。直播失誤發(fā)生之后，工作人員沒有躲避、推脫責任，掩飾自己的失誤，而是自覺地擔當了直播失誤的責任。他們不僅在微博上剛好做出致歉，而且在報紙上進行勘誤，坦誠糾錯與致歉。出現(xiàn)一個失誤并不行怕，只要還有志氣去直面失誤、用責任去擔當失誤，這個節(jié)目就會不斷進步，令人期盼。答：________________________________________________________________________答案央視就《新聞聯(lián)播》節(jié)目失誤致歉閱讀下面的文字，完成文后題目。一個少女撼動世人的選擇——在荷蘭阿姆斯特丹重溫安妮日記今年10月，我從德國的法蘭克福轉車去了荷蘭的阿姆斯特丹，來到了聞名的“安妮·弗蘭克之家”。遠遠地，我就望見了“安妮·弗蘭克之家”那棟樓下排著的幾十米長的隊，這讓我非常驚異。在這之前我已經參觀了歐洲國家的多個博物館，見到門前排著這么長的隊還是第一次。的確，“安妮·弗蘭克”作為一個符號，她的意義早已經超越了所謂的“名人”，而成為酷愛生命、酷愛生活的象征。所以，這個博物館對人們具有非同一般的吸引力。只要對歷史有一點了解的人都能想到，六十多年前，猶太小姑娘安妮在納粹占據(jù)的城市中躲藏25個月是一件多么艱難的事。當時，年僅13歲的安妮不僅面臨著極為危急的外在環(huán)境，而且經驗著幾乎全部青春期少年都會經驗的親子沖突和種種內心掙扎。在那樣的境地中，她可以自暴自棄，可以聽天由命，可以憎恨，可以仇視，還可以選擇放棄，但是，她所做的卻是如下這樣一些選擇。她選擇——酷愛自己的小屋并且以決不敷衍的看法對待臨時居所：“我們的小房間墻上起初是光光的，什么也沒有，可是感謝爸爸，他早已經把搜集的電影明星照片和明信片帶來了。在糨糊桶和刷子的幫助下，我們把墻壁變成一幅大壁畫，看上去開心多了……”在每天都有很多猶太人被一車車抓走并被煤氣毒死的時候，在令人驚恐的空襲聲中，她選擇——讀書，讀希臘、羅馬神話，為之著迷，學習速記函授課程，自學法文并且翻譯法語文章，整理歐洲各國王室族譜，還仔細學習家長們規(guī)定的英語、數(shù)學、歷史課程，編寫讀書卡片，甚至還學芭蕾舞！她還選擇——懷抱希望和幻想：“我得學習，才不會變成蠢人，我要上進，將來要當個新聞記者，這是我的愿望！”她發(fā)覺，“總有一些美依舊存在——在大自然里，在陽光里，在自由中，在你自身中。這一切都能鼓舞你……你觀看一下就會重新得到內心的平衡。”和那些因為一些事務就坐以待斃的人比，小姑娘安妮的選擇實在是太讓人敬佩了。在樓下拐彎處的墻上貼有幾段文字，其中有安妮的一段話，讀后我的熱淚奪眶而出。幾乎同時，身邊響起一聲哽咽，是一位金發(fā)中年女子。這段話的意思是：“我想做一個對人們有用或給人們帶去歡樂的人。感謝上帝給予我寫作的天賦，讓我可以表達我內心中的一切?！?1944年3月25日)在幾乎遭遇著整個世界的迫害的時候，在她完全不知道自己能否活著走出藏身之地的時候，在她完全丟失在陽光下行走的權利的時候，在她連正常說話的權利都被剝奪的時候，她做出了這樣的選擇。感謝安妮，她讓我們知道：人——即使年幼，即使在嚴峻的環(huán)境中，只要你情愿，就可以做出正確的選擇(安妮13歲生日過后沒幾天就起先躲藏的日子，在納粹集中營去世時還不滿16歲)。讓我們知道人原來不僅有選擇的權利，更有做出正確選擇的無限實力。小安妮留下了她的日記給世人。幾十種文字版本的《安妮日記》陳設在展廳中心的玻璃櫥中，我的耳邊響起安妮的話：“我希望我死后仍舊接著存在！”“幻想皆有神助?！苯袢瞻材莸幕孟胍呀泴崿F(xiàn)，她獲得的是永生。她在全部愛她的、敬佩她的、懷念她的、以她為典范的人中獲得了永生。3.下列表述不符合原文意思的一項是()A.“安妮·弗蘭克之家”同其他的博物館相比，具有獨特的意義。B.危急的外在環(huán)境和青春期的特別階段，更加突出了安妮的選擇所具有的光輝人性美。C.安妮希望死后仍舊接著存在，她的永生是我們的一筆精神財寶。D.作者熱忱歌頌安妮對生