212氧化鈉和過氧化鈉課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版

第一節(jié)鈉及其化合物第2課時氧化鈉和過氧化鈉掌握氧化鈉的性質(zhì)01掌握過氧化鈉的性質(zhì)02根據(jù)過氧化鈉與H2O/CO2的定量關(guān)系計算03本節(jié)重點本節(jié)難點新課導(dǎo)入潛水艇中通常用過氧化鈉作為供氧劑，你知道這是為什么嗎？新課導(dǎo)入鈉在空氣中常溫和加熱條件下分別發(fā)生什么反應(yīng)？常溫加熱4Na+O2==2Na2O（白色）產(chǎn)生黃色火焰，生成淡黃色固體2Na+O2==Na2O2△一、Na2O的性質(zhì)物質(zhì)氧化鈉(Na2O)過氧化鈉(Na2O2)

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

1.與水反應(yīng)

2.與酸反應(yīng)（HCl）3.與酸性氧化物反應(yīng)（CO2）白色固體淡黃色固體堿性氧化物Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2

=Na2CO3Na2O+2HCl

=2NaCl+H2O二、Na2O2的化學(xué)性質(zhì)Na2O2屬于堿性氧化物嗎？從氧化還原反應(yīng)的角度分析，Na2O2是否同Na2O一樣也能與水、CO2反應(yīng)？產(chǎn)物是否相同？Na2O2+H2O=2NaOHNa2O2+CO2=Na2CO3

-1-2-2-1-2-2因此，Na2O2不是堿性氧化物是過氧化物二、Na2O2的化學(xué)性質(zhì)Na2O2+H2O

思考：如何設(shè)計實驗去驗證我們的推測？科學(xué)探究的一般步驟：1、提出問題

2、猜想假設(shè)

3、設(shè)計方案（包括選擇儀器、選擇試劑等）4、進行實驗

5、得出結(jié)論二、Na2O2的化學(xué)性質(zhì)【實驗2-3】將1~2mL水滴入盛有1~2g過氧化鈉固體的試管中，立即把帶火星的木條伸入試管中，檢驗生成的氣體。用手輕輕觸摸試管外壁，有什么感覺?用pH試紙檢驗溶液的酸堿性。1.與水反應(yīng)二、Na2O2的化學(xué)性質(zhì)實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Na2O2與水反應(yīng)_____，化學(xué)方程式____________________________放熱2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑外壁_____，帶火星的木條______；用pH試紙檢驗所得溶液呈____性發(fā)燙復(fù)燃堿思考：過氧化鈉與水反應(yīng)進行的歷程？2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋H2O22H2O2===2H2O＋O2↑第一步：第二步：雙氧水具有漂白性Na2O2具有漂白性二、Na2O2的化學(xué)性質(zhì)2.與二氧化碳反應(yīng)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2化學(xué)方程式：二、Na2O2的化學(xué)性質(zhì)你能否用“雙線橋”表示出下列兩個反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移情況呢？2Na2O2+2H2O══4NaOH+O2↑-1-2-20-1-2-20失去2×e-，化合價升高，被氧化得到2×e-，化合價降低，被還原2Na2O2+2CO2

══2Na2CO3+O2-1-2-20-1-2-20失去2×e-，化合價升高，被氧化得到2×e-，化合價降低，被還原三、用途1、Na2O的用途：用于制備鈉化合物2、Na2O2的用途用于呼吸面具或潛水艇供氧劑、強氧化劑、漂白劑物質(zhì)氧化鈉(Na2O)過氧化鈉(Na2O2)物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

1.與水反應(yīng)

2.與酸反應(yīng)（HCl）3.與酸性氧化物反應(yīng)化學(xué)性質(zhì)相同點化學(xué)性質(zhì)不同點白色固體淡黃色固體堿性氧化物Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2

=Na2CO3Na2O+2HCl