小班社會領(lǐng)域教案詳案《自己的事情自己做》_第1頁
小班社會領(lǐng)域教案詳案《自己的事情自己做》_第2頁
小班社會領(lǐng)域教案詳案《自己的事情自己做》_第3頁
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小班社會領(lǐng)域教案詳案《自己的事情自己做》我設(shè)計這節(jié)小班社會領(lǐng)域教案《自己的事情自己做》的初衷，是希望通過這個活動，培養(yǎng)孩子們的獨立自主能力，讓他們學(xué)會自己的事情自己做。在設(shè)計這節(jié)課的時候，我以孩子們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈聻榍腥朦c，引導(dǎo)他們理解獨立自主的重要性，并幫助他們找到解決問題的方法。教學(xué)目標(biāo)：1.讓孩子們理解自己的事情自己做的重要性。2.培養(yǎng)孩子們的獨立自主能力。3.讓孩子們學(xué)會解決問題的方法。教學(xué)難點與重點：重點：讓孩子們理解自己的事情自己做的重要性。難點：如何引導(dǎo)孩子們找到解決問題的方法。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.故事書《自己的事情自己做》2.貼紙3.畫作活動過程：一、引入（5分鐘）1.講述故事《自己的事情自己做》，引導(dǎo)孩子們理解故事中的主人公是如何通過自己的努力，解決了自己的問題。2.提問：故事中的主人公為什么能夠解決問題？他是怎么做到的？二、實踐（10分鐘）1.讓孩子們畫一幅自己的畫作，并讓他們自己動手裝飾自己的畫作。2.在這個過程中，我會引導(dǎo)孩子們思考，如何用自己的能力解決問題，比如調(diào)色、選擇裝飾物等。1.提問：在畫畫的過程中，你們遇到了哪些問題？你們是如何解決的？活動重難點：重點：讓孩子們理解自己的事情自己做的重要性。難點：如何引導(dǎo)孩子們找到解決問題的方法。課后反思及拓展延伸：重點和難點解析：一、讓孩子們理解自己的事情自己做的重要性在引入環(huán)節(jié)，我選擇了講述故事《自己的事情自己做》這個方法，是因為我認(rèn)為故事是孩子們最容易理解和接受的方式。通過故事，我希望孩子們能夠理解，自己的事情自己做不僅能鍛煉他們的能力，還能讓他們更加獨立自主。在提問環(huán)節(jié)，我設(shè)計了兩個問題，一個是關(guān)于故事主人公為什么能夠解決問題，另一個是關(guān)于他們是如何解決問題的。這些問題旨在引導(dǎo)孩子們思考，并幫助他們理解自己的事情自己做的重要性。二、如何引導(dǎo)孩子們找到解決問題的方法在實踐環(huán)節(jié)，我讓孩子們畫一幅自己的畫作，并讓他們自己動手裝飾自己的畫作。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們在實踐中，找到解決問題的方法。在這個過程中，我會引導(dǎo)他們思考，如何用自己的能力解決問題，比如調(diào)色、選擇裝飾物等。例如，如果某個孩子不知道該用什么顏色，我會問他：“你覺得

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